高中数学常用符号及其书写方法

❶ 高中数学符号有哪些啊

1、几何符号：

几何是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一，常见定理有勾股定理，欧拉定理，斯图尔特定理等。

常用符号有：⊥（垂直）、 ∥（平行）、 ∠（角）、 ⌒ （弧）、⊙（圆）。

2、代数符号：

代数的研究对象不仅是数字，而是各种抽象化的结构。在其中我们只关心各种关系及其性质，而对于“数本身是什么”这样的问题并不关心。

常用符号有：∝（正比）、∧（逻辑和）、∨（逻辑或）、 ∫（积分）、 ≠ （不等于）、≤（小于等于）、 ≥（大于等于）、 ≈（约等于）、 ∞（无穷）。

3、小于号

是数学中不等式运算符号的一种。是英国数学家哈利奥特在自己的《使用分析学》（Artis Analyticae Praxis)一书中首先使用了“＜”和“＞”符号，但是直到他去世十年之后1631年才发表。

4、除号

是个数学符号，是一个由一根短横线和横线两侧的两点构成的符号，其主要用来表示数学中的除法运算。除号可运用到数学、物理学、化学等多领域。

5、根号

是一个数学符号。根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号。

❷ 高中数学相关符号的写法、读法及意义

自然数集:N 实数集:R 有理数集:Q 无理数集：R-Q 正整数集:N*或N+ 整数集:Z 复数集:C

❸ 高中数学所有符号及读法

序号 大写 小写 英文注音 国际音标注音 中文注音
1 Α α alpha a:lf 阿尔法
2 Β β beta bet 贝塔
3 Γ γ gamma ga:m 伽马
4 Δ δ delta delt 德尔塔
5 Ε ε epsilon ep`silon 伊普西龙
6 Ζ ζ zeta zat 截塔
7 Η η eta eit 艾塔
8 Θ θ thet θit 西塔
9 Ι ι iot aiot 约塔
10 Κ κ kappa kap 卡帕
11 ∧ λ lambda lambd 兰布达
12 Μ μ mu mju 缪
13 Ν ν nu nju 纽
14 Ξ ξ xi ksi 克西
15 Ο ο omicron omik`ron 奥密克戎
16 ∏ π pi pai 派
17 Ρ ρ rho rou 肉
18 ∑ σ sigma ` sigma 西格马
19 Τ τ tau tau 套
20 Υ υ upsilon jup`silon 宇普西龙
21 Φ φ phi fai 佛爱
22 Χ χ chi phai 西
23 Ψ ψ psi psai 普西
24 Ω ω omega o`miga 欧米伽

❹ 数学，这些符号怎么手写

数学，这些符号：α 阿尔法， β 贝塔， γ 伽玛，δ 德尔塔， ε 伊普西隆， ζ 泽塔， η 伊塔， θ 西塔， ι 约塔， κ 卡帕， λ 兰姆达，μ 米欧 ，ν 纽， ξ 克西， ο 欧米克隆， π 派， ρ 柔 ，σ 西格玛， τ 陶 ，υ 玉普西隆， φ 弗爱， χ 凯， ψ 普赛都可以照着图案的样子写。

例如加号曾经有好几种，现代数学通用“+”号。“+”号是由拉文“et”（“和”的意思）演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文“plu”（“加”的意思）的第一个字母表示加，草为“μ”最后都变成了“+”号。“-”号是从拉丁文“minus”（“减”的意思）演变来的，一开始简写为m，再因快速书写而简化为“-”了。

乘号曾经用过十几种，现代数学通用两种。一个是“×”，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的；一个是“·”，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为：“×”号像拉丁字母“X”，可能引起混淆而加以反对，并赞成用“·”号（事实上点乘在某些情况下亦易与小数点相混淆）。后来他还提出用“∩“表示相乘。这个符号在现代已应用到集合论中了。

