剪刀的正确使用方法

‘壹’ 如何正确拿剪刀

手握着剪刀后的两个小口

‘贰’ 狗与剪刀的正确用法

狗与剪刀的正确用法是小说，里面挺感人的，但是在现实中这小说情节是不可能出现的，老师接不接受是问题，建议楼主写其他的读书作文。

‘叁’ 剪刀与狗的正确使用方法

《狗与剪刀的正确用法》动漫介绍：

某日突然被强盗杀死的春海和人，由于自身书痴的执念而意外生还——以腊肠犬的形象。正当和人为此烦恼时，以剪刀为兇器的S女夏野雾姬出现在其面前，而她的真实身份竟是和人十分喜爱的作家秋山忍。就这样围绕春海和人与夏野雾姬的无厘头喜剧正式拉开帷幕。

(3)剪刀的正确使用方法扩展阅读：

《狗与剪刀的正确用法》是由日本小说家组合更伊俊介着作，插画家锅岛哲弘负责插画，Fami通文库刊行的轻小说。繁体中文版由台湾尖端出版社代理发行，简体中文版由天闻角川代理发行，正篇10卷、短篇4卷和Another1卷，合计全15卷。

作者更伊俊介因个人爱阅读、爱寻找书店成为其创作的源泉，创作出《狗与剪刀的正确用法》，并以该作作为处女作出道。作者是由两名男性作者组成的二人组进行创作，在第二卷中作者表示二人是特地创作出无厘头性质的作品是采取类似于变化球的写作风格。

‘肆’ 狗与剪刀的正确用法会有第二季吗

不会了，2020年了还没有第2部，以后可能不会出第2季了。

‘伍’ 如何安全正确使用小剪刀

安全使用小剪刀主要针对的是幼儿使用者，这部分用户主要是对事物的理解相对薄弱，经验缺乏，容易造成自己或他人的伤害，故要在家人或者老师的陪同下使用，安全正确使用小剪刀的方法归纳如下：

一、让幼儿学会安全取放剪刀。

让幼儿安全使用剪刀，必须教幼儿正确拿取剪刀的方法，既不能伤害到别人，又保证自己的安全。正确的拿剪刀方法是手紧握剪刀尖（剪刀闭合状态），即剪刀尖必须朝向自己，剪刀把朝向对方。

二、让幼儿学会正确的握剪刀的方法。

在教幼儿握剪刀时，可采用幼儿喜欢的手指游戏：大拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐，编成儿歌 “ 小剪刀，向前伸，两个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花。” 这样小朋友都很开心地做起了手指钻山洞的游戏，在做的过程中幼儿很快就会掌握了正确的握剪刀的方法。

(5)剪刀的正确使用方法扩展阅读：

练习用剪刀的方法。

1 . 简单的目测剪纸。

目测剪即纸上没有线条，幼儿可以随意的，直接目测着剪。这是幼儿初学用剪刀时的适用方法。孩子可以凭借想象把纸剪开，怎么剪都行，这样他们很有成就感，没有对错，他们会大胆的使用剪刀，一次有一次的不断练习，乐此不疲。

2 . 沿者画好的直线剪。

（1）一刀剪——给幼儿准备一些厘米一厘米宽的小纸条，上面画有小直线，幼儿可以咔嚓一下沿线剪下。

（2）两刀剪——为幼儿准备一些二厘米宽的纸条，上面画有小直线儿需要咔嚓咔嚓两下沿线剪下。在教幼儿连续剪时告诉孩子要把“口”张大（即把剪刀大大的打开），然后大口咬下去。利用儿歌“我来变个大老虎，张大嘴巴咬下去，一口一口全吃光。”孩子们边说边剪，一边用力把剪刀撑开，一边张嘴，好像真的要吃光。

（3）连续剪——先剪直线再剪曲线这是技能的练习，同时可以找一些辅助性的简笔画图片给孩子，让他们把喜爱的动物或人物剪下来。

‘陆’ 磨剪刀的正确方法

在日常生活中，剪刀使用久了之后就会裁剪的不快了、变钝了，这时候就要磨一下剪刀让剪刀锋利起来。那么如何磨剪刀呢？一起来看看吧。
方法/步骤
1/7 分步阅读
选择细磨石或精细的油磨石，并把磨石侧放，洒点水。

2/7
剪刀最好是能翻过来，刀刃向外的就翻过来，如果不能就不要翻。

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剪刀斜面与磨石成水平角度，在水平方向来回磨，手要稳。

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如果刀刃有磨损，内平面可以水平贴着磨石磨三到四下。

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磨好后再稍试修整一下两片剪刀的平整度，保持两个剪刀刃充分剪合。

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调整好后，拿破布或棉线用剪刀尖剪下，一般后面不怎么会钝，剪刀尖块基本就好了。

