1. 正确的握笔姿势图
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如果没有一定的控笔能力,写字是很容易出乱子的,无法准确表达笔画或者笔法。
这里有控笔训练和笔画教学视频包含坐姿和握笔等问题,希望能帮到你.
2. 抓笔的正确姿势
正确的握笔方法:食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低。如图所示:
错误握笔方法:
1、拇指与食指平,握笔低,笔杆靠得太高。
2、拇指包住食指,握笔低,笔杆靠得太高。
3、手腕上拱,握笔低,拇指与食指平。
(2)教孩子握笔的方法图片扩展阅读:
“握笔姿势不对,也大大影响孩子的视力。”武大人民医院小儿眼科教授周炼红说,门诊接诊了大量握笔姿势错误的孩子,这种错误的握笔姿势也叫做“近视握笔法”,即拇指叠在食指上,左、右眼距离笔尖不一样,这样会挡住右眼视线,于是孩子们会不由自主让右眼靠得更近一些。
周炼红说眼睛看近处时睫状肌会收缩,晶体悬韧带松弛,眼睛晶体则借助这个弹性变凸,就像放大镜一样看清楚物体,这就是眼睛正在使用调节功能,时间久了眼睛就会疲劳。而错误的握笔姿势让右眼离焦量更大,最大程度甚至相当于戴着1000度的近视眼镜在看书写字。时间久就造成了近视。
3. 正确的握笔方法图片
正确握笔的方法和姿势如下:
1.食指与拇指在距离笔头3公分处捏笔,同时该部分靠在中指第一关节中间位置(食指中指握笔、中指向上托笔,三只手指共同稳定住笔)。
2.注意食指与拇指均放松,自然弯曲。
3.笔杆略立靠于食指根部,而不是虎口。
4. 怎么教幼儿园的孩子握笔的姿势
正确握笔姿势的步骤与相关重点说明:
首先要有正确写字坐姿,身子上半部坐直,头部端正、目视前方,两手随意放身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。
告诉孩子不要趴在桌上,或者翘脚架腿。因为良好坐姿有利于骨骼生长有利于身体健康。
有人归纳了握笔口诀如下:“—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。”
“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,厅型肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
第二句的“指实”是指:食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。“腕灵活”是指手腕不能拿劲,要放松、灵活,以便在书写时运用手腕的答笑运动而达到“巧”的效果。
第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向,正确的笔尖方向一般应指向前方,而笔杆的朝向应是右后方。
第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重,即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细,用清伏含力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时,用力是有变化的,遇到该细的笔划,如写点时下笔要轻,方可出现尖的效果,收笔时要用力要重,方可出现粗的效果。
在上述口诀中,首句和第三句非常关键,其要领并不难懂,但往往因学生的习惯错误执笔而纠正起来很难,因而也要求老师和家长有耐心和爱心。