⑴ 有关职业卫生的检测仪器都有哪些
职业卫生现场检测设备有:
噪声检测仪:测试噪声分贝的仪器
个体噪声剂量计(包括防爆):个人声暴露测量
防爆噪声检测仪:石油、化工、油库、钢铁、焦化、煤矿等防爆场所的噪声检测
振动检测仪:环境振动测量仪器
电磁场测定仪:测量1Hz-100kHz电磁场、高频、超高频、微波的设备
场强仪:主要用于测量高压输变电系统,配电室,感应炉,地铁,电动机车,医疗设备,烘干设备,计算机等具有电磁辐射作业场所的磁场强度
个人剂量报警仪:用来监测X射线和γ射线
中子剂量仪:用于中子剂量率检测
хγ辐射检测仪:测高能、低能γ射线外,还能对低能X射线进行准确的测量
测氡仪:测量土壤氡、空气氡、水中氡浓度和氡析出率,满足新国标
低本底αβ测量仪:αβ测量仪
α β γ表面污染测量仪:用于放射性表面污染测量,可同时对α、β、γ射线进行测量
⑵ 磁法勘探中如何测量仪器的噪声
在磁法勘探中,测量仪器的噪声是确保数据质量的重要步骤。通常,这包括以下几个方面:
1. 环境噪声测量:在进行实际测量之前,应先测量并记录当地的背景磁场水平。这可以通过在调查区域内不同位置进行测量来实现,以了解磁场的自然变化和可能的干扰源。
2. 仪器校准:在开始任何测量之前,应对磁法勘探设备进行校准,确保其测量准确度和灵敏度符合要求。校准通常涉及使用标准的校准磁场和/或比较器来对设备进行标定。
3. 仪器噪声测试:在无磁场干扰的环境中运行仪器,记录其输出以评估其固有噪声水平。这可以是连续的或在特定时间间隔内进行的。如果仪器显示异常读数,则可能是由于仪器本身的问题而不是外部磁场的变化。
4. 数据分析:分析收集到的数据,查看是否有规律性的噪声模式或者异常读数。这可能需要利用统计方法或者信号处理技术来识别数据中的噪声。
5. 噪声减少技术:应用各种噪声减少技术,如滤波、平均、时域和频域分析等,以帮助分离信号与噪声。
6. 实地验证:在具有已知地质特征的区域或通过其他勘探方法已经确认的区域进行实地测试,以验证磁法勘探设备的性能和准确性。
7. 记录和报告:详细记录所有与噪声相关的测量结果,并编写报告说明测量方法、结果以及对数据可靠性的评估。
通过上述步骤,可以有效地测量和评估磁法勘探仪器的噪声水平,从而保证所收集数据的质量和有效性。
⑶ 升皇教育:教学设备的设施包括什么
学校用的教学设备都包括什么
(一)办公家俱。包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等;
(二)办公自动化设备。包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等;
(三)空调设备。包括分体式空调、窗式空调;
(四)其他设备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。
教育设施包括哪些?
就是教学中需要用到的东西。
比如说课桌椅,比如说教室实验室之类的。指学校的教室、宿舍、食堂、围墙、体育设施等还有计算机,自然教具 数学教具 教学仪器 远程教育接收等等这些。
教学设备包括哪些
班班通主要包括多媒体设备、智能录播系统两个部分: 1.多媒体设备:计算机、电子白板,投影机,环保无尘板,多媒体讲台,音箱、中控,展台,激光翻页笔等。 2.智能录播系统:智能录播主机+自动跟踪云台+网络摄像机+学生跟踪按键主机+(媒体中心)+无线录音话筒+独立硬盘+千兆交换机+在线导播台主机+调音台+吊装麦克风。如果有需要,可以去升皇看看
教学设施和教学设备是什么意思?有什么分别?
设施是基础的 比如教学楼 校园 设备是像投影仪 电脑之类的
教学仪器设备包括哪些
教学仪器设备指教学、科研单位中,单价在人民币800元(含)以上,使用方向为教学或科研的仪器设备。
教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业,如:电子信息工程、机电一体化、计算机原理等等。教学仪器有好多,列以下10种供参考:
1噪声测定仪
2蒸发器
3土质测试箱
4水质测试箱
5数字式酸度计
6空气质量测试箱
7环境速测箱
8粉尘测定仪
9大气采样器
10二氧化碳测定仪
⑷ 我国住宅噪声标准是多少分贝
见下图:
室内噪声标准可分为住宅和非住宅两种。住宅室内噪声标准是根据生活安静的要求和所在区域环境噪声标准,参考住宅窗户条件制定的,一般不应低于所在区域的环境噪声标准20分贝。中国住宅室内的标准规定为低于所在区域环境噪声标准10分贝,因为中国城市有较多的小工厂紧靠住宅。非住宅的室内噪声标准,是根据房间用途规定的。
中国现行的国家标准为《声环境质量标准》GB 3096-2008和《社会生活环境噪声》GB 22337-2008两大标准。
2018居民住宅噪音污染标准:国家《城市区域环境噪声测量方法》中第5条第4款规定,在室内进行噪声测量时,室内噪声限值低于所在区域标准值10分贝。
拓展资料:控制途径
在我国,有关标准规定,住宅区噪声,白天不能超过55分贝,夜间应低于45分贝。世界上一些城市颁布了对交通运输所产生噪声的限制。为了防止噪音,我国着名声学家马大猷教授曾总结和研究了国内外现有各类噪音的危害和标准,提出了三条建议:
①为了保护人们的听力和身体健康,噪音的允许值在 75~90 分贝。
②保障交谈和通讯联络,环境噪音的允许值在 45~60 分贝。
③对于睡眠时间建议在 35~50 分贝。
补充:
①30~40分贝是理想的安静环境。
②70分贝会影响谈话。
③长期生活在90分贝以上的环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。
④如果突然暴露在高达150分贝的噪声中,轻者鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力;重者则会引发心脏共振,导致死亡。