培养正确的思考方法

Ⅰ 在大学里，该如何培养良好的思考问题的方法和逻辑

现在普遍的人都认为，上了大学就轻松了，可以有更多的时间去玩。但是其实不是这样的，大学更加注重自主学习的能力。很多大学生上了大学就颓废了，每天宅在寝室里面，打游戏，睡觉，这样的大学生活是无法让人接受的。很多人意识到这种情况，都纷纷学习，却不知道如何去培养思考问题的方法和逻辑。下面让我们来总结一下。

大学要想过得有意义，与个人的想法有密切的联系。如果注重培养自己的逻辑思维能力和思考能力，就不要浪费自己的时间。作为大学生，要合理安排学习和玩耍的时间，给自己制定合适的计划，并且朝着自己的目标不断前进，等到毕业的时候才会无悔青春。

Ⅱ 怎样培养深度思考能力

深度思考能力：

一、保持专注，自己动脑，形成自己的想法。培养自己深度思考的能力，最重要的一步就是保持专注，激发自己的想象力，自己先动脑。

二、学会运用一些基本的逻辑结构，锻炼自己的思维。培养自己的深度思考能力，可以按照结构思考力的方法逐渐锻炼自己的思维，这样可以使我们的表达层次分明、严谨条理。

三、从现象到本质。任凭一个人的生活经历了多少的坎坷曲折、错综复杂，无形之中，我们的性格、思维方式、眼界、信念在各种选择中将自己一步步推到现在的状态。只有看到事物的本质，才能从根本上去试图改变，否则都是治标不治本的隔靴挠痒。

四、建立自己的知识体系，多读不同类型的书，接受不同的观点。对于碎片化的信息，可以选择由点到面的方式。对于自己感兴趣的知识或存在困惑的问题，可以选择由面到点的方式。

思考的重要性：

一、好的思考才能产生好结果，无论从事什么样的职业，思考总是在成就之前，成功绝非偶然。人们并不可能在无数次跌倒后忽然叩开成功大门，然后明白成功的奥秘。如果重视思考，成功层次较会大大提高，思考越好，潜力挖掘得就越大。

二、好的思考能增添你的价值。在商业中，思想才是最重要的，如果有想法就有了需要的主要资产，只要有了想法，在事业和生活中能做到的事情是没有限制，我们的国家就建立在想法的基础上，想法帮助我们建造伟大的企业带动经济增长成为世界第一。

Ⅲ 怎样培养善于思考的能力

提高思考能力的4个方法

1.增加背景知识量

思考的基础是背景知识拥有量。因为如果我们掌握的背景知识量太少，思考就会比较片面，容易以偏概全；或者所有问题，都连接到一个方法论，比如就像拿着一把锤子，眼里都是钉子。因此要增加背景知识量，什么是增加背景知识量，其实就相当于是增加乐高积木里的积木数量和种类。
所以提高思考能力的第一步，并不是让大脑变得更聪明，而是增加知识量。这并不是为了让自己显得更有学问，而是为了我们在面对问题的时候，有足够的背景知识量可供连接，拥有思考的基石。

2.提高连接强度

连接强度，就是指熟悉程度，就像用乐高积木搭一个房子，我们能瞬间想到需要用到哪些积木，而不需要在一大堆积木里，一个个比对，一次次尝试。
那我们该如何提高与背景知识的连接强度呢？
第一步：建立初次连接
学习的过程是连接，而不是记忆。所以当我们每次学习了一个新概念、新方法后并不是把它背出来，或者存入收藏夹，而是让它和我们大脑中的旧知识发生连接，用旧的知识来理解这个新概念，让这个新概念从你的原有知识里长出来。
比如，今天你学习了背景知识和思考区域这两个新概念，它们是什么意思呢？不要死记硬背定义，那样很快就会忘记，因为没有发生连接，我们可以用我们熟悉的其他知识来理解它，比如电脑里的硬盘和内存：背景知识就相当于电脑中硬盘里储存的信息，平时一般不用，等有个程序需要用到这个信息的时候，这个信息就会从硬盘进入到内存里进行工作，这个内存就是思考区域。
像这样，将两个原来并不相关的知识连接一下，是不是印象更深刻，也更容易理解了？
第二步：重复，再重复，形成条件反射级的连接
在巴甫洛夫的狗的实验中，狗狗听见铃铛就流口水，并不是马上就能学会的，而是要铃铛和狗粮同时出现的成百上千次后，他们两者之前的连接才会被逐渐增强，最终变成了条件反射。
知识也是一样，经常用到某个知识，就会切实改变大脑中神经细胞彼此的连接强度，当强度到达一定程度后，就会呈现出条件反射级的连接。比如说速读，默读，指读，出声读，逐字逐句阅读，回视已经读过的部分…如果你还在这样阅读，那么你还处于速读学习的起始阶段，或者说还在沿袭传统阅读方式，但如果你是个被刻意训练过的速读人，阅读技巧被强化到一定程度，这个阅读过程是不会有的。

