1. 如何锻炼手部肌肉
锻炼手部肌肉的方法:
动作一:杠铃窄卧推
重复12到15次,1组热身
重复12到15次,4组正式组
60秒组间歇时间
选择稍轻的重量做一组12到15次的热身。保证在训练中防止关节锁死状态,如手臂完全伸直状态,这个时候负荷会加在关节上,而并非肱三头肌。关节保持弯曲,这样你的肱三头肌会获得持续的压力,这样会让训练更有效!
热身组后做正式组,选择第一组进行15次的重量,多次数的练习能让血液更多的流向肱三头肌。
2. 如何锻炼自己的手腕
手腕是一个手臂的一部分,要想增强手腕的力量,就要增强整个手臂的力量。锻炼手臂的方法有举哑铃和引体向上以及俯卧撑。
锻炼方法:
张开十指作爪状做指卧撑,每组十个,分3~5组来做,每组时间间隔为一分钟。在间隔的一分钟内可做一些甩臂,扩胸的放松动作。
手腕:身体平坐,把手放在膝盖上,掌心朝上, 手握哑铃以两秒左右的频率做屈脘运动,具体手部动作如图,只不过改为把手放在自己膝盖上。注意每个动作幅度都尽量做到最大,手臂不可以离开大腿。用适合自己的重量(一般2公斤即可),每组15次,左右手做3组,中间休息一分钟,可十指相扣揉动以放松腕部。
用握力器锻炼手指力量:如图握力器相信大家都见过,我们用它锻炼手指。每组20次,每次两秒左右,分3组来做,间隔依旧是一分钟,活动手指以放松。
锻炼手腕由易到难分为:
一、提重物。平时可以多做一些提东西的运动,这些看似好像对腕力没有什么关系,其实不然,提高自己的握力是为将来发展强大的腕力的基础。
二、指卧撑。用十个指头着地的方法做俯卧撑。这是锻炼握力和腕力的第一步。在这一环节上坚持的时间越长效果会越好。
三、单杠悬垂。时间越长握力越大。
四、卷”千斤腕“。这种办法对握力是很大的提高而且可以增强手的持握耐力,但锻炼起来相当费力。必须持之以恒而且每次锻炼完以后需要彻底放对前臂进行放松练习。可以将绳子所系的重物加重,以提高强度。所吊重物为5公斤时,绳长1.2米,可一口气卷2个来回,此时右手握力可捏碎普通的茶杯。
五、双手侧握举体。即用双手握住一个垂直于地的杠子,将身体举起,至与地面平行。初听觉得不可思议,其实不难,大约能一口气做100个指卧撑的时候,就有能力做双手侧握举体了,时间越长锻炼强度越大,此法是锻炼腕部爆发力的。
3. 锻炼手部肌肉的方法
我们的生活离不开手,无法想象某天没有手我们的生活会怎么样,所以关于手部的护理要从现在开始,手腕每天都在随着手指手背飞舞,时时刻刻都需要产生摩擦,尤其是现在的白领一族出现了鼠标手和手腕损伤的情况。这都是长期保持一个姿势引起的,要及早重视多锻炼。手部的锻炼从现在开始
1、首先,要以双腿交叉盘的姿势坐在床上,然后,要尽量的把手臂平衡伸直,记得保持双手与肩膀保持一条直线即180度。这时,你就会比较自然抬头挺胸,不过要注意的是脊柱要伸直,接着要做的就是把两手放在脚踝上。双手在放向脚踝的过程要保持两侧平举,到减半的高度的时候,一只手的掌心要向下,记得要保持均匀的呼吸,而另一只手掌心向上并且向上扭转,这样的`动作交替相反大概30次既可。
2、在做完第一步的动作后,恢复成双腿交叉盘坐在床上的姿势,接着就是要手臂交叉握拳上伸展,过程中要保持腰背挺直。两手向前交叠,扭转并十指相扣的握成一个拳头的样子。再来,就需要你慢慢将手臂向上伸展,越过头顶至脑后,这时你会感觉脊柱到指尖往上延伸的感觉,这就说明你的动作已经做到位了,然后尽可能地抬起你的头,保持缓慢地呼吸,重复三次,方向扭转双臂重复15次为佳
如上所述希望给予大家一个参考,这个手腕肌肉的锻炼方式很简单的,大家只要选择一点时间就能让手腕运动。手腕不要长期保持一个姿势,或者手腕多转动,要给手腕休息的时间,现在上班电脑下班手机的情况让我们的手很累很受伤啊,大家应该给我们的身体休息的时间了
4. 儿童手部小肌肉群训练方法
儿童手部小肌肉群训练方法如下:
1,揉。通过揉的动作,能够锻炼孩子的手部肌肉力量,以及双手协调能力。比如揉面团,先准备一个盆,一些面粉,然后给孩子一小部分面粉,家长给孩子示范,让孩子模仿你的动作,揉好后,我们可以给面团“做造型”,变成圆形、变成正方形、长方形。
2,按。对于手指肌力弱的孩子,常做“按”的动作能够锻炼孩子手指的力度,比如按家里的开关、按马桶的冲水阀;玩具手机的按键,这些都是日常生活中就可以做的训练。
3,撕。撕是孩子在利用手指探索周围环境的形式,同时也能刺激孩子的触觉。如果孩子喜欢撕纸,家长利用这一兴趣对孩子进行训练,比如自制一套教具,在硬卡纸上画一个小姐姐,在给孩子一些柔软的纸(卫生纸、彩色的软卡纸),撕成条状。
4,剥。通过剥的动作,能发展孩子的手眼协调、双手协作和手指灵活性的能力。剥鸡蛋就是很好的方法,拿一个鸡蛋让孩子自由探索,寻找方法,在孩子能够独立完成剥鸡蛋的过程中,家长不要过多干预。
儿童手部小肌肉群训练经验:
1,精细动作主要是指手的动作,也称为小肌肉动作,指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。这种能力的本质,就是手-眼-脑的协调能力。
2,它的训练能够使得个体适应生存及实现自身发展具有重要意义。对处于发展早期的孩子而言,他们面临多种发展任务(如写字、画画和能够取物体等),精细动作能力既是这些活动的重要基础,也是评价孩子发展状况的重要指标。