常用的说明方法写一个句子

Ⅰ 用举例子和打比方的说明方法写一个句子

1、科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

2、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，比如给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天。

写句子是指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

(1)常用的说明方法写一个句子扩展阅读：

其他说明方法的造句：

列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

做比较：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中）

假设：如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。

Ⅱ 含有说明方法的句子，（至少5句）

1、列数字：地球是一个半径六千三百多千米的星球。

2、打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

3、引用说明：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

4、列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

5、作比较：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

Ⅲ 用举例子的说明方法写一个短句子

1.【用说明方法写句子.说明方法：举例子、列数字、做比较、打比方等九

举例子：就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的.列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球.作比较：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了.打比方：比方说，一只小猫，是从她妈妈的肚子里生出来的，当然你也是.举例子：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地.列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球.做比较：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的.打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息.。

2.写一个说明方法为举例子的句子

举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

例句：道德和财富并不是相矛盾的。就拿陈光标来说，他虽身价过亿，但他同时也密切关注着公益事业，随时为弱势群体提供他自己力所能及的帮助。他既拥有了财富，又驾驭了 道德，在他身上，两者并不矛盾。

这个例句中心是要说明“道德和财富并不矛盾”，这一概念比较抽象，不够具体，便通过举例子的方法，例举陈光标的例子来说明这一观点。是这段文字更加晓明通畅。

其他名篇例句：

1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

——茅以升《中国石拱桥》

2、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》

3、云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

[举例子]资料参考：/link?url=hJEWBitjBVWW--1lj3_ag1ir_lgU9C6XR9PpziFlnk9DBpYmqSP4a

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3.运用“举例子”说明方法的句子有哪些

1、云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

2、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》

3、至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》

4、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。——贾祖璋《花儿为什么这样红》

5、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ——茅以升《中国石拱桥》

4.运用“举例子”说明方法的句子有哪些

资料：关于说明文的说明方法 打比方：天上的星星像一颗颗宝石。

作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。 举例子：晕能预示天气。

比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子） 画图表：（略） 列数字：这座塔占地300平方米，高100米。

（列举数字进行说明） 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵） 分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。

（把一个大的范围分为一个个小的范围） 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释） 引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

（引用别人的话或资料） 摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。）

5.运用了举例子的说明方法的句子有哪些

最低0.27元/天开通网络文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：kaord17 关于举例子的句子大全 1、我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

2、万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟，亦能覆舟”。

这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

3、弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。

4、陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。

于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。 5、苏武的一生同样选择的站立。

面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

6、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中。

6.举出一些使用说明方法的句子（语文的）请举出使用了以下说明方法的

下定义：也叫定义说明法.有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确. 列数字：也叫数字说明法.有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明.例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一. 作比较：也叫比较说明法.为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果.例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的.” 打比方：也叫比喻说明法.用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征.比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹.”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征. 举例子：也叫举例说明法.就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂.例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆建设兵团和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”. 分类别：也叫分类说明法.要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明.运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明. 引资料：也叫引用说明法.引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力.例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.。

Ⅳ 用常见的四种说明方法各写一个句子,而后写一段话

打比方：黄河就像一条绸带飘落在祖国的大地。
列数字：黄河全长五千多公里，流经我国九个省市。
做比较：黄河的长度相当于五条淮河的长度。

Ⅳ 各种说明方法和例子3句

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
[编辑本段]（1）举例子(举例说明法)
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
例如:《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
[编辑本段]（2）作引用(引用说明法)
引用说明法：也叫引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引资料的范围很广，可以是经典着作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。
例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
好处：形象，典型，更有说服力
[编辑本段]（3）作比较(比较说明法)
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
[编辑本段]（4）列数字(数字说明法)
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误

