❶ 高三语文改错题技巧
语文高考改错是着重考察语言运用的能力的命题。从近几年的命题看,几乎都是修改常见应用文的各种毛病的题目。那么接下来给大家分享一些关于 高三语文 改错题技巧 ,希望对大家有所帮助。
高三语文改错题技巧
一、压缩法
一些结构复杂的长句,采用压缩法,删去枝节,留下主干,就会很快发现其中的问题。例如:他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。
这个 句子 “塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”动宾搭配不当,应作修改。
二、化解法
对一些语句内在关系复杂的句子,可采用分解成小步聚的形式加以化解。例如:加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国外投资外,努力发展高新科技产业、节约用水,也是能否发展西部经济的一条重要的路子。这个句子,我们可把“高新科技产业、节约用水”拆开来,再分别搭配,即为“努力发展高新科技产业”和“努力发展节约用水”,就比较容易看出后半句的搭配问题。
三、替换法
对于一些吃不准的结构或句子,我们可根据其结构,用自己熟悉的语词替换陌生的语词,从而很快作出判断。例如: 教育 部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭制造者以致命的一击。如果对句中“电子注册即将推行”的是否搭配吃不准,可以仿造一些句子,如,“课间做操即将推行”,“午间自修即将推行”,等等,这样一对比,我们马上会得出正确的结论。
四、反射法
在平时做题的时候,根据语病题中常出现的一些带有规律性的现象,建立起类似于生物学中“条件反射”般的反应。
高考语文高错题类型
1、现象之一:顿号或并列词句
反射之一:并列不当,指的是有从属、交叉关系的概念不能并列。
例:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
分析:“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起,因为“一切出版物”显然包括了“报刊、杂志”,可将“一切出版物”改为“一切新闻机构”。
反射之二:照应不当。
例:电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练井造就一批专门技术人才。
分析:句中的“加速训练并造就一批专门技术人才”,是“电子工业能迅速发展”的“关键”,如果“不迅速发展”,也就无所谓这个“关键”了。这犯了“两面对一面”的错误,前后缺少照应。
反射之三:搭配不当。
例:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
分析:说“加快速度”可以,但不能说“加快规模”,可说“扩大规模”。
反射之四:逻辑不当。
例:许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现,前途不可估量。
分析:“发现和推广”的关系就是先发现,后推广,这里前后应互换。
反射之五:有歧义。
例:近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
分析:这里是诉讼费三千余元,还是经济损失和诉讼费总共三千余元,表达不清。
2、现象之二:否定词或反问句
反射之一:多重否定不当。
例:雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
分析:这里有双重否定,还有反问句式,表达的意思是“每个人都认为现在就不需要学习雷锋了”,这就犯了否定不当的毛病。
反射之二:有歧义。
例:这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
分析:句子停顿不同,可产生两种理解:一是“要说小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信”,二是“要说小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信”。
3、现象之三:数量词
反射之一:有歧义。
例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
分析:这里有两种理解,一是“15日”去汇报,二是“15日以前”去汇报。
反射之二:数字用法有错。
例:小明的年龄刚好比他的哥哥小一倍。
分析:使用数字作倍数时,只能说张三比李四大几倍,而不能说张三比李四小几倍,故本句应改为“小明的年龄刚好是他哥哥的一半”。
4、现象之四:“的”字句
反射:有歧义。
例:数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
分析:“数百位”是修饰“死难者”还是“亲属”,不明确。
5、现象之五:判断句
反射:主语和宾语搭配不当。
例:青年学生是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
分析:这句话的前半部分压缩后就是“青年学生是时期”,主语和宾语不搭配,应改为“学生的青年时期是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期”。
6、现象之六:介词
反射之一:介词搭配不当。
例:随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。
分析:这一句的后半句“关于”用得不当,可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。
反射之二:缺少主语。
例:观摩了这次关于农村经营 承包合同 法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
分析:虚词“对”的误用,淹没了主语,应去掉。
7、现象之七:关联词
反射:关联词误用。
例:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
分析:句中前句主语是“我”,后句主语是“反对过他的人”,主语不一致,因此,关联词“不但”应放在“我”之前。
8、现象之八:谦敬词
反射:主客不当。
例:校长抛砖引玉的演讲,博得了全场的热烈掌声。
分析:“抛砖引玉”一词是谦词,比喻用自己粗浅的见解引出别人的高见。此词只能用于自己,不能用于他人。
9、现象之十:两面词
反射:前后照应不当。
例:文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。
分析:“文艺作品语言的好坏”有两面,“而在于它的词语用得是地方”等只涉及一面,可在“不在于它”与“而在于它的词语用得”后面分别加上“是否”与“是不是”。
高考语文 作文 题高分技巧
1.作文阅卷细则
(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每1个扣1分。
(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如 文章 前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。
(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。
(4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。
(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指 议论文 、 记叙文 和 说明文 ,而是指更广泛的文体概念。
(6)抄袭等情况的处理:
抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。
套用,也可以称为改写。 故事 是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。
仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。
2.问题作文
若作文具备以下四点之一,则视为问题作文:内容上有严重政治倾向性错误;作文雷同;前后笔迹不一致;在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。
3.阅卷教师的特点
(1)工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。
卷面“容颜”须装扮,要讨“考官”心喜欢。
必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。
(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。
隔皮猜瓜原有“道”,作文写作有“诀窍”。
俗话说得好:“宁可丢了芝麻捡西瓜,不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”,因为它在150分的语文卷中占据了60分,比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公平、公正起见,各地招考委制定了作文“网阅”的新规则:两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上,交由第三人批阅打分,如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅,并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。关注作文写作,重视作文训练,那种“作文实质上就是碰运气,不用做准备”的观点是极端错误的,应积极准备,科学系统训练。
(3)评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正的弄清写作的评分标准。
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❷ 高考答卷时,在答题卡上如果把答案写错了要修改时应该怎么做湖北是网上阅卷,肯定不能用胶带,求方法!
