积木的使用方法

‘壹’ 叠叠乐玩法是什么

叠叠乐玩法：

三块木头叠成一层，交错堆叠高塔(或其他堆放方法)，轮流掷骰子来决定哪种颜色或哪一层木头块(也可以任意画)，提取的木头块放置在塔的顶部。在提取的过程中，块木头塔崩溃被认为是失败。

还可以动手，用脑，叠出各种形状。根据骰子上的图案，一个人把木棒三横三横竖好，掷出骰子，骰子上的木棒图案有，抽出木棒的颜色，叠起来的倒塌了，谁输谁输。

叠叠乐，又称叠叠木，叠叠高，其设计理念来源于古代汉代的黄肠木拼图模具。这个游戏适合的人数在一人到六人或者更多。

叠叠乐是简单和容易的，能锻炼人的手眼协调能力和意志力，并且可以培养平衡。在堆放积木的过程中还可以提高耐心和自制力，锻炼手的肌肉的灵活应用，也适合成年人使用,而且还作为一个家庭游戏，来增强亲子关系。

(1)积木的使用方法扩展阅读

叠叠乐骰子的用法：

1、每个人掷一个骰子，根据骰子的数量在底部随机抽取一个方块，把它放在上面或放在一边。谁把积木拉出来，积木就会掉下来，谁就输了。

2、每个人掷两个骰子，随机组合两个数字，抽出一个对应的方块，把它放在上面，或者把它放在一边，谁抽出方块谁就倒下输掉。

3、每个玩家掷4个骰子，用加减乘除得到一个2位数，抽出一个对应的方块，把它放在上面，或者放在一边，谁抽出方块谁就掉下去输掉。

‘贰’ 如何DIY乐高积木方法图解

一般的乐高积木周边都是90度角，但是成品并不局限于正方形。
将足够多的90度角积木紧密连接在一起，可以搭建兼有球形和曲线形状的物体。
只要有足够的积木，几乎可以搭建一切。
乐高积木的搭建方案没有错对之分，所以不同人的搭建方法可以有很大不同。
但通常第一步应该进行研究和计划。
以下由乐高专业人员和前搭建专家内森·塞沃亚（Nathan Sawaya）介绍如何设计一个项目： 每个项目都不一样，所以将针对不同的方案介绍不同的方法。
第一步就是进行研究，并获得需要的参考材料。
例如，当搭建布鲁克林大桥的复制品时，需要收集几百张各个角度的大桥照片。
也可以画一些草，但很多创造其实都是由基本的搭建过程组成。
可以首先搭建一部分雕塑，然后把它拆开，再搭建，重复这个过程，直到得到理想的形状。
首先，需要准确确定项目将使用的比例。
这将决定搭建过程中的一切：从需要多少积木到完成此项目大概需要多少时间。
可以制造一个袖珍模型，可以是任何物体，并且小得可以装在口袋里。
另一个极端是雕塑比例，可以是实物大小或小于实物，但一般都很巨型。
第三是人仔比例，根据需要使用的人仔的尺寸来设计作品的尺寸。
也可以选择用基本积木为基础搭建一个二维拼制。
但乐高积木不再局限于基本积木。
新系列包括像机翼、船帆和船桅等可定制积木。
一些系列，像生化战士和骑士王国系列，专门用于搭建类似可动人形的模型。
技术系列可以通过添加柱头螺栓、轮轴、发动机和齿轮将乐高作品改装成机器。
智力风暴系列可以构建可编程机器人。

‘叁’ 彩宝多积木怎么拼

彩宝多积木拼武器步骤：
1.把所需要的积木全部倒在一个铁盘子里，这样在找积木零件时比较方便，在盘子里做，孩子没拼好时，不会掉在地上。
2. 这里先搭建底层的架子，它由一根长的积木和十二有叉口的积木所组成。左边是组装所需的零件，右边是装好后的整体结构。
3. 接着把十二把武器放在架子上，这里选取了长武器，短武器也可以放。左边是组装所需的零件，右边是装好后的整体结构。
4.然后将围墙的积木拼装在武器的横向积木上，围墙根据高度可搭建三到四层。左边是组装所需的零件，右边是装好后的整体结构。
5.最后在围墙上加个屋顶，由四个分屋檐所组成。左边是组装所需的零件，右边是装好后的整体结构。
6.武器架搭建好了，可将它立在大的底板上，左右两边加上路灯，为了武器的安全，这里放了三只小狗。

