㈠ 如何选择和阅读研究文献
根据所写论文确定文献关键词,选择好文献书目
对于与主题关系紧密的书详读,其余略读浏览
具体到一本书,可以先读前言后记,了解成书背景与主要内容,再浏览目录,选择重点章节详细阅读,做好笔记,以备查用,必要时,反复阅读重要且难懂的内容
综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
学写综述,至少有以下好处:
①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;
②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;
③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;
④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易,可根据自己的能力和兴趣自由选题。
一、选题和搜集阅读文献
选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,前面的有关章节已经介绍,如看专着、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不再重复。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。
二、格式与写法
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写工。
前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录着项目及格式与研究论文相同,不再重复。
三、注意事项
⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
㈡ 博士生如何进行文献阅读和文献整理
博士生如何进行文献阅读和整理?
回答:
1) 首先根据自己的研究课题, 以这类主题通过互联网查找文献。 既可以是中文的, 也可以是外文的。
2) 如果可以下载, 用一个网盘或者在pc上用一个文件(文件名:主题文献)收集。
3)然后对研究主语做一下分类:起源;研究进展; 目前的成果; 有待去研究的课题和方向(主要结合你自己的研究方向)。
4)根据3)的分类, 分类阐述所搜集的文献内容, 并列出出处。
5) 文献的作者, 文献名称,期刊号, 页, 年份一定要准确无误。
㈢ 论文文献整理有哪些常用的方法
第一,要选择一些具有代表性的文献,也就是在权威刊物上发表过的论文或者权威性的论着,该篇论文应该要代表学术发展的一些基本情况,不能把不列入这一类级别的刊物文章都罗列出来。写毕业论文的目的是什么?
第二,选择代表性作家的论文,即权威学者,或者在学术界活跃的作家的论文、论着,这些论文代表了学术发展的基本态度。
第三,选择研究视角来整理文献,并结合你想研究的视角,特别是具体问题来整理文献,会大大缩小范围,有利于作者掌握文献。
第四,必须千篇一律地在序言中整理文献,讲话可以对问题的脉络进行适当的论述。在写学术论文的过程中,可以对具体观点进行文献的探讨,这种方法对作者来说,学术史特别是前人的学术观点非常清晰,对论文的写作已经有了熟练的技术,这通常是新手所不能掌握的。
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㈣ 如何收集论文文献
论文选好题之后,我们就要开始查找文献,搜索、查阅文献的目的主要有两方面:一是了解别人在这个领域曾做过哪些研究;二是为即将进行的研究寻找概念与理论的基础以及方法与设计的借鉴。当我们明确选题以后,怎么快速找到我们所需要的文献呢?我们都知道论文在期刊发表后,通常都会被中国知网、万方数据库、维普资讯网、龙源期刊网等一家或几家全文收录。怎么从中查找到我们所需要的文献资料呢,想必有不少同学还不清楚,今天我来教大家怎么用数据库中查阅所需要的文献,我们以知网为例,给大家讲解一下查询文献的方法。
