1. 有些人认为好奇心是探索世界的钥匙,该如何培养孩子的好奇心
好奇心是所有孩子的天性,家长应该怎样去保护和培养孩子的好奇心,我有以下几种方法:
另外就是家长要多带孩子去体验,多去参加各种有趣的活动和比赛,让孩子有与众不同的经历,经历的越多,内心越丰盛,对这个世界越好奇,会不自觉地想要知道更多,可以激发孩子学习的渴望。
2. 孩子快小升初了,英语拖后腿怎么办
1、可选择一些适合于自己水平的英文读物,每天至少读二小时。同时对于有碍理解的生字可记下来,查明意思。大量的阅读是提高语感和英文整体能力的有效手段。英文报刊、小说等均是可以朗读的对象。您可去当地图书馆借阅或复印。经过二个月的坚持您会发现自己的水平有显着提高。
2、参加英语口语班,尤其是有外籍教师任教的口语培训班。积极参与所有课程活动,在学习过程中寻找一切机会练习英语口语,同自己的同学、老师不断地交谈。
3、找寻适合自己水平的英文读物大声朗读,并用录音机录下自己的声音。放出自己的朗读声,也可以用对话性质的音像设备练习,如与录音带或录相带作口语对话练习。看看自己可否听懂自己所说的,并不时地加以改造。此项工作也应经常进行。
3. 家长的落后,会不会拖了孩子的优秀正确的做法是什么
很多时候家长在教育孩子的方式方法上其实是有问题的,但是自己没有深入思考,而是将错误贯彻到底,结果就导致了本来应该很优秀的孩子因为家长教育观念的不更新,而被耽误了最佳的成长教育时期。
孩子在成长,家长不能只作为监督者,而是也要和孩子一起学习和成长,不断修正错误的观念,然后与孩子一起进步,不要因为家长的落后而拖累了孩子的优秀。
养育孩子不仅要养,更要教育,身为家长永远都是孩子模仿的对象,不管他们到了什么年纪,心中始终会有一个位置留给父母。
自己努力的人才能看到别人的进步和成长,相反整天只是苛求孩子而自己没有任何努力的话,看到的可能就都是孩子的缺点和不足。
管教应该是教大于管,不要过于强调孩子哪里做错了,要给他们机会改正。
习惯会影响行为模式,明知道这样做是不对的,但下意识地还是会按照老一套去教育孩子,这就是习惯的力量。
习惯未必就是正确的,想要进步就先要做出改变的决心,然后从行为开始一点一点进行修正。
也正是因为改变是痛苦的,所以大家都希望改变的是对方而不是自己,教育孩子的同时也是家长不断改变和修正的过程。
总是待在自己的舒适圈中,能力是会退化的,遇到困难和痛苦的时候,反而会激发潜能,在教育的时候家长要保持警惕,随时准备好突破舒适圈,做出改变和进步,才能在教育上有所突破,把孩子教得更好。
改变就是让自己不舒服,痛苦越多最后获得的成就可能就越大。孩子表现得不够好,就是让家长做出教育改变的信号,也是学习的好机会。
4. 遇到拖后腿的人怎么办团队里总有人要拖后腿,有的赢不要非要输。
你要知道只要是团队,总会有拖后腿的,因为不可能一个团队的水平都是一样的,放平心态,兄弟,这种事见怪不怪
在你的团队里,有可能他是拖后腿的,但有可能他却是别的团队的精英
换句话说,在你的团队里,你的表现很出色,但有可能你也是别的团队中的吊车尾
说白了就是,遇到大佬,好好学习,遇到萌新,好好传授经验,谁也别说谁多废物
5. 小腿总是拖后腿,请问有什么好的瘦小腿的方法
1、上楼梯的时候抬起脚跟,以腿部承担体重,这祥可以消除大腿内侧和臀部的赘肉。
2、坐椅子的时候将两条小腿用力盖在一起,从一数到8后再交换两腿。反复此动作,呼吸不要
