获取四倍体的常用方法

① 除了用秋水仙素，怎样得到四倍体西瓜，它和正常的西瓜有什么区别

还可以低温处理；植物生长激素。四倍体具有西瓜大，营养物质含量高

② 六倍体的人工获得方法

人工获得六倍体的方法通常有三种：
一、将四倍体个体与二倍体个体相杂交，获得三倍体的个体。由于单数倍体的个体是高度不育的，于是通过人工诱变（通常是使用秋水仙素）的方法使其染色体组数加倍，变成六倍体的个体。
二、将四倍体细胞与二倍体细胞进行细胞核融合，直接获得六倍体的细胞。再将六倍体细胞培育为个体。
三、将八倍体个体与四倍体个体相杂交，直接获得六倍体的个体。
以上三种育种方法各有利弊。由于第一种方法操作简单、成本低、易于批量生产，所以是目前六倍体育种的最广泛使用的方法。第二种方法成本高、生产量小，但由于育种周期短、受杂交约束影响小，目前处于在实验室中大量应用的阶段。第三种方法最为便捷，但由于天然八倍体的分布较少，而若将四倍体人工培育成八倍体，实践证明多数情况下不如第一种方法效率高。因此第三种方法只在少数情况下使用。

③ 用秋水仙素诱导植物多倍体，已经获得2倍、4倍和8倍体细胞混杂的植物组织；怎样由此获得纯四倍体植株

将一株二倍体植株的花粉进行花药离体培养得到单倍体植株
用秋水仙素处理得到纯合二倍体，再用秋水仙素处理就可以得到纯合四倍体植株

④ 利用秋水仙素处理二倍体水稻得到的四倍体水稻,通过花药离体培养形成的是什么倍体

是2倍体。四倍体的水稻花粉是2倍体，利用该花粉离体培养出来的植株也是2倍体！补充一下，如果通过单倍体育种培养的话，就是4倍体。因为单倍体育种分为2步，一是花粉离体培养，二是秋水仙素处理。花粉离体培养是单倍体育种的一个步骤。所以2倍体经过秋水仙素处理之后，就成了4倍体！

⑤ 高中生物学中二倍体杂交为什么会出现四倍体，请用Aa这样的方式解释下。

你好，你先需要了解染色体组的知识，染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。我们说的二、三、四倍体（单倍体例外）是说该个体成熟体细胞细胞核有多少个染色体组，比如人、鼠因为有两组非同源染色体所以是二倍体，那么二倍体（来自不同种）杂交细胞的细胞核里有来自两个二倍体细胞的四个染色体组，所以就是四倍体。
用字母解释：假设二倍体细胞1的基因型是AABB,它有两个染色体组，分别是AB和AB
二倍体细胞2的基因型是DDFFGGHH，它也有两个染色体组DFGH和DFGH
融合后，融合细胞有四个染色体组是AB、AB、DFGH、DFGH自然是四倍体了，基因型是AABBDDFFGGHH
希望对你有帮助，谢谢

