婴儿听神经病最佳治疗方法

1. 神经性耳聋的治疗方法

感音神经性耳聋又称神经性耳聋，是指内耳听觉神经、大脑的听觉中枢发生病变，而引起听力减退，甚至听力消失的一种病证，常常伴有耳呜；神经性耳聋系指耳蜗、听神经和听觉通路的病变。病变位于螺旋器的毛细胞、听神经或各级听中枢，对声音的感受与神经冲动的传导发生障碍，所引起的听力下降即为感音神经性耳聋。常见有以下几种原因：（1）小儿在患病后连续使用抗菌素如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等所引起的中毒性耳聋。（2）由病毒感染或内耳血管栓塞引起的突发性耳聋。（3）患传染病如脑膜炎、麻疹、伤寒等所致的传染性耳聋。（4）由外伤或爆震、噪音引起的爆震性茸聋等。
神经性耳聋多伴有耳鸣，神经性耳鸣耳聋无特效的药物及手术疗法，耳聋具体的治疗方法要根据其情况而定；目前有物理疗法（如耳声刺激疗法、声信息调整疗法）和药物疗法；耳声刺激疗法：就是利用耳鸣掩蔽器（类似助听器装置，能发放比耳鸣更舒适的声音，也可用MP3下载与耳鸣声音相似的刺激音声作为治疗声音），在音乐环境下掩蔽耳鸣，使耳鸣得到缓解，从而提高内耳神经毛细胞的活性得到治疗目的；声信息调整疗法（是专用耳声发射器治疗），药物治疗（耳聋左慈丸、耳鸣滴剂等）治疗。

2. 宝宝4个月，听神经病，能治疗恢复听力吗

比较难，这种病常见症状是言语分辨率比较差的，无论是配戴助听器或者人工耳蜗效果都比较差。

3. 听神经病能治愈吗

听神经病
听神经病（AN）是近年来逐渐为人们所认识的一种有特殊临床表现的听力损失，其诊断处理皆有别于一般的感音神经性聋。
它的临床表现为：
1、患者口述双耳听不清说话声，有言语交流的困难，少数伴有耳鸣，且自幼起病，无耳毒性药物及噪声接触史，可有耳聋家族史。
2、纯音测试及言语测试结果为轻中度感音神经性聋，有个体差异，听力图可为平坦型，陡降型及上升型，但低频的感音神经性聋为多见。
3、ABR测试一般无法引出五波。
4、耳声发射可为正常或轻度异常。
5、声导抗测试正常。
6、中长潜伏期检查结果有明显个体差异。
发病原因：
1、遗传性疾病
2、免疫性疾病
3、感染性疾病，脑膜炎、麻疹等
4、各种原因造成的缺氧
5、无明显诱因
好像目前没有太好的治疗办法，着重于康复性治疗。

4. ，神经性耳聋怎么治谁有妙招

你好，神经性耳聋目前医学界， 还没有很好的半法来解决。首先我要告诉你无法治愈的原因。
听神经的损失到导致听力下降，要想恢复正常的听力 就得把听神经补上。但是 听神经一旦损失了就无法在复原，因为听神精细胞不能分裂再生，这就是难点。你现在做的就是
一， 叫他配上助听器使听力达到基本正常，二，把剩余听力保护好，利用剩余听力维持晚年生活。三，如何维持参与听呢，1，避免噪声场合停留 2，注意休息保持睡眠 3，多吃维生素c的食品来营养神经 4，中医认为肾主耳，所以要补肾，补肾食物，黑色食品，黑豆、木耳、黑芝麻、桑葚。等等 。希望能帮到你。