❺ 高一常用数学符号及具体意义 例如 ∩（交集） ∪（并集）的用法

数量符号如：i，2+i，a，x，自然对数底e，圆周率π。运算符号如加号（+），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或/），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），比（：），微分（dx），积分（∫），曲线积分（∮）等。关系符号如“=”是等号，“≈”是近似符号，“≠”是不等号，“>”是大于符号，“<”是小于符号，“≥”是大于或等于符号（也可写作“≮”），“≤”是小于或等于符号（也可写作“≯”），。“→
”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∥”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是成正比符号，（没有成反比符号，但可以用成正比符号配倒数当作成反比）“∈”是属于符号，“⊆”是“包含”符号等。“|”表示“能整除”（例如a|b
表示
a能整除b）结合符号如小括号“（）”中括号“[]”，大括号“{}”横线“—”性质符号如正号“+”，负号“－”，绝对值符号“|
|”正负号“±”省略符号如三角形（△），直角三角形（Rt△），正弦（sin），余弦（cos），x的函数（f(x)），极限（lim），角（∠），∵因为，（一个脚站着的，站不住）∴所以，（两个脚站着的，能站住）(口诀：因为站不住，所以两个点)总和（∑），连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n)
），幂（A，Ac，Aq，x^n）等。排列组合符号C-组合数A-排列数N-元素的总个数R-参与选择的元素个数!-阶乘 ，如5！=5×4×3×2×1=120C-Combination-
组合A-Arrangement-排列离散数学符号（未全）∀
全称量词∃
存在量词├
断定符（公式在L中可证）╞
满足符（公式在E上有效，公式在E上可满足）┐
命题的“非”运算∧
命题的“合取”（“与”）运算∨
命题的“析取”（“或”，“可兼或”）运算→
命题的“条件”运算↔
命题的“双条件”运算的AB
命题A
与B
等价关系A=>B
命题
A与
B的蕴涵关系A*
公式A
的对偶公式wff
合式公式iff
当且仅当↑
命题的“与非”
运算（
“与非门”
）↓
命题的“或非”运算（
“或非门”
）□
模态词“必然”◇
模态词“可能”φ
空集∈
属于
A∈B
则为A属于B（∉不属于）P（A）
集合A的幂集|A|
集合A的点数R^2=R○R
[R^n=R^(n-1)○R]
关系R的“复合”א
阿列夫⊆
包含⊂（或下面加
≠）
真包含∪
集合的并运算∩
集合的交运算-
（～）
集合的差运算〡
限制[X](右下角R)
集合关于关系R的等价类A/
R
集合A上关于R的商集[a]
元素a
产生的循环群I
(i大写)
环，理想Z/(n)
模n的同余类集合r(R)
关系
R的自反闭包s(R)
关系
的对称闭包CP
命题演绎的定理（CP
规则）EG
存在推广规则（存在量词引入规则）ES
存在量词特指规则（存在量词消去规则）UG
全称推广规则（全称量词引入规则）US
全称特指规则（全称量词消去规则）R
关系r
相容关系R○S
关系
与关系
的复合domf
函数
的定义域（前域）ranf
函数
的值域f:X→Y
f是X到Y的函数GCD(x,y)
x,y最大公约数LCM(x,y)
x,y最小公倍数aH(Ha)
H
关于a的左（右）陪集Ker(f)
同态映射f的核（或称
f同态核）[1，n]
1到n的整数集合d(u,v)
点u与点v间的距离d(v)
点v的度数G=(V,E)
点集为V，边集为E的图W(G)
图G的连通分支数k(G)
图G的点连通度△（G)
图G的最大点度A(G)
图G的邻接矩阵P(G)
图G的可达矩阵M(G)
图G的关联矩阵C
复数集N
自然数集（包含0在内）N*
正自然数集P
素数集Q
有理数集R
实数集Z
整数集Set
集范畴Top
拓扑空间范畴Ab
交换群范畴Grp
群范畴Mon
单元半群范畴Ring
有单位元的（结合）环范畴Rng
环范畴CRng
交换环范畴R-mod
环R的左模范畴mod-R
环R的右模范畴Field
域范畴Poset
偏序集范畴

❻ 一个高中数学符号

高一数学常用符号有六种，具体写法及意义如下：

1、几何符号：

几何是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一，常见定理有勾股定理，欧拉定理，斯图尔特定理等。

常用符号有：⊥（垂直）、 ∥（平行）、 ∠（角）、 ⌒ （弧）、⊙（圆）。

2、代数符号：

代数的研究对象不仅是数字，而是各种抽象化的结构。在其中我们只关心各种关系及其性质，而对于“数本身是什么”这样的问题并不关心。

常用符号有：∝（正比）、∧（逻辑和）、∨（逻辑或）、 ∫（积分）、 ≠ （不等于）、≤（小于等于）、 ≥（大于等于）、 ≈（约等于）、 ∞（无穷）。

3、运算符号：

运算符号是计算数学时所用的符号，计算符号有加号、减号、乘号、除号。

常用符号有：×（乘）、 ÷（除）、 √（根号）、 ±（加减）。

4、集合符号：

集合是指具有某种特定性质的具体的或抽象的对象汇总成的集体，这些对象称为该集合的元素。一定范围的，确定的，可以区别的事物，当作一个整体来看待，就叫做集合，简称集。

常用符号有：∪（并）、 ∩（交）、 ∈（属于）。

5、特殊符号：

数学中常用某个特定的符号来表示某个元素。

常用符号有：∑（求和）、 π（圆周率）

6、希腊符号：

在数学中，希腊字母通常被用来表示常数、特殊函数和一些特定的变量。在数学领域，通常大写与小写的希腊字母所代表的意义都会有所分别，并且互不相关。

常用符号有：α （阿尔法）、β（贝塔）、 γ（伽马）、 δ（代尔塔）、 ε（埃普西龙）、 ζ （泽塔）、η （诶塔）、θ （西塔）、ι （埃欧塔）、κ（堪帕）、 λ（兰姆达）、 μ （谬）、ν （拗）。

