环境管理的正确方法

① 十大环境问题的解决措施

一是全面落实科学发展观。提高全民环境保护与可持续发展意识。把环境保护作为干部考核的重要内容。探索建立绿色国民经济核算方法。公开环境信息，推进公众参与。

二是统筹规划人口资源环境与发展。打破行政区划的分割，进行全国一盘棋的战略规划。根据各地的人口规模、资源禀赋、环境容量和社会经济发展水平，确定区域发展方向、发展重点和增长方式，优化区域生产力布局。

三是大力发展循环经济。在全社会大力提倡节约意识和环境意识，宣传循环经济理念。按照“减量化、再使用、资源化”的原则，以提高资源利用效率、保护环境为核心，努力实现产业生态化，治理污染产业化。

四是强化环境管理。实施污染物总量控制制度，根据环境容量或控制目标的要求，在经济发展的同时严格控制污染物排放总量，对排污单位实行排污许可制度；强化环境准入，严格执行重大经济社会发展规划环境影响评价制度，建设项目必须严格执行环评和“三同时”制度；建立严格的产业淘汰制度，将保护环境作为重要依据来制定产业政策，公布技术落后、污染严重的生产工艺和设备淘汰名录。

五是健全环境监管体制。坚持和完善环保部门统一监督管理，有关部门分工负责的环境管理体制。建立健全“国家监察、地方监管、单位负责”的环境执法监管体制。

六是完善环境法治。进一步加强环境立法，加快配套的环境法规的制定进程，加重对环境违法行为的处罚，有效解决“违法成本低、守法成本高”的问题。

七是推进污染治理市场化。坚持“污染者负担、治理者受益”的原则，合理确定城市污水、垃圾处理收费标准，鼓励社会资本参与污水、垃圾治理等基础设施的建设和运营；鼓励污染治理产业化，促进专业化集中治污，培育市场化运作机制；推进环境咨询服务业市场化进程。

八是健全环境经济政策。研究探索和运用有效的经济手段加强环境保护。

九是加强环境科研和能力建设。开展环境政策法规、重点地区和重点环境问题、环保产业等方面的研究及技术示范；加大环境监测、应急体系、宣教能力建设的投入；建立健全国家环境监测网络。

十是加强国际环境合作。认真履行国际环境公约，承担我国保护全球环境的责任，树立负责任的国家和政府形象。通过履约和国际合作，促进我国发展方式的转变，完善有关产品和生产工艺的环境标准。

② 环境管理的内容和任务是什么

内容

1、环境计划的管理。环境计划包括工业交通污染防治，宣传教育计划等；还包括在调查、评价特定区域的环境状况的基础区域环境规划。

2、环境质量的管理。主要有组织制订各种质量标准、各类污染物排放标准和监督捡查工作，组织调查和评价环境质量状况以及预测环境质量变化趋势。

3、环境技术的管理。主要包括确定环境污染和破坏的防治技术路线和技术政策；；组织环境保护的技术咨询和情报服务；组织国内和国际的环境科学技术合作交流等。

任务：

1、合理开发利用自然资源，减少和防治环境污染，维持生态平衡，促进国民经济长期稳定的发展。

2、贯彻和研究制定有关环境保护的方针、政策、法规和条例，正确处理经济发展与环境保护的关系。

3、建设一个清洁、优美、安静、生态健全发展的人类环境，保护人民健康，促进经济发展。

4、开展环境科学研究，培养科学技术人才，加强环境保护宣传教育．不断提高全民对环境保护的认识水平。

相关说明

环境管理是国家环境保护部门的基本职能。国家环境保护部门运用经济、法律、技术、行政、教育等手段，限制和控制人类损害环境质量、协调社会经济发展与保护环境、维护生态平衡之间关系的一系列活动。

环境管理的目的是在于保证经济得到长期稳定增长的同时，使人类有一个良好的生存和生产环境。一般说来，社会经济发展对生态平衡的破坏和造成的环境污染，主要是由于管理不善造成的。