以《对工程项目目标成本管理与财务风险控制问题的分析》题目为例,从这个题目里面我们可以找出几个关键词:工程项目(a)、目标成本管理(b)、财务风险控制(c)。
搜索方法:
(1)直接搜索关键词:下面我们以“财务风险控制”这个关键词为例,我们在知网首页的搜索框输入“财务风险控制”这个关键词,直接搜索后可以获得高达117461条与之对应的文献。这样搜索出来的文献太多了,而且我们可以看到其中有很多与工程项目这块并不相关的文献,如果一篇一篇的去查找出来,会花费很多的时间,那么我们该怎么选择文献呢?后面我们还会提供几种搜索方式,检索出相关性高的文献。
当然这个主题词是比较常见的,被研究的次数很多是自然的,如果是一些生僻的主题词,对它的研究很少,我们就可以分别用单独的主题词搜索,或者搜索其一些近义词的研究文献。
(2)关键词组合搜索:可以选择多个关键词反复变换进行检索,以保证文献资料的充实和完整。
比如关键词a+b,关键词a+c,b+c,甚至a+b+c结合一起搜索,这样找出的文献关联度会更高。
例如:在知网首页搜索框中输入“工程项目 财务风险控制”点击检索,可以搜索出15121篇文献。这次我们检索出来的文献明显少了很多,但是还是太多了,而且很多文献的相关性都不高,接下来我教大家用高级检索功能筛选文献。
(3)使用高级检索查找文献。打开知网的高级检索功能,首先选定学科领域,然后筛选自己的检索词,最好把自己想要了解的主题的近义词都写上去,这样可以提高检全率。另外可以限定文献的出版时间和期刊来源,以求检出高质量论文。
可以按照年份进行阶段性的检索,比如第一次可以先选择2017年至2018年两年间的文献,如此既可以有效防止漏看或者重看文献,又不至于整理起来太杂乱。
例如:从知网首页点击高级检索——选定学科领域(经济与管理领域)——在检索条件栏目输入“工程项目”和“财务风险控制”2个主题词——再选择发表时间:2014年5月1日-2019年5月1日,我们选择近5年来的文献——点击检索。这样我们可以检索出46篇相关的文献资料。
(4)追溯法找文献:如果这样找到合适的文献比较少,我们还可以使用追溯法,是指不利用一般的检索系统,而是利用文献后面所列的参考文献,逐一追查原文(被引用文献),然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得更好的检索结果。
例如:我们从刚才检索出来的一篇文献为例,点击题目,下载
如果可选择的文献还是太多,我们可以结合以下几个限制条件选择合适的文献:
a、文献发表的时间,最好是最近5年的,如果最近5年的文献很少,那么可以把时间放长一点,如果近5年的文献太多,可以只看近2-3年的。
b、尽量选择引用量和下载量比较多的文献,说明这些文献是大家普遍认可、阅读量比较多的文献;
c、如果文献还是很多,那么我们就尽量选取一些本专业的核心期刊论文;
通过上面这些搜索方法,一般来说,我们可以搜索到所需要的文献资料,而且相信这样找出来的文献质量和相关度都会比较高。
接下来我们将选定的文献资料下载下来。选定一篇文献,点击题目进去,就可以直接进行下载了。
文史哲学等社科类专业的,我这里给大家推荐一个免费查询网站——国家哲学社会科学文献中心,没有知网等账号的,可以通过这个网站查询下载一些文献资料也是很方便的,方法类似于知网查询,这里就不作详细介绍了。
㈤ 文献阅读的技巧有哪些如何高效阅读文献
【导读】很多人在工作、学习中,是需要阅读文献的,从文献中进行信息提取,然后完成学术文献的创作,有的是大学生,有的是导师,有的是工程师等等,那么文献阅读的技巧有哪些?如何高效阅读文献呢?
