㈠ 治疗‘自闭症’的最佳方法是
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等. 2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质. 3.重复刻板行为. 4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面. 5.感觉异常表现为痛觉迟钝,对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等. 6.其他常见行为包括多动,注意力分散,发脾气,攻击,自伤等.这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系. 自己确定准. 生活护理: 1. 预防性治疗：防止自闭症的出现,包括遗传学上的辅导. 2. 补救性治疗：及早诊断,针对生理因素而加以治疗. 3. 症状性治疗：药物治疗可以减轻征状,例如过份活跃,不集中,情绪不稳定,暴力倾向,睡眠困难等,但效果有限. 行为心理治疗及特殊教育：（主要的治疗重点） 1. 一个一致的治疗计划. 2. 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求,令他对环境产生兴趣,觉得参予有意义. 3. 要制造一个稳定,一致的治疗结构,与及要主动的帮助他们参予. 4. 教他的东西要适合他的能力,尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他. 5. 教他学习正常行为去代替异常行为. 6. 尽量用鼓励的方法,开始时可能需要物质奖励,最重要是令他参予后得到成功感.成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予
㈡ 孤独症怎么治疗最好
治疗
孤独症的治疗以教育干预为主、补充剂/药物治疗为辅。
因孤独症患者存在多方面的发育障碍及情绪行为异常，医生会根据患者的具体情况，采用教育干预、行为矫
正、药物/补充剂治疗等相结合的综合干预措施。早期长程：对患儿应当早期诊断、早期干预、长期治疗，其中强调每日干预。对于可疑的患儿也应当及早
进行教育干预。
科学系统：医生、老师和家庭可使用明确有效的方法，对患儿进行系统的教育干预，这里面既包括针对孤
独症核心症状的干预训练，也包括促进患儿身体发育、防治疾病、减少滋扰行为、提高智能、促进生活自
理能力和社会适应能力等方面的训练。
个体训练：针对儿童孤独症患儿在症状、智力、行为等方面的问题，医生和老师在评估的基础上开展有计
划的个体训练。对于重度患儿，早期训练时的师生比例应当为1:1。小组训练时也应当根据患儿发育水平
和行为特征进行分组。
家庭参与：医生和老师应当给予患儿家庭全方位的支持和教育，以提高家庭参与程度，医生还会帮助家庭
评估教育干预的适当性和可行性，并指导家庭选择科学的训练方法。家庭经济状况、父母心态、环境和社
会支持，均会影响患儿的预后。父母要接受事实，妥善处理患儿教育干预与生活、工作的关系。
自闭症是没有最好的办法的，这个要综合的看待，可以考虑一些哌甲酯的治疗，另外合并一些心理治疗，并且多交流，多交往，家人要帮助的。要注意是不是有一些生活事件的影响导致的了，情绪出现问题，这个不见得就是自闭症的了。
㈣ 治疗孤独症有什么好方法
一、教育治疗，主要目标是要教会他们一些有用的社会技能，比如说生活处理能力，与人交往的方式和技巧，与周围环境协调但能力等。
二、行为治疗，对患儿不良行为要进行矫正，一般采用在高度结构化的环境中，有专门学习和培训的专业人员对其进行特殊的行为矫正，由于患儿的缺陷和其家庭环境的个性差异比较大，所以应该制定个性化的治疗方案。通过训练父母取的家庭成员的密切合作，以达到行为治疗的最佳结果。
三、药物治疗，目前药物治疗还无法改变孤独症的病程，只能是在一定的程度上控制其过激的反应，使用的药物主要有抗精神病药物的中枢神经兴奋剂、抑郁制剂、维生素等。
㈤ 孤独症的治疗办法有哪些
自闭症的患病人数逐渐增长，与增长率相比，自闭症的治愈率的却非常低，这并不是相关的医学技术不够或专家的缺乏，而是大多家长对自闭症的相关了解不够深刻，有急病乱投医的现象，导致了患儿不但没能得到治愈，病情反而日益恶化。
自闭症治疗，首先要纠正误区
1、患儿需要长期进行康复训练，有一些家长存在误区，认为自闭症知识短暂性疾病，在有进行治疗的情况下，可以很快就能康复。但自闭症并没有那么解答，并非像其它疾病一样治疗几个疗程就会痊愈，孩子只要被确诊为自闭症，严重时对其的干预可能会是终身的。因为病情的轻重，给予的程度也有一定的差别，绝不是阶段性的干预后就可以不用担忧了。
2、对自闭症的康复训练要有耐心与毅力，个别家长也存在这样的误区，只有在相关的机构才能得到有效的训练，在带领孩子回家后就可以松懈下来，这是不正确的！面对患儿要随时随地的做好教育，尤其是家中，这样才能更快的让孩子康复。
3、一些家长为了起到效果，会将目的与手段混淆，让孩子的康复训练失去的本身的意义，例如让孩子画某种图像，家长会要求孩子能像正常孩子一样能把图像画得正式规范。但教孩子画图像并不是为了让孩子画得多好，而是为了让他能在这个过程中体现社交能力和水平。这是一个很关键的问题，家长们必须注意。
㈥ 治自闭症最好的方法
目前无特效药可以治愈孤独症，目前治疗自闭症主要采用综合治疗方法，包括生物治疗、药物治疗、物理治疗！
㈦ 治疗自闭症有哪些好的方法
目前治疗自闭症比较好的方法：1、在发现孩子有这种疾病的时候，就要及时的进行治疗。可以采取科学的手段，对大脑进行训练。2、不要打骂孩子，尽量不要责怪孩子，给孩子一个良好的环境，帮助孩子各方面能力的提升。3、这个过程非常枯燥而且漫长，一定要坚持，要有耐心。主要通过行为干预来治疗自闭症。1、自闭症的治疗没有特别行之有效的方法，目前对自闭症的治疗主要通过行为干预和训练；2、可以对自闭症患者的父母进行培训，或者去一些专门学校对孩子进行社交技能、行为模式等方面的干预和训练，尽量使自闭症儿童能够在言语、接人待物、行为模式等方面像常人一样，从而使自闭症患者尽早回归社会。
㈧ 治疗自闭症最好的方法是什么
这种情况建议最好能够带孩子去正规专业的儿科医院进行的检查，看看具体情况，医生会根据检查结果对患者进行相应的治疗措施！选择一家专业负责的医院，会大大缩短患儿康复的时间。很多事情自己不擅长，就要求助于专业人士，在他们的指导下，会更快的得到改变，祝早日康复！
㈨ 自闭症最好的治疗方法是什么
问题分析：儿童孤独症有以下症状表现和体征：
本症起病年龄大多在23岁，婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来，不会晚于3岁发病，也有出生即起病者。主要临床表现如下：
1.病态依恋某些特殊物品
孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐;
2.刻板重复动作
患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一;
3.人际交往障碍
患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;78个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流;
4.语言发育障碍
为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用你代替我)等异常语言。患儿缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往;
5.感知觉障碍
患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝，好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到，对他们的讲话也不予理睬;
6.智能障碍
孤独症患儿外貌无明显呆滞，但社会适应能力明显落后，日常生活不能自理，大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力，极个别患儿可有岛状早熟或特异功能，即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。
7.其他症状
有大约20%40%的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征，如出现妄想、幻觉等。意见建议：自闭症，也称孤独症，是一种以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害及刻板的行为为兴趣的精神疾病。