③ 幼儿园人文环境管理的方法有哪些

教师应是孩子的支持者、引导者、合作者。表明了教师和幼儿之间应是平等的关系。首先，教师应对幼儿表现出支持、尊重、接受的情感态度和行为。这是建立师生间积极关系的基础，也是进一步培养幼儿良好社会性行为的基本条件。教师要善于理解幼儿的各种情绪情感的需要，不对不招自己喜欢的幼儿产生偏见，相信幼儿有自我判断、做出正确的选择的能力，善于对幼儿做出积极的行为及时予以肯定和做出反应。如：最近，聪聪突然改掉了上课随意走动的坏习惯，我们就及时表扬他：聪聪真棒，如果能不拿玩具上床睡觉，那我们会更喜欢你！聪聪听后好像受到了很大的启发，真的不拿玩具上床睡觉了，我们就当着全班小朋友的面又一次肯定了他的进步。适时的表扬和鼓励使他不断地进步，逐步养成良好的生活行为习惯。

④ 班组环境管理的基本方法

班组管理主要是指班组围绕生产任务，对生产三要素（劳动者、劳动资料、劳动对象）进行有效整合，通过计划、组织、指挥、协调和控制过程实现责任目标所进行的创造性活动。班组工作具有“上面千条线、下面一根针”的性质，决定了落实企业各项管理制度和员工参与管理是班组管理的特点，也决定了班组管理是企业管理的基础。其内容具有广泛性、针对性与时效性，包括：劳动管理、安全管理、生产管理、设备管理、质量管理、经营管理、成本管理、信息管理、技术管理、现场管理、计划管理、目标管理、定置管理、班组台帐管理、6S管理等等。

第一节 班组劳动管理

一、班组劳动管理的概念

班组劳动管理是指班组根据企业劳动管理的基本要求，对本班组劳动分工和每个班组成员的合理组织、有效利用、严格控制、加强教育的全面管理过程。

二、班组劳动管理的主要工作

班组劳动管理主要包括五方面工作：掌握劳动定员，贯彻劳动定额；搞好劳动调配，改善劳动组织；充分利用工时，提高劳动生产率；严格劳动考勤，厉行劳动纪律；依照劳动贡献，实行按劳计酬。

班组劳动管理要充分发挥协调、管理和教育作用。协调作用就是协调岗位和岗位、工序与工序之间，班组和班组、工种和工种之间，职工和集体之间在生产劳动过程中的相互关系，不断排解梗阻，使之协调一致；管理的作用就是使劳动者这个生产力诸要素中最积极的因素同劳动手段、劳动对象实行最佳组合；教育作用就是通过对职工经常性的理想纪律教育和深入细致的思想政治工作，充分调动积极性，从而保证优质、高效、低耗、安全、均衡地完成生产任务。

三、班组劳动管理的意义

1.有利于加强企业劳动管理的基础工作

班组劳动管理涉及企业劳动管理的定员、定额、劳动组织、劳动纪律和劳动报酬，直接影响企业劳动生产率水平。如果班组劳动管理不完善，同样直接影响到企业劳动管理的基础工作。

2.有利于克服劳动管理过程中的不合理现象

企业劳动管理中的各项制度、办法、规定和措施，都是按照国家政策和企业具体情况而制定的。只有经过实践检验，才能逐步完善。班组通过职工接受管理或参与管理的实践过程，能够及时发现不合理的部分，提出意见和建议。

