‘壹’ 调查的基本方法四种是指哪些
调查的基本方法指:问卷法、访谈法、个案法与教育经验总结法。
1、问卷法
问卷是研究者按照一定目的编制的,对于被调查的回答,研究者可以不提供任何答案,也可以提供备选的答案,还可以对答案的选择规定某种要求。
2、访谈法
研究人员通过与被调查者直接交谈,来探索被调查者的心理状态的研究方法。
3、个案法
是指对某一个体或群体组织在较长时间内几个 月、几年乃至更长时间]连续进行调查、了解、收集全面的资料,从而研究其心理发展变化的全过程的方法。
4、教育经验总结法
是指在教育实践中依据心理学理论有目的地整理、抽取和提炼教育过程中所包含的心理规律的方法。
调查法应用不受时间、空间的限制。在时间上,观察法只能获得正在发生着的事情的资料,而调查法可以在事后从当事人或其他人那里获得有关已经过去的事情的资料。
在空间上, 只要研究课题需要,调查法甚至可以跨越国界,研究数目相当大的总体以及一些宏观性的教育问题,如有关当代青少年问题的国际比较研究,教育普查,经济贫困国家儿童营养状况调查等。
(1)统计调查常用方法之一是扩展阅读
调查法用途
可以用在现状问题的研究上,如某一地区住房情况的调查等。用调查法研究现状问题,有一类问题大量存在并且是典型的问题即对策研究的课题。对策研究的基本范式是:问题表现——危实性——成因分析——应对措施。
可以用在比较研究上,如同一地区城乡师资条件的比较研究。可以用在纵向的发展研究上,如对某些对象定期的调查研究,以获得其发展变化的资料。
可以用在历史问题的研究上,如对一些未成为文献的历史遗物的搜索,对今日还健在的历史人物的访问等。
此外,一种方法的运用过程中,会随着研究的的不断开展遇到许多新的问题,进而演化成师生共同探讨的方法性知识。而这也正是研究性学习发展的不竭源泉。
‘贰’ 填空题:统计调查是收集数据的常用方法,一般有()和()两种,在实际中常采用()的方式。
统计调查是收集数据的常用方法,一般有全面调查和抽样调查两种,在实际中常采用抽抽样调查的方式。
统计调查是根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
按调查对象包括的范围不同,可分为全面调查和抽样调查。
(1)全面调查是对被调查对象中所有的单位全部进行调查,其主要目的是要取得总体的全面、系统、完整的总量资料。如普查。全面调查要耗费大量的人力、物力、财力和时间。
(2)抽样调查是对被调查对象中一部分单位进行调查。如重点调查、典型调查、抽样调查和非全面统计报表等。
全面调查和抽样调查是以调查对象所包括的单位范围不同来区分的,而不是以最后取得的结果是否反映总体特征的全面资料而言的。
‘叁’ 常用的统计调查方法有哪几种
1.直接观察法直接观察法是指调查人员亲自到现场对调查对象进行直接观察计量和登记
‘肆’ 统计分析中常用的有哪几种“方法图”
统计质量控制分析方法之一:排列图法,利用排列图寻找影响质量主次因素的一种有效方法。统计质量控制分析方法之二:统计调查表法,利用专门设计的统计表对质量数据进行收集、整理和粗略分析质量状态的一种方法。统计质量控制分析方法之三:直方图法,将收集到的质量数据进行分组整理,绘制成频数分布直方图,用以描述质量分布状态的一种分析方法。统计质量控制分析方法之四:分层法,将调查收集的原始数据,根据不同的目的和要求,按某一性质进行分组、整理的分析方法。统计质量控制分析方法之五:因果分析图法,利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具。统计质量控制分析方法之六:控制图,用途主要有两个:过程分析,即分析生产过程是否稳定。过程控制,即控制生产过程质量状态。统计质量控制分析方法之七:相关图,在质量控制中它是用来显示两种质量数据之间关系的一种图形。以上就是统计质量控制的几种分析方法及用途,它不仅适用于质量控制,更可应用于一切管理过程。采用统计质量控制的这几种方法可以帮助企业在质量控制上真正作到"事前"预防和控制。
‘伍’ 统计调查是什么常用的方法
统计调查按调查对象包括的范围不同可分为全面调查和非全面调查;按登记时间是否连续分为经常性调查和一次性调查;按调查的组织方式不同可分为统计报表制度专门调查。专门调查具体包括:普查、重点调查、抽样调查和典型调查。
不是统计机构进行的一次性调查通常采用抽样调查方式。
抽样调查是按随机的原则,从总体中抽取一部分单位作为样本来进行观察,并根据其观察的结果来推断总体数量特征的一种非全面调查。
通常采用的抽样组织形式有:1、简单随机抽样。具体方法有:直接抽选法、抽签法和随机数表法。
2、分导抽样。先将总体各单位按主要标志加以分层。而后在各层中按随机的原则抽取若干样本单位,由各层的样本单位组成一个样本。
3、等距抽样。是将总体全部单位按某一标志排队,而后按固定的顺序和相等间隔在总体中抽取若干样本单位,构成一个容量为n的样本。
4、整群抽样。是将总体各单位划分为若干群,然后以群为单元,从总体中随机抽取一部分群,对被抽中的群内所有单位进行全面调查。
5、多阶段抽样。当总体很大时,可把抽样过程分为几个过渡阶段,到最后才具体抽到样本单位。
最常用的非全面调查方法是等距抽样。
‘陆’ 调查是______常用的方法之一.调查时首先要明确调查______和调查______,制定合理的调查______.调查过程
为了达到设想的目的,指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法.
