Ⅰ 弱视的孩子怎么治疗
第一呢,要正确的配眼镜第二呢,要进行适当的训练,比如遮盖训练根据她自身的情况,医生已定治疗的方案交替遮盖还是2:一三比一的遮盖。
另外呢,就是做弱视的军事训练。每天坚持大概时间需要多少分钟?有医生判定。另外还有一些弱视的训练治疗仪器,以及网上的智能化训练都需要进行根据每个人的情况不同、你定不同的方案。
Ⅱ 宝宝弱视怎么办,怎么办才是最佳的应对方法
现在,家长对孩子的眼睛发育非常重视,很多家长1岁左右就开始给孩子做眼科体检,如果孩子有弱视,眼科医生都能早期做出诊断并给予治疗。但是我们门诊发现,有的孩子弱视训练3个月,复查时视力没有一点进步,再详细询问,家长会无奈的说,孩子不肯做遮盖或者不爱做弱视训练,我们也没办法,能不能等孩子大点儿懂事了再做训练。但是孩子视力黄金发育期为6岁以内,如果错过了这个时间段,弱视治疗效果就会事倍功半。这里,给有弱视的孩子的家长提供几个小建议,教您怎样在家配合孩子做弱视训练。
一、什么是弱视?首先,简单和大家科普一下弱视的定义。弱视是指由于斜视、屈光不正(高度近视、远视或者散光)或形觉剥夺(先天性白内障、上睑下垂遮盖眼睛)等原因引起的视力发育低于正常水平,或双眼戴镜视力相差2行以上,叫做弱视。儿童正常视力参考值:3岁0.6,4岁0.7,5岁0.8,6岁1.0。
二、弱视的治疗方法弱视的治疗有很多种,目前我们北京新世纪儿童医院眼科常用的治疗弱视的方法包括:遮盖法、精细训练、弱视仪以及网络训练等。
1.遮盖法
遮盖法是治疗弱视最常用的方法。如果经过散瞳验光,孩子戴镜后,双眼视力相差2行以上,就要进行遮盖治疗了。要遮盖视力好的眼睛,刺激视力差的眼睛视细胞发育,从而达到提高视力的目的。
年纪小的孩子,我们可以直接将眼贴贴在眼皮上做遮盖,这样效果更确切。但是有的小孩子一用眼贴就哭闹,或者自己将眼贴撕掉,我们也可以用1%阿托品眼膏点在视力好的眼内(药物光学压抑),点药后,孩子好眼近处看不清,就只能被迫用视力差的眼睛看东西,也能起到遮盖的效果。
4.网络训练
大于3岁的孩子,我们还可以用网络训练来提高视力。我们会根据孩子的视力水平,在网络后台设计训练模块,家长在家上网登录后就能做训练。网络训练的课程设计成小游戏的形式,通过屏幕背景的闪烁,孩子只要看着屏幕,就可以刺激视觉细胞发育。而且孩子需要根据游戏内容,用鼠标去点击屏幕,进行闯关,以游戏的形式来锻炼手-眼-脑的协调运动,通过中枢反馈来进一步提高视力。
总之,弱视训练是一个漫长的过程,需要家长、孩子、医生以及老师等多方面的配合。希望通过我的介绍,家长对弱视这个疾病的治疗有一个初步的认识。我们在门诊中都会鼓励家长要有耐心和信心,配合好孩子的弱视训练,愿每个孩子都有好的视力。
Ⅲ 儿童弱视的几种治疗方法
儿童弱视的几种治疗方法
儿童弱视的几种治疗方法,弱视是一种危害儿童的眼科疾病,大家都以为弱视就是近视,但其实不是的,弱视是发育的时候受到影响所导致的,我和大家一起来看看儿童弱视的几种治疗方法。
1、穿针穿珠训练:患儿戴了矫正眼镜后,用红线穿针或穿珠子,每次穿200—300根针或200—300粒珠子,促使多用近目光.以提高视力。
2、红光闪烁刺激法:患儿戴矫正眼镜后,用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光,每次10—15分钟,每日两次。