3.有利于职工进行自我教育

班组在劳动管理中，依靠民主管理、通过互相鞭策、互相促进、互相勉励来鼓舞劳动热情，强化劳动纪律，更好地发挥职工自我教育、自我调节的作用。

4.有利于合理使用劳动力

强化班组劳动调配，改善班组劳动组织，科学合理地调配班组职工在劳动中的均衡使用，有利于合理使用劳动力，提高劳动生产率。

四、班组劳动定额管理

1.劳动定额的概念

劳动定额是指在一定生产技术和生产组织条件下，为生产一定数量的产品或完成一定量的工作所规定的必要劳动消耗量的标准。

劳动定额有工时定额、产量定额、看管定额和服务定额四种表现形式，其中工时定额是劳动定额的基本形式。

2.劳动定额的作用

（1）劳动定额是企业计划管理的重要基础。企业编制生产、劳动、财务计划都要以劳动定额为基础。只有依据正确的劳动定额，企业才能正确地编制计划。

（2）劳动定额是企业和班组经济核算的依据。班组生产职工有了劳动定额，才能落实生产任务指标，落实经济责任，才能严格核算生产消耗和经营成果，才能处理好集体与个人之间的经济利益。

（3）劳动定额是组织生产、提高劳动生产率的有力手段。劳动定额总是在一定时间内，根据企业采用的先进技术、先进经验而制定出来的。定额水平先进合理，就会推动技术革新，改进操作方法和工艺，提高技术水平。

（4）劳动定额是衡量职工贡献大小、按劳分配的依据。在一般情况下，劳动定额可以用作考核成绩、计算奖金的依据。在实行计件工作的情况下，劳动定额是计算计件工资单价的重要依据。

（5）劳动定额是组织劳动竞赛评比的依据。劳动定额起着考核、检查劳动成绩的作用。所以，企业在组织劳动竞赛过程中，制定竞赛条件，评比竞赛成绩，都是以劳动定额作为标准。

3.班组劳动定额管理的基本内容

班组劳动定额管理是指班组对劳动定额的贯彻执行、检查督促、统计记录、及时反馈等各项管理工作。其基本内容主要有如下几点：

（1）加强职工主人翁责任感，组织落实各项技术组织措施，认清贯彻劳动定额的重要意义和目的，增强完成定额和超额完成定额的信心。

（2）帮助本单位职能部门做好劳动定额制订和修订工作，并组织班组职工讨论，使劳动定额保持先进合理的水平。

（3）按照定额组织生产，对班组和个人均严格按定额下达生产任务，并进行考核。

（4）定期检查本班组成员定额完成情况，及时了解完成和没有完成或超额完成定额的原因，掌握第一手资料，反馈给车间或上级部门。

（5）组织职工正确填写定额原始记录，做到全面、完整、准确、及时。

（6）根据劳动定额，组织班组开展劳动竞赛，实行按劳分配。

五、班组劳动分工

1.坚持计划派工制度

班组劳动分工就是根据生产设备的规律和班组作业的具体内容和要求，将不同的技能工人分配到适当的工种、岗位，力求做到人尽其才。

派工单或计划单、工作单、任务单、工作票是班组根据生产计划和劳动定额安排生产的具体形式。派工单既是生产指令、又是考核生产实绩、计算劳动效率的原始凭证，还可以起到控制产品数量、检查生产进度、核算生产成本的凭证作用。实行定额管理的班组，必须保证派工单的正确完整。

2.班组合理组织劳动的基本要求

（1）合理组织分工与协作。根据不同的生产任务和工作性质，在一般情况下按岗位分工，任务落实到人；在特定情况下，班组内可组成若干作业组，分工落实作业，并在此基础上组织好生产的基本工作、准备工作和辅助工作之间的相互协作、紧密衔接。

（2）合理组织工作地点。包括合理布置生产资料，如劳动工具、辅助装置等，注意改善劳动环境。

（3）合理组织多设备看管。在生产过程中，凡有条件由一名职工或几名职工同时看管几台设备或是多台设备时，应组织多设备看管。

（4）合理安排倒班和轮休。对实行两班制或是三班制的班组来讲，倒班办法有两种：一是“正班倒”，即早班倒中班，中班倒夜班，夜班倒早班；二是“反班倒”，即中班倒早班，早班倒夜班，夜班倒中班。生产中，一般多采用“反班倒”。

