列举常用的培训方法

Ⅲ 培训的方法有哪些

培训的方法如下：

一、讲授法：属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。这种方法运用方便，可以同时对许多人进行培训，经济高效；有利于学员系统地接受新知识；容易掌握和控制学习的进度。

四、(3)列举常用的培训方法扩展阅读：

1、学习目标对培训方法的选择有着直接的影响。一般说来，学习目标若为认识或了解一般的知识，那么，程序化的教学、多媒体教学、演讲、讨论、个案研读等多种方法均能采用；若学习目标为掌握某种应用技能或特殊技能，则示范、实习、模拟等方法应列为首选。

2、由于各种培训方法所需要的时间的长短不一样，所以，培训方式的选择还受着时间因素的影响。有的训练方式需要较长的准备时间，有的培训实施起来则时间较长，如自我学习，这就需要根据企业组织、学习者以及培训教员个人所能投入的时间来选择适当的培训方式。

Ⅳ 员工培训的主要方法有哪些

1、讲授法：属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。

2、视听技术法：通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具)，对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。它多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。

3、讨论法：按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递，与讲授法相比反馈效果较好，但费用较高。而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递，学员的参与性高，费用较低。多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。

Ⅳ 企业培训常用八种方法是什么 企业培训常用八种方法介绍

1、讲授法：属于传统模式的培训方式，指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。

2、工作轮换法： 这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新进入企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。

3、工作指导法或教练/实习法 这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。

4、研讨法：按照费用与操作的复杂程序又可分成一般研讨会与小组讨论两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通，一般费用较高。

5、视听技术法： 就是利用现代视听技术(如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具)对员工进行培训。

6、案例研究法：指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法。

7、角色扮演法： 指在一个模拟的工作环境中，指定参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。

8、企业内部电脑网络培训法： 这是一种新型的计算机网络信息培训方式，主要是指企业通过内部网，将文字、图片及影音文件等培训资料放在网上，形成一个网上资料馆，网上课堂供员工进行课程的学习。

Ⅵ 培训方式有几种形式

培训方式有四种形式：

1、理念培训

理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。

2、心态培训

心态培训应该作为培训的中心和重心，却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工（或其他社会关系）的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。

3、能力培训

能力培训是培训的基础，建立个人或员工（或其他社会关系）的能力基础。应包含对完成任务的理解（内容掌握和控制）与支持（技术、管理、协调、辅助等）。

4、个人技能

个人技能培训种类非常的繁多，包括英语培训、贸易、小语种培训、职业技能、资格认证、金融会计、建筑、计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。

(6)列举常用的培训方法扩展阅读

培训作用：

1、补偿作用

企业培训有支持经营机能的补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略。由于不断追求更高的经济增长率，只有恰当的利用人力资源，才能取得更高的劳动生产率，而技能培训对人力发展极为重要的。

2、保持企业竞争力的重要手段

高素质的企业队伍是企业最重要的竞争因素。通过培训，可以提高员工的知识水平，提高员工的首创精神和创新能力。

3、提高生产力

员工通过有效的培训，在生产商品或服务时，能减少所需工作时间，从而降低人力及推销成本；减少材料的浪费和不良产品的产生，从而降低了供应成本；改进由企业将产品或服务输送到用户手中的方法，因而降低了服务成本。