3、幼儿治疗:检查幼儿视力可用儿童视力表,或用大小不同的玩具在不同的距离估计幼儿视力。最精确可靠的检查是视觉诱发电位法。1—2岁幼儿被发现有一眼弱视,可在医生的指导下,用1%阿托品油膏涂健眼,每日一次,连续三个星期后休息一个星期作为一疗程。每做完两个疗程后检查一次,并决定是否继续治疗。上述治疗,可持续到幼儿能够合作扩瞳验光,配戴眼镜为止。使用阿托品油膏治疗的目的是使健眼出现暂时视力模糊,迫使弱视眼能优先看外界物体而提高视力。
4、遮盖治疗:当患儿配戴矫正眼镜后,在医生的指导下,用塑料布或黑布制的遮眼罩将健眼彻底遮住,迫使弱视眼看物,使弱视眼得到锻炼而增加视力。遮盖健眼多少天放开一天,或双眼交替遮盖的比例,应根据患儿视力的高低及年龄的大小而灵活掌握。遮盖健眼要彻底,不能使患儿用健眼偷看,进行遮盖疗法要有恒心,不能中断,否则会明显影响疗效。要特别注意,每进行遮盖疗法4个星期,必须检查两眼视力,观察弱视眼视力有无进步,被遮眼视力有无退步。如被遮眼视力没有退步,可继续作遮盖如被遮眼视力退步,就要停止遮盖若干天,等被遮眼视力恢复后再继续遮盖治疗。
5、光学药物压抑疗法:本法应用时较为复杂,需在医生指导下施行。首先两眼放瞳验光,充分矫正屈光度数,根据弱视眼的视力调整两眼屈光度数后配眼镜。然后,健眼每日滴1%阿托品药水一次,迫使弱视眼看远或看近,以锻炼弱视眼,使弱视眼的'视力不断进步。
在上面的文章里面我们介绍了一种儿童容易出现的疾病,那就是弱视了,我们知道弱视会给儿童带来多方面的麻烦,所以我们一定要帮助儿童及时去治疗这种病症,上文为我们详细介绍了儿童弱视的几种治疗方法。
光学矫正
屈光不正的存在,会导致视网膜成像模糊或者健眼抑制。所以通过光学镜片、隐形眼镜或者屈光手术,先使弱视眼的视网膜成像清晰,为视觉发育奠定成像基础。
对所有弱视患者来说,经过检查明确有屈光不正,都需要保持眼镜常戴,不能摘摘戴戴,以保证良好的眼睛对镜片适应和稳定的光学矫正效果。
遮盖
遮盖和光学矫正称为弱视治疗方法的基石。尤其对于两眼弱视程度不一致的弱视患者来说,遮盖方案的科学性和实施执行度,对弱视治疗效果起到绝对性的作用。最常见的遮盖方法是遮盖健眼(视力较好一眼)。健眼被遮盖和视觉剥夺后,差眼得以获得视觉感知、视觉传入的机会,从而是差眼获得锻炼和兴奋。
增视弱视训练
光学矫正创造了清晰的视网膜成像、遮盖消除了健眼抑制,而增视弱视训练则是通过特定的视觉传入信号,起到比日常视觉传入信号更强的兴奋视觉。使弱视眼在短时间获得更容易被感知、更贴切的空间频率刺激。
双眼视觉训练
对于合并双眼视觉障碍的弱视患者来说。完成增视弱视训练,两眼矫正视力都达到1.0甚至更高,并非弱视治疗终点。
戴弱视患者两眼矫正视力都高于0.6,且具备同时知觉能力后。就可以做双眼视觉训练了。双眼视觉训练可以粗略的分为同时视训练、融合训练和立体视训练三个阶段。这三个阶段又可以细分出来针对性的视功能障碍克服训练。合并恒定性斜视的弱视患者,矫正视力接近正常后,应手术矫正斜视,术后做双眼视觉训练。
巩固性弱视治疗
视力达到正常值(小数法1.0以上、对数法5.0以上)以上、双眼视觉健全后也不是弱视治疗终点。稳定达到上述标准,才是弱视治疗标准。
中华医学会的弱视彻底治愈标准(1987年制定)是:矫正视力大于等于0.9,立体视锐度小于等于60,稳定三年以上。