❶ 锻炼脑力思维的方法
锻炼大脑的 方法 很多,而且并不难,只要稍微改变一下你的生活方式,比如换只手刷牙、闭着眼吃饭、发发呆、玩玩填字游戏、适量运动,一个崭新而聪明的你就出炉了。下面我为大家整理了锻炼脑力思维的方法,希望大家喜欢!
锻炼脑力思维的方法
1.闭眼吃饭
为了有意识地用脑,你可以阻断一些信息,比如视觉信息。闭上眼睛,靠其他感官去寻找食物,再送到嘴里,这样可以刺激触觉、味觉和嗅觉,从而增强大脑中相关区域的功能。
2.吃富含卵磷脂的食物
乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”,它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱,因此,多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,将有助于 提高 记忆力 。
3.用手指分辨硬币
随时在口袋里放几枚不同面值的硬币,没事时拿手指的指尖去尝试着分辨,这样可以刺激大脑皮层,从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。
4.关掉声音看电视
阻断声音,仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样做能刺激大脑皮层,并训练自己集中注意力去做一件事情。
5.捏住鼻子喝咖啡或茶
咖啡和茶的香气会通过鼻腔粘膜和嗅觉神经传入大脑,再在脑中对其进行分析。
但现在你闻不到香气了,大脑就只能靠舌头的味觉来拼命分析进到嘴里的东西,这样一来它就得到锻炼了。
6.大声读
朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉,并加以确认,它所带给大脑的刺激要比默读多得多,因此记忆也更加深刻。阅读本文时,建议你在需要获取信息时选择默读,在分析或记忆信息时选择朗读。
7.学门外语
大脑里有一块被称为前额皮质的区域,它直接影响你的决策能力,而学习外语可提高这块区域能力。
8.点没吃过的菜
做习惯的事情会让你感觉轻松,比如去常去的餐厅吃饭,点以前常吃的菜,这是因为在你脑中已经形成了程序记忆,不会再对脑部形成刺激了。
所以有意识地做一些不常做的事就显得非常重要—新的尝试对大脑来说是一种很棒的刺激。
9.绕路走
有空的时候可以尝试一下绕路而行,即使迷路也没关系。
为了找到正确的路径,你会开动脑筋,而这种满负荷运转状态对锻炼你的大脑十分有益。
10.用左手刷牙
大多数人都习惯用右手,右手运动是靠左脑支配的,因此人们平时对左脑使用得比较多。如果有意识地让左手做一些事情,那么对脑来说是一种新的刺激,而且利于开发你的右脑。
怎么锻炼大脑思维能力
谁不想变聪明?谁不知道潜能是一个非常吸引人和神秘的词汇?谁不比别人厉害?大脑潜能是无穷的,是未知的,如果日常注重运用以下方法,那么肯定会开发到大脑潜能,但是前提不要过度注重这方面的开发,因为人是要生活的,不能只做实验品。能不能开发到,就要见仁见智了。以下是我为你整理的怎么锻炼大脑思维能力
人的大脑是由左脑和右脑组成,在功能上各司其责,左脑负责语言等抽象活动,右脑则负责想象等感性活动,从左右手分工不同便可以看出。左右脑换位法并不是要求我们右撇子用左手干右手的活,那样不现实,会导致精神紧张,甚者会口吃。其实很简单,让大脑交叉运作,合理用脑,例如就像我们一边做数学题,一边听英语听说那样,互不干扰,又可以交叉运作。如果只是单纯强制大脑某个区域高度兴奋,加快代谢,废物堆积的话,会影响大脑的工作效率。
许多科学家也懂得科学用脑,他们有些在写作疲倦的时候,读外文书籍或者演算数学题来消除疲劳;在创作时,读些其他刊物作为休息。懂得科学用脑才是最好地发挥大脑潜能,合理地运用我们的脑力,提高我们的工作效率。
适当的体育活动会使大脑高度兴奋,经常做 体育运动 ,加快血液循环,新陈代谢速率增大,增强脑细胞的能力,左右手同时接受到刺激,大脑就可以不断发展,左右脑就可以协调发展。例如,我们可以跑步,跑步是个有氧运动,它可以让我们消除脑疲劳。我们还可以跳绳、打 篮球 等等。