⑥ 无籽西瓜的培育过程及原理，无籽西瓜是几倍体

回答
1、培育过程:无籽西瓜是用种子种出来的，这个种子是二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子，培育时首先要进行四倍体西瓜的人工诱变，再进行三倍体西瓜制种。2、培育原理:无籽西瓜采用人工诱导多倍体的方法，先采取措施得到四倍体西瓜植株，再与二倍体西瓜植株杂交，从而得到三倍体种子，三倍体的种子发育成的三倍体植株，再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房而成为三倍体果实。
一、无籽西瓜的培育过程及原理
1、培育过程
无籽西瓜是用种子种出来的，这个种子不是无籽西瓜里的种子，而是自然的二倍体西瓜(体内有2组染色体)跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子。
(1)首先要进行四倍体西瓜的人工诱变:用秋水仙素对种子进行处理或刚出土不久的幼苗进行处理(幼苗处理效果最好)，用0.2%-0.4%秋水仙素将二倍体普通西瓜的种子浸泡12-24小时，在生长点夹一点脱脂棉，每天1-2次，连续4天，即可得到四倍体植株。
(2)然后要进行三倍体西瓜制种:用四倍体西瓜作母本，授以二倍体的花粉粒，结出三倍体的西瓜种子(存在于四倍体的子房发育成的西瓜中)。小面积制种，可于每天下午按时套袋，第二天早晨进行人工授粉，同时挂上标记;大面积制种，应分区隔离，按一定比例培植四倍体母本和二倍体父本的植株，且要及时为母本去雄使四倍体植株接受二倍体父本植株的花粉，以产生三倍体种子备用。
2、培育原理
无籽西瓜采用人工诱导多倍体的方法，如用秋水仙素(一种植物碱)处理二倍体西瓜的种子或幼苗，使其染色体组加倍而得到四倍体西瓜植株，再与二倍体西瓜植株(作为父本)杂交，从而得到三倍体种子，三倍体的种子发育成的三倍体植株，再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房而成为三倍体果实。由于减数过程中，同源染色体的联会紊乱，因此无法形成正常的生殖细胞，胚珠不能发育成种子，因而称为三倍体无籽西瓜。
二、无籽西瓜是几倍体
1、无籽西瓜是三倍体。其亲本是二倍体西瓜和四倍体，由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现联会紊乱的情况，所以三倍体西瓜不能形成种子，没有繁殖能力。
2、三倍体无籽西瓜是根据染色体变异的原理培育而来的，其内无籽，确切地说是只有种皮(三倍体的胚珠发育而成) 而无胚(授粉不受精，不能形成受精卵，因而无胚)。

⑦ 利用秋水仙素等方法诱变二倍体植物,获得的变异株是否都是四倍体

是，一般得到四倍体植株是利用秋水仙素试剂处理二倍体植株进行有丝分裂的部位，该育种方法是多倍体育种。

若减数第一次分裂前期同源染色体均联会，后期同源染色体分离，使得染色体平均分配到子细胞中，则四倍体甘蓝减数分裂后的细胞中染色体数为18条。

实际观察四倍体甘蓝的生殖器官，减数第一次分裂时，前期多数为4或2条同源染色体联会，3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数；而中期则出现较多独立的1条染色体，且染色体总数不变，表明联会的染色体会出现提前分离的现象。

过程出现联会及染色体分离异常，导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数为17、19、21条等，说明细胞内出现了个别染色体增加或减少的现象，使其育性减弱（填“正常”“减弱”或“增强”）。

⑧ 培育三倍体的西瓜，三倍体种子入土生长，为什么产生西瓜的果肉就是四倍体呢整个植株不都是三倍体吗

三倍体西瓜的培育过程如下：首先通过诱变等手段获取四倍体西瓜，将二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交，产生的种子为三倍体。将该三倍体种子播种后，产生的植株均为三倍体。在形成配子（精子和卵子）时由于染色质分布不均，因此不能形成配子，也就无法产生种子了。

由这个过程可知，三倍体西瓜的果肉也是三倍体，不会是四倍体。

参考资料：http://ke..com/link?url=DbSAQej_6TgEPcGLl6XKNdIuku7rKc-r0ixwLOKm5Vl0MC0Y0RyAirI_V8_lVmaOXVu9qnQ_jp29Tr5qdRDsL_

⑨ 判断是否培育出四倍体草莓的简便方法

A、秋水仙素处理萌发的幼苗，能诱导染色体数目加倍，原理是秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成，A正确；
7、据图分析，实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间，因变量是多倍体的诱导率，实验过程中各组草莓幼苗数量应该相同，排除偶然因素对实验结果的影响，7正确；
人、图中信息可知，秋水仙素浓度和处理时间均影响多倍体的诱导率，并且用6%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗7天，诱导率较高，人正确；
D、让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较并不能准确判断，因为草莓果实的大小受到外界环境等多种因素的影响；鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数，最佳时期为中期，染色体的形态、数目最清晰，D错误．
故选：D．

⑩ 四倍体草莓体根尖为什么只有两个染色体组

这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。