(6)高中数学常用符号及其书写方法扩展阅读：

常见集合符号：

1、C复数集

2、I虚数集

3、N自然数集，非负整数集（包含元素"0"）

4、N*（N+） 正自然数集，正整数集（其中*表示从集合中去掉元素“0”，如R*表示非零实数）

5、P素数（质数）集

6、Q有理数集

7、R实数集

8、Z整数集

9、A/R集合A上关于R的商集

10、[a] 元素a产生的循环群

11、Z/(n) 模n的同余类集合

12、r(R) 关系R的自反闭包

13、s(R) 关系R的对称闭包

参考资料：网络--数学符号

❼ 高中常用的数学符号有哪些

数学符号 如加号（＋），减号（－），乘号（×或?），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），比（：），微分（dx），积分（∫），曲线积分（∬）等。 关系符号 如“＝”是等号，“≈”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“≣”是大于或等于符号（也可写作“≤”），“≢”是小于或等于符号（也可写作“≥”），。“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∠”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是成正比符号，（没有成反比符号，但可以用成正比符号配倒数当作成反比）“∈”是属于符号，“?”是“包含”符号等。 结合符号 如小括号“（）”中括号“［］”，大括号“｛｝”横线“—” 性质符号 如正号“＋”，负号“－”，绝对值符号“| |”正负号“±” 省略符号 如三角形（△），直角三角形（Rt△），正弦（sin），余弦（cos），x的函数（f(x)），极限（lim），角（∟）， ∮因为，（一个脚站着的，站不住） ∭所以，（两个脚站着的，能站住） 总和（∑），连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n) ），幂（A，Ac，Aq，x^n）等。 排列组合符号 C-组合数 A-排列数 N-元素的总个数 R-参与选择的元素个数 n!-阶乘 ，如5！=5×4×3×2×1=120 C-Combination- 组合 A-Arrangement-排列 φ 空集 ∈ 属于（不属于） |A| 集合A的点数  包含 （或下面加 ≠） 真包含 ∪ 集合的并运算 ∩ 集合的交运算 a ∈ A a属于集合A [a] 元素a 产生的循环群 I (i大写) 环，理想 Z/(n) 模n的同余类集合 r(R) 关系 R的自反闭包 s(R) 关系 的对称闭包

f:X→Y f是X到Y的函数 GCD(x,y) x,y最大公约数 LCM(x,y) x,y最小公倍数 C 复数集 N
自然数集： N* 正自然数集 P 素数集 Q 有理数集 R 实数集 Z 整数集 数学符号的意义 符号(Symbol) 意义(Meaning) = 等于 is equal to ≠ 不等于 is not equal to < 小于 is less than > 大于 is greater than || 平行 is parallel to ≣ 大于等于 is greater than or equal to ≢ 小于等于 is less than or equal to ≡ 恒等于或同余 π 圆周率 |x| 绝对值 absolute value of X ∽ 相似 is similar to ≌ 全等 is equal to(especially for triangle ) >> 远远大于号 << 远远小于号 ∞ 无穷大 ln(x) 以e为底的对数 lg(x) 以10为底的对数 floor(x) 上取整函数 ceil(x) 下取整函数 x mod y 求余数 x - floor(x) 小数部分 ∫f(x)dx 不定积分 ∫[a:b]f(x)dx a到b的定积分

❽ 求高等数学符号δ的手写是怎样写的

高等数学符号δ的手写如下图所示：

(8)高中数学常用符号及其书写方法扩展阅读

高等数学符号Delta（Δ，δ）简介

Delta（大写Δ，小写δ），是第四个希腊字母。

大写Δ用于：在数学和科学，表示变数的变化。

小写δ：在数学和科学，表示变数的变化。

数学中两个函数的名称：克罗内克δ函数，狄拉克δ函数校对中，删除的记号Delta 是三角洲的英文，源自三角洲的形状像三角形，如同大写的delta。西里尔字母的 Д 和拉丁字母的D都是从 Delta 变来。