运动可以减轻我们的压力,改善我们的心情,如果压力大、心情不好,谈何让大脑潜能开发呢?许多idea都是在心情愉悦或者放松时出现的。心情不好会让许多脑细胞死亡的,不利于大脑潜能开发。
思维迅速提升技巧
让学员在“玩中学”中掌握创新型思维迅速提升的三大方法,从本质上改变思维模式,迅速提升学习能力,让学生对学习充满兴趣。做到考试前轻松复习、每次考试都能拿到好成绩,还可以轻松掌握无规律的100位数字,帮助孩子高效的学习、快速的解决问题。
大脑储存 英语单词 的十二种方法,让孩子可以一天记100—1000个单词,可以在三周内将新课本上的单词全部掌握,让孩子对 英语学习 充满兴趣。
教孩子清华、北大的学子如何高效学习的八大秘笈。帮助同学们有效管理 学习计划 、预习、听课、复习、作业、错题、难题、丢分等学习各环节。
教孩子怎样运用智新超越中文思维方法在两天时间内将弟子规正倒背如流。对明确孩子的人生价值、建立家庭和谐有极大益处。
思维导图 是全球最顶尖的学府、最有成就的人、最有智慧的人都会学习的最强大的学习工具,孩子了解思维导图,掌握思维导图的绘制方法,用在语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治各科目,让孩子更高效的学习、取得一个好成绩。
锻炼脑力思维的方法相关 文章 :
★ 脑力训练的13个简单方法
★ 锻炼大脑的十个方法
★ 锻炼大脑思维能力的方法
★ 锻炼大脑的八种方法
★ 思维方式训练
★ 锻炼大脑思维能力的方法是什么
★ 如何锻炼大脑的思维能力
★ 锻炼大脑思维能力的方法有哪些
★ 提升大脑思维能力的四种办法
❷ 怎样让自己动脑思考问题
有的时候并不是说自己不会动脑筋,而是因为自己的生活经验比较少,一些脾气比较急躁,一些遇到事情了,总会因为自己的情绪而控制自己的行为
所以当遇到事情的时候,首先让自己冷静,然后来权衡利弊,先要找到这件事情,对你来说的损失,然后看通过怎样的方法把这个损失找回来,而不是一味地发脾气,大吵大闹,没有任何的意义,他不会给你带来更多的利益,只会让你的损失加重,没有目标的动作,只会让事情变得无法收拾,只能通过理智来判断,怎样做才是最有利的?
想要让自己动脑筋,思考问题,就要先冷静,当你冷静下来的时候,你就会在你的脑海里产生一个思考的线索,把这件事情的来龙去脉都思考一下,先找到这件事情发生的原因,再想到最好的解决方法,解决方法一定要多想两样,看怎样去解决才是最有利的,如果自己想不出来,可以请求别人的帮助,共同来想,首先要先想想好了再去做做放到最后。
这样慢慢遇到事情有了经验,你就不会直接就做,没有思考,让你自己形成一个遇到事情就思考的习惯,那么在遇到事情的时候,你就学会思考了
❸ 怎么样才可以多动大脑
一,要养成动脑子的习惯。
二,要养成动脑子的思维方式。比如:汇报工作说结果;请示工作说方案;总结工作说流程;布置工作说标准;关心下级问过程;交接工作讲道德;回忆工作说感受。
事实上,很多公司常有的现象是,能够做出承诺的人很多,能够执行出来的很少;会想idea的人很多,会提交结果的人很少。
三,
养成“结果意识”,功劳比苦劳更重要,具备结果意识是一名职场人最基本的职业素养,也是一家企业赖以生存的基础。
工作中,我们不妨多动脑想想,项目想要达到的效果是什么?采取的方案是什么?如何有效推进?多从领导的角度出发去考虑他的想法,既可以避免南辕北辙,又有助于提高工作效率,达到事半功倍的效果。
❹ 想让孩子学会动脑筋,你知道哪些方法吗
很多孩子在生长过程中,面对学习和生活的时候总是会偷懒,不喜欢去动脑筋,喜欢用惯有的处事方式去处理问题。时间长了之后,生活并不会取得非常大的突破,在学习上成绩也是平平无奇。对孩子总是不动脑筋的话,不管是学习还是做其他的事情,都不会有好的创意,不会积极进取。今天小编就来跟大家说一说,有哪些方法可以让孩子学会动脑筋。
家长如果想让孩子变得喜欢动脑筋的话,就要多去发现孩子的兴趣,当孩子对一件事情感兴趣的时候,家长要给予鼓励,给予精神上的支持和物质上的支持。比如有的孩子喜欢搭积木或者玩乐高,家长都可以满足孩子的喜好。孩子的兴趣能够激发孩子的求知欲,能够帮助孩子动脑筋。
❺ 顶尖训练大脑的15种方式,快行动起来!