‘肆’ 启蒙积木拆件器的用法

把拆件器按在要拆的积木上（要拆的积木不能太大，会拆不下来。要在边缘）然后板住扳手，往下一扳就下来了

‘伍’ 乐高拼好后如何涂胶水固定

在侧面外层涂抹一层，然后晾干即可。

如果确定拼好的积木不会再拆卸，或者说这个是固定组合，用不着拆开，可以使用502等胶水将其牢牢粘住，这样就不会散开了。一般来说正版的乐高积木很少会出现像这种散架的情况，有也只是少部分的，一些小零件可能会松。

乐高拼好后避免散架的方法

1、塞纸片法

乐高拼好后容易散，也就是连接处不够紧密，可以通过手动添加一些小东西，让他们连接的更紧，比如说小纸片，在积木块连接处的侧面，粘一小片纸，然后再进行连接，这样就会更加的紧密了。

2、胶水加厚法

如果塞纸片的方法不好用，可以尝试用胶水，这个胶水的作用并不是用来让它们粘的更紧，而是在没有连接的时候，在侧面外层涂抹一层，然后晾干，这样积木连接处的就会变得更厚一点，拼接的时候就会更紧了。

‘陆’ 积木搭建的方法有哪些

准备好积木，这里只要用两种积木就可以了，正方形和长方形的积木，而且为了可以区分，正方形的积木用绿色和橘色来。将一块一块正方形的积木搭在一起，形成一根长长的柱子，这就是需要的树干了，引导孩子来搭建和认识一下这根树干。先搭建树叶的底层，用两块长方形的积木，在刚才搭建好的树干上的一边放上长方形的积木，然后两边各放一个。

再拿一块长方形的积木搭建在树叶的上方，将底下的两块长方形扣紧否则很容易掉。再拿一个正方形的积木搭在刚才搭的长方形的上方，形成尖尖的树梢。再拿一块正方形的积木搭建在最开始做好的树叶底下，形成茂盛的样子。最后拿一块正方形的积木搭在树叶底层的下面，这样树的两边都形成茂盛的样子。