3、增强知识的结构性

对于提升思考能力，结构化的知识还有一个好处，就是当你联想到某个背景知识的时候，不是一个个想到的，而是一整片一整片，可以一次性拿到一串背景知识，甚至是一整套完整的方案，大大提高了你的思考效率。
比如：产品卖不出去怎么办？
别人能连接到的背景知识是：激励销售员、降价促销、增加广告投放渠道...等等这些零碎的点；而你就可以直接连接到企业能量模型这个结构化的知识，然后分别从产品、营销、渠道这三个方向，九个常用解决方案里挑选几个适合的，几乎在瞬间给出一套完整的优化方案。
这就像让你用乐高积木搭房子，你不需要一个个寻找积木，再拼接他们了，直接就拿出一个拼好了的房子，简单调整一下即可。

4.提高对背景知识的梳理能力

有了这些背景知识，那么我们该如何做筛选、整理、重组、缩放等操作呢？我们还是参考如何玩乐高积木（总是用乐高积木的案例，就是用熟悉的认知来理解新事物的方法，这样方便理解和加深印象）
第一种方式：随意搭配
就是拿着这些积木，随意排列组合，没有什么规则，根据自己的喜好，想怎么搭就怎么搭。就像面对一个问题，我们会冒出了很多背景知识，这时候将他们随意组合，就能产生一些不错的想法和建议。这种方式往往可以用于创新，就是尝试把原本并不相关的几样东西，结合在一起，看看能不能组合出新的样貌，探索一些新的可能性，结果常常会出人意料。
第二种方式：按套路搭配
就是搭建的目标，是有一定规则和秩序的。比如想搭一个房子、一辆小汽车，在说明书上是有说明的，用哪几种积木，分别用多少，步骤是如何的，都写的很清楚，我们按照按规定的步骤，一步步组合相关的积木，最终就能出现想要的房子、车子等。
当然在梳理背景知识的时候，还可以借助一些脑图工具：比如Xmind能将背景知识整理的过程可视化，从而大大提高整理思维的效率。

Ⅳ 如何培养自己深度思考的习惯

我觉得深度思考是一个很好的习惯，每个人都要给自己一些思考的时间就是独立思考和深度思考的时间首先深度思考可以让你在塑造三观的道路上越走越顺利可以有助于培养一个正确的人生观，价值观和爱情观也就是三观，所以我觉得深度思考真的是这些三观建立的基础，接下来我可以分享我培养自己深入思考，这一好习惯的方法。

1.独处。

独处也就是在一个比较安静和比较私密的时间空间里给自己留下一些可以让自己和自己好好相处的机会。独处不仅仅是一个人跟自己相处方式，在这次机会里面可以有更多自我思考的时间可以在一天比较忙的时候，让自己的身心安静下来留给自己一些思考的时间，比如思考一下这一天的行为习惯和一天下来的表现，这也是深度思考对于宿草三观也很重要，因为三观就是平时的积累，然后平时就是细化到每一天深入思考，有时间就可能思考不一定要有一个具体的结果，但是可以有助于你放松大脑愉悦身心有利于接下来的生活与工作和学习，这肯定是一项很好的思想运动。

图片来源于网络若侵权联系删

每个人都知道深度思考的重要性，但在平时生活中可能会忽略这个好习惯，就是如何培养自己深入思考的习惯，并不是专门去花时间去培养，而是在每天的生活里面，同时也培养了思考的习惯，就是思考也有纤度的思考和深入的思考就是前多的思考可能就是平常的交流，但是深入的思考可能就是深入交流和深入阅读。习惯，毕竟是咋每天的生活中洗脸来的进不了一蹴而就，所以就要花时间去养成这个习惯，而且能保持下去，这才会成为你一生中的好习惯伴随你一生的成长。同时我觉得抗拒和看电影也是可以让自己有一个深度思考的习惯。这些方法都是因人而异根据自己的兴趣来结合。

Ⅳ 培养孩子思考能力的方法

一、思维方式的体现

人们的智商主要是通过人们的思考方式体现出来的。而思考方式则反映出了一个人的智力水平。思维水平的高下之分也正是体现出了一个人智力水平的高下之分，而这体现在不同的方面。