停止,这样可以锻炼小腿线条。
3、看电视的时候坐在椅子上,膝盖不要弯曲,将一条腿抬起,再放下,反复此动作8-10次再
换另一条腿,可以去掉大腿两侧的赘肉。
4、散步、走路的时候加快速度,尽量将步子迈得大些,这样腿上的所有肌肉都可以得到锻炼,简单的说就是充满活力的走路,这样走路的方式在平时应该养成习惯。
站立提腿:
双手扶着桌边以辅助身体平衡,双腿自然地站立并排,提起脚跟,保持二、三秒,放下,每日
做5至6次能收紧小腿,令肌肉更有弹性,线条更美。
坐着提腿:
在自然的坐姿下,把双腿平放成90度角,尽量提起脚跟保持十数秒,然后放下,并且重覆动
作直至小腿有疲倦的感觉为止。 这动作能收紧臀部与大腿,使肌肉有弹性,而不会令臀部与
大腿、小腿变粗。
坐着直腿、提脚跟:
先把身体挺直坐着,两手扶着椅子两旁,提起双腿并伸直脚尖,同时收紧腹部肌肉,慢慢勾起
脚尖、放下。这个动作能有效收紧小腿、大腿、臂位及腹部肌肉。
其实想瘦小腿,先要检查自己小腿的肌肉是松弛还是绷紧。若是肌肉绷紧的话,要瘦就会比较困难。所以首要的减小腿计划,要由打松结实的小腿肥肉开始。
方法1 :平日可坐在地上,将一只脚抬高成直角,以拳头拍打小腿,每边可做5分钟。
方法2:当假日时,不妨利用市面上的浴盐放入浴缸中,让小腿浸泡一段时间,就可以将肌肉松弛。浸浴完毕后也要在小腿进行拍打的动作,加速血液循环。
步骤二:加强消脂收紧运动
当小腿开始松软下来(或天生小腿松弛的),下一轮的减肥工作,便是加强消脂收紧效果,每日可以做些收形运动。
运动(1)
1.脚的前端置于高起的平台上,脚尽量往下压。 2.然后小腿用力向上踮起,令整个人提高。 有节奏地重复这套动作,做20-30次,尽量使劲踮起、下压,做到有点酸痛效果更好。可以一只手扶支撑物上,以保持平衡。
运动(2)
1.躺在地上,脚向上伸直与身呈90度,以一条长形毛巾跨过脚背,两手伸直,脚尖踮高。 2.两手用力将毛巾压下,脚掌也同时压下,保持手部与脚部伸直。 重复这套动作40次,便能收紧小腿,令线条更修长。
步骤三:最后冲刺瘦腿
进入最后阶段,当然要加速瘦身效果,大家不妨买一些瘦腿用品帮帮手,能够瘦腿之余更有滋润作用,令双腿艳光四射啦!
除了按摩之外,适当的饮食习惯也能制造美腿。
1.维他命E帮助去除水肿
血液循环不好,就很容易引致脚部浮肿,含维他命E的食物,可帮助加速血液循环、预防腿部肌肉松弛等。含丰富维他命E的食物包括杏仁、花生、小麦胚芽等。
2.维他命B群加速新陈代谢
维他命B1可以将糖分转化为能量,而B2则可以加速脂肪的新陈代谢,多吃维他命B丰富的食物,如冬菇、芝麻、豆腐、花生、菠菜等。
3.少吃盐去水肿
经常吃多盐的食物,容易令体内积存过多水分,形成水肿,容易积聚在小腿上。饮食除了要减少盐的吸收外,也可多吃含钾的食物,因钾有助排出体内多余盐分,含钾的食物包括番茄、香蕉、薯仔、西芹等。
十四种让腿变瘦变美的食物
怎么吃能让腿儿更修长匀称?相信你一定很有兴趣知道!其实五谷杂粮里,有许多垂手可得的食物,含有大量美丽双腿所需的营养素,但往往因为美人儿的偏食,被冷落在一旁。我们不但要告诉你哪些营养素是美丽小姐不可或缺的,还要得寸进尺地向你提供14种严格精选出来的美腿食物。这些食物不但便宜又随处可见,每样都含有让双腿呈现迷人丰采的营养成份。提起菜篮,准备去搜刮这些让腿美美的食物吧!
