① 《实用主义》里关于实用主义的方法论的内容是什么
詹姆士指出:“实用主义的范围是这样的——首先是一种方法,其次是关于真理是什么的发生论。”他说“实用主义不代表任何特别的结果,它不过是一种方法。”实用主义方法的功用,首先在于解决形而上学的争端。简言之,实用主义对于形而上学的抽象原则不感兴趣;一切从实际效果出发,从事实出发,这才是实用主义的方法论。
② 什么是论文的方法论
论文的方法论主要是调查法、观察法、文献研究法、定性分析法、定量分析法。
调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
观察法是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
定量分析法是在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化。
定性分析法是对研究对象进行“质”的方面的分析。
(2)常用的方法论扩展阅读:
论文中常用方法:
功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。
数量研究法
数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”,指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
模拟法(模型方法)
模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
探索性研究法
探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为,客观世界有一种普遍的联系,即信息联系。当前,正处在“信息革命”的新时代,有大量的信息资源,可以开发利用。
信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并应用于实践,以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力。
③ 交互设计常用的方法论有哪些
简单的说,交互设计是人工制品、环境和系统的行为,以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。不像传统的设计学科主要关注形式,最近则是关注内容和内涵,而交互设计首先旨在规划和描述事物的行为方式,然后描述传达这种行为的最有效形式。
素质和条件: (一)是逻辑思维的能力,结构化思考,推理假设,即使不需要太严谨,也是需要自己先把逻辑搞合理了,设计出来的东西才能合理。(二)是抽象思维的能力,概括,从复杂的界面中抽象出元素,逐一论证。说白了,就是自己要先想清楚了,才能设计得清楚。(三)是创新思维的能力,通俗一点,就是出方案的能力。
1)听:做一个交互设计师,最重要的一点就是要懂得倾听(这里蕴藏了一个隐晦的性格属性:谦虚!)。通常情况下,我们不是用户,所以很难100%代表用户,更左右不了老板,所以我们首先要有听的本事,把来自用户的、老板的、PD的、视觉的、前端的、开发的、测试的、市场的、业界的等各方面的声音都听过来,听进去。
2)看:99%的情况下,交互不是一蹴而就的创造工作,它是站在前人肩膀上不断迭代更新的行为过程。我这里指的“看”是要求设计师能博览、能泛猎,看到好的,见过差的,什么都略懂,交互才能变得很美……
3)想:交互是思考的输出产物和表现形式。当设计师将之前听到的和看到的内容在头脑中加以整理、分析,经过发散的创造性碰撞和严谨的逻辑论证后,逐渐得到了相对靠谱的交互产物。这个思索分析的过程贯穿于交互设计工作流程的每个环节。
4)说:一个能说会道的人不一定是一个优秀的交互设计师,但一个优秀的交互设计师必然是一个善于准确表达自己想法和观点的人。在这一点上,我坚持交互是一门分享的学科,需要的是开放的性格和良好的沟通技巧。
5) 磨:耐心、技巧、热情的综合表现。在一个项目的进程中,不可避免的会面临很多的挑战,优秀的交互设计师善于发挥“磨”的精神,他们怀揣对交互专业的无比热情,以无所不用其极的技巧,耐心的缠死一个又一个质疑方,最终让大家认同并帮助推动设计的实现。通常来说,一个优秀的交互设计师会是一个优秀的Idea推销员。