工作轮休时，一要做到均衡，避免集中轮休，造成人员不足；二要做到轮休时工种互补，要把不同工种的人员安排在一起轮休；三要做到按计划轮休，使轮休的职工早做准备，按时休息。

六、班组优化劳动组合

优化劳动组合，是改进劳动组织的一种方法。它可以根据生产的实际需要，科学地调整企业组织结构和合理安排劳动力，使劳动力和生产资料更好地结合，有利于增强班组活力。

实行班组优化劳动组合，应做到科学计划、统筹安排。首先，单位或车间要赋予班组劳力组合权，使班组在集中指导下，正确行使劳动组合权，并督促工班长用好组合权；其次，编制班组先进合理的定员定额，明确岗位责任；再次，从全局着眼，适当安排年老体弱的职工，不能把矛盾上交；第四，优化劳动组合后，应以责任制要求被组合的每个成员，实行动态组合，包括工班长在内，一旦日常考核中表现不好或达不到要求，应重新组合。

⑤ 对环境的管理有那些

管理环境是指存在于一个组织内外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和，包括组织外部环境和内部环境。
管理环境分为外部环境和内部环境，外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。

外部环境
是组织之外的客观存在的各种影响因素的总和。它是不以组织的意志为转移的，是组织的管理必须面对的重要影响因素。
对非政府组织来说，政治环境包括一个国家的政治制度，社会制度，执政党的性质，政府的方针、政策、法规法令等。文化环境包括一个国家或地区的居民文化水平、宗教信仰、风俗习惯、道德观念、价值观念等。经济环境是影响组织，特别是企业的重要环境因素，它包括宏观和微观两个方面。宏观经济环境主要指一个国家的人口数量及其增长趋势，国民收入、国民生产总值等。通过这些指标能够反映的国民经济发展水平和发展速度。微观经济环境主要指消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况、就业程度等因素。科技环境反映了组织物质条件的科技水平。科技环境除了直接相关的技术手段外，还包括国家对科技开发的投资和支持重点；技术发展动态和研究开发费用；技术转移和技术商品化速度；专利及其保护情况等。自然环境，包括地理位置、气候条件及资源状况。地理位置是制约组织活动一个重要因素。
对于不同的组织有一般的共同环境，同时也要在一定的特殊领域内活动。一般环境对不同类型的组织均产生某种程度的影响，而与具体领域有关的特殊环境则直接、具体地影响着组织的活动。如企业需要面对的特殊环境包括现有竞争对手、潜在竞争对手、替代品生产情况及用户和供应商的情况。外部环境与管理相互作用，一定条件下甚至对管理有决定作用。外部环境制约管理活动的方向和内容。无论什么样的管理目的，管理活动都必须从客观实际出发。脱离现实环境的管理是不可能成功的。“靠山吃山，靠水吃水”一定程度上反映了外部环境对管理活动的决定作用。同时外部环境影响管理的决策和方法。当然，管理对外部环境具有能动的反作用。

内部环境
是指组织内部的各种影响因素的总和。它是随组织产生而产生的，在一定条件下内部环境是可以控制和调节的。人力资源对于任何组织都始终是最关键和最重要的因素。人力资源的划分根据不同组织、不同标准有不同的类型。比如企业人力资源根据他们所从事的工作性质的不同，可分为生产工人、技术工人和管理人员三类。物力资源是指内部物质环境的构成内容，即在组织活动过程中需要运用的物质条件的拥有数量和利用程度。财力资源是一种能够获取和改善组织其他资源的资源，是反映组织活动条件的一项综合因素。财力资源指的是组织的资金拥有情况、构成情况、筹措渠道、利用情况。财力资源的状况决定组织业务的拓展和组织活动的进行等。文化环境是指组织的文化体系。包括组织的精神信仰、生存理念、规章制度、道德要求、行为规范等。
内部环境随着组织的诞生而产生，对组织的管理活动产生影响。内部环境决定了管理活动的可选择的方式方法，而且在很大程度上影响到组织管理的成功与失败。

