说明方法说明一种事物带图片

Ⅰ 用解释说明方法来介绍一种事物

写作当中包括很多表达方式，写作手法以及修辞手法，表达方式是说写文章时，采用反映社会生活，表达思想感情，介绍事物事理的方式手段，常见的有记叙，议论，抒情，描写和说明。而解释说明当中，我们包括下定义做诠释举例子列数字，打比方，一般这样的文章理解起来是有一定难度的，写起来更加困难。所以在介绍一种事物的时候，首先要说明对象内涵本质。然后对事物进行解释说明。通过事例数字，更好的对事物进行具体的描写。拿出视力数字更能够让读者信服。还用比方的写作手法更能够让文章有趣味性。

Ⅱ 运用多种说明法来描写一种事物。（在句子后面注明说明方法）

写作思路：要不断地变化描写的角度，使描写更加具体，确保中心突出，语句通顺连贯，做到条理自然不杂乱，要融入自己的真情实感。

正文：

在我们的学校里，有一棵高大，粗壮且历史悠久的树，它是中国国家一级保护树种，有着百年树龄的皂荚树。

在万物复苏的春天，皂荚树那乌黑的树枝上悄悄地钻出了一些小小的嫩芽，阳光照耀着它们，雨露滋润着它们。渐渐地，芽儿长大了，成了小叶子，细细碎碎地洒在树梢。

转眼就到了夏天。被嫩叶覆盖着的大树逐渐长出了几个水滴状的嫩黄花苞，它们可爱极了！没过几天，花苞就轻轻地绽放了，乳黄色的花瓣众星拱月般簇拥着米白的点点花蕊，伴随着树上浓密的枝叶，给人们投下了好大一片树荫，使人们再也感受不到毒辣的阳光。夏末，花儿悄悄凋零，天女散花般飘下，成为校园里一道绚丽的风景线。

暑日过去，进入了微凉的金秋。一夜之间，树上冒出了一些又短又扁的黑色荚果，鼓鼓囊囊，像一条扁舟，游行于树梢枝头间。向下看，是一块规整的石头，刻着一个龙飞凤舞的“勤”字，时刻提醒着我们要勤学善思，惜时进取。

北风吹过，仿佛在提醒人们冬天来临。皂荚树昔日的辉煌灰飞烟灭，只剩下光秃秃的枝条。不过，大雪过后，这大树又重新披上了温暖的棉袍，仿佛在告诉人们：冬天到了，春天也不远啦！是它伴随着人们度过严冬，迎来春天，我们不应感谢它吗？

亲爱的皂荚树，是你陪伴我们度过风风雨雨，我爱你，皂荚树！

Ⅲ 用两种说明方法写一种事物怎么写

例如：打比方和举例子

公园中心的人工湖很大，东西长800多米，南北宽300多米，比两个足球场还要大，像一块绿色的镜子。

东西长800多米，南北宽300多米不就是列数字么。比两个足球场还要大，不就是作比较么？像一块绿色的镜子，不就是打比方么？在状物作文中很普通的写法，在说明文中，就成了新名堂了。

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比如写植物时，可以先写植物(包括根、茎、叶、花等)的形状，再写生长环境、生长过程，接着写功效与价值。

写物品可以按先后顺序来写其来历，形状，结构，质地，作用等方面。当然，这些都非一成不变，可以根据实际情况灵活运用。

一篇好的习作，要注意有一个好的开头，好的结尾，中间段落，再运用恰当的说明方法，准确的介绍，这样写出来的定是一篇不错的文章。

Ⅳ 怎么用说明方法介绍一种事物

思路：运用说明方法，将对象介绍清楚：说明文的说明方法有很多种，不同的说明方法有不同的表达效果。在说明的时候，我们一是要巧妙地运用最合适的说明方法，二是可以综合运用多种说明方法，把说明对象介绍清楚，以达到最佳的表达效果。以打比方介绍学校为例：

我们学校的教学楼非常地壮观，整体看来像一个巨人一样矗立在那里（打比方），经过了解我才知道他高20米，占地约10亩（列数字），比实验楼要高5米（作比较）。

打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

Ⅳ 两种说明方法介绍一种事物

它每天陪着我做功课，分享我的喜怒哀乐，也分享我的荣耀，我完成的每一件事他都有功劳，它就是我的书桌。升上小学之后，爸爸和妈妈为了让我方便写功课，买给我一张桌面很大、附有抽屉的书桌给我。
我的书桌穿着一身隐约可见木头花纹的衣服，它有个与众不同的特点，那就是它的桌面可以五段式的调整高度，方便看书报、杂志。它有一个大大的肚子，可以容纳很多东西，所以我都把小本的杂记簿、便条纸、和我心爱的小东西放在里面。最近妈妈为了让我能更快写完作业，做事更有效率，帮我买了一个小闹钟放在桌上，这样子我就可以督促自己在预定的时间内写完功课了。我还摆了四个杂志架和一个小收纳盒在书桌上，我把自修和书本、资料夹整齐的排列在杂志架上。收纳盒则放了一些回行针、便利贴和书夹……等小物或小吊饰。在收纳盒旁边，是一个方形的笔筒，除了可以放笔，还可以放剪刀、尺……等，容量也不小呢！当然，我的书桌上还有一个重要的主角——台灯，它有着美丽的亮蓝色，具有护眼、防眩光的功能。
这张书桌已经陪伴我三年了，时间一久，桌子上难免有一些橡皮擦屑和灰尘，如果没有定期的清洁，就会显得很脏乱。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”所以我天天保持书桌的整洁，这样念起书来才会更有精神。尤其是寂静的晚上，它总是静静的陪我读书，让我的学习成绩永远那么好。

