经常用来背书的方法

㈠ 背书的方法和技巧有哪些

1、理解记忆：就是把要记住的东西先理解了，在理解的基础上再背诵。这种方法不仅记住得快，而且记得时间长 。

2、兴趣记忆：兴趣促使记忆，每个人都会很容易记住自己喜欢的东西，并且不易忘记。

3、选择好自己的背诵时间：每个人大脑兴奋的时间是不同的，所以在同一时间的记忆效果就不同。高三同学要了解自己大脑的兴奋时间，在那个时间段记忆效率是最高的。

(1)经常用来背书的方法扩展阅读：

注意事项

1、根据人的遗忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢。

2、临睡前和早上背书效果好，捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻。

3、可以用列表，对比的方法帮助记忆。

4、高三同学可以采用边抄边背的方法。

5、高三同学将要背的东西编号，一段一段来，可以提高自己的动力，另外可以利用奖励的办法，给自己设定一个目标，并且想一个奖励办法。

㈡ 快速背书的方法

高效背书的方法如下：
1、根据人的遗忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢。
2、听说临睡前和早上背书效果好，捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻。
3、可以用列表，对比的方法帮助记忆。
4、实在记不住，可以抄，抄比光背好得多。

㈢ 有什么好的方法能够背书

1 、背书的时候，边用笔画

很多同学背书的时候，常常也会动笔，那么学霸是如何动笔的呢？他们往往并不是整段整段地把要背的信息画出来，而是只画出其中的关键词和重要知识点。俗话说的好，死记硬背不如理解。

2 、闭上眼睛，回想关键词

背诵的时候的重点，往往不在于前面记的过程，而在于后面的“回忆”——回忆往往是知识背诵的核心，而前面之所以要在记的过程中把要背诵的内容中的关键的信息圈出来的，也是为了后面回忆的时候，我们的脑中，能够有足够的发散的形成记忆的知识点。

3、 将知识点，进行结构化

比如，语文背诵的时候，就是给出上一句古诗，我们尝试回忆起下一句古诗；数学背诵的时候，我们就是由三角函数中的sin/cos/tan之间的关系，回忆正余弦定理；英语单词，就是由单词联想到词组，再到例句。

4 、自己的话，复述一遍

采取一个连着名物理学家费曼也采用的学习方式，就是背诵知识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言，将背诵的内容描述出来。

5、梳理

课文整体梳理一下，按照意思分为几个大段落，把每个段落都用一句精准的话描述出来，要记得这句话要精短一些，然后再进行细分，把每一段里面找出关键词。

㈣ 6种背书方法 怎么背书比较快

1. 调整心态，冷静下来。先把朗诵的内容用低沉的声音读三遍，通读，然后背熟，再试着背诵

2. 根据人的遗忘曲线，是先快后慢。只有反复地重复，我们才能记住它。例如，早上背诵内容，中午重复。第二天中午或晚上再睡觉前，基本可以牢牢记住

3.利用最好的背书时间。睡前背诵内容或早上背诵。效果很好。你可以快速而牢固地记住它

4. 捂住耳朵背书，很容易集中注意力，记忆也更深刻

5. 分段背诵记忆法。如果你不能同时记住整篇文章，你应该一段一段地背诵。最后，你可以一起背诵整篇文章

6. 背诵的打油诗。根据要背诵的内容，根据其特点，编成打油诗，便于记忆，经久不忘。例如，有11种单词，如名词、动词、形容词、数字、量词等，很难记忆。如果把它们编译成打油诗:名词动词行、数字代、辅助介绍，它们可以帮助你叹气。它很容易记住，而且很牢固

㈤ 背书的方法和技巧

1.填写记忆法，不用太频繁和着急，每天有时间想起就读一读，一次读3遍，读流利，然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面，做出许多空，自己填空，每天填一填，过几天交换空的位置，自己有了一个印象，再一个自然段地背。
2.理解记忆法，抓关键词背诵，如上面的空白部分，这些就是文章的主要脉络，记住了这些，就差不多了呢，还有要记住注释和翻译，加强理解，按照理解内容背书，主要内容记住了，课文也背熟了。
3.要多回想，一般在路上，在其他不用脑的时候，还有晚上临睡觉前，可以回想一下是怎么背的，回想文章主要内容。
4.快速朗读法，记忆的时候要多个感官并用，手上写一写画一画，不停地说，还可以大声的读出来。
5.抓住重点法，抓住关键字，“谁在做什么”这样的方式去理出提纲，照着提纲多重复。

㈥ 背书的好方法有哪些

一：提要法：

在背诵一篇(段)文章时，我们要先读一读，想清楚文章主要在说明什么问题，文章的结构是怎样的，并写出文章的提要，记在脑子里。在此基础上，反复朗读文章，然后，以提要为线索，回忆文章内容，检查记忆效果。提要法最大优点是条理清楚，避免了识记和回忆时的一片茫然，使记忆更牢固，回忆更容易，更清楚，更准确。例如《周处》的结构分三层：第一层叙述周处为害乡里，与蛟、虎并为“三害”；第二层写周处斩虎击蛟三日未归，见百姓“更相庆”，“始知为人情所患”；第三层讲到周处勇于改过，走访名人，“遂改励”。先有了提要，背诵起来就容易了。

二：分割法：

有的文章篇幅长，一遍遍读下来，很难留下什么印象。如果把文章分为若干小段，先将小段背熟，然后连段成篇。分段突破，反难为易，增强记忆的信心，就能轻松愉快地完成记忆任务。例如背诵诗歌《天上的街市》，把全诗分四节来背诵，背熟一节再背一节，最后综合全诗背诵，收效较好。

三：追踪法：

在背诵游记散文时，最好能够找出旅行的路线，抓住参观地点的更换，追随旅游者的行踪进行背诵。追踪法线索清楚，容易把文章内容记准确，记完整。例如背诵《小石潭记》，首先要熟悉作者的旅游路线：由发现小石潭，接着写到潭中的景物和小潭的源流，最后描写在潭中的气氛，将自己的感情寄寓在景色中去。这样背诵、理解，记忆的印象就能深刻。

四：演读法：

背诵故事、小说等，可以分角色反复演读，此方法可以分组进行，也可以独自进行。演读法把枯燥乏味的背诵变得生动有趣，有利于留下较深刻的印象。例如背诵《故乡》的最后四段，母亲和宏儿都睡着了，我躺着听到什么，想到什么，想到希望时内心如何，朦胧中又想到对路的看法，可以对这一系列活动进行自我演读。

五：抄写法：

在背诵过程中往往是读三遍不如抄一遍。要提高记忆效果最好边读边抄，这样充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性。值得注意的是在抄写的时候，不要看一个字抄一个字，而应该先读几句话，然后尽力边回忆边抄写，若回忆起来很容易，则可多读几句。