5. 医生诊断听听神经病，应该怎么办

基因治疗是未来对特定类型听神经病的可行的治疗方式。Omar Akil等对缺少囊泡谷氨酸转运蛋白-3（VGLUT3），内毛细胞传入突触的谷氨酸释放能力丧失而出现耳聋的小鼠，使用1型腺相关病毒（AAV1）将 VGLUT3 传递入耳蜗，尽管病毒摄取比较广泛，但其仅在内毛细胞中进行基因表达，在AAV1-VGLUT3 递送的 2 周内，ABR 阈值正常化，以及部分惊跳反射的恢复。最后，该小鼠在传入的内毛细胞带状突触中观察到的形态学变化的部分逆转，从而通过基因治疗使小鼠成功恢复听觉，这是耳聋基因治疗方面的重大进展。
目前在很多动物中已经实现了将携带目的基因的病毒载体递送到耳蜗内这一过程，并且已用于临床试验中，旨在将支持细胞转分化成毛细胞。Wan 等研究表明，编码耳蜗类神经胶质支持细胞中神经营养因子3（Ntf3）基因的过表达促进噪音引起损伤后突触数目和功能的恢复。Ntf3 是神经生长因子家族的一种神经营养因子，它能维持已建立的神经元并刺激新神经元的生长。Lisa L. Cunningham等也进一步验证了噪音引起的突触病变是可恢复的，甚至提高了其在暴露于破坏性噪音后进行治疗的可能性。
虽然这些研究结果很乐观，但是还需要更多的时间才能将这些治疗方法应用听神经病及亚型听突触病患者。而我们在临床上发现的 OTOF 基因突变患者（先天性）以及AIFM1基因突变患者（迟发型），后者拥有更好的时间窗来进行未来基因治疗的研究与尝试，具有可期待的治疗前景。
现阶段对于听神经病的临床干预，以助听器和人工耳蜗为主，药物治疗仍处于摸索阶段。关于助听器和人工耳蜗的效果，现有的文献比较主流的结论是，听神经病的患者可以从助听器和人工耳蜗获得不同程度的听功能改善，但是个体差异较大，人工耳蜗对听觉言语的改善效果更为确切。目前有11篇相关文献对OTOF突变听神经病患者进行了人工耳蜗植入效果进行了探讨，此类患者实行人工耳蜗植入仅有33例，其中高加索人2例、法国3例、意大利9例、韩国5例、中国大陆和中国台湾共14例，效果尚可。

6. 孩子得了听神经病怎么办

我孩子3岁了，还不会说话，上医院耳科检查，医生怀疑宝宝得的是“听神经病”，并判断孩子内耳的外毛细胞可能是正常的，但听神经和毛细胞的结合处可能出现了问题，他举例子就像插头没插紧一样，不能正确传递信息。我非常担心!现在特想知道，听神经病对孩子的影响到底有多大？是不是她这一辈子就不可能对声音有所分辨，听到的声音全都是一样的，也就不可能会说话，而且助听器和耳蜗对她都是没有作用的。我现在该为她做些什么呢? 读者廖小姐咨询 广东省人民医院耳科主任医师吴佩娜：这个疾病是最近十年才受到医学界的关注。发现临床上发病率也不低，门诊里也会经常遇到这样的病例。此病好发于儿童,也见于成人,前者多分为两组：婴幼时期和青少年。言语听力差是听神经病的一个重要特点。患儿主观听力不会很差，关门声、鞭炮声、喇叭声等都能听到，做常规的听力检查，一般都是中度聋，但是这类病人对语言的分辨很差，这种情况类似于老年人耳聋。有些患者家长时常怪孩子对老师讲课充耳不闻或者功课很差，其实孩子是患了这种耳部疾病，听不清上课的内容。 目前，此病的发病机理不是很清楚，病变部位是耳蜗以后的听神经。临床医生怀疑此病时，做纯音测听、耳声发射、脑干电位这三项检查基本上都能确诊。治疗方面，病情较轻的患者，可适当给予激素治疗，但是对听力下降很快的婴幼儿，助听器可能对言语发育不会有很好的积极作用。也有人主张给患儿安装电子耳蜗，帮助其提高言语分辨能力。 由于听神经病多于婴幼儿和青少年期起病，所以，患者新生儿期及婴幼儿期曾出现的疾病引起人们的高度重视。在新生儿听力筛查中，听神经病的患儿耳声发射的检查结果通常是正常的，所以很容易造成此类病人的漏诊。因此我建议，若怀疑新生儿听力有问题，除了做新生儿听力筛查外，还要补充脑干电位的听力筛查，以免漏诊。

7. 听神经病影响听力下降严重怎么办呢

听神经损伤的患者常表现为耳鸣，外耳道阻塞感、听力减退，尤其对高音感觉差，这种耳聋称为神经性耳聋或感音性耳聋。表现为平衡障碍的患者感到眩晕、恶心及呕吐，表现面色苍白与多汗等迷走神经刺激症状。