Ⅶ 培训方法有哪些

培训方法有讲授法、工作轮换法、研讨法、视听技术法等。

1、讲授法：

就是利用现代视听技术（如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具）对员工进行培训。

Ⅷ 培训方法有哪些

现在市场上常见的方法是：案例研讨法，小组互动法，讲授法，其中讲授法对老师的要求比较小，另外两种方式对讲师的要求比较高！

Ⅸ 常见培训方法有几种

几种常见的培训方式介绍
1、授课演讲：是最常用的培训方式，最简单，不需要特别的培训经验。
优点：对时间和内容的控制程度很高；适合面广；适合给大群体讲课。
缺点：缺少互动和参与；需要事先练习。
2、工作方法：便于团体有机会共同协作来解决问题，改善工作方法。
优点：可操作性强；参与程度高；强调结果；
缺点：花时间，需要学员的认可和努力；需要正确地定位。
3、角色扮演：使学员能
（1）运用知识和理论来提高技能
（2）发现在特定的环境中不同的态度和方式。有三种角色扮演类型：
A一人：一人扮演角色，其他人观察；
B三人：二人扮演角色，一人观察，事后评论；
C多人：人人参与：（游戏，体验）
优点：有趣安全的环境，把人聚在一起，可提供强有力的学习经验。
缺点：有人不喜欢扮演、有人看不出与授课内容的关系、不易控制、经常被用的很差。
4、示范演示：演示对展示“怎么样”最有效，最好使学员找着机会练习。需要事先想好每一
步。演示的过程中解释这样做的目的。
优点：实践性强、与内容关系密切、提高技能
缺点：花时间、没有接着的练习效果会不好、如果演示不好会养成坏习惯。
5、小组讨论：
A根据目的列出要讨论的主题，B自由讨论，无特定主题。要：激发想象――“目前为止，你们发现什么了”；鼓励反应――“你们认为最佳的方法是什么”；把每个人包含其中――“李良，你认为我们应该怎么办”对个人优点：促使团队去想，参与程度高
缺点：也许会谈到无关的事情上去，需要控制、需要准备问题。
6、案例分析：描写出一个状况或问题，学员必须决定合适的行动，团队讨论问题，分析问
题，找出解决问题的方法。有三种：
A、诊断：团队必须诊断出问题是什么，
B解决：团队被给以既定的问题和诊断，必须找出解决方法，
C执行：团队被给以既定的问题和解决方案，他们必须实施解决方案。
优点：现实性强；使学员联想起以往的经验；鼓励团队精神。
7、放映录像：有助于激发兴趣；介绍主题；激励；改变行为。但看录像是个被动行为，因
此需要介绍看录像的原因、要发现什么？带有一些讨论。
优点：流行、熟悉；可信；有声有色；激发兴趣
缺点：被动；太多了会厌倦；有些内容无关；成本高。

Ⅹ 员工培训的方法主要有哪些

员工培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量，快速达到培训目的，可以通过线上培训平台采用网络培训法，它更智能、更高效，显然更适合企业的长远发展。
一、移动培训
通过在线培训系统后台，连接微信，企业成员可以通过微信在线的方式，随时随地的进行培训学习。同时，不需要像传统的培训方式，需要集齐所有成员，也不需要利用工作的时间参加培训，因为在线培训是可以摆脱时间的局限性，利用自己空闲时间，进行碎片化学习知识，还可以在微信上进行互动交流。
二、多种课程形式
在线培训，代替了传统形式单一、内容简单的纸质文档培训，通过企业培训系统后台，允许管理员自主上传学习课件，支持的格式有图文(在线编辑)、文档(word、excel、ppt、pdf等多种常见文档)、图片、音频、视频或者是url，加深企业员工培训兴趣，促使更加主动地接受培训，有利于提高培训的质量，可以让员工为企业创造更多的财富。
三、实现闭环培训
利用轻速云在线培训系统将自己的培训课件上传到服务器端，每当有新员工加入时，都可以学习已经上传的课程，学习完毕后参与在线考试，考试结束后由系统阅卷给出分数，省去了绝大多数人工环节。实现从课件上传、课程设计、发布学习计划到在线学习、考试评测和学分/学时统计，全程实现无纸化，可以节省企业办公成本支出，同时利用在线培训可以省时又高效。
四、 提高员工积极性
通过考试培训系统组织在线考试，通过考试检验学习效果，培训系统自动评卷统计学员成绩，无须人员统计，系统自动生成考试报表。同时，员工也可以通过培训考试系统查询考试明细。根据学员学习情况统计学分和时长，自动排名，激发企业成员培训的积极性。