治疗多动症最佳方法

‘壹’ 多动症有效的治疗方法有哪些

药物治疗+心理治疗的综合治疗方法。

上世纪70年代，临床上开始使用兴奋剂治疗多动症，通过药物调整患者神经递质的平衡，逐渐使孩子注意力集中，学习和工作效率能有所提高。和其他的一些精神疾病太一样，药物治疗多动症效果非常显着，医学的发展也实现了多动症有药可治。

常用治疗用药，包括中枢兴奋类的药物哌甲酯，国外也有部分地区使用安非他酮，还有非兴奋剂类的药物托莫西汀，药物可以提高脑内神经递质功能，达到平衡效果，目前药物治疗的有效率大约在70%左右，。

多动症的医学名称叫做神经心理发育障碍，说明它也属于心理障碍。解决心理问题的方法包括心理治疗和家庭治疗。在《国家注意缺陷多动障碍防治指南》中，最重要的一句话就强调了注意缺陷多动障碍需要以药物治疗为主，配合进行心理治疗和行为治疗综合治疗，可以解决大部分多动症儿童的患病问题。

(1)治疗多动症最佳方法扩展阅读：

对于精神科疾病，治愈的概念和其他疾病有所不同，一般被称作临床治愈，因为多动症算是一种长期疾病，短期治疗效果比较好，能够达到70%的临床治愈率。

治疗时间和效果会有不同，有些孩子一个月、八周或者是两周就可以治愈，有些孩子的治疗则需要半年、一年来计，所以越早治疗，效果越好，治疗时间也越短，如果失去了治疗机会，就会出现复发，也有存在需要长期的维持治疗而无法治愈的情况。

‘贰’ 治疗儿童多动症现在最好的方法是什么

一，教育方法治疗小儿多动症

1.首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要一些多动行为能控制在一个不太过分的范围内就可以了。总之不能过于苛刻。

2.对孩子进行正面的引导。对于一些活动力过多的儿童要进行正面的引导，让他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，有条件的家庭，应安排他们做一些室外内活动，让他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。

3.加强多动症儿童集中注意力的培养。可从看图书、听故事做起，逐渐延长孩子集中注意力的时间，也可把有多动症的孩子安排在教室的一排座位上，方便上课时老师的随时监督和指导。如果有进步表现，应及时表扬、鼓励，以利于强化。

4.培养孩子有规律的生活习惯。按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不迁就儿童的兴趣，比如说喜欢看电影就让他们看至深夜，以致影响睡眠等。

二，药物治疗

有很多专家认为，治疗儿童多动症药物一定的效果，能够在一定程度上使注意力集中，达到改善行为的目的。但是药物治疗无法根除这种疾病，只能长期服用。

三，行为治疗

行为疗法是利用学习原理来纠正孩子行为的一种方法。发现不适宜行为出现时，加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，达到促使这些行为逐渐消失的效果。如果他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固。

四，饮食疗法

饮食治疗小儿多动症的方法，是一种辅佐治疗方法，能在一定程度上补充孩子体内所需的元素，比如说研究表明，水杨酸盐的食物，大量进食含有酷氨酸，进食加入调味品，人工色素和受污染过的食物，可使得儿童多动症发生，因此只要在一定的程度上限制这类食物，症状可明显减轻。小儿多动症在饮食疗法的时候，应该注意

少食含酷氨酸的食物，如挂面、糕点等;多食含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等;应多食含铁丰富的食物;少食含铅食物，如皮蛋、贝类等食品;少食含铝食物。

‘叁’ 治疗多动症最佳方法

治疗多动症的最佳方法我觉得应该因人而异吧，因为毕竟每个孩子的身体情况和病状的程度不同。是吧
？成都多动症的话，你可以带孩子去成都市锦江区人民医院看看，他们那里的杨君伟主任是这方面的专家，而且他在这方面的经验已经有好多年了。