Ⅵ 说明方法的句子摘抄每个40句

1.含有说明方法的句子，(至少5句)
打比方:
1.天上的星星像一颗颗宝石。
2.映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 4.它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
作比较:
1.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
2.大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远.
3.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 举例子:
1.晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)
2.拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
3.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
列数字:
1.这座塔占地300平方米，高100米。(列举数字进行说明)
2.鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字:准确，有科学根据
3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
作假设:
1.但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 2.但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。 3.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 4.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。(列数字)
大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(作诠释)
映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(打比方)
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。(打比方)
它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。(打比方)
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子)
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。(列数字)
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。(作假设)
参考网址有说明方法的句子各十句
1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
( 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 ) 2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
( 引用说明，可以增加文章的说服力 ) 3.赵州桥非常雄伟，全长米，两端宽米，中部略窄，宽9米。 ( 列数字，体现准确性 ) 4.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
( 作比较，容易突出被说明对象的特点。 ) 5.这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
( 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。 ) 6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
( 分类别，使读者明白哗穿糕费蕹渡革杀宫辑屏的种类。 ) 7.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
( 作比较，容易突出被说明对象的特点。 ) 8.记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
( 引用说明，可以增加文章的说服力 ) 9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。
( 举例子 ，增加文章的可信度 ) 10.大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。 ( 作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。)
11.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ( 举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。
) 12.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 ( 列数字，体现准确性 望采纳哦~。
3.带有说明方法的句子(加上书名)
1.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2.分类别:要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3.列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
4.作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。
5.下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给"统筹方法”下了定义:“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学，也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。
6.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7.画图表:有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明.使统筹方法更加具体可信。
8.作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是:定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，是银白色的金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说"银白色的金属是铀"。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文"这大概就是'死海'得名的原因吧。"用的便是作诠释的说明方法，这里的"死"指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫"死海"，这就部分地揭示了死海的特征。
9.摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖"。这样的说明显得十分生动、活泼。
4.带有说明方法的句子(加上书名)
《童年》 作者:【俄】高尔基
一.主要内容概括:
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了高尔基从三岁到十岁的这段生活。父亲去世后，阿列克塞跟随母亲和外祖母来到外祖父家。这是一个典型的市侩家庭，亲人们之间没有一点温情，为了利益争吵不休，直至大打出手，最后他们分了家，母亲也离家出走。在这个家里只有外祖母疼爱他。阿列克塞在外祖父家结识了一些新朋友，但他们也都相继离去了。后来，母亲回到家中，准备结婚。姥爷卖掉了房子做她的嫁妆，从此阿列克塞开始了颠沛的生活。继父输光了财产，整天不务正业，甚至毒打母亲，还到学校造谣说阿列克塞是小偷。在贫病交加中，母亲去世了。从此，阿列克塞告别了童年。
《荆棘鸟》 作者: 【澳】考琳·麦卡洛
《荆棘鸟》是一部澳大利亚的家世小说，以女主人公梅吉和神父拉尔夫的爱情纠葛为主线，描写了克利里一家三代人的故事，时间跨度长达半个多世纪。拉尔夫一心向往教会的权力，却爱上了克利里家的美丽少女梅吉。为了他追求的“上帝”，他抛弃了世俗的爱情，然而内心又极度矛盾和痛苦。以此为中心，克利里家族十余名成员的悲欢离合也得以展现。
小说情节曲折生动，结构严密精巧，文笔清新婉丽。在描写荒蛮广漠的澳大利业风光时，颇有苍凉悲壮之美;同时女作家对女人爱情心态的探索，又十分细腻感人，故而这部作品有澳大利亚的《飘》之誉。
书名:《假如给我三天光明》
作者:海伦·凯勒
内容摘抄:
海伦在1周岁时因发高烧成了一个失明的小女孩。在她六岁的时候，她妈妈帮她找了一个叫安妮.莎莉文的老师教她。在安妮莎文的教导下和她自己不怕困难不断努力最终成为一个着名的作家。
《围城 》 作者 钱钟书
在这本书里，我想写现代中国某一部分社会、某一类人物。写这类人，我没忘记他们是人类，只是人类，具有无毛两足动物的基本根性。角色当然是虚构的，但是有考据癖的人也当然不肯错过索隐的机会、放弃附会的权利的。这本书整整写了两年。两年里忧世伤生，屡想中止。《围城》一九四七年在上海初版，一九四入年再版，一九四九年三版，以后国内没有重印过。偶然碰见它的新版，那都是香港的“盗印”本。没有看到台湾的“盗印”本，据说在那里它是禁书。
5.带有说明方法的句子
1.举例子。
比如什么什么。
2.分类别。
把东西按种类分开，在一一介绍。
3.列数据。
用精准或大约的数字开介绍物体。
4.作比较。
和什么东西做比较。
5.画图表。
用图表来表示。
6.下定义。
精准简明的说出无图的本质作用。
7.作诠释。
从一个面，在食物的某一个特点做些解释。
8.打比方。
对于已知的实物用比喻来形容。
9.摹状貌。
把物体细致的描写一遍。
10.引资料。
把材料穿插其中。
6.有说明方法的句子有哪些
映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(打比方)
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。(打比方)
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(作比较)
它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。(打比方)
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子)
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。(作假设)
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。(类比)
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。(列数字)
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(举例子)
但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。(作假设)
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。(作假设)
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。(作假设)
7.有关说明方法的好句
举列子 :为了给混噩的世人敲响警钟，联合国在大力推行全球生物多样性保护行动的同时，特地将1997年"六 五"世界环境日的主题定为"为了地球的生命" 列数字:科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。
打比方 :有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树，因为依据中国画的审美观点，这是不足取的。
列数字
南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥，建成于1991年11月。总长8346米，其中主桥全长846米，引桥全长7500米。
作比较
李白想落天外的特点，大大发展了庄子寓言，屈原初次的浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，赢得了一代“诗仙”的赞誉。而杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗史”。
举例子
艺术手法方面的显着特点，比如，李白的诗歌在艺术手法方面的显着特点是:想象神奇，变化无端，结构纵横跳跃，句式长短错落，形成了雄奇飘逸的风格。
还要的话说一下
8.带有说明方法、反问、的句子
各十五句太多了吧。。。。
我能想出来多少再多少吧
说明方法:
1 一座陵墓约有五十个篮球场那么大

Ⅶ 有说明方法的句子各十句

1.举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

2.打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

例句：天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

3.下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

4.画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

5.作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

例句：铀，是银白色的金属.

6.作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。

7.摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

例句：走在公园的小道上,看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气,像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇,像中了大奖的彩民。

8.引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典着作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

例句：爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

9.分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

例句：记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。

10.列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

例句：这座塔占地300平方米，高100米。

Ⅷ 写出一个至少用两种说明方法的句子，(说出一个事物的特点)

1、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

2、秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。

3、果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

4、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

5、庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

6、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

7、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

8、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

9、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

10、可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。

11、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

12、登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。

13、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

Ⅸ 说明方法的句子

资料:关于说明文的说明方法
打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）
画图表：（略）
列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）
下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）
作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）
引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）
摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。）

Ⅹ 有说明方法的句子有哪些

映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（打比方）
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方）
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）
它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（打比方）
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（作假设）
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。（类比）
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（列数字）
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（举例子）
但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。（作假设）
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（作假设）
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。（作假设）