只要在答题所在区域,将错误的标示出来,将正确的写在区域内就可以了,因为网上阅卷的时候老师看到的是你所答答题所在区域,别处去就行了。
❸ 高考答题时填错答题卡的错位置了怎么办
高考答题时填错答题卡位置会没有分。
高考答题卡需要涂卡的都是客观部分,由机器阅卷。
高考试卷客观题经过扫描组工作人员扫描后,试卷的选择题部分将自动生成分数,而主观部分将切成图片,和候选人的名字等信息,门票将加密,然后发送到每个标记点直接通过特殊的光纤。另外,根据高考的公平原则,截止时间不允许继续填写答题卡。
(3)高考答题错了正确修改方法扩展阅读:
答题要求:
1、考生条码扫描识别主要根据考生信息进行,考生应仔细核对各条码上打印的考生姓名、准考证号与考生填写的姓名、准考证号是否一致,如果不一致,应立即举手监考。申请人还应保持条形码的整洁和完整。不要在条形码上或条形码周围写东西。
2、考生在回答问题前应仔细阅读答题纸上的注释。考生必须用自己的母语回答问题(四川省要求繁体字不被评分)。
3、答题纸2B铅笔必须按照“答题纸”正确填写,方格以黑色标记;非多项选择题必须用0.5毫米的黑色钢笔写在与题号对应的答案区域。画图问题可以用2B铅笔画出来。确认后,可以用0.5mm的黑色笔清楚的画出图纸问题。
4、严禁考生填写漏分;考生不得在答题纸上的答题点(黑色方格)周围做任何记号。
❹ 高考答题时,如果写错了能不能改,怎么改
事实上,高考试卷是由各省教育部门抽调中学老师改的,试卷上的内容不影响大学老师对你的印象,他们只知道你的分数。
不过,如果在答题卷上出错了,尽量划横线或叉画掉就行了,不要用橡皮(铅笔除外),也不要用胶布、涂改液(后两种是考试明确规定不能用的)。因为你用橡皮擦了,再在那个位置写的内容扫描出来只是一团黑,根本看不清楚,反而影响试卷的卷面整洁度。尽量别出错吧。
❺ 考生在答题卡上写错的字该怎么办么办
考生在答题卡上写错的字划掉就可以了。
写错字,就在写错的字上面划一笔,只要一笔,改卷的老师知道写错了就好,不要划的乱七八糟否则影响美观,鉴于此,答题的时候要先想好后答题,并且注意排版,预先留下空白处以便打错了没有地方改。
答题卡是光标阅读机输入信息的载体,是配套光标阅读机的各种信息录入表格的总称。用户使用答题卡需要对选择题进行涂抹,还需要贴好条形码来辨别身份。而考试之后也只需要把答题卡交上去即可。
选择题通常用2B铅笔写。答题纸上有一些特殊的部分填写,而在旁边通常会有一些示范来说明正确的填空方法。但是仍然有很多用户把答题纸画错了,机器上显示的答题纸如下。如果盒子没有完全涂漆或颜色很浅,机器可能会判断错误,机器可能无法扫描它。
填涂技巧:
一、考试时,应考人员在拿到答题卡后,应首先用钢笔(签字笔)在答题卡姓名栏填写姓名,在准考证号空白格填写准考证号阿拉伯数字,每格一个数字。然后用2B铅笔涂黑准考证号数字下面对应的信息点,同时涂黑对应的考试科目的信息框。
二、考试时,要认真阅读试题,找出正确答案,然后在答题卡对应题号下涂黑所选信息点,不要错位。
三、填涂技巧:为保证光电阅读器准确无误地识别所涂的信息点,填涂时用铅笔横向涂写数笔,黑度以盖住信息点的[]为准。
四、如需要修改,一定要用橡皮擦干净后,再重新填涂。
以上内容参考:网络-答题卡
❻ 高中应如何改自己的错题
高中生应该有一个自己的错题本每一高中生应该有一个自己的错题本每一科准备一个错题本当发现自己的错题的时候这个时候你就把他想要的题型归类,然后在总结过段时间之后再拿出来看加深错题的印象。
❼ 高考中发现题目做错怎么办,用什么可以改正
一般只要把错处划了,重新写上正确的答案即可。若一定要作大的改正,可用橡皮察除错误,或用透明胶带把错误贴除,但不能把答卷弄破损。
❽ 高考字写错了,不让用胶条、涂改带,该怎么修改(请高中老师或刚刚经历过高考的学长学姐回答下)
如果是选择题作答错误,可以用橡皮胶擦小心擦干净后再修改。非选择题作答错误需要修改的,可以用笔在原来的答案上画一条横线,然后再旁边写上新的答案即可,切记不可以乱涂乱画。