4、注重看Problem Description 和 Simulation & Experiment这两块
研究都是针对一个个具体问题的,有些是老问题新解法,有些是新问题老解法,更多的是老问题加不同的条件形成的新的子问题,所以一看问题描述就可以快速定位这篇文献的创新在哪里,该问题是不是你想要的。知道了问题描述,就看实验的描述和结果,是不是有比较,是不是能比以前的老方法有提高,是不是真的有效解决了新问题。
5、学会使用阅读软件
说起文献管理软件,就不得不想到Endnote和NoteExpress,它可以帮助我们有效方便的进行文献的整理和分类。还推荐软件:adobe acrobat
reader(阅读软件),翻译软件:translator(完全免费)。xgraph.vip:用来画文章主要思想的逻辑图,方便理解。
6、对文章做出总结
What:研究对象的理论基础。Why:科研价值与难点。How:技术发展路线、效果与不足。新想法:创新点、可行性。
以上就是文献阅读的技巧的有关介绍,希望能够帮助大家更好的进行文献阅读,在这里祝愿各位学术人阅读顺利、发文顺利。
㈥ 如何总结和整理学术文献
1、轻整理,重搜索。
轻整理,是指不对文献分类,或者只是对文献简单分类。
重搜索,是指利用不同的搜索工具,快速定位到需要的文献。
认为在现在搜索技术已经很强大的情况下,如果利用笔记等手段整理,反而容易造成条条框框,在对于一篇文献关注太长的时间,不利于提高效率。
在日常使用中,除了在文献PDF上直接标注,很少用其他的软件去记录看过的文献。
因为除了文献本身,其他还有什么载体能够那么直接方便地记录。
所以整理文献问题就成了:如何快速找出那篇有笔记的PDF文献。
以此为目的,建立一套以文献PDF云同步为基础,辅以大量搜索工具的文献整理方案。
其实做过科研工作的人都会发现,其实真正需要把一篇文献从头到尾读完的情况是很少的。
在大多数情况下,需要的其实是大批量多轮次地阅读文献,因为在一个项目的不同阶段,哪怕是同一篇文献,所关注的点也是不一样的。
㈦ 如何查找、整理文献资料
策略一:为学生搭建文献查找的平台 1、指导学生明确文献资料查找的方向 信息资料可谓浩如烟海,要想在这其中找到自己所需要的信息,而又不迷失其中,首先要有明确的方向感。有的放矢即懂得哪些文献是可靠的、哪些文献会让我们的查找更加便捷,能在哪里找到我们所需要的文献,在活动中哪些问题适合使用文献研究法。这些方面的能力将在学生一生的研究中起作用,而这种能力习得的过程需要教师的精心指导。 文献资料的类型很多,按照文献的固有形式可分为文字文献、数字文献、声音文献和图象文献。包括书籍、期刊、报纸、剪报、特种文献、统计年鉴、统计表格、唱片、磁带、地图、图片等;按照文献的来源划分,可分为一次文献(包括图书、期刊、论文、调查报告、会议记录、实验报告,是实践的记录与总结,具有原创性。)二次文献(是由一次文献提炼出来了,如目录,题录,索引,文摘。在二次文献中,我们不能获得作者的观点,只是为了研究者提供检索的方便,使我们更快地找到所要的东西。)三次文献(是在二次文献的基础上检索、筛选、综合分析而成的,如综述与述评。)对于查阅文献资料而言,最理想的场所是图书馆。也可在班级组织读书活动和借阅活动,引导学生互相交流读书资料。 当然,还可以向个人借阅,博物馆、展览馆、商场都可以成为资料收集的场所。上网也是一个好办法,只要掌握了一定的搜索方法,输入关键字,运用搜索引擎,一下子很快就能找到许多相关的信息。 2、指导学生了解文献资料查找与记录方法 用什么方式查找文献,要根据学生的主题需要以及学校周边的资源状况而定,查找的范围应该是由近及远逐步扩大的,如从家里的图书开始查,到学校的图书馆再到其它的图书馆。