调查法是科学探究的常用方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.
故答案为:科学探究;目的;对象;方案;如实;整理;分析;数学方法.
‘柒’ 调查方法有哪些
1、访问调查法:访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
2、问卷调查法:运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。
3、问卷调查法:范围大一些的调查,常采用问卷的方式进行。问卷即是书面提问的方式。问卷调查通过收集资料,然后作定量和定性的研究分析,归纳出调查结论。
主要特点:
调查法是科学探究常用的方法之一,调查时要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案,如实记录,对结果进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。常用的调查方法有普查法和抽样法等。
调查法的主要特点是,以问题的方式要求被调查者针对问题进行陈述的方法。根据研究的需要,可以向被调查者本人作调查,也可以向熟悉被调查者的人作调查。调查法可以分为书面调查和口头调查两种。
调查法能够同时收集到大量的资料,使用方便,并且效率高。
‘捌’ 我国常用的统计调查方法及其各自的特点
我国常用的统计调查方法主要有以下几种: (1)统计报表制度,是国家统计系统和各业务部门为了定期取得系统的、全面的基本统计资料,按一定的要求和表式自上而下统一布置、自下而上提供统计资料的一种统计调查方法。统计报表要以一定的原始记录为基础,按照统一的表式、统一的指标、统一的报送时间和报送程序进行填报。 (2)普查,是一种专门组织的、对全体调查对象普遍进行的一次性的全面统计调查。它通过逐个调查一定时点上或一定时期内的社会经济现象的情况,全面、系统地收集整理和提供反映国情、国力情况的统计数据。 (3)抽样调查,也称样本调查,是非全面调查中的一种重要方法,它是按一定程序从所研究对象的全体(总体)中抽取一部分样本进行调查,获取数据,并以此对总体的一定目标量(参数)作出推断。 (4)重点调查,是在全体调查对象中整群选择一部分重点单位进行调查,以取得统计数据的一种非全面调查方法。这些重点单位虽然为数不多,但其标志总量在整个总体的标志总量中占较大比重,因而对这部分重点单位进行调查所取得的统计数据能够反映总体的基本情况。 (5)典型调查,是一种比较灵活的非全面调查,它是根据调查目的和任务,通过对调查对象的初步分析,有意识地选出若干有代表性的单位,进行深入细致的调查。一般来说,典型调查不在于取得现象的总体数据,而在于了解与统计数据有关的生动的具体情况,做到定性分析和定量分析相结合。 (6)科学推算,是利用已有相关资料或通过有关非全面调查取得的总体中的一小部分个体的有关资料为基础,根据事物之间的内在联系和发展趋势对某些统计指标进行科学测算的方法。在运用科学推算方法时必须注意两点,一是必须在各种调查取得丰富数据的基础上进行,二是必须注意分析事物发展的动向和规律,避免理论值和实际值的严重背离。 我国未来统计调查方法改革的目标模式是:建立以必要的周期性普查为基础,以经常性的抽样调查为主体,同时辅之以重点调查、科学推算和有限的全面报表综合运用的统计调查方法体系。
‘玖’ 统计调查的常用方式
常用的方式有:普查、抽样调查、和统计报表等 定义:为特定目的而专门组织的一次性全面调查。 对统计总体的全部单位进行调查以搜集统计资料的工作。普查资料常被用来说明现象在一定时点上的全面情况。如人口普查就是对全国人口一一进行调查登记,规定某个特定时点(某年某月某日某时)作为全国统一的统计时点,以反映有关人口的自然和社会的各类特征。
意义:普查可以摸清一个国家的国情、国力,特别是可以了解与掌握人力、财力、物资资源状况,为国家制定长远规划与政策提供可靠的依据。因此它是一种全面调查,具有资料包括的范围全面、详尽、系统的优点;他是一次性的专门调查,因为普查的工作量大,耗资也多,时间周期较长,一般不宜经常举行。
特点:
1、需要规定统一的标准时间(资料所属时间)
2、 通常是一次性或周期性的
3、数据的规范化程度较高
4、适用于关乎于国计民生的重要数据的搜集,应用范围比较狭窄
我国通过普查进行的统计调查内容和时间周期已经规范化、制度化,具体包括:
1、 人口普查,每10年进行一次,逢“0”的年份进行,如2010年进行了中国第六次人口普查。
2、第三产业普查,每10年进行一次,逢“3”的年份进行,如2003年进行了中国第二次第三产业普查。
3、工业普查,每10年进行一次,逢“5”的年份进行,如2005年进行了中国第四次工业普查。
4、农业普查,每10年进行一次,逢“7”的年份进行,如2007年进行了中国第二次农业普查。