听神经由耳蜗神经和前庭神经组成，两者一起经内耳道至内耳，故常可同时受损，表现为听觉与平衡觉两方面的症状，虽两者为同一神经的两种不同组成部分，但对病因的反应不甚一致。听神经损伤除了要进行一般的治疗外，还要注意饮食调节。
1、多吃含铁丰富的食物
缺铁易使红细胞变硬，运输氧的能力降低，耳部养分供给不足，可使听觉细胞功能受损，导致听力下降。补铁，则能有效预防和延缓中老年听神经损伤的发生。45岁以上的人群不分男女，天天铁的摄入量不应少于12毫克。常用食品中紫菜含铁量较多，每百克紫菜含46.8毫克铁，虾皮16.5毫克、海蜇皮17.6毫克、黑芝麻26.3毫克、黄花菜12.6毫克、黑木耳11.9毫克、苋菜10.5毫克，香菜、木耳菜含铁量仅次于苋菜，豆制品平均含铁量约占4至6毫克。
2、多食含锌食物
导致中老年听神经损伤的因素很多，缺锌是一个重要原因。耳蜗内锌的含量大大高于其他器官。而60岁以上的老年耳蜗内锌的含量明显降低，影响耳蜗的功能而导致听力减退。天天应多吃含锌丰富的食物如，鱼、牛肉、鸡肉、鸡蛋、各种海产品、苹果、橘子、核桃、黄瓜、西红柿、白菜、萝卜等。
3、常吃有活血作用的食物
活血化瘀能扩张血管，改善血液黏稠度，有利于保持耳部小血管的正常微循环。可常食用黑木耳、韭菜、红葡萄酒、黄酒等。

8. 什么是听神经病

听神经病是一种比较严重的听力下降的疾病，主要表现是双耳听力下降、耳聋，早期以低频下降多见。青少年、婴幼儿患者比较多，所以一定要引起足够的重视。有的精神经病还会引起耳鸣，对学习和生活造成很大困扰。听神经病也比较特殊，就是它的病因还不是特别明朗，有可能会和遗传有一定关系。
听神经病的治疗在现在来看没有什么特别有效的办法，一般就是应用营养神经的药物和一些中医中药的治疗。如果比较严重的婴幼儿确诊为听神经病，应该尽快做人工耳蜗植入手术，术后尽早做听神经的康复训练，这样对未来的学习和生活会有一定帮助。

9. 发现小儿耳聋，应该怎么办

我国政府十分重视儿童的耳聋问题，早在1 987年就将听障儿童的康复列入国家残疾人康复长期规划中。截止到2006年年底，已在全国各地建立了1700多所聋儿康复机构，26万名聋儿接受了康复训练，其中进八普通幼儿园和小学的聋儿接近30％。有不少孩子已经考上了国内或国外的大学或研究生院，有的已经成为创造社会精神和物质财富的重要力量。这些事实充分说明，聋儿回归健听人行列是完全可以做到的。但多年的实践也提示我们，聋儿康复是一个系统化的工程，每名成功的孩子身上，都凝聚着政府的关心、社会的关怀、专业人员的心血、自身的努力和家长的汗水。其中家长的作用是任何人都不能替代的。面对孩子的听力问题，家长持有什么样的态度，采取什么样的措施往往决定了孩子的康复前景。

要勇敢面对 莫怨天尤人

孩子出现了听力问题对每一位家长都是个沉重的打击，也是一次严峻的考验。但家长必须做出认真的应答。在这道考题面前，家长可以选择不同的答案，而每种答案都能折射出家长对孩子的态度。有些家长被眼前的困难击垮，天天生活在泪水中，从此蹶不振；有的家长选择放弃，用再生个孩子的方式满足自己的需要；有的选择了逃避，夫妻双方互相指责埋怨甚至因此出现婚姻变故；更多的家长选择了勇敢面对，积极主动地寻找解决问题的办法。前三种家长的共同问题是没有肩负起做家长的责任，他们的行为将严重影响孩子的前途和发展，是不可取的。第四种家长的态度是正确的他们不但挽救了自己的孩子，更肩负起了对国家、对社会的责任，是所有聋儿家长学习的榜样。

谁都希望自己的孩子健康快乐，但听力障碍是很多人都有可能遇到的问题。在科学技术高度发达的今天，只要做到早期发现，早期采取科学的康复措施听力障碍可以做到完全康复甚至可以不留痕迹。