图书馆一般设有外借处和阅览室,外借处会有一排卡片柜,图书的书名是按图书的类别,分装在一只只小抽屉里,卡片上有书名、作(译)者,出版社、出版日期、第几版、内容提要等,这些卡片是按书名的第一个字的第一个拼音字母的顺序排列的,查找很方便,只要按这个顺序,就能够很快找到你需要的图书。随着科技的发展,一些图书馆还配备了电子检索系统,会让查阅更便捷。 如果所需要的内容很短,可以用做摘录的方法进行记录,查阅网络全书及辞典之类的工具书,一般是带着问题去查,如想了解某一人物、某一专业术语、某一个事件等,同查《新华字典》一样查,比较方便。如果要查找某一年的某一事件、数据,就可以查阅相关的《年鉴》。 策略二:按图索骥,将需要的文献列表,为学生提供参考的书目 2、 确认需要查找的信息种类,是某一数据、概念、还是某一观点,完成需要的信息列表。 3、 根据需要的信息列表,确定选择检索的工具,即确定是通过网络全书等参考性工具书(a,)还是通过报刊索引等检索性工具书进行查找。 4、 确定检索的途径,即去校图书室还是需要去更大一些的图书馆查找,或是向老师或相关专家咨询,由他们给出建议查找的书目。 5、 确定检索的方法,是从最近出版的书籍和期刊开始往前查,还是限查某几年的书籍和期刊等。 6、 利用检索工具书所提供的查找线索进行查找。 7、 找到你所需要的文献,索取该文献。 8、 阅读文献,得到你所需要的信息。 策略三:任务驱动,作业单式的指导 查阅文献不是件容易的事,需要有一定的技能,而这一技能是在不断地查阅过程中积累起来的,必须让学生亲自去尝试才能得到它,任何人都不能替代。查阅文献时不仅需要耐心、细致、仔细,还需要经过慎重的考虑,并按照一定的程式去做,而不是到图书馆东抄一段西抄一段。为了便于活动指导的落实,教师可采用任务驱动式,设计相应的作业单,对学生的活动过程进行管理与指导。 策略四:指导学生进行文献资料的处理 整理资料是一项艰苦细致的工作,是承上启下的一环,在主题活动开展之初,教师可要求学生同时对资料及时进行整理,要去粗取精、去伪存真、分门别类的整理;在主题活动进行的每个过程中,教师都要引导学生及时将资料进行阶段性整理。 1、制作文献卡片。 用卡片的形式进行文献目录的登记,便于快速查找。 要从收集到的大量文献中摄取有用的资料,就必须对文献做一番去粗取精、去伪存真、由表及里的处理工作。主要包括:去除假材料,去掉重复、过时的资料,保留那些全面、完整、深刻和正确阐明所要研究问题的有关资料,以及含有新观点、新材料的资料,但对孤证材料要特别慎重。 2、为文献资料排序、编目。 如果收集到的资料比较多,还需要对资料进行分类、排序与编目。为了今后研究时查阅的方便,一般采用首字母开头的方式进行编目。每一条目上一般要写出该文献的出处,包括作者、书名、出版社、出版日期、在何处查阅等。3、对文献资料进行了初步的整理后,接下来的工作
㈧ 如何有效地搜索并阅读一篇文献
1、搜索并找到与自己课题最相关的文献
当今信息化的时代,文献真的是千千万万,多如牛毛,读一些边缘性甚至毫无联系的文章无异于浪费时间,研究生入学面临的第一个挑战就是快速深入地了解自己的课题,除了老师的说明、师兄师姐的解释这些表面的讲解之外,还是要靠自己阅读文献去深层次地挖掘。而这样做也是有好处的,因为在之后的研究中,你不可能指望老师每一步都手把手教你如何推进课题。当你阅读了大量的文献,在对课题有了深入了解的基础上,就很容易想到前进的方向,而且容易产生发散性思维。
那么,该如何通过文献认识课题呢?我认为这一阶段,先去读综述类论文,而且尽量是中文的(英语特别好的除外)。在你连课题的中文名字都不熟的情况下,又能从满是专业名词的英文文献中学到什么呢?综述类论文的最大好处就是论文搜索简单,其内容涵盖面广。读一篇综述基本顶十几篇小论文。它的搜索基本上靠课题中的几个关键词就可以了,十分简单。使用关键词搜索完之后,再筛选几篇相关度最高的进行阅读即可。这几篇基本要精读,不能走马观花,对于出现的一些与课题相关的专业名词,要及时去搜索对应的英文名称,为接下来的英文综述做准备。读完几篇中文综述,对课题有个大体了解之后,不要沉迷其中,不要一直读中文文献,而要开始尝试读英文综述。毕竟我们以后还是要发 SCI 的,而且一些高质量期刊上的综述类论文也是英文,这是必需的过程。
