幼儿筷子使用方法图片

㈠ 孩子对于握筷子这件事一直不会，家长该如何正确的引导

孩子对于握筷子这件事一直不回，家长该如何正确地引导？

另外，在夹菜的过程中，婴儿的眼睛需要准确地定位。 也就是说，两只眼睛盯着同一个目标。 孩子的视觉系统还在发育中。 这样可以训练双眼外肌的平衡调整能力，大脑的图像化进一步发展，无形中促进孩子的视觉发育。让亩所以，整天拿着碗追宝宝喂饭的家长们差不多该收手了，剥夺孩子用筷子独立吃饭的机会，其实是错过了他智力发育和视觉发育的好机会。儿童筷子不要和成人筷子混用，应专用于筷子，以防止交叉感染。 按时更换，按时清洗。特别是家里有胃病的人，请注意不要用筷子感染幽门螺杆菌，并做好防护工作。

㈡ 教小朋友使用筷子的小口诀

教小朋友使用筷子的小口诀参考如下：

小筷子，小筷子， 两根筷子真有趣，


一头粗来一头细。


手拿筷子夹饭菜，

快把它们送嘴里。


荤素搭配营养好，


长成健康好身体。

手握筷子前，要先将两根筷尖对齐；使用时只动筷子的上侧；使用拇指、食指和中指三根手指轻轻地将筷子拿住；拇指要放在食指的指甲旁；无名指的指甲要垫在筷子的下面；拇指和食指的中间要夹住筷子；筷子后方要六1厘米的距离。

教小朋友拿筷子其实是很有好处的，因为在三岁以后的时间正是小朋友智力发育的关键时期，这个时候教他们使用筷子，不仅可以帮助他们训练手指的各种动作，还可以促进大脑的发育。

从而提高小朋友的思维能力和操作技巧，是训练手脑并用的一个好办法，所以当小朋友有表现出对拿筷子感兴趣的时候家长们就可以因势利导，让小朋友们学会用筷子进食，不过在这一期间不能急功近利，应该要慢慢的教孩子。

筷子使用小技巧

用筷子夹取掉在桌面上的熟面条，力道一定要轻，这样才能把面条夹起来而不是把面条夹得一段一段的断掉。

表面有漆层的筷子清洗时一定不能成把的放在一起搓，这样会把漆面搓破，影响筷子的外观。