导航:首页 > 使用方法 > 行列式的计算方法图片

行列式的计算方法图片

发布时间:2022-08-16 21:30:29

1. 计算行列式常用的7种方法

(1)行列式和他的转置行列式相等。

(2)变换一个行列式的两行(或两列),行列式改变符号 即变为之前的相反数。

(3)如果一个行列式有两行(列)完全相同,那么这个行列式等于零。

(4)一个行列式中的某一行(列)所有元素的公因子可以提到行列式符号的外面。

(5)如果一个行列式中有一行(列)的元素全部是零,那么这个行列式等于零。

(6)如果一个行列式有两行(列)的对应元素成比例,那么这个行列式等于零。

(7)把行列式的某一行(列)的元素乘以同一个数后加到另一行(列)的对应元素上,行列式不变。

根据行列式的特点,适当变形(利用行列式的性质——如:提取公因式;互换两行(列);一行乘以适当的数加到另一行(列)去;把所求行列式化成已知的或简单的形式。其中范德蒙行列式就是一种。这种变形法是计算行列式最常用的方法。

(1)行列式的计算方法图片扩展阅读:

①行列式A中某行(或列)用同一数k乘,其结果等于kA。

②行列式A等于其转置行列式AT(AT的第i行为A的第i列)。

③若n阶行列式|αij|中某行(或列);行列式则|αij|是两个行列式的和,这两个行列式的第i行(或列),一个是b1,b2,…,bn;另一个是с1,с2,…,сn;其余各行(或列)上的元与|αij|的完全一样。

④行列式A中两行(或列)互换,其结果等于-A。

⑤把行列式A的某行(或列)中各元同乘一数后加到另一行(或列)中各对应元上,结果仍然是A。

2. 图片上的行列式如何计算

解:
r2-r1-r3,r3-2r1
1 2 3 2
0 -4 -5 -1
0 -3 -2 -4
0 2 1 3

把第2列依次与3,4列交换
1 3 2 2
0 -5 -1 -4
0 -2 -4 -3
0 1 3 2

r2+5r4,r3+2r4
1 3 2 2
0 0 14 6
0 0 2 1
0 1 3 2

r2-7r3
1 3 2 2
0 0 0 -1
0 0 2 1
0 1 3 2

r2<->r4, 行列式变符号
1 3 2 2
0 1 3 2
0 0 2 1
0 0 0 -1

所以行列式 = 2.

3. 二阶行列式的计算

二阶行列式的计算如上图

行列式在数学中,是一个函数,其定义域为det的矩阵A,取值为一个标量,写作det(A)或 | A | 。

行列式的计算方法

一 化成三角形行列式法

先把行列式的某一行(列)全部化为 1 ,再利用该行(列)把行列式化为三角形行列式,从而求出它的值,这是因为所求行列式有如下特点:1 各行元素之和相等; 2 各列元素除一个以外也相等。

充分利用行列式的特点化简行列式是很重要的.

二 降阶法

根据行列式的特点,利用行列式性质把某行(列)化成只含一个非零元素,然后按该行(列)展开。展开一次,行列式降低一阶,对于阶数不高的数字行列式本法有效。

三 拆成行列式之和(积)

把一个复杂的行列式简化成两个较为简单的。

四 利用范德蒙行列式

根据行列式的特点,适当变形(利用行列式的性质——如:提取公因式;互换两行(列);一行乘以适当的数加到另一行(列)去; ...) 把所求行列式化成已知的或简单的形式。其中范德蒙行列式就是一种。这种变形法是计算行列式最常用的方法。

五加边法

要求:1 保持原行列式的值不变; 2 新行列式的值容易计算。根据需要和原行列式的特点选取所加的行和列。加边法适用于某一行(列)有一个相同的字母外,也可用于其第 列(行)的元素分别为 n-1 个元素的倍数的情况。

六 综合法

计算行列式的方法很多,也比较灵活,总的原则是:充分利用所求行列式的特点,运用行列式性质及上述常用的方法,有时综合运用以上方法可以更简便的求出行列式的值;有时也可用多种方法求出行列式的值.。

4. 行列式是如何计算的

1、利用行列式定义直接计算:

行列式是由排成n阶方阵形式的n²个数aij(i,j=1,2,...,n)确定的一个数,其值为n!项之和。

(4)行列式的计算方法图片扩展阅读:

行列式的基本性质:

(1)行列式A中某行(或列)用同一数k乘,其结果等于kA。

(2)行列式A等于其转置行列式AT(AT的第i行为A的第i列)。

(3)若n阶行列式|αij|中某行(或列);行列式则|αij|是两个行列式的和,这两个行列式的第i行(或列),一个是b1,b2,…,bn;另一个是с1,с2,…,сn;其余各行(或列)上的元与|αij|的完全一样。

(4)行列式A中两行(或列)互换,其结果等于-A。 ⑤把行列式A的某行(或列)中各元同乘一数后加到另一行(或列)中各对应元上,结果仍然是A。

5. 三阶行列式计算方法

三阶行列式可用对角线法则:

D = a11a22a33 + a12a23a31 + a13a21a32- a13a22a31 - a12a21a33 - a11a23a32。

矩阵A乘矩阵B,得矩阵C,方法是A的第一行元素分别对应乘以B的第一列元素各元素,相加得C11,A的第一行元素对应乘以B的第二行各元素,相加得C12,C的第二行元素为A的第二行元素按上面方法与B相乘所得结果,N阶矩阵都是这样乘,A的列数要与B的行数相等。

三阶行列式性质:

性质1:行列式与它的转置行列式相等。

性质2:互换行列式的两行(列),行列式变号。

推论:如果行列式有两行(列)完全相同,则此行列式为零。

性质3:行列式的某一行(列)中所有的元素都乘以同一数k,等于用数k乘此行列式。

推论:行列式中某一行(列)的所有元素的公因子可以提到行列式符号的外面。

性质4:行列式中如果有两行(列)元素成比例,则此行列式等于零。

性质5:把行列式的某一列(行)的各元素乘以同一数然后加到另一列(行)对应的元素上去,行列式不变。

6. 爪型行列式具体的计算方法是什么

爪型行列式计算方法如下:

行列式Dn,其中a1a2a3...an不等于01+a1 1 ...11 1+a2 ...1......1 1 ...1+an第1行乘 -1 加到其余各行 得1+a1 1 ...1-a1 a2 ...0......-a1 0 ...an

这就是爪形行列式计算方法是利用2到n列主对角线上...

(6)行列式的计算方法图片扩展阅读:

行列式在数学中,是一个函数,其定义域为det的矩阵A,取值为一个标量,写作det(A)或 | A | 。无论是在线性代数、多项式理论,还是在微积分学中(比如说换元积分法中),行列式作为基本的数学工具,都有着重要的应用。

行列式可以看做是有向面积或体积的概念在一般的欧几里得空间中的推广。或者说,在 n 维欧几里得空间中,行列式描述的是一个线性变换对“体积”所造成的影响。

7. 关于行列式的计算

阶行列式计算方法,如图所示:

8. 行列式的计算方法

行列式的计算方法如下:

1、逆推法:逆推法主要是建立起来两个行列式之间的一个递推关系式,将整个式子逐步的推下去,从而可以求出来一个具体的值。

2、范德蒙行列式:范德蒙行列式的用法主要是将一些行列式的特点找到变形的一些地方,将我们需要求的一个行列式化成一个已知的或者是简单的形式,而这一种解题方法我们就叫做范德蒙行列式,这也是一种最为常见最为常用到的解题方法。

行列式的性质

1、单位矩阵的行列式为 1 ,与之对应的是单位立方体的体积是 1。

2、行列式的某一行(列)中所有的元素都乘以同一数k,等于用数k乘此行列式。

3、在消元的过程中,行列式不会改变,如果有行交换的话,符号不同。

9. 行列式的计算方法总结

第一、行列式的计算利用的是行列式的性质,而行列式的本质是一个数字,所以行列式的变化都是建立在已有性质的基础上的等量变化,改变的是行列式的“外观”。

第二、行列式的计算的一个基本思路就是通过行列式的性质把一个普通的行列式变化成为一个我们可以口算的行列式(比如,上三角,下三角,对角型,反对角,两行成比例等)

第三、行列式的计算最重要的两个性质:

(1)对换行列式中两行(列)位置,行列式反号

(2)把行列式的某一行(列)的倍数加到另一行(列),行列式不变

对于(1)主要注意:每一次交换都会出一个负号;换行(列)的主要目的就是调整0的位置,例如下题,只要调整一下第一行的位置,就能变成下三角。

(9)行列式的计算方法图片扩展阅读

矩阵的加法与减法运算将接收两个矩阵作为输入,并输出一个新的矩阵。矩阵的加法和减法都是在分量级别上进行的,因此要进行加减的矩阵必须有着相同的维数。

为了避免重复编写加减法的代码,先创建一个可以接收运算函数的方法,这个方法将对两个矩阵的分量分别执行传入的某种运算。

阅读全文

与行列式的计算方法图片相关的资料

热点内容
后麓茸面膜使用方法 浏览:833
电脑越狱使用方法 浏览:792
胎压监测的使用方法和步骤 浏览:574
研学课题的研究方法和步骤怎么写 浏览:359
锻炼清净心的方法 浏览:73
解决牛市的方法 浏览:799
保护员工的最佳方法 浏览:825
小粉盒使用方法视频 浏览:282
葱油手工面制作步骤和方法图片 浏览:802
电脑主板排线的切割技巧和方法 浏览:950
窗户上的白腻子粉怎么弄干净物理方法 浏览:289
老人补骨脂的最佳方法 浏览:148
运动是减肥的最佳方法吗 浏览:461
财商教育数量分析方法 浏览:945
二头最佳锻炼方法 浏览:915
如何做甜点和做蛋糕最简单的方法 浏览:693
膝盖有积液用什么方法能快速消肿 浏览:348
英语如何用好的方法呈现形容词 浏览:396
原酒怎么储藏方法 浏览:487
行业研究报告分析方法 浏览:679