6) 做:交互设计师专业度的核心表现。俗语说得好,是骡子是马,牵出来遛遛。对于交互设计师来说,之前的环节做得再好、再完美,也只是停留在设计师自己的脑子里,游荡于听众们的耳膜间。如果理论落实不到实际,那所有的想法都只是空中楼阁,你之前所有的努力都只是在佐证你的空泛和不切实际。所以我们不仅要能“做”,更要“做”得漂亮,“做”得完美!我一直都是这样认为:“做”决定了一个交互设计师是不是靠谱,决定了一个交互设计师的高度,是一个交互设计师最根本的专业素质。
7)验:用户体验设计,最终是要落实到用户的身上的。客观中立的验证、分析、评估能力是一个优秀交互设计师的重要素质。无论个人还是团队,设计的成果都需要通过精准的测试才能算得上合乎标准,此时,一颗平常心和一双敏锐的眼睛是设计师最需要的。
8)写:分析、归纳和总结能力的综合表现。一个项目,无论成功还是失败,总是有很多地方值得设计师本人或后来人借鉴。交互设计之路不是一座苛求零失误的独木桥,但绝对是一条要求零“重复”失误的单行线。评价一个设计师的专业度,很重要的一环就是看他能不能多犯前人从来没有犯过的错误,并能有效总结给后来人。于是,他就成了大家,路就这样被趟了出来……
9)讲:演讲能力。这里所指的是在项目后期进行的交流分享。一个专业的交互设计师会站在宏观的高度上,以平和的心态同他人沟通,验证自己先前设计的合理性、全面性和科学性,更好的提高自己的专业能力,为今后的交互设计做好准备。
④ 论文常用的研究方法有哪些
01
【调查法】
调查法是科学研究中最常用的一种方法,通常指通过书面或口头回答问题的方式,了解被试的心理活动的方法。它是有计划、有目的并且系统地搜集有关研究对象历史状况或现实状况材料的方法,调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用了观察法、历史法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并且对调查搜集到的资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。调查法可以分为书面调查和口头调查两种。
02
【观察法】
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性,在科学实验和调查研究中,观察法具有扩大人们的感性认识、启发人们的思维、导致新的发现这几个方面的作用。常见的观察方法有:核对清单法;级别量表法;记叙性描述。观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。
03
【实验法】
实验法是研究者有意改变或设计的社会过程中了解研究对象的外显行为。实验法的依据是自然和社会中现象和现象之间相当普遍存在着的一种相关关系——因果关系。其主要特点是:主动变革性、控制性、因果性。实验法有实验室实验法与自然实验法两种,实验室实验法便于严格控制各种因素,并通过专门仪器进行测试和记录实验数据,一般具有较高的可信度。自然实验法比较接近人的生活实际,易于实施。
04
【文献研究法】
文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中,既能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题,又能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问,还能得到现实资料的比较资料,并且有助于了解事物的全貌。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。
05
【实证研究法】
实证研究法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识研究方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断,只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律。
06
【定量分析法】
定量分析法是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的方法。在企业管理上,定量分析法是以企业财务报表为主要数据来源,按照某种数理方式进行加工整理,得出企业信用结果。定量分析是投资分析师使用数学模块对公司可量化数据进行的分析,通过分析对公司经营给予评价并做出投资判断。定量分析的对象主要为财务报表,如资金平衡表、损益表、留存收益表等。其功能在于揭示和描述社会现象的相互作用和发展趋势。
07
【定性分析法】