高考严禁使用涂改液或涂改带等修改答卷。考生在考试时要保护好答题卡,保持答题卡卷面整洁、清楚,不能折叠答题卡或在书写过程中造成答题卡破损,以免影响答题卡的扫描。
(8)高考答题错了正确修改方法扩展阅读:
高考注意事项
1、非英语科的外语科目考试开考前15分钟,禁止迟到考生进入考点,其他所有科目开考15分钟后禁止考生进入考点。所以,我们提醒广大考生,一定要提前预留足够的赴考时间,防止因交通堵塞等意外原因耽误考试。
2、考生要注意保管好自己的准考证、身份证等证件,万一出现被偷或丢失等意外情况,应立即向班主任或考点工作人员报告,寻求帮助。
❾ 挽救成人高考答题错误的方法,是否需要了解一下
当你在考试过程中发现答错题时,首先一定不能慌张。不妨先放下笔,用30秒至1分钟的时间,让自己的心绪稍事平静。然后认真查找分析出现错误的原因。一般而言,考试时会出现四类错误,接下来小编就来告诉你如何挽救成考答题错误的方法。
挽救答题错误的方法一、
全盘皆错,往往是看错了题目,特别是混淆了题干上诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词。也可能是对题目所设置的情境理解错了,以致用错了公式和定理。失之毫厘,谬以千里,一字之差,天壤之别。题干的关键词看错,这种错误比较容易出现在解答似曾相识的熟题时,并发生在平时学得好的同学身上。因而审清题目极为重要。
挽救答题错误的方法二、
局部错误,在解答文科主观题时出现的可能性较大。如分论点不能受中心论点统率,将相似题目的要点杂糅进答案等。
挽救答题错误的方法三、
过程出错,如理科题目计算、推导证明的过程出错,文科主观题阐述时中途易辙,列举的材料游离中心等。
挽救答题错误的方法四、
结果错了,主要是计算错误和归纳出错误的结论。找到错误的症结所在,轻轻地擦去相应的错误部分。此时,平和的心境和轻柔的手法切不可少,因为保证卷面整洁而无破损也很重要。在提笔改错前,应该将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考,时间许可的话,不妨在草稿纸上写写,哪怕是纲要式的,这样可以避免新的错误出现。
上诉四点关于挽救成人高考答题错误的方法希望小伙伴熟记于心,在发现自己出现以上的情况下,一定不要慌张,相信自己能解决这个小问题,事情往往没有想象中的那么糟糕,相信自己一定能成功的。
以上是关于挽救成人高考答题错误方法的相关内容,考生如果想获取更多关于江苏成人高考的相关资讯,如成人高考报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注我们环球网校。如果您还对报考条件或者其他问题存有疑问的话,请直接联系环球网校的在线招生老师。
❿ 中高考的答题卡上写错能不能用中性笔划掉重写,尤其是语文紧急啊!
高考时是不能用涂改液和胶带粘贴的,如果实在写错字,就在写错的字上面画一笔,只要一笔,改卷的老师知道写错就好,不要划得乱七八糟否则影响美观,鉴于此,答题的时候要先想好后答题,并且注意排版,预先留下空白处以便打错了没有地方改主观题答题过程中。
如需对答案进行修改,可用“==”(双横线)将需修改的内容划去,不要涂抹成黑块,以保持题卡清洁,新书写的内容写在原作答内容的上方或下方,但不能超出该题的答题区域。
考生须按照题号在规定的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。严禁在答题卡图像定位点(即黑方框)周围区域做任何涂写或标记。
高考期间有九类行为属于违纪,会被取消该科目成绩,同时记入个人诚信档案。
这包括携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;未在规定的座位参加考试的;考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;
用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。