⑥ 浅谈如何持续做好环境卫生的管理

随着社会经济的不断发展，人们对环境卫生的质量要求越来越高，因为城市环境卫生与人们的生产、生活息息相关。只有加强市容环境卫生的治理，人们才能生活在更加美好的环境中。对城市的环境卫生进行有效的管理，不仅是社会的公共事业，更重要的是关系到每一个市民的事业。那么作为环卫工作者，将如何做好城市环境卫生管理工作呢？根据我市目前环境卫生现状，结合我多年来的工作经验，我认为要做到宣传与管理相结合。
一、大力宣传、提高市民素质
市民素质偏低、环卫意识不强，将直接导致卫生管理的难度，这是改善环境卫生最根本之处。当前，由于城区市民的文明程度高低不同，公共卫生意识不强，占道经营、探头经商、流动销售、乱设摊点、乱扔垃圾、乱贴乱画，楼前楼后乱搭乱挂等现象普遍存在，尤其是大型市场、偏僻巷道、车站更为突出；损坏公共环境卫生设施的事件时有发生，严重影响着居民的身心健康。政府部门可以通过市容法规、市容文明规范等的宣传，发动群众，人人约束自己，监督他人。还可以加强新闻舆论引导，利用广播电视、形成大范围、高频率舆论宣传声势，逐步使市民增强环境意识，共同维护城市环境卫生，达到提高素质的目的，来进一步维护我们的生存环境。必要的情况下，可以组织单位、社区等进行清理卫生工作，实现亲身体验、从我做起，树立典范、全民动员，整体推进、提高意识。如果人人都能从我做起，把公共环境卫生当做家庭卫生，势必会形成良好的卫生环境，自然就减少了环卫工人的工作量。人人爱护环境，不去破坏要比全民出动清扫垃圾更有实效性。持之以恒，我们就一定会建设出一个优美、文明的现代化城市。
二、三位一体、优化管理
（一）加强管理、明确责任
近年来，随着城市化、城市现代化、城乡一体化进程的加快和各项创建活动的深入开展，我区城市环境卫生管理工作得到普遍重视和加强，但随着农村人口大量进城，造成了人口多、垃圾多的局面。另外我市环境卫生管理状况、管理效果也参差不齐，多部门、多头管理现象普遍存在。有的责任单位管理不到位，有的责任单位不管不顾，造成部分区域垃圾遍地，给城市环境造成不良影响。
若要改变此现象，首先是由政府协调，理顺环境卫生管理体制，建立健全城市环境卫生管理和监察网络，化多头管理为统一管理，城市环境卫生行政主管部门出台和下发相关文件，由环卫处全权管理。按规定收取相关单位的环卫保洁资金，统一由环境卫生管理部门实行无缝隙保洁，责任清，任务明，减少漏洞。
（二）三位一体、优化组合
1.建立强有力的垃圾清运队伍
我市的垃圾清运工作覆盖全市，要求不留死角，主要是靠大型机械与小型机械穿插作业，近几年来市政府比较重视，但还是存在不及时垃圾滞后现象，要想加快步伐，首先政府还应加大投资力度，添置大型机械。其次环卫处可以向社会公开招聘有经验的司机，车少就增加人员，实行两班倒制度，在招聘环节必须严格把关，司机技术要过硬，还应具备服务精神。只有不怕苦、不怕脏，才能爱岗敬业。例如，春天开化时，积雪融化，往往出现垃圾清运慢，造成巷道脏乱现象，如果实现两班倒制度，垃圾清运工作将提升一倍的时间，就不会出现不及时现象。可见建立一支强有力的清运队伍势在必行，它将改变整个城市清运工作。
2.完善保洁队伍结构
现在许多城市都是白天保洁，夜间卫生无人问津。但随着城市规模的逐步扩大和生活节奏的不断加快，晚间超市、夜市的购物人流甚至比白天还大，相应产生的垃圾杂物也在增加，如不及时清理，直接影响城市环境卫生面貌，我市正在进行相应的改革，对于城市商业区、人流密集地段试行两班倒的保洁方法，增加保洁资金投入，增加保洁员数量，加大保洁时间和密度，白天有人管，晚上有人看，已出现良好局面。
3.实行收费与稽查监管力度
成立稽查队，每天负责监督垃圾清运时候及时彻底，扫到车是否在规定时间内扫完，保洁员是否在岗，对于出现的漏洞和不足及时上报单位，对于表现出色的，提前完成的进行奖励，相反没有达到要求的进行相应的罚款。
同时稽查队负责收费，对于商户、业主、群众反应、提出的合理化建议要及时反馈，相关领导作出相应改进措施。稽查队、车队、保沽队伍，虽然各负其责，但还要优化组合，互相监督、互相合作，形成一体、优化管理。
（三）健全机制、奖惩分明
加大环境卫生监察管理力度，市区环境卫生管理保洁的不平衡，乱扔乱倒形成的卫生死角，运输的撒漏等方面城市环卫问题时常可见，为此，必须加大城市环卫管理监督检查力度，组织专业的环卫监察队伍，对城区进行日查、周查和月查，并及时提交检查汇总报告。
在年末考核中，监察队伍与城区环卫单位要建立良好的沟通互动关系，对发现的阶段性重点难点问题能够及时下发，及时处理，并及时反馈。要根据不同季节，对不同内容重点监管，冬季对清理积雪、煤灰污染，夏季加强对建筑垃圾运输撒漏、垃圾箱（桶）污染、垃圾车污水撒漏、雨季流黄等方面的监管，对污水撒漏和垃圾死角、野垃圾场等环境问题及时拍下影像资料，及时反馈，督促整改，以取得良好的成效。
总之，环境卫生是城市文明形象的最直接表现，城市环境卫生管理又是一项复杂而系统的社会工程，不仅是一个城市的“脸面”也是一个城市的文明程度的重要标志。随着人民生活水平的快速提高，大家对居住、生活环境的要求也越来越高。因此，为进一步提高环境卫生管理水平，树立城市形象，提升城市品位，必须采取切实可行的措施。
巩固环境卫生管理成果，提高环境卫生质量，关键在于居民素质的提高和环卫工作的管理力度，因此在今后的管理过程中，我要将环境卫生宣传教育活动深入持久地开展下去，不断深化管理机制，改善城市环境，最终为促进城市的发展建设作出努力。

