Ⅰ 语文作文列提纲格式是什么
1.题目
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
2.主要内容和中心思想
要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3.结构安排
这是作文提纲主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序
先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
安排材料顺序常见的方法有三种:按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说,记事的文章多按时间顺序列;写景、状物多按空间顺序列;写人和抒情的文章,多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲,还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。
②确定好重点写的内容
要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,可以按照星号进行标注;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层。
Ⅱ 写作提纲的格式和范文是什么
写作提纲的格式如下:
(1)、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)、主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)、结构安排。这是作文提纲最主要的部分。
提纲例子
《爸爸睡着了》(记叙文)
第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩。
第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写)
第三段:写爸爸在公园睡着了。
写作提纲技巧
作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依靠表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。
列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题,立意是否明确、深刻,对选择的材料还需要进一步做哪些取舍,自己满意了,才可以动笔行文。
Ⅲ 怎样列提纲
提纲一般包含三部分内容:
1、题目
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
2、主要内容和中心
要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3、结构安排
这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”“次详”“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
(3)列提纲的方法及格式图片扩展阅读:
提纲,从用途着眼,可分为以下四种:
1、汇报提纲:这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种,汇报人按照提纲中的纲目,加上脑海中记忆的具体材料,向领导人进行口头汇报。
2、传达提纲:这是开完大中型的重要会议,向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。
3、讲话提纲:这是在会议上讲话时,为了条理清晰,避免忘记,预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。
4、写作提纲:这是进行写作之前,把文章的主要纲目,有的还把重要材料,卓越式地写出来的一种文字材料。
Ⅳ 作文提纲怎么写格式是什么
一、作文提纲写法:
1、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
2、主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3、结构安排。这是作文提纲最主要的部分。
二、作文提纲示例格式
题目:人在上海。
主题:抒发对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神。
素材:身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例。
思路:先写因什么缘由来到上海,接着写对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情,最后把看法作个小结。
写作文的技巧和方法
1、第一眼看整体
主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹,字数不多不少(少则"残废",多则"臃肿")。
布局是否合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。段落稍微多一点。600-800字分4-6段为宜。
选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。
2、第二眼看审题
角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。
Ⅳ 如何列提纲
1.要审清题目,确定中心,选择材料
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。
叙事类作文:
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文:
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
注意:
1?先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这
个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。?
2?提纲的]内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当
。
?
3?提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:
?
①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。?
②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。?
③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。?
④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
?
4?提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨。
详细的提纲和简单的提纲
列提纲,又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲。?
简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。
Ⅵ 材料作文如何列提纲 要求按图片的八个方面
说明,大多数材料作文都是要求自己把握立意,自拟题目的,所以只要把握好材料对文章进行准确的立意即可。如果是新材料作文,则要求;不要脱离材料,及材料内容立意!这是文章中就一定要引用材料!
第一,开头,
“(抄)”的意思,就是让你把材料抄下来!对于这点我不太赞同,但保留意见。不过,我还是建议你不要去照搬全抄,这样不会给你的文章加分,反而会因内容层次等问题降等!
我个人认为对于材料作文中的材料应当这样处理:1.阅读材料,2.理解材料内容,3.能用一句简短扼要的话将材料内容复述清楚4.把握中心,并选好角度,(不太了解你们作文要求是怎样,是否有引用材料,或者不要偏离材料内容之类的要求)个人意见仅供参考!
“不要超过三行”,如果超过三行就会显得特别多,层次不是很清晰了,容易给人以“头重脚轻之类的感觉”。
“总写”,开头是总写部分,总领全文,起到概括文章内容的效果!
第二,“抒情”+“观点”
“抒情”就是,根据材料,将你所体味到的情感,(感叹为主)通过文字表达出来!
“观点”是指,论点。再加上你个人对该情感(立意)的理解与思考。
第三,材料开头“局部分析"
对材料开头,进行局部分析!
第四,设论开头,整体理论
采用假设的方式,假设这种观点不存在,将会导致.....的后果(例如,假如世间真的不再拥有诚信,到处弥漫着谎言与欺骗,是否会有比”瘦肉精“,”毒胶囊“更恶劣的行径!那整个社会将会...)
该段观点为“整体理论”,即整体的立意,下一段将进行对该观点的分点论证。
第五、第六,“举例开头”、“引用开头”
举例开头,这段开头可以采用举例论证,举一个跟文章立意相近的例子,来支撑观点!
引用开头,引用一句名人名言,谚语俗语等皆可!
通过这两种方式,作为一段的开头,会使人耳目一新的!
第七,抒情+材料,
对文章的观点,抒发一些情感,再引用一点材料,可以达到不偏离材料的作用。
大多数阅卷老师都有只扫是开头和结尾的习惯,所以,再次提起材料、是非常之有必要的!
第八,结尾,
对全文进行收束。
上述只是根据你的大纲来分析的,有些纯属个人意见,希望不要介意。
大纲并非通用,实则应具体问题具体分析!
希望上述内容能够帮到你哦!有什么不懂的地方可以随时向我咨询,很乐意帮助每一个在学习上有疑问的同学哦!O(∩_∩)O~
Ⅶ 怎么列提纲
如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲:
题目:难忘的一件事
主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。
中心思想:关心同学、急人所急。
结构安排:
一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)
二、周丽同学热心照顾我。(重点段)
1.周丽把我扶到她的家。(次详)
2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)
3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)
三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)
制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?
第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。
第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。
第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
Ⅷ 提纲格式
提纲格式一般分为三个主要内容:题目、内容和结构安排,格式要求是总-分-总的方面写作。其实提纲并不需将全部的内容写出来,只需要概括的将重要几个点注明就可以了。提纲就是将主要的内容和大的方向突出、强调;再注意文章以及内容的要点,扰纲目一一的列出,并将有关的材料串联在一起就形成了一个完整的提纲。
一、人们在写提纲的时候需要注意什么
在写提纲的时候,一定要对具体的内容有充分的了解,才可以用简单明了的文字将几个要点叙述出来,否则写了半天,没有一个重点就失去了写提纲的重要意旨。提纲必须突出 “纲目”以及“要点”,要有条理的将几个问题写清楚,让人一目了然,否则失去了提纲的作用,尤其是写结构安排的时候,在叙述内容中一定要突出重点,按照事物构成来展开序列。
二、提纲格式的要求,总共分为三大部分
1、将标题或题目放在题第一行的正中间的位置,标题可以随意、灵活一些。
2、在题目下面用简单的语言描述出大概的主要内容以及表达的中心思想,没有必要将全文一字不差的全写进材料当中。
3、结构安排是整个提纲当中最为重要的部分,可以在设计的时候多花一些心思,比如用一些小标题、或分几个段落,将内容的主次分清楚。
三、为什么要写提纲,提纲起到什么作用
其实提纲在人们工作或学习当中运用得非常普遍,尤其是有时许多人很忙,在写资料的时候一下子不可能将所有的文字都写出来。因此需要一个大概的纲要,不但可以起到节约时间的作用,对于材料的内容也有了大概的了解。
总结
提纲就是全文的一个概总,人们可以非常清楚的了解到材料的大概内容,因此提纲的格式非常重要,必须要有条理、让人一看就能明白。对于文学性的提纲来说,在写作上面可以有较大的创造空间和自由,在写提纲时要有清晰的构思,突出强调主题是非常有必要的。