定性分析法亦称非数量分析法,主要依靠预测人员的丰富实践经验以及主观的判断和分析能力,推断出事物的性质和发展趋势的分析方法,属于预测分析的一种基本方法。定性分析法主要是解决研究对象“有没有”、“是不是”的问题。定性分析常在定量分析之前进行,它为设计或选择定量方法提供有用的信息;但并非所有的定量分析都必须事先进行定性分析,因为有时分析对象中含有哪些组分是已知的。这类方法主要适用于一些没有或不具备完整的历史资料和数据的事项。
08
【跨学科研究法】
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体。据有关专家统计,现在世界上有2000多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联系愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念方面,有日益统一化的趋势。
09
【功能分析法】
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。
10
【模拟法(模型方法)】
模拟法和类比法很近似。它是在实验室里先设计出于某被研究现象或过程(即原型)相似的模型,然后通过模型,间接的研究原型规律性的实验方法。先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
⑤ 联系的特征及其方法论要求是什么
联系的特征及其方法论要求:
1、客观性。事物之间的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。坚持联系的客观性,即是在联系的观点上坚持了实践论。
2、联系具有普遍性。事物联系的普遍性有三层含义。
第一,任何事物的内部不同的部分和要素是相互联系的,也就是说任何事物都具有内在的结构性。
第二,任何事物都不可能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。
第三,整个世界是相互联系的统一的整体。
3、联系具有多样性。世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的。
4、联系具有条件性。任何事物的具体联系都依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部各要素之间联系的性质、方式也会发生改变。
(5)常用的方法论扩展阅读:
从广义上讲,如果一件事物能使另一件事物发生改变,那么这两件事物便有联系 ,任何事物间的联系都会构成框架,事物能够依次联系抽象概念的数量就是事物的维度。
从哲学上讲,联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性。
整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,同时必须重视部分的作用,搞好局部,特别是关键部分,用局部的发展推动整体的发展。
⑥ 六西格玛方法论通常包括
DMAIC和DMADV。
六西格玛包括两个过程:六西格玛DMAIC和六西格玛DMADV,它们是整个过程中两个主要的步骤。六西格玛DMAIC是对当前低于六西格玛规格的项目进行定义、度量、分析、改善以及控制的过程。
六西格玛 DMADV则是对试图达到六西格玛(6 Sigma)质量的新产品或项目进行定义、度量、分析、设计和验证的过程。所有的六西格玛项目是由六西格玛绿带或六西格玛黑带执行的,然后由摩托罗拉创建的六西格玛黑带大师监督。
(6)常用的方法论扩展阅读
黑带的作用---消灭顽固品质问题
尽管"6Sigma" 技术上意味着3.4PPM的不良,但在实践中此术语表示的意义远不止简单的数字。黑带为改善公司的品质提供一个具有战略、统计及工具的整体品质文化,他们是使用此工具并被认证的品质专家。
严格的教育和实践经验给6 西格玛 黑带提供了解决顽固品质问题的工具,黑带精通于数据分析及先进的问题解决技术,在其他人员被品质缠住进退两难的时候,黑带可以找出问题解决的方法。他们善于进行课题管理和调动小组的能动性,他们的课题可以帮助公司每年节省大量金钱。
⑦ 什么叫调查方法论
一、何谓调查
