手工雨量器的制作方法图片

⑴ 怎么自制雨量器

小学生做一个雨量器。
首先找一个直筒型的透明杯子，杯子不能太小，而且底部是要平的，不能有凹凸。然后以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上写好刻度，在纸条的背面贴上双面胶；再取一条比纸条稍大的透明胶带将画有刻度的纸条贴至杯子，纸条上的零刻度线一定要对准杯子的底平面。

这样，一个简易雨量器就完成了。
做完雨量器后，又进行了降水量测试的实验，用喷壶模拟降雨。5分钟后降水量是38.2毫米，属于大雨。通过这次试验，还知道24小时内降雨0.1~9.9毫米是小雨，10.0~24.9毫米是中雨，25.0~49.9毫米是大雨，50.0~99.9毫米是暴雨，100.0~249.9毫米的是大暴雨，当降水量大于等于250.0毫米时就是特大暴雨了。
因此，在制作雨量器时不能做得太小，如果碰到下大暴雨的话就无法测量了。

⑵ 小学生如何自制雨量器急！！！！！！！！！！！！！！！！

我们制作的雨量器由一个标本瓶和一个自制漏斗构成。标本瓶底是平的，筒是直的，适合做雨量器，只要考虑如何防止蒸发就可以了。
专用的雨量筒需要一个外径与雨量筒内径完全一致的漏斗，这样的漏斗很难找。在老师的帮助下，我们用透明塑料薄膜制作了漏斗，粘在了瓶子中间。这样，一个雨量筒就做好了。为了防止雨量筒被大风刮倒，我们把雨量筒放到了教学楼顶接雨水用的废弃的鱼缸里。

2011年6月10日星期5，下了几滴雨，第二天早晨，我们来到学校楼顶，失望地发现雨量筒内没有雨水，难道是水全蒸发掉了？经过仔细观察，我发现在漏斗壁上有很多小水珠，看来楼顶发挥了防蒸发的作用，雨量筒内承接的雨水很少，变成水蒸气蒸发的过程中遇到漏斗又重新凝结成了小水珠。虽然我们找到了雨水，但是量太小，而且漏斗不能缷出来，所以无法测算降雨量和雨水的酸碱度。

2011年6月11日星期六，下午下起了大雨，虽然时间很短，但是降雨量很大。由于老师在外面带学生比赛，我们不能到学校及时测量降雨量的大小，非常着急。因为昨天已经发现雨水有蒸发现象，如果周日上午再去学校，恐怕有一部分水会蒸发掉！早知道这样，还不如把雨量器放在小区里，可是，后悔也来不及了。
为了了解我们的雨量器会因蒸发损失多少雨水，我通过老师了解了把雨量器装在小区内的金雨晴、李珏菲两个人测量的降雨量，分别是6毫米和10毫米。我没想到两个人测量的差距有那么大，不知道谁的数值更准一些。
2011年6月12日星期日，我们来到了学校。来到楼顶一看，楼板已经完全干了，根本没有降雨的迹象。鱼缸内积水不少，我们的雨量筒内的水位比鱼缸中的水位好像高一些，目视估测，我觉得李珏菲测的10毫米降水量可能是准确的。

我们取下了雨量筒，到科学教室进行测量。测量结果出乎我意料，竟然比李珏菲还要多，降水量达到了12毫米！
我们又利用手册中提供的两种试纸对这次降水的酸碱度进行了测量。利用广泛试纸测量3次，PH值均在5——7之间，用精密试纸测量三次，PH值均在5.4——5.8之间。

测试结果表明，本次降雨史家小学所在地区降水量为12毫米，雨水略呈酸性，PH值约为5.6。
2011年6月12日星期日晚，通过和北京青年报上报到的数据比较，我发现我们的测量和报到有较大出入。报纸上A7版每日现场新闻《暴雨冰雹突袭京城》中写道：“昨天的暴雨极不均匀。市气象台的统计显示，耳环上降雨量最大的南二环达到了11.8毫米，西二环仅有2.9毫米、东二环为4.9毫米、北二环为4.3毫米；”。我们学校地处东二环朝阳门附近，根据报到降雨量应该为4.9毫米，但我相信我们测量的数据更准，因为不仅雨量器中的水位高12毫米，鱼缸中的积水也在10毫米以上。看来即使在东二环，降雨量的分布也是极不均匀的。这样看来，金雨晴、李珏菲测量降雨量分别为6毫米、10毫米就很正常了。