⑦ 环境管理的基本手段有哪些

环境管理的基本手段包括行政手段、法律手段、经济手段、技术手段、宣传教育手段 。

⑧ 环境管理的基本手段有哪些

环境管理的基本手段

行政手段

行政手段主要指国家和地方各级行政管理机关，根据国家行政法规所赋予的组织和指挥权力，制定方针、政策，建立法规、颁布标准，进行监督协调，对环境资源保护工作实施行政决策和管理。主要包括环境管理部门定期或不定期地向同级政府机关报告本地区的环境保护工作情况，对贯彻国家有关环境保护方针、政策提出具体意见和建议;组织制定国家和地方的环境保护政策、工作计划和环境规划，并把这些计划和规划报请政府审批，使之具有行政法规效力;运用行政权力对某些区域采取特定指施，如划分自然保护区，重点污染防治区，环境保护特区等;对一些污染严重的工业、交通、企业要求限期治理，甚至勒令其关、停、并、转、迁;对易产生污染的工程设施和项目，采取行政制约的方法，如审批开发建设项目的环境影响评价书，审批新建、扩建、改建项目的"三同时"设计方案，发放与环境保护有关的各种许可证，审批有毒有害化学品的生产、进口和使用;管理珍稀动植物物种及其产品的出口、贸易事宜;对重点城市、地区、水域的防治工作给予必要的资金或技术帮助等。