顶尖大脑训练的15种方法,想不聪明都难适合5-12岁儿童!
15个顶尖头脑训练方法
如何锻炼宝宝的大脑,才能真正的让孩子益智呢?下面这几种方爸爸妈妈赶紧来试试吧!
1、绘画涂鸦法
大脑具有绘画感觉能力。可以带孩子去植物园、动物园或者是游乐园等地,让他接触到各种有趣的事物,给他视觉上的冲击,培养其观察能力。
再把笔交给他,让他尽情地涂鸦,这是一种综合训练,包括了视觉感受、动手操作、听觉描述、语言理解等能力。
2、体育运动法
大脑在运动中对形象的感知及细胞的激发,比静止状态更快更强。适当的运动锻炼,可以促进孩子大脑血液循环和新陈代谢,而且还可以开发孩子打脑的潜在功能。
因此让孩子多运动,练习钻、爬、滚、跳等动作,每天可以跳半小时左右健身操,跑步、踢足球等。
3、善用音乐法
选择智力音乐按照节奏类型稍做编辑,根据孩子不同的生活环境用不同的智力音乐做背景,使孩子在潜移默化中右脑得到很好的训练。学一项乐器,手指的灵活性与音乐相配合,有助于右脑的发育。最好就是选择专门的阿尔法波音乐给孩子听。
4.联想故事法
进行“浮想联翩”训练,提供几个词,让孩子尽情想象,设计场景,把文字转化为图像,然后在图像与图像之间创造动态联系,通过这些联系很容易地记住日标记忆内容及其顺序。比如只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样;
5.手指训练法
可尝试“一心二腔尘用”训练就是锻炼左右手同时画图,这个练习能够强烈刺激右脑。拿出一根铅笔。左手画横线,右手画竖线,要两只手同时画。练习一分钟后,两手交换,左手画竖线,右手画横线。一分钟之后,再交换……反复练习。
6.益智玩具法
为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏、智力拼图、魔方等。
智力拼图包含色彩鲜明的彩色背景图,能够引导儿童领悟图形的分割与组成,让儿童把实物与形态之间的桥梁连接起来,有利于对儿童进行右脑开发,激发其对图形的兴趣锻炼动手、动脑能力。
7.培养孩子想象力
文字方面,想象力决定了孩子文字的瑰丽和幽深程度。理科方面,没点想象力,连“举一反三”都不会,如何理解枯燥的概念规律在实际情景中的运用,而这还是最链圆返简单的所以说培养孩子的想象力,让孩子的想象力充分发挥,是我们最迫切的。
8.培养孩子观察力
爸爸妈妈如果空闲的话,可以带着孩子去看山水,识飞禽认走兽,到博物馆、画展厅、名胜建筑、科技展览等地方去参观长见识,引导他们透过事物的表面现象抓住事物的特征,让他们学会观察思考。
9.照相记忆法
首先需要准备印有图画、数字、文字的卡片,让孩子看清楚图画中的水果、颜色、植物等,前期可时间长写,教会孩子运用联棚饥想象来记忆,以1秒钟1张的速度让受训者看其中的5张,让他把看到的内容写出来;然后把卡片放回去打乱顺序,重新再抽5张,反复进行训练。开始时准备7张,然后是8张、9张、10张……
10.瞬间记忆法
选择一些文字或图凹,让孩了用最快的速度看清楚,然后移开视线,努力回忆刚才看到的,要尽最大的努力回想,若确实想不起来,看原图,并分析原因。选择的材料从简单到复杂,增强难度。
11.培养孩子的阅读能力
很多时候孩子成绩不好,会有很多如作业拖拉,专注力不集中等原因,就是孩子无法安静下来好好做一件事,而阅读就是最好的办法之一,而且是需要从小培养的,而阅读的好处那就更多了,最起码孩子的语文理解能力、作文都是小问题。
12.保证睡眠
睡眠时间适度,一般来2-4岁每天应该睡12小时,4-7岁也应该保证在11小时。
13.重视早餐
一大三餐,对孩子是非常重要的,它不但关系到我们的体力,更重要的是,如果吃得不均衡的话会对大脑的营养供应不足,长期的话对减弱记忆力。给孩子吃出高智商让孩子变得聪明,一些食物对大脑是有好处的,比如深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物,对大脑发育有益的。
14.培养孩子多种兴趣
当一个人对一个事物产生兴趣时,自然会全神贯注的去专研、探索甚至会达到入迷的一种程度,在这个过程中也是开发智力的,不过如果孩子还小兴趣还不稳定,就不要过早地定向培养了,应该多支持他们对某一项兴趣引导全面发展。