相信经过了前面中文综述的阅读与积累,英文综述的阅读将变得相对简单,专有名词不再让我们有所畏惧。英文综述的搜索同中文综述一样,靠关键词即可搞定,然后需要自己筛选出相关度最高的几篇进行阅读。此处值得注意的是,选择的综述尽量是高影响因子、高引用量、时间最近的高水平期刊上的,或者是业界顶级期刊上的,这个真的很重要!以我的经历来说,之前在低水平的杂志上看到过一篇综述,里边连基本的原理和相互关系都没搞清楚,甚至表述都是错误的。对于刚入行的新手,在最容易养成基本科学素养的时候,却接受了错误的观念,这不仅在以后难以改正,甚至对整个科研生涯都会产生不好的影响。高水平的期刊里边也许会有些小错误,但是基本知识不会出错,可信度非常高。
这样的文章不用太多,五篇足以让你对自己的课题有一个比较深和广的理解。读英文综述的另一个优点是帮助你去找到相关的小论文,然后通过这些小论文的参考文献进一步找到其他论文,顺藤摸瓜,甚至都不需要再去专门搜索,一系列相关的小论文就扑面而来,简直美滋滋!另一个找相关论文的方法就是通过作者。找与课题相关领域的“大牛”,直接去搜他们的文章,简单又省事,甚至比搜索关键词还要准确。值得注意的是,选择文章也要优先考虑高水平的期刊,低档次的文章尽量避过,除非与课题极其相关,但也要注意带着批判的眼光去读。
2、找到合适的文献,不浪费地去读
通过对网上各种资料的学习和经验的积累,我认为读好文献,必须经过以下三步。第一步,拿到这篇论文,先整体浏览,看看文章是只与你搜索的关键词有关,还是真正与你的课题有关,先打个印象分。在这个过程中,你需要做的是,仔细阅读文章的题目、摘要、关键词、各个部分的小标题及结论。具体的论述内容可以粗略一看,这个过程大约需要十分钟,但是需要用心,需要思考。因为读完之后,需要回顾这篇文章的主旨、它做了什么,并且问自己,这篇文章与我的课题有联系吗?是否包含与我的课题相关的知识?这篇论文能为我的课题开展提供哪些材料?等等。经过这些思考之后,你就知道这篇文章是否需要继续阅读了。
当觉得这篇文献有用,值得去深读的时候,你就要按照第二步去做。此时不再是简简单单地读,而是带着敬畏的心态去学习。注重细节,抓住重点。
在阅读的过程中,首先需要把图表搞明白,弄清楚作者为什么要做这个图,这个图可以传达哪些信息,然后结合内容去精读。我以前的习惯是直接读内容,图表就看半分钟左右,导致我根本不能真正理解作者到底是如何论述的,甚至一些数据之间怎么联系的也搞不清楚,以至于读完后边,前边就忘了。自从我开始首先看图后,才发现读起内容来游刃有余。因此可以说,图表就是文章内容的黏结剂,值得最先并且仔细关注。要仔细研究作者的图表,特别是那些精美的图表。我们可以记下那些卓越而又清晰的数据表现形式,在之后作图的时候可以去模仿。
读内容的过程中,一定要时刻记着自己的课题,并将文章内容与课题联系起来,不要孤立地去读。遇到不明白的知识,不要放过,赶紧去查。所以早期读文献可能比较费时,有时候可能要耗费一天的时间。但是在这个过程中,你会逐渐学到很多与课题相关而又无法在本科学到的知识。就像滚雪球,文献读多了,专业知识也会增长,后面的文献读起来也变得简单又省时。