要相信科学 莫心存侥幸

经常遇到这样的聋儿家长，孩子已经两岁多还不能说话，对外界声音不敏感不能正确执行家长的语言指令，多家医院和康复机构的检查都说明孩子的听力有问题，可家长就是不相信，总觉得孩子还小，等大一些就会好的。还有的家长相信“贵人语迟”的世俗说法，盼望有朝一日奇迹发生。不可否认，有些儿童语言发育较晚到两三岁才开始讲话，但这些孩子与聋儿的最大区别是虽然讲话晚，但能正确理解家长的指令，医院听力检查的结果正常。现代医疗技术有很多检查听力的手段检查结果已十分准确，如果正规医疗和康复机构对孩子的听力有了明确的诊断就应该尽快采取康复措施，切不可心存侥幸，耽误宝贵的康复时机。

还有相当数量的家长明明知道孩子已经有了听力障碍，也知道目前还没有有效的、直接的治愈方法，但这些家长不是采取积极的康复措施，而是将时间和精力浪费在不切实际的所谓“治疗”上。实际上早就有证据证明所谓气功治疗耳聋纯粹是骗局；针灸治疗早在上个世纪70年代末就已经被否定；曾经流行一时的神经生长因子(神经生长肽)治疗耳聋至今也没有见到一例有效的报告；毛细胞再生的研究目前只在低等动物身上可以实现；干细胞移植以及基因治疗耳聋的研究可望为神经性耳聋的治疗开辟出一条道路，但目前还处在研究的初级阶段，距离临床应用还有相当的距离。至于在些媒体和路边广告上出现的治疗耳聋的所谓高科技奇药更是没有科学依据。可以说到目前为止世界上还没有一种药物能够治疗因为内耳毛细胞、听神经和听觉中枢损伤导致的耳聋，更不用说治疗因为解剖结构异常造成的先天性耳聋了。

从感情上我们能理解这些家长的行为，他们认为孩子的听力障碍是自己的过失，觉得对不起孩子，因此只要听说能治疗，不管花多少钱，受多少委屈都要试一试，以求得心理平衡。实际上，明知没有结果还要坚持去做，不仅让孩子身心受到更大的刺激，而且浪费了宝贵的康复时间。

要争分夺秒 莫犹豫彷徨

随着新生儿听力筛查的开展，许多孩子的听力问题已经可以在6个月内确诊，但能在这段时间给他们选配助听器的并不多。这其中除了一部分家长忙着给孩子走马灯一样穿梭在各个医疗康复机构反复检查，或采取一些无效的治疗以外，还有一些家长没有真正从思想上重视康复，总觉得孩子还小，还有时间。殊不知，聋儿的康复属于抢救性工作，早一天采取措施康复的成效就会大很多。因为小儿的言语发育从出生(也有人提出在胚胎期)就开始了一般在6岁之前就已经完成，超过这个阶段，孩子言语的学习将困难得多。所以说聋儿的康复时间并不多。如果发现耳聋的时间再晚一些，孩子的年龄再大一些留给他们的机会就更少了。还有一部分家长担心孩子年龄太小，助听器会损伤他们的听力，这更是一种没有根据的想法，随着助听器数字化程度的提高，其性能已经由单纯放大变成能实时地识别和处理声音，能区别噪声和言语声，知道哪些需要放大，哪些需要抑制，哪些需要压缩。因此只要选配得当不但不会损伤听力而且还能起到保护残余听力的作用。

有一些孩子听力损伤较重，需要植入人工耳蜗。一些家长觉得在植入之前没有必要配戴助听器，等手术后听力改善了再康复也不迟，有这种想法的家长实际上是没有领会听力语言康复的本质。人工耳蜗植入之前配戴助听器是聋儿必须经历的过程，在手术之前让孩子通过助听器理解些声音，不但对术后调机有帮助，更重要的是，可以尽早地开发孩子的听觉认知和言语学习功能。临床实践已经证明，术前有配戴助听器接受康复训练经历的聋儿比没有这种经历的聋儿康复效果要好得多。最新的康复理念是只要确诊为感音神经性聋，不论孩子年龄多大都需要立即配戴助听器进行康复训练。

要了解孩子的基本康复条件

为了孩子的成功，家长可以忍受常人所不能忍受的心灵煎熬，付出常人想象不到的巨大劳动，他们对孩子生活上的百般照顾和学习上的热切期望确实令人感动。但是许多家长对孩子的康复条件了解很少，片面地认为那是专业人员的事，自己只要管好孩子的生活就行，把康复的责任完全寄托在别人身上，这种认识是错误的也是不负责任的。在康复医学技术突飞猛进的今天，一个称职的聋儿家长只有关心和爱心是不够的，他们还应该对孩子的自然状况有必要的了解。由于受到教育背景和文化程度的影响，让每个聋儿家长都像专业人员那样了解孩子的所有情况是不现实的，但他们应该了解与孩子康复有重大关系的基本情况，如孩子的耳聋原因听力水平，助听器补偿效果等。