‘柒’ 积木的玩法你会吗

仔细观察许多儿童所创作出的积木模型，其实正是反映了他们所观察到的真实生活的实际结构;透过这些儿童亲手制作的模型，更可借此来了解他们所认知的周遭建筑环境。儿童对环境的认知来自于他们在创作过程中，对积木的形状及空间的掌握，而另一方面，也由于空间是儿童最初感官的体认，因此达成空间概念的形塑，便成为是视觉空间智能开发的指针。
尝试透过对空间的体验与理解'儿童们能够从中发现、认识、接受自我的本质，加上老师的巧妙引领，更能深刻的去感受积木这种不同材料的内部结构，以及积木对外在物质和精神世界之间的连贯性。而父母亲陪同孩子一同游戏积木，更可让儿童从玩积木中悟出许多人生的哲理：“人生就像搭积木，有成功，也有失败，甚至失败的机率比成功的机率还要高些，但是人却不能放弃努力，才有机会成功。”父母教宝宝搭积木的方法：(1)先要给宝宝正确地示范：搭2-4块积木，让他模仿着搭。在搭的过程中，每加一块都夸奖他，用激励的语言让宝宝爱上搭积木。(2)先用大积木垫底，再依次用较小的积木或磁性积木以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐，良好的情绪刺激促进他往更高的求知欲发展，满足他获得成功的需要。(3)如果宝宝不感兴趣，你可先搭2-3块积木，只让他搭最后一块，必要时和宝宝手把手地让他搭，搭好后，立刻表扬他，并可让他推倒作为鼓励。
(4) 也可以先手把手地教他，然后换成语言指导，最后提出任务：“搭高楼”。(5)学会搭3-4块积木后，要及时巩固成果，保持兴趣是很关键的，而良好的兴趣是可以正确培养的。一定要变换方式让宝宝愿意继续玩。
积木的玩法：
1、加倍
把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。
2、对数字
准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原?来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。
3、组装好了讲故事
准备一套组装类积木，里面有家具、爸爸、妈妈、宝宝等。教孩子按照自己的意愿将积木组装起来，然后用语言讲述家庭小故事。妈妈可以和孩子一起编故事。这个游戏还能发挥孩子的想象力。
4、积木倒了
你把积木一块块码起来，码到一定高度时，让孩子用手去推倒。看到积木倒下来的样子，孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏，但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。
5、弯弯曲曲的小路
教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来，就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车，他就可以顺着这条“小路”玩车了，要求最好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调能力。
6、打保龄球
先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形，然后让孩子离开一段距离，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。随着孩子能力的增强，可以逐渐加大距离。这个游戏要求孩子具有方向的意识，对提高注意力、锻炼身体协调性也有帮助。
7、多米诺骨牌
把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中，孩子需要准确地判断空间距离，而且要求手部动作精确和高度集中注意力。
利用各种形状的积木来建造房屋。通过用积木盖房子，孩子可以了解简单的建筑方面的原理。比如左右结构对称才好看;在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶不会倒，要是放一块大的三角形可能就塌了。孩子从中学会了比较、对照、总结经验等等。9、跷跷板
在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木，试试它们的平衡。也可以放上大小、数量不同的积木，看看哪边轻哪边重。在不断的尝试中，孩子学会了区别多少、轻重等关系，这有助于建立重量、平衡等概念。
10、搭小桥
教孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好当桥墩，中间留出的距离代表桥洞，再在上面放上长条积木当桥梁。桥梁还要有一定的坡度，这样人或汽车才能在上面走，孩子可能就会用三角形积木建两个缓坡。坡度多少合适呢?孩子就需要思考。在简单的搭桥活动中，孩子会将平时对事物的观察很好地表现出来。
11、建童话里的城堡
给孩子讲完童话故事或在他看完故事书时，可以让他亲手搭建故事里的情境。比如讲完《三只小猪》的故事，可以让孩子用不同的材料建三间屋子。用纸盒搭一个，代表草房子;用积木搭一个，代表木房子;再用插塑拼一个，代表最结实的石头房子。在搭建时，孩子的头脑中需要再现故事情节，构思游戏内容，这可以很好地培养孩子的表现力和创造力。
12、给小动物搭个家
孩子都很喜欢小动物，可以鼓励他给自己喜欢的小动物搭个家。在搭建过程中不断给孩子提出新的要求。比如教他多安几个窗户，好让小动物看看外面的景色;搭一个楼梯，让小动物上楼去玩;再搭一张小床，天黑的时候小动物就可以睡觉了。这不仅能培养孩子的创造性和想象力，还可以激发孩子的爱心。
用积木拼搭一些常见的物体，如飞机、火车、轮船等等。妈妈和孩子分别搭建，并且互相猜一猜，看看能不能猜中，或者比一比谁¬搭得更多、更像真实的物体。这对培养孩子的动手能力和想象力很有帮助。

‘捌’ 以小压大积木游戏方法

积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具，也是提高孩子手眼协调能力的一个方法。
1. 建宝塔：给宝宝准备几块方形、圆形积木，教他码高。然后在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。
从2块到3块、4块，数量在增加。宝宝会逐渐明白，积木越多，就越能搭出复杂的物体；搭得越高，就越容易倒塌。在玩的过程中，宝宝知道了大的积木放下面，小的积木放上面，这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地，宝宝就理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。
2. 找图形：先教宝宝认识各种几何图形的积木，如圆形、半圆形、三角形、长方形等，然后你说一种形状的积木，让他从一堆积木中准确地找出来。还可以和宝宝比赛，看谁找得又快又准。这可以让宝宝了解几何图形，对培养宝宝的观察力和记忆力也有好处。
3. 加倍：把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助宝宝了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，宝宝需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。
4. 对数字：准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让宝宝根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助宝宝理解数字之间的关系，使宝宝对数字的概念更加清晰。
5. 谁的积木多：先是妈妈和宝宝各分得数量相等的积木块，然后玩“石头剪子布”的游戏。每玩一次，赢的一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后，数一下双方各自拥有的积木数量。这个游戏可以使宝宝理解多与少的差别，对加减法有最初的体会。

‘玖’ 小圆球6块魔方图解教程

1、第一步：将顶部边缘块恢复到顶部交叉。是底部的叉乘。