做完第二步,相当于论文读了第二遍。这时,你觉得结束了吗?No。此时,你还需要做第三步工作。精读完之后,并不意味着这篇文章不会再出现在你的视野中,它们应该时常出现在你的脑海中。而我们的记忆又是有限的,不可能读完之后就记住,所以需要整理这些论文,不能让它们成为“过客”。我们需要建立一些文件夹,分门别类地将文献存起来,注意保留阅读痕迹(电子版文字标黄、批注等)。等以后空闲或者课题遇到瓶颈的时候,我们需要拿出来继续读。文献每读一遍都会有一遍的收获,特别是随着课题的深入,之前我们对文献中半懂不懂的内容,可能会在之后的阅读中通过仔细品味迸发出创新的火花。此外,通过再读这些文献,我们会发现它们中存在的一些尚未解决的问题,也会对课题的开展提供一些启示。
等科研步入正轨之后,我们还要养成每天阅读文献的好习惯,特别是最新发表的文章,要及时掌握课题研究的最新动态,不至于自己的想法落后,或者与别人撞车,导致徒劳无功。另外,多读文献还能从作者的研究中得到启发,指导自己的课题,这对于打破瓶颈期的束缚尤为重要。
㈨ 如何总结和整理学术文献
总结和整理学术文献:
轻整理,是指不对文献分类,或者只是对文献简单分类。重搜索,是指利用不同的搜索工具,快速定位到我需要的文献。在现在搜索技术已经很强大的情况下,如果利用笔记等传统手段整理,反而容易造成条条框框。
对于一篇文献关注太长的时间,不利于提高效率。在日常使用中,除了在文献PDF上直接标注,我很少用其他的软件去记录我看过的文献。除了文献本身,其他还有什么载体能够那么直接方便地记录呢?所以整理文献问题就成了。
如何快速找出那篇有我笔记的PDF文献。以此为目的,我建立了一套以文献PDF云同步为基础,辅以大量搜索工具的文献整理方案。其实做过科研工作的人都会发现,其实真正需要把一篇文献从头到尾读完的情况是很少的。
在大多数情况下,我们需要的其实是大批量多轮次地阅读文献,因为在一个项目的不同阶段,哪怕是同一篇文献,所关注的点也是不一样的。如果在项目初期,就对所有的文献,都投入同样的时间,阅读同样的深度。
势必会浪费大量时间和做无用功。我曾经也走过文献整理的弯路,每阅读一篇文献,都会在Onenote上建立一个条目,按照文献题目,创新点,实验过程,个人感想等分别填空。但是文献读的多了之后。
㈩ 如何有效的阅读搜索获取的大量文献
我们很多的时候,闷在实验室闭门造车,实在不如稍抽出一点时间看看文献,看看别人是 否有同样的困惑。我们的大老板说,要想有成绩别无他法只有读,读,大量的读文献,尤其国外的。阅读文献的来源
精研数据库,对于文献数据库和专业数据库应该深入研究。重要的如ISI,Medline, Ncbi等了。因人而异添加数据库到你的收藏夹。了解与自己研究方向有关的机构,密切关注在该研究领域和方向的顶尖group所发表的论 文并认真研读。对于本研究领域的国际领袖人物和实验室,应该多花一点时间去研究他们的主页。
可以在google上免费订购你所感兴趣的alert,他24小时更新,会不间断的向你信箱发 送网上出现该话题的文章。
经常上网看看最新的资讯说不准会激发你一时的灵感。
定期读几篇cell ,nature,science还是很重要的,不要认为和自己专业无关的就不关 心,其实目前生物医学界的许多方法和思路是相通的,nature,science上最新的方法用到自己的领域上完全可能豁然开朗。
对于你从事的领域的重点杂志(NO.1)(<<国外医学>>各个分册每其都有许多可读的 综述,注意自己专业的核心刊的专辑,增刊,很重要!),应该是每一期的每一篇文章都阅读一下,然后是重点阅读。如果没有那么多的时间,至少每篇的TITLE & ABSTRACT应该阅读的。
特别要注意中文综述文章后的英文参考文献,可以用回顾性的方法查找该问题的最初 起源及奠基性文章。
查阅大量外文文献,然后从文献的文献再去查找,如此往复循环,你的idea不知不觉 中就被启发开来。我们老板说过,看文献,最重要,最有权威,也最有深度的是什么,就是你查找的文献的文献。
读文献一定要注意文章后面列出的参考文献,按图索骥,就很易找到更多文献,而且被引 次数越多的越重要!!通过搜索参考文献的作者,期刊目次找到更多该领域的文章.
