治疗口齿不清的方法

Ⅰ 怎么纠正口齿不清

1、要耐心示范和讲解

父母在给孩子做示范时，要照顾到孩子听和看两个方面的能力，以便他们模仿。有时候，为了配合口型的示范，父母还需要有合适的讲解。比如唇音(爸、抱、拍)，主要是上下唇的活动，父母在做示范时，孩子容易看到，就易于模仿。而更多的难发的音需要舌头参与活动，不易被孩子看到，所以小孩子就不易发准音。

2、要求孩子正确发音并多鼓励

父母要注意，从孩子学说话开始，就应该要求孩子正确发音，不要让孩子娇滴滴说话。否则，一旦形成习惯，就要花费很大的气力才能矫正过来。 同时，在孩子学说话阶段，父母只要发现孩子在语言学习上有点滴进步，就要及时鼓励。孩子喜欢表扬，父母的表扬能不断激起孩子学习语言的积极性。

3、找专业的口齿不清专家帮助

当父母发现孩子说话含混不清，可以运用搬舌速疗法，来帮助解决口齿不清的问题。改正不快时，切忌着急上火，动辄大发脾气，甚至打骂孩子，这样只会造成孩子恐惧、紧张的情绪，加重孩子的口齿不清，有时还可能造成孩子的口吃。

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一般轻度的构音障碍可随着孩子年龄的增长和语言功能的成熟逐渐消退自愈，而严重构音障碍的孩子需要言语训练和治疗，学习掌握产生语音的方法。

第一、口功能训练。指导家长每天按压或轻柔快速地弹击儿童面颊、下颌、唇部；用软硬适中的牙刷或者硅胶棒刺激口腔内的舌、牙龈、颊黏膜和硬腭；不断改变食物质地来增强口腔本体感；也可以教孩子吹泡泡、吹喇叭，或用吸管吸食，模仿动物叫声，口腔快速轮替运动等方法来改善口腔协调运动。

第二、构音训练。多数发音错误的孩子没有意识到自己的发音问题，治疗初期，应该夸大孩子的错误发音，当孩子能辨别自己发音与正确发音的区别并意识到自己的错误时，方可开始进入训练治疗阶段。训练顺序由易到难，从目标音开始到音节，再到单词，最后训练句子。

训练过程中可以让孩子对着镜子观察自己的模仿发音，选择孩子在生活中常用的单词。为避免枯燥无味，可以同时选用与单词对应的图片，使孩子易于记忆，又增加趣味性。

参考资料来源：网络-口齿不清

参考资料来源：人民网-孩子说话口齿不清，家长这么做

Ⅱ 说话口齿不清如何锻炼能恢复

口齿不清首先要明确原因，不同的原因可能需要不同的解决办法，找到原因才能进行针对性的训练。至少需要先听一下具体的发音，否则轻易做出判断是不负责的。

总之，不同的原因可能需要采取不同的解决办法，而在语言训练的过程中，也要根据具体的表现找到问题所在进行有针对性的训练，才能事半功倍，很多原因造成的口齿不清，并不是通过像普通话训练一样的方式就能解决问题的。

Ⅲ 口齿不清怎么办

吐字不清，如果是幼儿，应该考虑两个方面：一个是口腔科，看舌系带是不是短；再一个是耳鼻喉科，看是不是听力有问题。家长也可以自己判断，首先让孩子伸出舌头，看舌头尖是不是尖的。如果舌头不尖，有个凹，或者整个舌体有一个深深的沟痕，就是舌系带短，应该到口腔科门诊做小手术，打点麻药，用剪子把系带剪一下，舌系带拉长以后舌体就不受限制，吐字就会清楚。如果口腔科没有问题，就应该到耳鼻喉科检查听力，排除听神经疾病，现在有很多先天性神经性聋的患儿由于听不清，所以吐字就不清。如果是成人吐字不清，从小就这样，应该去检查听力。如果是老人，应该就诊神经内科，看是不是神经系统出了毛病。希望对你有所帮助，望采纳，谢谢！

Ⅳ 说话不清楚,吐字不清怎么办

在日常生活中，由于先天因素或者所处环境等问题，使得有些人会出现吐字不清楚的情况，不仅会对正常的学习和工作产生影响，还是体内某个部位发育不完善的表现，如口腔系统，语言系统等，严重的可能会伴随终生。那么究竟该怎样才能使吐字变得清晰，该进行哪些系统的练习呢？今天来给大家说说。