法律手段

法律手段环境管理的一种强制性手段，依法管理环境是控制并消除污染，保障自然资源合理利用，并维护生态平衡的重要措施。环境管理一方面要靠立法，把国家对环境保护的要求、作法，全部以法律形式固定下来，强制执行;另一方面还要靠执法。环境管理部门要协助和配合司法部门对违反环境保护法律的犯罪行为进行斗争，协助仲裁;按照环境法规、环境标准来处理环境污染和环境破坏问题，对严重污染和破坏环境的行为提起公诉，甚至追究法律责任;也可依据环境法规对危害人民健康、财产，污染和破坏环境的个人或单位给予批评、警告、罚款或责令赔偿损失等。我国自20世纪80年代开始，从中央到地方颁布了一系列环境保护法律、法规。目前，已初步形成了由国家宪法、环境保护基本法、环境保护单行法规和其他部门法中关于环境保护的法律规范等所组成的环境保护法体系。

经济手段

经济手段是指利用价值规律，运用价格、税收、信贷等经济杠杆，控制生产者在资源开发中的行为，以便限制损害环境的社会经济活动，奖励积极治理污染的单位，促进节约和合理利用资源，充分发挥价值规律在环境管理杠杆作用。方法主要包括各级环境管理部门对积极防治环境污染而在经济上有困难的企业、事业单位发放环境保护补助资金;对诽放污染物超过国家规定标准的单位，按照污染物的种类、数量和浓度征收排污费;对违反规定造成严重污染的单位和个人处以罚款;对排放污染物损害人群健康或造成财产损失的排污单位，责令对受害者赔偿损失;对积极开展"三废"综合利用、减少排污量的企业给予减免税和利润留成的奖励;推行开发、利用自然资源的征税制度等。

技术手段

技术手段是指借助那些既能提高生产牢，又能把对环境污染和生态破坏控制到最小限度的技术以及先进的污染治理技术等来达到保护环境目的的手段。运用技术手段，实现环境管理的科学化，包括制定环境质量标准;通过环境监测、环境统计方法，根据环境监管资料以及有关的其他资料对本地区、本部门、本行业污染状况进行调查;编写环境报告书和环境公报;组织开展环境影响评价工作;交流推广无污染、少污染的清洁生产工艺及先进治理技术;组织环境科研成果和环境科技情报的交流等。许多环境政策、法律、法规的制定和实施都涉及到许多科学技术问题，所以环境问题解决的好坏，在极大程度上取决于科学技术。没有先进的科学技术，就不能及时发现环境问题，而且即使发现了，也难以控制。例如，兴建大型工程、因湖造田、施用化肥和农药，常常会产生负的环境效应，就说明人类没有掌握足够的知识，没有科学地预见到人类活动对环境的反作用。

宣传教育

宣传教育是环境管理不可缺少的手段。环境宣传既是普及环境科学知识，又是一种思想动员。通过报刊、杂志、电影、电视、广播、展览、专题讲座、文艺演出等各种文化形式广泛宣传，使公众了解环境保护的重要意义和内容，提高全

民族的环境意识，激发公民保护环境的热情和积极性，把保护环境、热爱大自然、保护大自然变成自觉行动，形成强大的社会舆论，从而制止浪费资源、破坏环境的行为。环境教育可以通过专业的环境教育培养各种环境保护的专门人才，提高环境保护人员的业务水平;还可以通过基础的和社会的环境教育提高社会公民的环境意识，来实现科学管理环境以及提倡社会监督的环境管理措施。例如，把环境教育纳入国家教育体系，从幼儿园、中小学抓起加强基础教育，搞好成人教育以及对各高校非环境专业学生普及环境保护基础知识等。