15.尝试带孩子绕路走:
有空的时候可以尝试一下绕路而行,即使迷路也没关系。为了找到正确的路径,你们会开动脑筋,而这种满负荷运转状态对锻炼大脑十分有益。
❻ 锻炼大脑思维能力的方法
全世界越来越多的 教育 家一致认为,凡是古今中外在各个领域做出重大贡献的杰出人物、他们所共同具有的成功因素,既不是广博深厚的知识,也不是令人羡慕的机遇,甚至连超越常规的勤奋都不是,而是卓越的思维能力。锻炼大脑思维能力的 方法 有哪些呢?以下是我为大家准备的锻炼大脑思维能力的方法,希望大家喜欢!
锻炼大脑思维能力(一)
1、灵活使用逻辑。有 逻辑思维 能力不等于能解决较难的问题,仅就逻辑而言,有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知,解题多了,你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题,可叫数学哲学。总的来说,文科生与理科生差异在此,不在逻辑思维的有无。同时,现实中人们认为逻辑思维能力强的,实际上是思想能力强,并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到,而是逻辑地说明。
2、参与 辩论 。思想在辩论中产生,包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反,我认为是保护人权的主权大于人权,不能包括导致国王享用婴儿宴的主权,既必须界定主权,前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论,否则不会去想。
3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论,原因是不论大牌专家怎么宏论,我不认同的道理只有一个,我坚守谁都不愿意自己的正当权利被侵犯,除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识,就要具体分析主权比如国家保有军队的权利,该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务,战时似乎侵犯人权,但这是为每个人安全需要的一种付出,主权必须具有正当性。可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是,归纳得到的结论不能固守,因为归纳永远是归纳事物的一部分,不可能是全部,它违反部分怎样不等于全部怎样的常识,例如哲学。中国人常常用哲学说明问题,总是从一个一般到另一个一般,所以说而不明,好象不会逻辑思维,谬矣。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论,如果逻辑上明显解释不通时。
锻炼大脑思维能力(二)1,学好现代汉语语法规则或者形式逻辑,把握概念的内涵和外延,概念间的关系,把握形式逻辑的三大基本规律,把握判断、推理、论证的一般规则。
2,学好哲学、数学等逻辑性强的学科。
3,运用自己学到的上述逻辑知识和方法来阅读书本、分析问题、论证问题、反驳别人的观点。
4,经常撰写 议论文 、经常参加 辩论赛 或者日常生活中朋友间的辩论、聊天等活动,锻炼自己语言表达能力的同时,在辩论实践中增强自己的逻辑思维能力。
如何锻炼大脑反映和思维能力力水平主要通过思维能力反映出来。思维水平的高低,反映一个人智力活动水平的高低,它从不同方面表现出来:
1、独立性:思维能力强的人必定是善于独立思考的人。即使他请教别人、查阅资料,也是以独立思考为前提的。
2、灵活性与敏捷性:对事物反映迅速而且灵活,不墨守成规,能较快地认识、解决问题。
3、逻辑性:思考问题严密而且科学,不穿凿附会,不支离破碎,得出的结论有充足的理由和证据,前因后果思路清晰。
4、全面性:看问题不片面,能从不同角度整体地看待事物。
5、创造性:对问题能提出创造性见解,别人没想到的他也能够想到。提高孩子思维能力的具体方法是:
一、培养孩子独立思考的习惯。年幼的孩子遇到疑难问题,总希望家长给他答案。有些家长直接把答案告诉孩子,这对发展孩子智力没有好处。高明的家长面对孩子的问题,应告诉孩子自己寻找答案的方法,启发孩子运用自己学过的知识和 经验 去寻找答案。当孩子自己得出答案时,他会充满成就感,而且会产生新的学习动力。
二、让孩子经常处在问题情景之中。当孩子提出问题时,家长要跟孩子一起讨论问题,家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长弄不懂的问题,通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案,这个过程最能提高孩子的思维能力。
三、跟孩子一起收集动脑筋的 故事 和资料。动脑筋的故事和资料很多,有的是真人真事,有的是 寓言故事 ,有的是科普性读物。家长和孩子共同收集、整理,空闲时间翻阅这些资料,讨论感兴趣的问题。
四、搞家庭智力竞赛。利用节假日进行,家长和孩子轮流做主持人,设立小奖品或其他奖励 措施 。为了增强气氛,可以请亲友或其他小伙伴参加。
五、引导孩子一起讨论,设计解决问题的思路,参与解决问题的过程。家长应引导孩子并与孩子一起共同讨论、设计解决问题的方案,并付诸实施。这个过程需要分析、归纳、推理,需要设想解决问题的方法与程序,这对于提高孩子的思维能力和解决问题的能力大有帮助。
怎样提高大脑的思维能力要从多方面着手,第一点,饮食上,第二,作息时间要有规律,睡觉质量好,第三勤动脑,多思考
意见建议:
你可以培养下棋的 爱好 ,有空可以跟下棋爱好者下棋.初 学下棋 的人一般只看眼前的那步棋,没有能看完全局,当你下了之后到对方接着下时,你才会看到自己根本没有想到怎么接着下好第二第三步.比如象棋,讲究的是棋的阵势,棋子的相互环扣.这些都是要看清整个棋局才做到的.有象你说的整体思维的能力. 记忆力 呢,就要在你头脑清醒精力较充沛的时候先看先做你觉得最难记的或者最难做的事(作业练习等),等做完了那些难度较高的事,这样你一天的工作可以说已经差不多做完了.剩下就容易了,不用费你什么精力可以做到的事了.看书,背 英语单词 也是这么来的.
锻炼大脑思维能力小学数学题1. 765×213÷27+765×327÷27
解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300
2. (9999+9997+…+9001)-(1+3+…+999)
解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)
=9000+9000+…….+9000 (500个9000)
=4500000
3.19981999×19991998-19981998×19991999
解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999
=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998
=19991998-19981998
=10000
4.(873×477-198)÷(476×874+199)
解:873×477-198=476×874+199
因此原式=1
5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+„+2×1
解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+„
+3×(4-2)+2×1
=(1999+1997+„+3+1)×2=2000000。
猜你喜欢:
1. 21种提高思维能力的方法
2. 怎样锻炼思维逻辑能力
3. 改变大脑思维
4. 训练你的头脑到达顶尖效率的20种方法
5. 8个提高老人大脑思维能力的小方法
❼ 怎样才能让自己多动动脑筋呢
人们常说:脑袋越用越灵光。所以动脑筋是非常必要的,怎样多动脑筋呢?可以参考以下方法:
1、不断涉足新的知识领域。一个人处在自己熟悉的地方并且有一定的话语权,是不会轻易踏足陌生区域的,造就了懒惰成性、思考较少或不愿思考的情况,想让自己多动脑筋就要敢于接受新的知识,解答新的疑惑,仅仅用自己有限的知识虚度时间必然导致与社会脱轨,当面对新的知识领域才会发现自己有诸多不解之处,强大的好奇心会驱使自己多动脑筋,找到合适的答案或者增加一项新技能。
2、忙碌而不空虚。在衣食无忧的情况下多数人就选择了顺从,每天重复着相同的工作,思考的时间就越来越少,一旦习惯养成,会很难改变当下的状态,所以要改变自己的生活方式,给自己找点事情做,多出去交际才知道自己的不足和欠缺,与专业人士沟通交流才知道自己是“井底之蛙”,自尊心和自信心不会善罢甘休,只有不断学习,充实自己,让空闲的时间变得紧张起来,大脑就会不断运行。
3、有疑问就立刻解决。在生活中遇到不明白的地方要自己动脑筋解决,而不能借助他人现成的答案或现有的经验,只有自己去思考,印象才深刻。
❽ 怎么让自己变得爱动脑筋
说实话 人的本性是很难改变的 再说严重点就说基本不可能改变。你也许看到别人那么聪明 那么滑头 那么八面玲珑感觉很吃香,所以你也想成为那样的人。其实你很需要调整自己的心态,而不是急着要改变自己的性格。你有你的优点可是你把自己的优点看的太渺小了,人都是有自己的路走的,别人自然有自己的路走,何必看着别人的路而不好好去走自己的路呢? 可能是你没有看到那些人的背后吧!说实话我就是你想要成为的那种人,不然也不会隐迹丛对你说这么多。其实我并没有觉得自己现在的样子很好,虽然有时候确实能比老实人更有点优势,但是我真的很累,整天带着面具生活真的很累,根本不像大家想象的那么美好,谁没有烦恼呢,我们每个人的路不同而已,但是最终都是要走向衰老和死亡,快快乐乐的生活才是最好的
我的困惑和你相反
被人评价说,好奇心和行动力到了变态的地步,要不咱俩中和下~~呵呵,开玩笑的。
兴趣很重要。找件感兴趣的事,坚持到底。
慢慢就好了~~
多做数学题,多看书,再看的时候多考虑隐藏其后的东西。一点一点来,这样的事情很难,不能太急,要慢慢养成习惯才好。
淳淳诱导,奖罚并存。
孩子要培养成爱动脑筋的习惯,需要时间和耐心:首先,生活中你遇见难解或有教育的事例、问题时,要记得先问问孩子的看法,他回答正确要夸奖昂他,回答不对要耐心给他指正;功课上要有奖罚机制,比如他今天作业完成得好,奖励他他喜欢的玩具什么的等等,完成不好,就要他自己找出不对的地方,然后可以适当取消对他的某些承诺。这样的事例很多很多的,关键你要耐心培养成习惯才可以。
你首先要了解自己的兴趣爱好,找到自己喜欢的事情,比如脑筋急转弯呀,大家来找茬,等等一些事情来做,时间就了,你就会发现自己也很喜欢动脑筋的,也会有种爱动脑筋的习惯啊。
说话幽默、反应快就是脑筋灵活的最好体现。拿我来说,在大学里参加辩论赛等,与辩协的朋友一起谈论辩题的过程中就得到了很好的锻炼。另外可以说一些实际的东西,比如自己DIY的一些东西啊什么的
看书,打牌,打麻将,练习写作都是动脑,人的生命在于运动,多动脑可防老年痴呆症。
今天,森林里特别热闹,这是为什么呢?是因为第八届动物奥运会开始了!运动场上彩旗飘扬。山羊、小兔、花狗、狐狸、狗熊……都来了,连平常不出门的猪妈妈也来观战助威。小白兔、小猫、梅花鹿等等穿着漂亮的裙子,来给运动员们当拉拉队。比赛的项目特别多:游泳、拳击、跳远、扔铅球……然而,最引人注目的还是兔子和乌龟的赛跑。
你可能会问,兔子和乌龟不是赛过了吗?众所皆知,兔子由于骄傲,结果败给了乌龟。可那是老黄历了,今非昔比。不信你看:老兔子的儿子剑剑身着紧身运动服,脚蹬名牌运动鞋,显得精神抖擞。他伸伸腿、弯弯腰,心想:这州镇次赛跑我只要不睡觉,就一定能赢那只小乌龟,那我就不用背前辈的黑锅了。乌龟的女儿飞飞呢?身上的连衣裙里鼓鼓囊囊的,难道装了啥东西?
猴子裁判先挥舞令旗,然后手里举起枪。说道:“各就各位,预备—叭!”随着一声枪响,兔子剑剑后脚用力一蹬“蹭”地一下向前冲去。乌龟飞飞呢?她呀,原地不动,不紧不慢地从裙里掏出两个风火轮。飞飞把风火轮踩在脚底下,向前滚去,观众们一看,全都傻了眼。飞飞踏在风火轮上,腾云驾雾。一会儿,飞飞就赶上了剑剑。剑剑一看自己被追上了,赶快拼了命地跑,但也无济于事,飞飞把剑剑远远地甩在了后面。森林上下一片呼喊:“乌龟第一!乌龟第一!”最终乌龟赢了!