1、独立性：如果一个人的思维能力较好，那么此人肯定乐于独立思考。即便他也会翻阅资料、向他人请教，而这些同样是基于自己独立思考的基础上。

2、灵活性和敏捷性：拥有较高思维水平的人，它们在面对突发情况的时候能够迅速地做出反应，处理事情的时候思维不僵化，可以很快的看到事情的根本原因并提出解决方法。

3、逻辑性：他们对事情的考虑更加的严谨和科学，不会只看片面而是从大局出发。他们看重科学的证据，不肤浅地看问题，拥有让他人羡慕的清晰思维。

4、创新性：他们可以从一个新颖的角度去理解看似平常的事情，经常能够提出让人刮目相看的想法。

二、提升孩子们思维能力的方法有：

1、训练孩子独立思考问题的能力。当孩子还小的时候，当他遇到了问题，家长不要急于给孩子们解决问题，这对于培养孩子的独立思考能力没有帮助。聪明的家长对于孩子的种种问题，他们会引导孩子自己去解决问题，启发他们用正确的思维方式去思考面对的问题。而这样多重复几次，孩子慢慢会从解决问题中找到成就感，慢慢地喜欢上独立思考的感觉！

2、故意将孩子置于问题的环绕当中。当还孩子说出自己遇到的问题之时，家长如果也不知道答案，不妨和孩子相互讨论，试图去寻找问题的答案。而这个过程除了培养孩子的独立思考能力之外，还可以培养良好的.亲子互动关系。

3、和孩子一同积累动脑筋的故事和资料。虽然一上网就能够找到一大把这类型的故事，但是通过上网找故事的途径实在太简单了，如果能够和孩子到图书馆去翻阅资料，这种对知识追求的满足感会让孩子得到深深的触动。

进行家庭智力比赛。在孩子和家长都处于假期的时候，可以组织一次家庭智力比赛，让家长和孩子轮番做主持人，并设置一些小礼品提高孩子参与的积极性。而为了提升竞赛的氛围，家长还可以邀请朋友家的孩子，或者自己孩子的朋友。

孩子的思维能力不是天注定的，很多时候通过后天家长的引导和教育，孩子的思维能力会得到意想不到的激发，得到意想不到的惊喜！

三、培养宝宝搭积木的技巧

1、先要给宝宝正确地示范：搭2～4块积木，让他模仿着搭。在搭的过程中，每加一块都夸奖他，用激励的语言让宝宝爱上搭积木。

2、先用大积木垫底，再依次用较小的积木，或磁性积木以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐，良好的情绪刺激促进他往更高的求知欲发展，满足他获得成功的需要。

3、如果宝宝不感兴趣，你可先搭2—3块积木，只让他搭最后一块，必要时和宝宝手把手地让他搭，搭好后，立刻表扬他，并可让他推倒作为鼓励。

4、也可以先手把手地教他，然后换成语言指导，最后提出任务：“搭高楼”。

5、学会搭3～4块积木后，要及时巩固成果，保持兴趣是很关键的，而良好的兴趣是可以正确培养的。一定要变换方式让宝宝愿意继续玩。

Ⅵ 如何培养自己深度思考的习惯

培养深度思考可以考虑这个方法：U型思考法

少说我觉得（戒掉偏见）→多问为什么（审视观点）→多听别人说（拓宽思路）→多看对立面（逆向思维）→多想还可以（总结推理）。

一套优秀的思考方法论，就相当于你的GPS导航。要培养深度思考能力，最简单的方法就是阅读思考书籍，然后总结其中的方法论，但不要生搬硬套的拿过来。同时也要不断地去实践，光说不做假把式！

以上就是我总结的提高深度思考的方法。

Ⅶ 思考习惯在职场中很重要，如何培养好的思考习惯

学会深入思考。面对自己不懂的问题，最不想要的就是假装懂。有时候上级给你一个任务，他信誓旦旦的说已经知道该怎么做了，但实际上他很迷茫，甚至不知道上级真正想要的是什么。面对问题、收集信息时，不要只停留在事实上，不要在对真实情况了解不深的情况下急于做决定。首先，你要想清楚自己是否真的知道该做什么，怎么做。

当你知道某件事时，它会以两种形式呈现，一种是已知的、可查明的事实，另一种是转述给你的人的陈述和意见。你应该正确区分事实和观点。事实是客观的，在任何情况下都不能改变；意见是主观的，代表一个人对一件事的态度和看法。你要检查自己对获得的信息是否有深刻的理解，然后判断哪些是“事实”，哪些是“意见”，这样才能做出正确的判断。学会多角度看问题。