调查系指有系统性地针对某类事物进行观察及测量,其目的无非是希望借由简单且标准的程序,而对整体结构有初步的了解。当我们对于一件事情无法由表面看出整体的时候,通常就会借由调查来进行了解。而调查的项目无奇不有,例如:大家早餐吃什么?晚上几点睡觉?某项产品的销售量好不好?哪个候选人的支持度高?某项政策民众支持否?那个人是谁杀的?小至个人的生活琐事需要问卷调查,大至国家的问题都还要成立调查局来专门做调查,几乎所有的问题都需要调查。更何况复杂的生态问题,需要更严谨的科学调查方法。
以生物资源调查为例,我们想要知道某地区有哪些生物?这些生物随着季节的消长?哪些生物近年来逐渐减少?种种的问题都必需经过一连串的调查来获得结果,随着目的的不同,就必须选用适当的调查方法。通常整个调查过程中,几乎不只调查一次而已,所以为了使得每次的调查结果都能够进行比较,研究者必须选定一标准的调查方式,从一而终的采用相同方法,并且具体的描述方法过程,以便后人能够依循此法进行重复。
因此,任何调查活动都必须注意到:(1)对象、目的为何;(2)选用方法标准否;(3)结果是否具有代表性。在此,我们的调查活动不外乎是:了解某地区的某类生物组成。所以,我们必须知道调查范围的大小,是要进行整个区域的搜查,还是针对特定区域的抽查;其次,决定调查的对象,而慎选使用的调查方法;最后,再将所调查的资料加以分析,然后讨论此结果是否能解答先前的问题。
二、取样方法
一般调查过程鲜少采用全时全区的地毯式搜索,因为这样的过程耗时耗力,且相当没有效率,所以多选取特定时段(调查频度)、特定地点(调查样区)及特定方法(取样方法),借由系统性的标准方法,研究者才能将每次调查的结果进行比较。由于调查方法众多,仅介绍一些常用的方法,研究者需明确知道自己的研究目的,慎选调查方法,以免进行结果分析时,才发现一切白做工。
˙调查频度
就是每次调查之间隔,如:每天、每周、每月、每季或每年,依据不同研究目的,需慎选不同调查频度。
若想要针对短期的特殊行为,进行密集的观察,如求偶、产卵、觅食、竞争等行为,则需安排较密集的观察频度,必要时得每天观察,但不用太多天。若想要知道某物种在繁殖季的数量变化,或者针对某短期干扰的影响,则每周进行一次观察即可,通常维持数月即可。如想要了解该生物的年活动周期,或者该地点的生物组成,则建议每月观察一次,连续观察一年。倘若调查范围大、样区多,或者仅想要有各概略性的了解,则每季调查一次,最少调查一年,亦可连续调查数年。如果要了解某物种近年来的数量变化,或者针对一大区域内各地的相对数量调查(如:于同一时段于全国各地同时进行蛙类普查),则一年一次即可,但这种调查至少要进行好几年,甚至成为百年的传统。
此外,研究者已可针对特殊需求而自订频度,如:每月两次、每阴历月一次、夏冬季各一次、乾湿季各一次、特殊气象前后各一次(台风、豪雨、干旱、寒流)、人为干扰前后各一次...等。
当然,除了目的导向外,人力安排也很重要。研究者需考量团队的时间,确保在整个调查期间内都能如期进行,避免虎头蛇尾。另外也需注意,避免过高的调查频度造成生物的干扰,别让研究者的美意成为生物的负担。
˙调查样区
调查的区域固然越大越好,这样才能尽量包含所有的状况。不过,样区的规划就像调查频度一样,太少—不具有代表性;太多—浪费资源,劳心劳力。所以,样区的选择一样要考虑到研究目的,以及调查人力资源,透过适当的样区选择,才能达到两全其美。
一般来说,样区的规划需要注意到每个样区大小、数量以及代表性。样区的数量与大小比较相关,主要系考量调查所需之人力时间。很多个小样区—会浪费许多交通时间;很少个大样区—不易进行不同栖地类型之比较。另外考量的因素就是样区代表性,若规划许多样区却无法涵盖整体区域的各栖地类型,那似乎不具有完整性。所以,一般在进行样区规划前,会先将全区内的各栖地类型逐一列出,如:森林、溪流、池塘、耕地、果园、建筑物...,再依此规划样区地点与数量,若各栖地类型能有重复为佳,最后在考量人力与调查频度,规划适当的样区大小数量。期望以最少的调查量,获得最大的代表性。
˙取样方法
因为两栖类的习性多样化,为因应不同研究目的,遂发展出许多调查取样的方式,以下就几种常见的取样法进行介绍,并比较各法之优劣。当然取样法只是概念,各法之间并不相互排斥,选定适合的数种方法来进行,方能契合研究之目的。
1. 彻底资源清查法(Complete species inventories):
本法主要针对一特定样区,进行地毯式搜索,将样区内所有可能的种类与数量全数调查出来;其间,调查时间密集、调查人力众多,能彻底有效地了解该样区之蛙类组成。对研究者来说,若能获得此详细资料当然是最好的,但有时考量研究目的、调查人力与时间,以及彻底资源调查法过程中对生物造成的干扰,是否需要花费如此多的资源来获取此资料,倘若仅需要“相对数量”即可达到原先设定的研究目的时,研究者大可不用费力地采用此法,而选择后续诸法来进行。