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操作方法
01
确定原因
吐字不清的原因有两种，一是生理原因，如口腔系统先天性的发育不完善，语言系统发育迟缓等，二是后天因素，如严重缺乏与周围人的沟通，使发音出现障碍，进而造成吐字不清。建议大家应根据自身的实际情况来进行判断，若为第一种，则应立即前往医院进行治疗，若为第二种，则不必太过惊慌，只需要进行练习即可。

02
掌握拼音
由于地理位置的不同，使得有些人在说普通话时总会夹杂有一些方言，进而导致吐字变得不太清晰。建议大家在平时可购买专门针对于拼音的书籍来进行练习，如将平舌音和翘舌音区别开来，不仅可以帮助增强吐字的清晰度，还可以为之后的学习提供一定的便利。

03
听力练习
一说到听力，很多人都会自然而然的将其与英语联系在一起，殊不知其对于学习中文，练习吐字来说同样重要。在听的过程中，不仅可以使对拼音的记忆得到一定的加强，还可以学习到语言的艺术，如怎样停顿，语调高低，怎样倾注感情等，都可以起到很大的作用。建议大家可以每天坚持通过听新闻联播或者电台节目来进行学习。

04
尝试朗读
俗话说：“光练不说傻把式。”可见适当的进行表达对于我们每个人的重要性。若有满腹经纶，却因为某些原因而难以启齿的话，岂不是空谈？建议大家可以根据自身的喜好来挑选一些适合的书籍来每天进行朗读，切记要注意发音的准确性，必要时可以将容易出错的地方圈出并反复的进行练习，以帮助提高吐字能力。

05
进行沟通
任何事情都是与生活息息相关的，而吐字更是如此，若不懂得将其运用到生活中，仍旧使用方言来进行交流的话，长时间下去便会使普通话能力变得越来越低，甚至会出现不会说普通话的情况。建议大家平时应尽量用普通话来与他人沟通，不仅可以提高个人文化素养，还可以促进我国文化事业的发展。

06
保持自信
在日常生活中，有些人会因为性格原因而有意的减少发言次数，殊不知这不仅不利于开展学习和工作，还可能会影响到留给他人的第一印象。建议大家应尽量的克服自己的心理障碍，越是害怕自己表达的不流畅，就越要多说多谈，只有这样才能从根本上改变吐字不清的情况。

07
锻炼舌头
导致吐字不清的一大原因就是舌头的过于僵硬，或是不会卷舌，或是不会平舌等。建议大家可以尝试将舌头在牙齿和嘴唇中间来回转圈，左右各进行三十下，长期坚持的话一来可以使舌头肌肉变得结实，变得灵活，二来可以使吐字变得清晰许多。

Ⅳ 口齿不清怎么矫正

你好，矫正口齿不清，首先要提高咬字器官的灵活度。咬字器官主要是双唇，舌头，上下齿和软腭等，特别是舌头的灵活性非常重要。所以患者首先就诊于口腔科，检查一下舌系带或者舌体的发育程度，以及声带，喉部肌肉的发育，如果都没有问题，考虑是中枢性的口齿不清，需要给予患者积极康复，患者必须要练习发声，每天念报纸，吐字要清晰，力求稳，还不求快，念清楚每一个字，然后在成串发音，逐渐达到标准。

Ⅵ 如何矫正说话口齿不清

矫正说话口齿不清，首先要明确原因、年龄以及具体的表现等，如果原因不明确可以从年龄、具体口齿不清的表现等进行判断，可以先测一下音，才能给出具体的建议。

口齿不清所代表的语言问题：

口齿不清这个词并非学术用语，它可以指说话发音的问题，也可能用来表示理解表达的问题，因此，明确口齿不清的具体表现非常重要。因为有很多原因可能造成口齿不清，下面我们就来大致了解一下原因。

口齿不清的原因：

说话首先需要大脑产生说话的意图并指挥说话的过程，比如控制控制呼吸的气流以及喉部的肌肉带动声带振动，同时也可以控制声调及其变化以及声音的响度，然后再控制舌、腭、咽等部位的肌肉与气流作用，发出其他的声音或者调节声音的共鸣最终形成语音。另外，人类要学会说话，听觉系统也需要是正常的。

从这个过程中就可以看出有很多因素都可能对正常说话或者学习说话造成影响，大脑的发育问题，理解认知能力的发展遇到障碍，发音器官的结构或功能异常、听觉系统异常等等。

解决的办法：

由于原因的复杂性，导致了表现上的复杂性，原因不明确可以通过具体的表现进行进行分析，结合其他相关的情况，找到原因，具体情况的解决办法也是不同的，有些病理因素需要先解决病理因素，有些则可以直接进行语言训练，比如幼儿脑损伤、自闭症等，可以在孩子有配合能力的时候及时进行语言训练，语言训练对于整体的恢复有很大帮助。

