‘壹’ 如何掌握正确学习方法我是高三学生理科的
方法因人而异，只要适合你，就是最好的方法，不要以为的去追求正确的方法。首先要跟上老师的复习进度，不要自己单干。其次，注意总结，只要每天都有收获，那就足够了。另外，注意形成网络结构。关键在于坚持。
‘贰’ 高三理科学习方法。各科都很迷茫。
数学：
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．
化学：
主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背，到考试的时候，还是容易忘记，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，老师给出一些特殊的性质让你来选，所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。
物理：
主要是对概念和公式的理解。对于概念，一定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义特别了解。多练习，其中的题其实雷同很多。
语文：
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
英语：
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。
我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。
1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。
5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。
6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。
7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。
8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。
11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
‘叁’ 高三理科学习方法~
首先，语文是应该从高一开始积累的，我们上高一时就有一个本是专门记成语的，一些意思容易理解错误的成语。如果现在开始就应该有针对行~~
因该买一本高考语文专项训练之类的书，针对每一种题型联系。像字音、字形、成语、病句....这些都应该专项训练的~~相信你们老师也应该是像这样领你们复习的吧~~~~
阅读没什么大问题，题做多了自然有感觉了。
其次，英语语法比较重要，也要做语法专项联系，我们那时候就是一种语法会做几百道题，其实做多了会发现型式就那么多，就是句意变了。
完型做的时候一定要慢，不能着急，要一字一句读明白，联系上下文，只要速度慢下来，认真做完型不会给你拉分，阅读理解读第一遍的时候把你觉得比较重要的句子画下来，如果你习惯先读题就更好了。没一道题其实在原文都有答案~~~作文没什么说的，没有病句的基础上单词要用相对高级的，语法要用复杂的。就肯定能高分~~~
第三，数学重要的课本的见解和例题，大家要把握好这个点，一定要注意课本，就是说你刚刚学完一节，作习题时如果没有思路，你就要好好的回忆课本讲了什么，要做到课本与习题的巧妙结合。
要课前预习，很多书都这么说，可是很多同学都不屑，但是我要告诉你，如果您能落实好预习，你的数学就可以好一半，你预习时的态度要端正，不是看一遍书就完事，而是要认真的思考，看看讲解的内容和例题是怎么联系的。然后看懂后就做书上习题，不要小看书的习题，进几年高考题目有好多都是根据书的习题改的，这个要做好的。一定要做出数来，对照答案。
其次要上课认真听讲，看看老师是怎么演绎数学的，看看老师的说法和你预习时的一样不，最好记下老师的例题，这例题绝对经典，可以当作对象研究的。
最后就是要课下的习题，认真的完成老师布置的作业，体会课上所讲的内容，不会的及时问老师。还有就是课外的练习册最好别买，因为根据我上了高三的经验，买的就是浪费的，千万别买啊！如果你觉得没有事情做了，那么你就学习英语和语文吧！这两科如果学好了，高三都可以不用复习的。
但是要记住，数学必须把问题全部落实，不能拖。还要和老师及时的沟通哦
第四，生物最容易了，最好的方法就是看书，现在这个时候你可能是学最后一册吧~一定要跟住，复习的时候生物会最具体，结构最清楚。只要把书看熟了，读题时候认真点，应该没问题~~~
第五，物理相对难一些，这要看你们老师怎么样了。老师好的话会复习的很具体，印象很深刻。除了看书之外，多做题。一定要多做题。物理题要是你做进去了，会越做越想做，越做越顺手。也要注意每章之间的联系~~~
第六，化学被成为理科中的文科，需要记忆的东西很多。但是虽然多还是很有规律的，但是规律也得记忆啊！还不如就是最简单的，看课本，不厌的看，看的越多越好，如果你一学期能认真的看7遍的话，化学成绩没个不高，但是我必须强调，看书的时候要带着疑问和思考，去看，只有这样你才会明白那些知识，我现在高三也总是每天抱着课本看，化学还是满有意思的。我说了这么多无非是强调课本的重要性。
习题是巩固课本最好的东西，大家要妥善处理这些题目，而且量要较其他理科科目多一，毕竟得抓好基础知识，高一高二就是打基础的时候，基础的好的话，高三会很轻松的，所以高一高二的新友要好好的落实基础。另外还是强调老师的重要性，不会就问他，不懂就问他。