通过回忆母亲怀孕期间是否患病，是否用药、是否有保胎的经历、孩子出生时有无难产、孩子出生后有无高热、有无传染病、是否用过耳毒性药物、双方家族中有无先天性耳聋的成员等情况，可以大致了解孩子的耳聋原因。找出致聋原因可以帮助聋儿更好地康复。因为不同原因的耳聋对康复有一定的影响。有一些遗传性聋听力会不断下降，在选配助听器时要留有余地；也有的遗传性聋有较好的高频听力，对语言清晰度的提高有帮助；新生儿黄疸可以导致听神经病的发生，给言语训练带来负面影响；大前庭水管综合征患儿在遭受头颅外伤或感冒发热时会出现听力波动；药物中毒性聋有明显的家族性、听力损失以高频下降为主，影响孩子的言语清晰度；耳蜗发育不全须慎做人工耳蜗手术。

听力损失的程度直接影响听力语言康复的效果。在分析和判断孩子听力损失的性质和程度时一定要结合主观和客观测听的结果。一般来说听觉脑干电位有反应或纯音测听平均听力损失不超过80分贝，只要早期配戴合适的助听器，辅以科学的语言训练，基本就可以掌握和使用语言。耳声发射正常但又有明显的耳聋，很可能就是听神经病，语言的学习会有定的困难；声导抗检查异常时要先排除中耳问题，再考虑验配助听器。

助听器和人工耳蜗是孩子康复的重要辅具。选择前者还是后者要综合多种因素考虑。听力损失不超过80分贝（主观测听值）一般不用选择人工耳蜗。在选择助听器时许多家长存在误区，重视价格忽视调试片，面地认为价格越贵越好。当然仅从助听器的性能来说，这种解释是正确的，但他们忽视了一个最重要的事实，那就是价格越贵、数字化程度越高的助听器，其性能的发挥越需要调试的技术和经验。没有经过调试的助听器肯定不能发挥最佳的听力补偿效果，在这方面已有许多很深刻的教训。有的患者花数万元钱给孩子购买了助听器，戴了一年多还没见到效果。经测试发现助听器的参数与孩子的听力损失不相符，耽误了孩子的宝贵时间。还有一些家长认为孩子小时先选择模拟的或数字化程度低的助听器，等大了再选全数字的。他们的理由是孩子小时先让他听见，大一些学习语言时再换性能好的。这种想法是极端错误的。通过性能差的助听器听取和学到不准确的语言，以后很难再通过性能好的助听器来纠正。只要经济条件允许，应尽量选择全数字、高性能的助听器，让孩子从小就能获得良好的听力补偿效果尽早学会语言。

只有了解了孩子的基本康复条件，才能制定出符合孩子需要的康复计划，家长才能有的放矢地配合专业人员的康复训练，有针对性地对孩子进行辅导，以取得事半功倍的康复效果。

要设立适当的期望值

每一个家长都希望自己的孩子能够上大学，成为国家的栋梁之才。但影响孩子康复效果的原因有很多，如开始接受训练的年龄、耳聋持续的时间、耳聋的原因、残余听力的可利用度、助听器（人工耳蜗）的性能、助听器（人工耳蜗）的效果、康复机构的条件、康复教师的素质、家长的认识、普通教育机构的配合程度、后续教育的跟进。本人的学习能力等而每一个孩子都有自己的特殊性因此家长一定要有正确的康复观，给孩子设立与他的实际能力相符台的康复目标。上大学是康复，生活能够自理也是康复。不顾孩子的具体条件，用一把尺子衡量每一个聋儿的康复水平是不公平的。有资料统计，经过康复训练的孩子尽管没能进入普通学校，他们的行为意识、对社会的认识、对生活的态度、处理问题的能力与没有受过训练的孩子有明显的不同。那些康复后进入聋校的学生绝大部分都考上了聋人大学或中专，走上社会也成为了听力残疾人中的佼佼者，这实际上就是康复。每一个聋儿家长都要有一颗平常心，不可盲目攀比，给孩子增加不必要的负担。理智地对待孩子听力障碍的家长才是真正爱护孩子的家长，才是负责任的家长，才是受孩子欢迎、被孩子认可的家长才是社会需要的家长，才是成功的家长。