总结：

如何矫正说话口齿不清需要具体问题具体分析。

Ⅶ 求改善口齿不清的方法。。。

改善口齿不清的方法：要耐心细致地一字一句进行练习，练习时，注意力要集中，情绪要稳定，说话节奏宜慢，先从简单的单字、单词练习。

1、语言矫正训练是最科学有效的方式，成年人语音训练的难度主要在心理影响和语言习惯上，成年人说话不清楚，如果是发音的问题，一般可以经过语言矫正得到正常的发音。

4、在孩子发音的过程中，要注意对孩子进行适时的鼓励，孩子对于鼓励是很敏感的，因此要多鼓励孩子，让他对发音更有兴趣。

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注意事项

1、解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。口吃不是一种简单的语言障碍。它是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱。对心理方面来说，我们可以这样说，口吃大体上由于口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。

2、由于恐惧使肌肉过度紧张，所以肌肉的放松是治疗的一个主要的目标。紧张，由于恐惧而产生，在激发患者的口吃中扮演了关键的角色，也是患者语言困难的直接触发器。

Ⅷ 说话口齿不清楚怎么办

说话口齿不清怎么办要看具体的年龄以及具体的表现判断原因，根据具体原因找到解决的办法。

对儿童的口齿不清，可能便语言发育过程中的正常现象，也可能是某些病理或非病理问题导致的结构或功能上的障碍。

对于成年人的口齿不清，多是儿童时期遗留的问题，也有一些是因为后来的疾病全或损伤造成的。

一般如果是病理因素造成的口齿不清，首先解决病理问题，然后可以进行语音矫正，如果不是病理问题造成的，可以直接进行语音矫正训练

具体引起口齿不清的常见因素有：

先天腭裂：其造成的是发时器官结构的不完整，由于上腭结构的缺失，腭咽无法闭合，舌和上腭的接触也会受到不同程度的影响，当然明显的先天腭裂是很容易发音的，而隐性腭裂则可能被忽略，可以具体的发音现象找出来。

听力障碍：一般中轻度听力障碍常常会导致孩子在学说话的过程中因听不清而说不清，而且也很容易被家长忽略，因为听力损失如果发音在语言发育早期或更早，孩子适应的本来就是听不清楚的发音。

功能障碍：有的情况是孩子检查不出其他方面的异常，只是发音有问题，可以通过功能和发音训练得到准确的发音。

语言发育迟缓：各种原因对儿童语言发育造成影响，可能导致孩子迟迟说不清楚，而如果不引起家长的重视及时进行训练，起码发音问题是很容易延续下去的。

脑损伤：如小儿脑瘫，除了景程到了全身的运动功能，也可能影响到语言功能，包括发音和理解表达。

智力或认知障碍：一般主要影响的是语言理解方面，但同时因理解认知方面的缺失也可能影响到发音的练习，造成发音器官功能无法正常完善，得不到准确的发音。

Ⅸ 哪里可以治疗口齿不清

口齿不清楚，可以去口腔科就诊。可能是舌系带过短导致，需要进行手术治疗。如果是突然说话不清楚，还伴有麻木，无力，头晕，头痛等症状，需要到神经内科就诊。
口齿不清治疗方法：1、心理的疏导与心理疗法。逐步的让病患者清楚的认识到自己错误、偏执的观念，让患者自觉地用正确观念去思考。耐心的听取口吃者的倾诉，对患者表示理解。

2、放松训练。要教会病人亲身的体验肌肉收缩和放松地效果，通过其自我训练，从而达到肌肉松弛和心身松弛的效果。从而消除患者的紧张情绪，逐步恢复良好心态。

3、系统化脱敏训练的疗法。治疗实践中,应采取自我的系统化阅读训练，关爱和交心对话治疗法；系统化社会交往训练等。让病人接触各种环境及人群，在交谈中解除紧张、恐惧、焦虑、抑郁等，培养患者平稳、镇定自若的心态。

4、暴露疗法。年青的患者和学生患者，如果他们经过上述有关治疗，有着较好的疗效时。应激励病人采取冲破性的暴露疗法，鼓励参加学校组织的演讲、朗诵等竞赛，让他们在场合中锻炼自己，建立起自立、自信、自强的心态。