首先,让我们先来看看营养素区里的“减肥元素”
1.维他命A
缺少维他命A的下场是皮脂腺、汗腺机能变弱,角质层慢慢变厚,肌肤开始变得干燥。想想看,这样的腿美得起来吗?
2.维他命E
维他命E可分解脂肪、胆固醇的囤积,它还可以促进血液循环,让新鲜的血液送达离心脏最过的腿部,给予细胞全新的氧气与营养。若静脉产生停滞,组织液也随着停滞,腿部就容易变得粗壮。
3.钾
纤细腿部的要点是不要吃太多盐。盐份摄取过多,身体就会想多喝水,导致水份囤积体内,形成水肿型的虚胖。钾能帮助盐份代谢出体外,改善肥胖症状。
4.钙
人体约有1公斤的钙质,想拥有笔直的双腿,骨骼中的钙质绝对不能少。钙摄取不足会影响神经的传达和智力的发展,甚至产生肌肉痉挛。为减少运动造成的双腿受伤,别忘了多补充钙质喔!
5.维他命B群
双腿经常疲劳,维他命B1可改善这种情形,缺乏时甚至会得脚气病。它可将糖类转化成能量,所以喜欢吃甜点的人,维他命B1的消耗量特别多。维他命B2能加速脂肪的代谢,自认体内脂肪过多的人,要多补充维他命B2。
6.纤维素
大家都知道纤维素能促进胃肠蠕动,帮助消化,治便秘有上乘的功效,却不知道便秘会影响腹部血液循环,妨碍淋巴液的流动,使废物无法顺利排除,造成腰部以下的丰满浮肿,另外,以纤维互为滋长温床的肠内细菌,可促进维生素B2、B6的生长,对脂肪的分解有直接与间接的帮助。
现在,该轮到食物区的减肥标兵们出场了:
1.海苔
维生素A、B1、B2海苔里都有,还有矿物质和纤维素,对调节体液的平衡稗益良多,想纤细玉腿可不能放过它。
2.芝麻
提供人体所需的维他命E、B1、钙质,特别是它的亚麻仁油酸成份,可去除附在血管壁上的胆固醇,食用前将芝麻磨成粉,或是直接用芝麻糊来充分吸收这些美腿营养素!
3.香焦
卡路里有点高的香焦,其实可以当正餐吃,它含有特别多的钾。脂肪与钠却低得很,符合美丽双腿的营养需求。
4.苹果
它是另类水果,其含钙量比一般水果丰富很多,有助于代谢掉体内多余盐份。苹果酸可代谢热量,防止下半身肥胖。
5.红豆
它里头的石酸碱成分,可令肠胃蠕动,促进排尿,消除心脏或肾脏病所引起的浮肿。另有纤维素,帮助排泄体内盐份、脂肪等废物,对美腿有百分百的效果。
6.木瓜
吃了太多的肉肉,脂肪容易堆积在下半身。木瓜里的蛋白分解酵素、番瓜素,可帮助分解肉肉。减低胃肠的工作量,让肉感的双腿慢慢变得列有骨感。
7.西瓜
清凉的西瓜,拥有利尿元素,使盐顺利随尿排出,对膀胱炎、心脏病、肾脏病也具疗效。此外它的钾含量不少,不可小看它修饰双腿的能力。
8.蛋
蛋里维他命A,给你双腿滑嫩嫩的肌肤,维他命B2则可消除脂肪,其它的磷、铁、维他命B1都对去除下半身的肉,有不可忽视的功效。
9.葡萄柚
独特的苟酸碱成份,使新陈代谢更顺畅,卡路里低,含钾量却是水果中的前几名。渴望加入美腿小姐的行列,先尝尝葡萄柚的酸滋味!