⑶ 怎么做简易量雨器，材料，步骤，具体点，

材料：

中间是直筒的塑料瓶，双面胶、剪刀、刻度纸、小刀、水。

步骤：

1、在塑料瓶圆柱体上方用双面胶绕一圈圆环。

(3)手工雨量器的制作方法图片扩展阅读：

雨量计是收集降水量的专用仪器，通过配套的雨量计测量以毫米为单位的降水量。有漏斗和无漏斗两种雨量计。

简易雨量计的建立一般是小学科学实验的内容。目的是了解雨量计的建立方法和工作原理。增强手和大脑的能力。

参考资料来源：

网络-雨量器

⑷ 雨量筒制作过程（用塑料瓶透明胶带剪刀尺子等材料

材料：塑料瓶、剪刀、胶带、量筒、笔
步骤：用剪刀把雪碧瓶在瓶颈斜下来的跟瓶身竖直处剪一圈，剪下来，用胶带固定好，在瓶身上做好标记，写下刻度，雨量器就做好了。

⑸ 怎样使用自制雨量器测量一场雪的降水量

• 准备好所有测量降水量的设备，我国气象台测量雨量的设备，是严格按照降雨量定义，经过对比计算后，设计出来的雨量器，里面安装了漏斗和收集雨水的玻璃瓶。

  

⑹ 制作雨量器的步骤

在储水筒内放上储水瓶,将漏斗放在储水筒上方,把漏斗的漏口插入储水瓶的瓶口,再在储水筒上放上承水器.在一定的下雨时间内,把储水瓶里的雨水或雪水倒入量杯,记录数据即可.

⑺ 三年级科学怎样制作简易的雨量器及注意事项

可以使用中间是圆柱体的塑料瓶做雨量器。注意事项：每次使用雨量器测量雨量时，都要保证水面与零刻度相平。下面介绍简易雨量器的制作方法供参考，首先准备材料：中间圆柱体的塑料瓶、剪刀、小刀、双面胶、刻度纸、清水。

1、首先准备一个中间是加柱体的塑料瓶，然后把双面胶贴到圆柱体上端，如图所示。

注意事项：

1、可以在白纸上画上刻度，然后用双面胶贴到塑料瓶上，当成刻度纸。

2、使用的时候一定要在塑料瓶中倒入清水，直至水面与刻度纸的零刻度相平。

3、贴刻度纸的时候，一定要保持垂直。

⑻ 怎样制作简易雨量器

一、直测式雨量器制作的工具与材料
1、一个尽可能大的平底塑料瓶，可用“金龙油”瓶等，最好用现成的明盛液筒”。
2、 剪刀
3、尺子（可以使用手册提供的标尺）
4、透明胶带
5、 短钢筋等（防吹倒固定用）
二、量筒式雨量器制作的工具与材料
1、 漏斗：一只口径稍大的塑料漏斗；
2、 一只直径略小于漏斗的塑料瓶子；
3、 实验室里的直筒型塑料量筒；
4、 透明胶布等。
雨量器制作的方法与过程
1、 剪去瓶子上部锥形部分，剪之前最好先画好线，尽量一次性剪平直；
2、 把剪下来的锥形部分倒扣在瓶子中，形成一个漏斗。用胶带将漏斗与 瓶身固定好，使其牢固，盛水器口应保持水平、光滑。
3、 用较韧的纸画上刻度，最小每格1毫米，也可把文所提供的刻度剪下来贴上去。然后用透明胶带将刻度尺整个固定在瓶身上，以防水湿。
4、 也可以利用小刀等尖锐工具在瓶身上直接刻上刻度，为明显再涂上颜色。
5、 如果找不到平底的塑料瓶，也可以使用底部不平的瓶子，但在使用的时候先在底部加些水，水面高于底部凸起的部分，直至底面水平，贴刻度纸的时候，“0”的位置要与水平面对齐。

⑼ 自制雨量器时需要一个什么容器

一个尽可能大的平底塑料瓶，可用“金龙油”瓶等，用现成的明盛液筒”。

量筒式雨量器制作的工具与材料

1、 漏斗：一只口径稍大的塑料漏斗；

2、 一只直径略小于漏斗的塑料瓶子；

3、 实验室里的直筒型塑料量筒；

4、 透明胶布等。

雨量器整体结构

雨量器整体结构采用园桶金属件无锈迹、内壁应圆滑、呈正圆形，承水器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷，造型美观大方、耐候性好，使用寿命更长。

常见的雨量器外壳是金属圆筒，分上下两节，上节是一个口径为20厘米的盛水漏斗，为防止雨水溅失，保持容器口面积和形状，筒口用坚硬铜质做成内直外斜的刀刃状；下节筒内放一个储水瓶用来收集雨水。测量时，将雨水倒入特制的雨量杯内读出降水量毫米数。

降雪季节将储水瓶取出，换上不带漏斗的筒口，雪花可直接收集在雨量筒内，待雪融化后再读数，也可将雪称出重量后根据筒口面积换算成毫米数。