Ⅵ 用说明方法写一种事物

我有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。
这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题；下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问：“你看见什么，能告诉我吗？”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹，竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春意盎然。其他三幅是花鸟画，这些花姿态美丽，鲜艳夺目，为台灯增添了不少色彩。

Ⅶ 用五种说明方法写一种事物的一种特点

比如说明一个男的鼻子很高这一特点：

第一种——白描法：这男人的鼻子非常高挺。

第二种——比喻法：这男人的鼻子就像珠穆朗玛峰一般高耸。

第三种——夸张描述法：这男人的鼻子高的像是要冲天了一般。

第四种——引例（数据）说明法：这男人的鼻子有10厘米高。

第五种——衬托说明法：这男人和郭德纲站在一起，那鼻子的对比没郭德纲大。

说明文中的说明方法有：举例子，分类别，列数据，作比较，画图表，下定义，做诠释，打比方，摹状貌，引资料。这十种方法。

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为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》（体现准确性）

Ⅷ 运用说明方法介绍一种事物是什么

写作思路：可以运用说明方法介绍“动物”或者“植物”，比如介绍植物就可以介绍“石榴”，将石榴的外观、颜色、口感等特点一一介绍出来。

正文：

石榴是一种很常见的水果，一般在秋季成熟。选一个秋高气爽的日子去果园，石榴树上挂满了“小灯笼”，给人一种喜气洋洋的感觉。走近一瞧才发现，石榴的样子很像洋葱，颜色是红中偏黄，黄中偏白的，上面还有一些黑褐色的斑点。摸上去也不是很光滑，甚至还有一些粗糙，整体就像一个脸上长满雀斑的农村小姑娘。这时有人可能会想：石榴的外表如此难看，那么它的果肉也一定很难看、很难吃喽！哈哈，那你可就大错特错了。

石榴是标准的“心灵美”。用小刀轻轻剖开石榴皮，一道红光射入眼中，刺得你睁不开眼睛。当你睁开眼睛时，哇！一个个红娃娃纷纷跳入盘中，在和你打招呼呢！石榴果肉很像一颗颗晶莹剔透的红宝石和价值连城的红玛瑙。让人一看就垂涎三尺，想迫不及待的品尝它了。

拿一颗放进嘴里，轻轻一咬，只听见“咔嚓”一声，香甜可口的汁水瞬间冒了出来，充满整个口腔。那感觉，太美妙了！像蜂蝶飞入花丛；像清风吹过田野；像一股清泉流入了我的五脏六腑。如果一颗一颗的吃太麻烦，那么就请一勺一勺的尽情享用吧！

石榴的营养价值很高，含有维生素C和B族维生素、有机酸、糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等矿物质，具有清热解毒、补血、活血等功效。石榴的皮、根、花皆可入药，具有关实验表明，石榴皮还有明显的抑菌和收敛功能呢！石榴真可谓全身都是宝呀！

石榴虽然没有华丽的外表，但它却有一颗水晶般的心，我想做人也应如此。就像一个礼物，里面比外面珍贵，内容比包装珍贵。我爱这平凡的石榴！

Ⅸ 说明方法描写一种事物，必须写两种出来，50字

雪
雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片.单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间.雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克.无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的说法.雪花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花了,如果能够再次目睹大地白雪皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事.
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚.在北方,一层厚厚而疏松的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被.雪中所寒的氮素,易被农作物吸收利用.雪水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处.所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.”
雪的作用很广,但雪对人类有很大的好处.首先是有利于农作物的生长发育.因雪的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪面上寒气的侵入,所以,受雪保护的庄稼可安全越冬.积雪还能为农作物储蓄水分.此外,雪还能增强土壤肥力.据测定,每1升雪水里,约含氮化物7.5克.雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥.用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益.
雪对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪.就会造成冻寒.所以农谚说：“腊雪是宝,春雪不好.”
朋友们,听了我的介绍,你是否对雪更加喜欢和了解了呢?雪
雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片.单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间.雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克.无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的说法.雪花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花了,如果能够再次目睹大地白雪皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事.
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚.在北方,一层厚厚而疏松的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被.雪中所寒的氮素,易被农作物吸收利用.雪水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处.所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.”
雪的作用很广,但雪对人类有很大的好处.首先是有利于农作物的生长发育.因雪的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪面上寒气的侵入,所以,受雪保护的庄稼可安全越冬.积雪还能为农作物储蓄水分.此外,雪还能增强土壤肥力.据测定,每1升雪水里,约含氮化物7.5克.雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥.用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益.
雪对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪.就会造成冻寒.所以农谚说：“腊雪是宝,春雪不好.”
朋友们,听了我的介绍,你是否对雪更加喜欢和了解了呢?

Ⅹ 用六种说明方法介绍一种事物四十字

摘要 我们学校的教学楼非常地壮观，整体看来像一个巨人一样矗立在那里（打比方），经过了解我才知道他高20米，占地约10亩（列数字），比实验楼要高5米（作比较）。