2. 目视遇测法(Visual encounter surveys):
此法系指研究人员在一特地时间内,有系统地走过一特定路线或区域,将眼睛所看到的所有种类与数量记录下来。此法广泛应用于蛙类的调查与监测,可获得族群的相对数量。但有些时候仅看到某蛙逃离的一瞬间,而无法进行辨识,此时宁可不纪录此资料,也不要误判种类;但如果调查数量为零或甚少,则补纪录“未确认种,一只”。
3. 鸣叫计数法(Audio strip transects):
本法遂利用蛙类独特的求偶鸣叫行为,在特定穿越线中将两侧所听到的种类数量记录下来。用以了解物种组成、估算雄性成蛙的相对数量,进而估计族群相对数量;亦可针对繁殖行为与栖地或天气之关系。但本法受限于调查人员对鸣叫声音之辨识、听力与辨析数量的能力;再加上各物种繁殖季节不同,且鸣叫的音频与音量差异甚大,例如:相距100m处有两蛙同时鸣叫,其中一蛙鸣叫大声而听得到;另一蛙却鸣叫小声而听不到,这样情况下则会低估后者的数量。所以,一般调查鲜少单独使用此法,多与其他方法配合。
方块取样法(随机挑选调查区块)
穿越线取样法(A.横越马路、B.沿着溪流、C.特定方向)
4. 方块取样法(Quadrat sampling):
将欲调查之均质区域以特定距离划设网格,将各方块给予一编号,再随机挑选数个方块,并仔细调查各方块内之生物组成。可获得物种名录、相对丰度、密度。而划设方格的大小与选取的数量则需考量调查人力与统计的可信度来判定。此法可免除人为挑选样区时的误差;但有些选取的方块并不易到达,而增加调查的困难度。
5. 穿越线取样法(Transect sampling):
本法系指样区或调查路线为线型,而样区类型主要有二类:其一,通过连续渐变的环境,例如为调查不同海拔的蛙类分布,则选取一条由低至高海拔之穿越线为样区,于穿越线中选取部分片段进行调查,通常适用较大尺度之调查。其二,通过均值或类似之环境,选取多条穿越线,每一条穿越线为一样区,通常适用于小尺度的调查。
6. 丛块取样法(Patch sampling):
许多生物通常会有特别偏好某种微栖地或群体聚集的行为,所以我们常常会在这类地方观察到较多之个体,例如:倒木、石块、蓄水池...。本法就是以这些高密度的栖地为单位(即一个样区,称为一个丛块),当调查丛块数量达到一定程度后,便可进行统计分析,通常适用于“微栖地利用”之研究。
掉落式陷阱配置图
掉落式陷阱近观图
7. 陷阱法(Pitfall traps):
陷阱法主要借由目标生物的生态习性,并利用相关的设施来圈捕。在诱捕因素方面主要分为“主动诱捕”以及“被动捕捉”两大类。前者多利用食物或激素来作为引诱的物质,将标的生物引入陷阱中;后者则没有诱饵,多利用繁殖与活动习性,在该生物的移动路径中作拦截。
至于陷阱本身则分为致死与非致死的装置,前者系为了某必要之研究因素,利用酒精、福马林或其他固定溶液来将掉入陷阱的生物予以固定;后者则仅作暂时的禁锢,不会牺牲该生物之生命,所以此法在设置期间必须定时巡逻,以免遭捕获的生物饿死或被捕食。
一般常用的底栖蛙类(赤蛙、蟾蜍)陷阱法为“掉落式陷阱”,并同时配合围篱的设置,来增加捕捉的面积。陷阱本身主要系将塑胶水桶埋设于样区地下,桶高至少30㎝,桶口与地面同高,桶底钻小孔以利排水,免得下雨盛水造成捕获生物淹死或逃脱;亦可于桶上方加设盖子,防止雨水或树枝掉落至桶中;桶内可放置水果吸引昆虫来作为诱饵,增加捕获的机会。
围篱的用处主要是借由生物活动时,在接触阻隔物之后,经常沿着阻隔物边缘移动的特性,将生物诱导入陷阱当中。掉落式陷阱法的设置期间至少要连续3~7天,并且1~ 2天巡逻一次。非调查期间,可将盖子将陷阱紧密盖住,待下次调查期间再将陷阱打开,直至调查研究完全结束后,将所有装置移除,并将空洞填补回去。样区的选择可采随机选取的方式,或者设置于蛙类迁徙的路径中,如:繁殖场所与非繁殖场所间、溪流池塘的周围。
⑧ 《实用主义》中的实用主义的方法论是一种什么观点
实用主义的方法论。詹姆士指出:“实用主义的范围是这样的——首先是一种方法,其次是关于真理是什么的发生论。”他说“实用主义不代表任何特别的结果,它不过是一种方法。”实用主义方法的功用,首先在于解决形而上学的争端。简言之,实用主义对于形而上学的抽象原则不感兴趣;一切从实际效果出发,从事实出发,这才是实用主义的方法论。
⑨ 交互设计常用的方法论都有那些
以下是对设计方法的简单描述
研究-方法论(操作流程)
1.定性研究--用研(人群调查,比如问卷,访谈...)