7/7
温馨提示：内平面没什么问题尽量不要磨，不然剪刀就容易废，实在要磨也就磨三到四下就好了

‘柒’ 如何教小班幼儿正确使用剪刀

教小班幼儿正确使用剪刀 小班幼儿在美工活动中有许多活动是需要用剪刀来完成的，所以如何教幼儿用剪刀成为重要的任务。有人说，孩子太小，用剪刀不安全，可我觉得只要方法得当，让孩子们剪剪，玩玩，是非常有趣的，不仅可以锻炼他们小肌肉的发展，而且还可以培养孩子耐心、细心的良好习惯。我觉得让幼儿用剪刀，必须教幼儿正确拿取剪刀的方法，既不能伤害到别人，又对自己安全。首先，我教孩子取剪刀的方法，让幼儿用手紧握剪刀尖。其次，使用时剪刀尖必须朝自己的正前方。我采用传递的方法，让幼儿传剪刀，使其熟练掌握方法，并形成习惯。其次我在教幼儿握剪刀时，我采用幼儿非常熟悉的手指游戏：大拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐来教他们拿剪刀，并编成儿歌“小剪刀，向前伸，两个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花。”儿歌一念，小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏，在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。 幼儿第一次可以随意的剪纸条。这是幼儿初学剪刀时很有用的方法。幼儿可以凭借想象把纸剪开，怎么剪都行，这样他们很有成就感，没有对错，他们会大胆的使用剪刀，一次次不断练习，乐此不疲。在孩子们熟练使用一段时间后，我给幼儿准备一些上面画有小直线的小纸条，幼儿可以咔嚓一下沿线剪下。（我对孩子们说这是在剪面条。）在这一活动中，我让孩子们把剪下的面条放到娃娃家去炒一炒，烧一烧。这样孩子们既感兴趣，小手也可以得到休息，并增强了用剪刀的积极性。 按照我的方法，现在我班大部分幼儿已经会使用剪刀了。

‘捌’ 狗与剪刀的正确用法的结局是什么

现在还没结局应该有第二季的结局大概是男主角变回人了的主角因为想看书想看色欲心愿未了就变狗转生完成心愿估计色欲出了看完男主就超生了要离开女主走了但女主（们）对男主的爱和男主其实爱着她们便不想走所以最后变回人和她们生活在一起了。注：关于男主应该没和那个女主指定在一起还是和以前一样的生活结局大概就是这样很圆满个人看完动漫后理解不好别喷好久采纳顶下就好对了追后第一季结尾出现的色欲那本书和男主死时出的那本色欲书还有就是男主老喊着快给我把色欲写完这都是暗示的也许结局可能不美好是个悲剧但我宁愿相信我想的这个结局

‘玖’ 如何正确使用剪刀的儿歌

1、《小剪刀》

小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴。

用的时候才拿它，走路时候要放下。

好朋友，用剪刀，握住刀尖递给他。

别用嘴巴咬到人，安全使用别忘啦！

2、《安全使用小剪刀》

小小剪刀真神奇,

剪来剪去剪东西。

剪出一只小鸭子,

剪出一颗大鸭梨。

使用剪刀要注意,

刀”口”不用,把嘴”闭”。

别人使用剪刀时,

不伸手来不打闹。

借用材料不要抢,

要和同伴共商量。

刀尖不冲你我他,

合作愉快笑哈哈。

(9)剪刀的正确使用方法扩展阅读

快速掌握用剪刀的方法：

一、安全取放剪刀。让幼儿用剪刀，必须教幼儿正确拿取剪刀的方法，既不能伤害到别人，又对自己安全。首先，我教孩子取剪刀的方法，让幼儿用手紧握剪刀尖。其次，使用时剪刀尖必须朝自己的正前方。我采用传递的方法，让幼儿传剪刀，使其熟练掌握方法，并形成习惯。

二、拿剪刀的方法。握剪刀在教幼儿握剪刀时，我采用幼儿非常熟悉的手指游戏：大拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐来教他们拿剪刀，并编成儿歌“小剪刀，向前伸，俩个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花。”

儿歌一念，小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏，在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。

三、用剪刀的方法。

1、目测剪。目测剪即纸上没有线条，幼儿可以随意的，直接目测着剪。这是幼儿初学用剪刀时的适用方法。孩子可以凭借想象把纸剪开，怎么剪都行，这样他们很有成就感，没有对错，他们会大胆的使用剪刀，一次次不断练习，乐此不疲。

2、沿线剪。

（1）一刀剪——给幼儿准备些一厘米宽的小纸条，上面画有直线，幼儿可以咔嚓一下沿线剪下。也可以设计一些小图片，如：贴小路、贴花瓣、贴高楼等，让孩子们可以把剪下的小块块贴成漂亮的图案。这样孩子们既感兴趣，小手也可以得到休息，并增强了用剪刀的积极性。

（2）两刀剪——为幼儿准备一些二厘米宽的纸条，上面画有小直线儿需要咔嚓咔嚓两下沿线剪下。在教幼儿连续剪时告诉孩子要把剪刀口大大的打开，然后大口咬下去。

利用儿歌“我来变个大老虎，张大嘴巴咬下去，一口一口全吃光。”孩子们边说边剪，一边用力把剪刀撑开，一边张嘴，好像真的要吃光。

（3）连续剪——先剪直线再剪曲线这是技能的练习。让“剪刀”当火车司机，需要使“火车”行使在黑线铁轨上，在幼儿练习时把“轰隆隆隆”改成“咔嚓咔嚓”剪刀火车到站了，这条线正好剪完。

当直线曲线一些较复杂的图案出现时孩子总把剪刀扭过来扭过去，这样既速度慢又影响了他们的质量。可以教孩子纸转，剪刀不转的方法，这样一些细小的图案也可以很顺利的完成。通过运用这些方法，可以很快地让幼儿掌握运用剪刀的正确方法。

当然，由于幼儿年龄小，肌肉力量的发展并不很好，协调性不够，所以我在日常生活中多投入锻炼小肌肉的材料，如：二指捏、三指捏、五指抓、拧、舀、贴等桌面活动，使小肌肉能快速发展，使幼儿运用剪刀能更加灵活自如。