总之，抱住教科书，全看熟了。不要懒，多做题，联系册不宜买多，没科一两本就行，不是要做多，是要做精，别整那么多联系册，东做一下西做一下，保证做过的每一道题都弄明白。你说那个错题本也很好，就从你开始整体复习开始，每科备一本，把你做错的或者方法比较好的题记下来，经常拿出来看看，会有很大帮助。
开始模拟阶段建议按高考模式做整套题，要做一套题就一定要做完它，别做一半不做了，或者碰到不会的就放弃了，要当作真正考试一样~~~做精了~~~
最后，高考理科综合的学习：
1、少啃难题，潜心梳理
2、把.握题型，有备而待
3、答题有序，扬长避短
4、端正心态，轻松上场
希望对楼主有帮助啊~~~~~
‘肆’ 高三理科学习方法
关于物理，个人觉得记住公式，做多些题就绝对没问题了。
初中化学其实很多东西是需要理解和记忆的，把该背的的背东西当做英语来背，这些东西背多了很多知识点就能够很自然地理解了。比如说:初中化学有选择什么仪器的，就必须要知道各个仪器的特性和使用方法。如果连这些都不知道，那根本就不用做题，绝对不会做的。初中化学计算就要理解好各个物理量的意义，不如说什么叫溶解度等等，化学的东西有很多关键词，一个关键词漏了，就很可能会错，所以记忆和理解要一起做。除杂问题，其实只要把握住各个物质的性质，就可以了，记住哪些是沉淀，哪些是气体，如何反映生成这些沉淀和气体。除杂无非是这两种方式，所以方程式还是很重要，我不明白你问的应用是指知识点的应用还是一些物质性质的应用。还有，可以用VCM仿真实验多做点实验。
其次，学习最重要的就是要和老师多交流。经常围在老师周围，和他们探讨学习问题，想学不好都难。多和老师们在一起探讨问题。你的成绩一定会渐渐地好的。。。
‘伍’ 高三理科学习方法
做题只是其一
到高三做题的目的是保持良好的状态
想在做题上有明显的提高
希望不会太大
在做题时还要注意不予过多 过杂 难度必须适中
否则会会让自己产生不必要的恐慌
个人认为高三复习最重要的是巩固基础
这才是王道
把各科的公式定律搞清楚搞透彻
所谓的搞透彻并不只是会运用
而是从出处到内涵 再到其延伸公式 意义都必须一清二楚
我所说的这个方法主要针对的是
学习程序不上不下的 比较苦闷的那个层次
这个过程会比做题还要枯燥
只要能好好坚持住 成绩应该会有明显的提高
因为我们考试主要那份点是中低档难度的题
只要中低档题的得分率上去 成绩自然上去了
不用转牛角尖 花时间去看那些高难度的题
过来人啊
楼主努力吧
‘陆’ 最好的高三理科学习方法
最好的高三理科学习方法？首先物理多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。
物理还有就是要多练习，巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。现近年的物理卷的实验题多了很多，所以要注重实验方面的复习，在网上找了个vcm仿真实验的模拟实验来做，多练课本的实验内容。
物理还有重要的一点事就多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系。
学习化学要重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。
‘柒’ 高三理科的学习方法
在高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其30则，以飨正在紧张备考的同学们。
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留，
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
六、基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。……
‘捌’ 高三理科详细学习方法
适合自己的才是最好的方法——不是么?
但是自己也要有个参考啊不能发明吧——一个牛人总结的10000篇学习方法，不经典你抽我！网络搜《家长交流论坛》自己找 这个网站很厉害 网络搜搜 排第一名
小学
五年级
六年级都有
初一
初二
初三
都有
我是教师
你好好揣摩，认真研究，然后体验，感觉，我高考那个时候没有网络，看了相约在清华，看书看累了就拿出来揣摩，最后找到好的方法，也不错考了个590多分，我满足了。像我这样的笨孩子。揣摩——揣摩——再揣摩
不要浮躁
不要懒惰
学习方法要参考别人
总结适合自己的 ，最终找到自己的学习方法，才是真的。别指望现成的。别人的只能参考。
‘玖’ 高三理科学习方法
化学跟生物差不多 知识点比较零散 要多看多记 多反复看看 就能有深刻的印象 物理更强调思路 不管什么题 会做不是目的 会想才是更重要的 知道思路的来龙去脉才可以 语文英语更注重积累 这两科考前临时抱佛脚是没用的 要一点一点的积累知识才可以 最后说数学 数学既要注重思路又要注意记好公式定理 希望能对你有点帮助
‘拾’ 高三理科的学习方法
养成良好的习惯！早上固定时间起床，起来读书，提提神。去学校放声大读，培养语感。上课集中精神，课后5分钟及时巩固知识（上课精华），休息一下。下午睡午觉！写早上的所有作业，尽量全写完，不够的晚自习第一节再补！后两节预习明天新课和做参考书复习！晚上11点睡，在此之前回顾今天的一切！特别是功课！这些你花30天就能养成习惯了，很有用的！加油，坚持住！ ( ⊙ o ⊙ )啊！自制力是意志力的体现之一！提高自制力就得提高意志力！可以尝试去跑长跑，磨练自己！方法有很多，还可以一直读一本书，看自己是否能坚持下来、！很难做到的！你要加油、！现在练好了，以后帮助很大！