2.设定人物角色原型
3.问题脚本,情景化思考设计,角色在使用中遇到的问题(发现问题)
4.动作脚本(解决方法)
5.画线框图(草图)
6.制作原型(体现完整流程)
7.原型可用性测试
8.进入设计开发
测试-方法论(列举了常用到的一些方法)
》灰度测试(A/B test)
》布尔逻辑(是+否=是?“or,and,not”)
》尼尔森交互设计法则(About Face)
整体的统一
突出重点,合理的隐藏
从更高一层去考虑下层的设计,战略层>内容层>结构层>框架层>表现层
实体感即隐喻,系统符合世界的操作。
鲜明,形象,深思熟虑(icon 颜色 位置 大小的细节)
有意义的‘动效’(合理的动效,有目的的)
符合用户习惯
可反悔原则
反馈原则
‘不死走胡’同原则
Android Material Design 的App的设计 语言
交互设计的分析层面 着重点有:
(人)人物原型
(事)要解决的需求
(物)所在的当下场景
再概括为:
(什么人)了解你的目标用户,
(什么事)了解用户要做的事情,同理心,
(解决方法&为什么要这么做)用讲故事的方式描述解决方案,
(实现解决方案)(心理模型 与 实际模型 的结合)用流程图,线框图来解决
方法有很多种,舶来品不一定是好的,一名优秀的设计师,会有自己的工作方法,并且慢慢积累完善它。
⑩ 方法论有哪些
马哲的六大方法论:辩证唯物论、认识论、联系观、发展观、矛盾观、价值论。
1、辩证唯物论:
辩证唯物论是关于世界的物质性学说、关于物质和意识的辩证关系学说 , 它采用辩证法的观点研究世界的本质,所要说明的是世界的本质“是什么”和世界的组成“有什么”的问题。
2、认识论:
认识的本质,是主体在实践基础上或通过实践对客体的能动的、创造性的反映。认识是主体和客体相互作用的过程和结果。
3、联系观:
联系观,即联系的观点,是唯物辩证法的一个总特征。所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。唯物辩证法认为世界上一切事物都不是孤立存在的,而是和周围其他事物相互联系着的,整个世界就是一个普遍联系着的有机整体。唯物辩证法认为联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性、可变性。 因此,唯物辩证法主张用联系的观点看问题,反对形而上学孤立的观点。
4、发展观:
发展的观点是唯物辩证法的一个总特征。唯物辩证法认为无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的,事物的发展具有普遍性和客观性。发展的实质就是事物的前进、上升,是新事物代替旧事物。
因此,我们必须坚持发展的观点看问题,即发展观。在社会历史领域,发展观是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映,是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。确立什么样的发展观,是世界各国面临的共同课题,它也是伴随各国经济社会的演变进程而不断完善的。
5、矛盾观:
对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心。矛盾的含义。矛盾是事物发展的动力。矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展过程中的作用。事物发展的内因和外因。矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。坚持“两点论”和“重点论”的统一。
矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
6、价值论:
商品具有二重性,即价值和使用价值,使用价值是商品的自然属性,具有不可比较性。价值是一般人类劳动的凝结,是商品的社会属性,它构成商品交换的基础。商品的使用价值和价值等范畴,是马克思用来说明商品的自然属性和社会属性的概念,深刻地揭示了商品的本质。