10.芹菜
它有大量的胶质性碳酸钙,容易被人体吸收,补充笔直双腿所需的钙质,芹菜对心脏不错,又有充沛的钾,可预防下半身浮肿的现象。
6. 怎样才能学好高中地理
一、抓“概念”重“消化”
在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念―—消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,——对比其差异。
诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;恒星日、十太阳日;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;
寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡、生物群落;地质作用、地质构造;国土、领土;等等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。
二、抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起,扎扎实实,—步—个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力。
如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;
生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统—等等。
三、抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。
例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的,与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,要做如下努力:
有计划地做—批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点,你要多注意典型例题分析,将其积累起来,转化为自己的知识。地理环境是一个整体,要注意因素之间的内在联系。
四、抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性,更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。
但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。
五、抓“归纳”求“规律”
这是归纳推理的思维方式,从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。如通过观察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后,根据分布和成因,可归纳出:
(1)每个大洋都有完整的洋流系统;
(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向(反气旋型)运动,南半球呈反时针方向运动;
(3)在中、低纬度海区,每个环流系统的西部都是暖流,东部都是寒流。
上述结论,就是通过对三大洋洋流分析后,推及出来的普遍规律。
7. 关于高中数学如何学好,并且不在高考中拖后腿
我是一名大二学生哦,经历过了高考,而且多次当高三学生的家教,所以对于数学我有深刻的感受哈,总结如下:
1.数学的学习重在思考,数学的最高境界是举一反三。要达到这种境界自然不会容易,我的方法是把运用到同种方法的不同的题对比,总结出它们的异同点,经过思考之后自然会对它产生非同一般的理解;2.建立一本错题集,专门用来收集自己的错误,集腋成裘吧,在复习的时候拿出来看,你的状态会达到很好的,考试必能考出理想成绩哦;3.考前做模拟卷,试卷与真题差不多最好,增加自信心也更好地适应考场;4.勤翻书,概念模糊的立刻回忆,并做好记号。
有啥具体的问题可以再交流哦,祝你好运!
8. 小学数学很差怎么办
1、数学是所有学科中最简单的。完全可以自学。所以,即便你数学不好,也要保持信心,因为这个学科很简单。
2、数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的,如果你前面基础学的不扎实,后面再学新知识就很费力。反之,如果你基础学得好,后面的知识,完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要,一定不能漏。
3、学数学的方法也很简单,就是先读概念,理解概念,然后看例题,读懂,弄明白。从一开始的知识一点一点的读,不要漏,不要急。读懂了,理解了概念之后,就要多做题了。做题是为了加深概念,加深理解,当你对概念和理论倒背如流,做题一看题目就知道答案的地步就算过关了。
如果你做题还要想一想,说明你做题少了。继续多做题吧。有时候你会做题,不代表你就能做题,因为考试是有时间 的,如果一道题你想很久才得到答案那就浪费时间了。要做题做到,不仅要能得到答案还要快速得到答案。速度也很重要。
4、数学是可以通过努力考满分的。不要着急,多做题,做得多了,自然就能考满分。数学最讲信用,你的努力不会白费,就看你努力不努力了。
学习数学的技巧:
一、学会主动预习。
新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手
段。因此,培养自学能力,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预
习。
二、在老师的引导下掌握思考问题的方法。
一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟,但遇到实际问题时,却又无从下手,不知如何
应用所学的知识去解答问题。
三、善于质疑问难。
学启于思,思源于疑。学生的积极思维往往是从有疑开始的,学会发现和提出问题是学会
创新的关键。