如何查找阅读文献
课题未定:
我很是崇拜神经所蒲教授的观点,阅读文献从教科书开始-找到自己最感兴趣的问题, 查找相关综述,你会发现书上一些所谓的成熟观点,在综述中是“推测”,然后找原始文献,你回发现,有许多实验证据是在当时条件不够的情况下的初步探索。如果你发现这样的问题,一个流行观点没有使用目前、最新技术验证,你去验证一下,回有两种结果:证实,那你就是用最新技术验证一个很正确的观点,给他提供了新证据,这属于好工作,另外你发现前人的观点有错误,那你就找到一条将来的科研方向,继续做下去,搞定!
一定得知道自己所作的方向现在世界上是个怎样的研究现状—做到了何种程度,还有 那些关键问题急待解决.这一点对于自己找题目的战友,我觉得尤为重要!
课题已定:
首先要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章。这类文章信 息量大,论述精辟,读后不但有助于掌握相关研究的重点和焦点内容,而且能帮助我们掌握研究领域的大方向和框架,哪些人、哪个大学或研究所、在哪个方向比较强等等;其次是泛读摘要,挑选最相关的进行精读。精读文章同时做笔记和标记是非常关键的,因为好文章可能每读一遍就有不同的收获,每次的笔记加上心得最后总结起来就会对自己大有帮 助;再次是针对不同的需要对论文进行泛读和跳读。
涉足一些和专业有点瓜葛但有相当距离的领域。我一般研读相关文献的程序是:
1、 对该领域有较多介绍的中文成书(资料一般是比较老,如果是新书通常汇集了最近5到10年的主要研究内容和结果)读后可以对这个领域发展历史和近期状况有个全面的了解,一些专门的术语和英文单词也有了概念。
2、根据研究内容通查最近3年的中文期刊,主要是通过看综述了解最近进展和一些国外发表文章的人名和期刊名,还有国内做到什么程度了,为请该类项目打个基础。你可以知道国内那些同行在做这工作.如果实验中碰到一些具体的细节问题的话,你可以联系他们,这便可以使你避免走不必要的弯路.
3、根据上面的学习掌握的专业词汇,人名,期刊名查国外文献。我的体会是,如果那个领域和原来专业距离比 较远,那么一来就去查外文的文献往往找不出好东东,特别是一些关键词常有臆断的情况,导致检索效果不好。
我觉得对于自己要研究的不熟悉的内容,例如某种疾病,那么你得首先翻翻中文教科书,要对这一种疾病有一个大概的了解,这样在你以后阅读文献时会很有帮助。然后,在上网查一些你的老板或你自己想要做的题目的相关方面的中文综述,也算是对教科书内容 的补充。同时也让你有可能触及到国内目前的此方面的前沿。这时候,你可以开始阅读一些外文的综述,看一看国外的研究情况和进展。或许,此时你会对你想要研究什么有更进一步的了解。接下来,就可以阅读一些国外的原始论着,它将会告诉你如何去完成你要研究的题目。等到文献量积累到一定程度后就可以开始你的课题了。但千万别忘了,时刻关注你正在研究的相关内容研究进展,它可能会给你的课题新的补充。最后一条,看文献, 编上号,做好笔记。
对于一个尚不熟悉领域的课题,先找相关的综述,综述是了解该领域最快的途径,因为教材具有滞后性,而论着又偏重于某一点,优秀的综述可以作教材读的. 读文献的顺序,当然还是从中文到外文,毕竟,中文是自己的母语,容易看懂,也容易有成就感。