剑剑伤心极了,他终于明白:当年乌龟叔叔用坚韧不拔的意志战胜了兔子爸爸,而今天小乌龟飞飞用现代科学技术战胜了自己。
1. 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。 —— 爱因斯坦
2. 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。 —— 亚里士多德
3. 在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 —— 法朗士
4. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。 —— 莫利
5. 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。 —— 赫尔普斯灶樱
6. 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基
7. 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。 —— 伏尔泰
8. 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 —— 华罗庚
9. 书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。 —— 拜耶
10. 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。 —— 伏尔泰
1、要想让孩子善于动脑筋,就要从引导孩子掌握日常生活中常见的具体事物并形成准确概念入手。要让孩子在与周围事物的接触中思维活跃起来。现时要让孩子掌握一定数量的词语概念,这样来促进孩子的思维发展。3、可以通过各种游戏,来促使孩子积极思考。游戏是幼儿都很喜欢做一事情,它不仅能满足孩子的爱好、兴趣,而且还可以通过游戏来激发幼儿的思维,特别是一些智力游戏,更能锻炼孩子的思维能力。4、激发孩子的兴趣,鼓励孩子多实践。比如,搭积木、拆装旧玩具等等,来调动孩子学习的积极性,激发孩子的求知欲望。家长还可以观察孩子的兴趣爱好,及时发现和加以扶植。5、要鼓励孩子经常和年龄稍大的孩子在一起玩。稍大一些的孩子,思维水平要高一些,可以带动、启发年龄小一些的孩子,在共同的玩耍中促进这些孩子的思维发展。这样会使孩子更好地学会动脑筋,学会思考。
❾ 教你如何动脑子做事情
智慧对于一个人来说是非常重要的,那么,怎样才能学会巧妙地用脑子做事呢?首先,要做到就是精神上的高度集中。
想要保持一个很好的注意力,是让大脑能够进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件,所以,一旦你有了足够的精神高度集中能力,自然能够巧妙地运用大脑,成为一个聪明人。
良好的注意力有助于大脑有选择地接受外界信息,并对其进行一定的整理。
法国生物学家乔治。居维叶就曾经说过:“对于一个天才来说,最重要的就是注意力。”
《论语》里说过,做事要“三思而后行”,这里的三思,指的就是遇到什么事,都要用脑子思考思考,再做出决定。
“三思而后行”就是用脑子在做事,如果你面对突发情况,任由你的情绪做出反应和决定,这就是没脑子的行为。
所以,想要用脑子做事,除了高度集中注意力,更重要的还少要控制好自己的情绪。
❿ 怎么培养自己动脑筋的习惯
对于这个问题,我觉得环境很重要,如果置身在一个比较松散的环境,谁都不愿意动脑筋.所以对于成年人来说,最好的机会就是工作时间,积极的去把你手边上的每一件事做到最好,也许做到5分就已经很好了,但是你就是要去做到10分,那么后边追加的5分就是你动脑筋的成果.因为不动脑筋没有办法做到更好.
看看别人有什么问题,也许你对此问题的答案并不清楚,但是可以利用一切搜索引擎去查找问题的答案.这也是一个学习动脑的过程.贵在坚持啊!
每天制订工作计划,每一件事你要达到什么样的效果,今天你完成了没有,为答烂毁什么没有完成等等,我去思考一下,并且付诸行动.
心碎潸zl 2014-10-18
其他回答
可历搏以多干一些不犯法的坏事
湾仔R 2014-10-19
可以玩儿数独游戏(九宫格),稍微设置得复杂一点清备儿,能锻炼注意力和全面思考的综合能力,应该就能养成自己动脑筋的习惯吧!
scentlove1002 2014-10-19
养成爱读书的好习惯
lab1990 2014-10-19
没事质疑一些东西,或者找出正确东西的依据!
y365686283 2014-10-18
不爱动脑筋也不一定就是坏事。何必一定要纠结于此。
如果是你很在乎很喜欢的事情,没有人逼你,你自然就会很动脑筋。
或者要试着去发现自己的喜好。并且要勇气去坚持。