5、基本单位普查,每5年进行一次,逢“1”和“6”的年份进行,如2011年进行了中国第四次基本单位普查。 定义:是指从研究对象的总体中抽取一部分单位作为样本进行调查,据此推断有关总体的数字特征。是市场调查中最常用的调查方式。
特点:经济性好.实效性强.适应面广.准确性高
抽样调查是根据部分实际调查结果来推断总体标志总量的一种统计调查方法,属于非全面调查的范畴。它是按照科学的原理和计算,从若干单位组成的事物总体中,抽取部分样本单位来进行调查、观察,用所得到的调查标志的数据以代表总体,推断总体。
分类
(1)简单随机抽样:又称纯随机抽样,它是指对总体不作任何处理,不进行分类也不进行排除,而是完全按随机的原则,直接从总体中抽取样本单位加以观察。从理论上说,是最符合抽样调查的随机原则,是抽样调查的最基本形式。具体方法有:直接抽选法、抽签法和随机数表法。
(2)分层抽样:又称类型抽样或分类抽样。是先将总体各单位按主要标志加以分层,而后在各层中按随机的原则抽取若干样本单位,由各层的样本单位组成一个样本。
(3)等距抽样:又称机械抽样或系统抽样。它是将总体全部单位按某一标志排队,而后按固定的顺序和相等间隔在总体中抽取若干样本单位,构成一个容量为n的样本。
(3)整群抽样:是将总体各单位划分为若干群,然后以群为单元,从总体中随机抽取一部分群,对被抽中的群内所有单位进行全面调查。整群抽样对总体划分群的基本要求是:第一,群与群之间不重叠,即总体中的任一单位只能属于某个群;第二,全部总体单位毫无遗漏,即总体中的任一单位必须属于某个群。
(4)多阶段抽样:当总体很大时,可把抽样过程分成几个过渡阶段,到最后才具体抽到样本单位。 是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自下而上提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。
统计报表制度是一种自上而下布置,自下而上提供统计信息的报告制度。
统计报表是一种以全面调查为主的调查方式,它是由政府主管部门根据统计法规,以条统计表格形式和行政手段字上而下布置,而后由企,事业单位自下而上层层汇总上报逐级提供基本统计数据的一种调查方式.
统计调查方法体系
统计资料的搜集,不能只使用一种调查方法,而应该根据调查对象特点和调查机构条件,灵活地选用不同调查方法组成调查方法体系。《统计法》强调统计调查应以周期性普查为基础,以经常性抽样调查为主体,以必要的统计报表、重点调查、综合分析等方法为补充,来搜集整理基本统计信息。
统计资料搜集方法
1、初级资料搜集方法
(1)直接观察法。
(2)报告法。
(3)访问法。
(4)问卷法。
(5)网上调查法。
(6)卫星遥感法。
(7)电话调查法。
(8)投影法。
2、次级资料搜集方法
次级资料搜集方法主要是指文案调查法。文案调查法也称文献调查法、桌面调查法及室内调查法,是对次级资料搜集的调查方法。
文案调查法的实施步骤如下面所述:
(1)根据调查目的决定调查所需资料类别。
(2)确定调查资料的来源渠道。
(3)查找搜集资料。
(4)整理查找、搜集的次级资料。
统计调查方案设计
1、确定调查目的
2、确定调查对象和调查单位
3、确定调查项目 (1)项目要少而精(2)本着需要和可能的原则,只列入能够得到的确定答案的项目(3)项目之间尽可能保持联系,以便相互起到校验作用(4)有的项目可选定选择式
4、确定调查时间和调查期限
5、制定调查的组织实施计划
6、选择调查方法(1)直接观察法(2)报告法(3)采访法(4)网上调查法(最优)
统计调查误差的含义和种类
统计调查误差,就是调查结果所得的统计数字与调查总体实际数量表现的差别。
统计调查误差有两种,一种是登记误差,一种是代表性误差。
重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。这些重点单位虽然数目不多,但它们的标志总量在总体总量中却占据了绝大部分。因此 ,当调查的任务只要求掌握事物的基本状况与基本的发展趋势,而不要求掌握全面的准确资料,而且在总体中确实存在着重点单位时,进行重点调查是比较适宜的。
重点调查的组织形式有两种:一种是专门组织的一次性调查;另一种是利用定期统计报表经常性地对一些重点单位调查。 典型调查是一种非全面的专门调查,它是根据调查的目的与要求,在对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。其主要作用是:第一,补充全面调查的不足,第二,在一定的条件下可以验证全面调查数据的真实性。典型调查同其他调查方法比较,具有灵活机动、通过少数典型即可取得深入、详实的统计资料的优点。但是,这种调查由于受有意识地选出若干有代表性的限制,在很大程度上受人们主观认识上的影响,因此,必须同其他调查结合起来使用,才能避免出现主观片面性。