文章内容是从综述到论着。一般花上一两个小时,可以查一堆文献,先把它们的摘要 整理出来,甚至打印出来,根据摘要,可以初步判断哪些是自己决定要的。然后再到网上 找全文,找不到再去图书馆,还找不到就发E-mail给国外的同学,一般都能获取到。对于 自己感兴趣的问题,不仅要看原文,还要看它的参考文献,一般深追上几篇文章,对于想 了解的问题也就知道个大概了。在读文章的过程中,当然要做些笔记,建一个word文档, 做些复制拷贝的工作便可,这样做的好处是,回头就不必再花好多时间去找你的论据或论 点。
如何阅读文献:
看文章时作笔记
阅读笔记本可按不同的内容进行分类摘录,如:进展,研究方法,实验方法,研究结果 等,并可加上自己的批注。对于笔记要定期总结(总结过去已经做过什么——-做到心中 有数;现在进展到什么程度———做到知己知彼;从中发现别人的优点和不足。预测将 来的热点和发展方向——–才能准确出击,找到自己的方向和目标!)。我们要着眼于将自己的成果往SCI上发,所以对一些经典的陈述,要有选择性的标记并记下来。另外,有的时候想到的思路,闪过的想法,作笔记记下来,随时查一查,可能时间久了自然就有新的看法。
勤思考
不单单是了解别人做了什么,还要考虑别人没做什么,或者他的实验能不能和他的结 论吻合,数据可不可靠等等。用图表的方式将作者的整个逻辑画出来,逐一推敲,抱着一 种挑的心态想。带着挑剔的眼神去读文献,不要盲目崇拜,有些东东自己作作,发现并不 是那么回事,自己要动手,自己更要动脑。看文献中懂得抓重点,找思路。主要是学习别 人的IDEA。也就是看了文献问几个问题,文章的技术突破口在那里。比如一大堆专利讲了 很多种分离方法,关键不是看它先做什么后做什么,而是想这个分离方法的依据是什么, 为什么人家会想到这个方法,是不是还有其他方面的物性可以利用为分离的依据。
多与人交流,是提升自己的极好方式。和导师谈谈你的想法,交流一下各自所了解的所在领域某一方向的研究进展;与相关 方向的牛人谈谈,对自己的启发要比看文献大的多。不仅与本领域的牛人交谈,还抓住机 会与其他领域的牛人交谈,牛人的一句话,有时你读半年书都读不来的。特别是其他领域 的牛人,他没准就给你一个金点子,特别是在中国,牛人一般对外行人不怎么保守。集体 讨论非常必要,找几个志同道合的人一起,文献人人都有一份,每人分工读不同的文献,然后大家坐到一起。顺序开讲,互相讨论。这样,文献量是不是就成N次方增加了!!!
比较阅读
观点相反的论文可以参照来读,品味一下双方的观点。还有就是与原着同时发表的其 他专家的述评、原着发表后的读者质疑,都应当和原着一起读。比较一下,就可以看到自 己的差距了。
读论文的时候最有意思的事情是发现“一稿两投”。我的意思是不少作者把同一科研 数据写成相似主题的不同论文,或是在前面的基础上又有了新的发展变化。这时,如果你 的课题与此类似,你的好运也就来了。因为能通过深入比较这几篇文章的异同,发现作者 (或科研小组)对同一组数据的不同看法、思路的演变,或者发现作者本想隐藏的“真正 ”方法。我就是在分析了同一科研小组的类似实验后,迅速发现自己实验失败的关键原因 ,短时间内成功完成动物模型制作的,为进一步实验打下了基础。
做技术的要善于比较和发现,一些技术含量高文献,不可能把要点都报道出来,中文 如此,英文也是如此。比如一篇专利中有很多的Sample,而每个的条件或配方都不同,这时 要多比较几个同类文献,看其共同点在那里。这点在制药和表面活性剂行业还是要注意的。
全面参考国外文献。一定要清楚,国外文献也有一些不可信的文章;另外一种现象就是 关于重点的关键的东西他会略去不写,有时一些细节的东西他也不会写的.问题是各人省略
——张兴旺科学网博客。