‘肆’ 儿童多动症的治疗方法有哪些

多动症的治疗：
心理治疗：采用疏泄、解释、鼓励、安慰、暗示等方法，与患儿和家长进行思想交流，让他们倾诉受困于疾病的感受和焦虑，帮助其分析原因和应采取的对策。鼓励他们树立信心，纠正不良行为。心理治疗对改善患儿情绪障碍、自尊心不足和人际关系紧张等症状有帮助。
行为疗法：由治疗者针对患儿的症状设计治疗计划，通过有针对性的训练程序，减少患儿的过多活动和不良行为。训练要对不同的患儿选用不同的方法。
多动症—治疗项目
1、现代康复治疗
感统训练——给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸,促进孩子的前庭觉，本体觉， 视觉，听觉，触觉等多种感觉刺激，并将这些刺激与运动相结合，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦 虑的情绪变为愉快，从而使孩子的体能，智能，情商得到发展。
言语训练——通过各种干预手段对有言语障碍的患者进行针对性治疗，有计划、有 步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。
认知训练——系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记 忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。
注意力训练——使用特定方式培养训儿童集中注意力。
2、神经调控治疗（物理治疗）
经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。
脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。
多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速的治疗儿童多动症的有效方法，且已经逐渐成为 治疗儿童神经系统疾病的主要方向。
磁场刺激治疗仪YRD——可直达脑内较深层组织后生成的交变刺激，直接作用在脑细胞和脑血管上，改变细胞膜的通透性，改善细胞活性和改善微循环，加速 脑神经功能的恢复。
经络生物靶向治疗——（根据病情需要，一般做8-20个点位） 使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。
3、药物治疗
（1）西药治疗 托莫西汀（择思达）：10mg/次，每日一次。
盐酸哌甲酯（专注达）：18mg/次，晨服，每日一次。
（2）中成药 小儿智力糖浆5ml(10ml)/次，每日三次；
静宁口服液5ml(10ml)/次，每日三次；
地牡宁口服液5ml(10ml)/次，每日三次；
多动宁胶囊：5粒/次，每日三次。

‘伍’ 治疗多动症的方法哪种最好

【多动症的具体治疗方法】一、药物 一般学龄前患儿，主要采用教育及心理 治疗，不用药物治疗。多动症的治疗方法也需要恰当的教育，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内 就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。三、行为疗法 系指以学习学说的概念为基础的治疗方 法。多动症的治疗方法如奖赏性的条件反射疗法，对多动儿童的非多动行为进行强化。四、心理疗法 对父母和教师的咨询工作使父母和教师懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。这也是多动症的治疗方法之一。“ADHD-分型多维疗法”，针对脑前额叶治疗多动症，治愈率突破90%“ADHD-分型多维疗法”优越性！1、针对不同病因类型制定治疗方案：由专家根据患儿的情况量身制定治疗方案，避免了流程式治疗，减少家庭的开支同时能够提高治疗效果。2、科学评估：临床上医生根据孩子的症状表现，进行针对性检查、检测、找出诱因，进行科学评估分型。3、中医分型多维治疗：充分发挥中医研在中医方面的优势，对由多动症引起的注意力不集中、自控能力差、冲动任性、活动过多、学习困难等表现及多动症的共患症治疗效果非常明显。4、专业指导：疗程完成后，由专家对孩子的家长进行有针对性地家庭教育、饮食等方面指导，并对康复孩子进行跟踪回访，让孩子得到愈后有保障，杜绝再次复发。 “ADHD-分型多维疗法”——独特的机理和神奇的疗效“ADHD-分型多维疗法”，是目前医学界获得CNAS、FDA认证的多动症治疗技术。凭借着独特的机理和神奇的疗效，受到学术界和广大多动症患儿的一致认可，在全国各地掀起持续的多动症康复风暴。它从根本上重建脑中枢神经递质的平衡体系，彻底解决了多动症难治、反复发作的问题，开启了多动症治疗史的新局面。荣获第四届世界自然医学学术大会“国际自然医学科技进步奖”“国家级治疗多动症首选技术”，目前，“ADHD-分型多维疗法”已被美国、新加坡、英国、中国、荷兰、马来西亚等21个国家和地区所引进，登上国际舞台。“ADHD—分型多维疗法”的四大治疗周期！【治疗起效期】活动过度有所减少，静坐时间较长，上课注意力较前集中，冲动任性行为减轻，学习成绩有所上升。【疗效持续期】上课注意力集中、活动过度减轻，情绪稳定，学习成绩达到同龄儿童水平。【彻底治愈期】性格倔强、逆反心理行等各种不良行为消失，自控能力、社会适应能力增强，注意力非常集中，学习成绩稳定上升。【观察跟踪期】停止治疗，定期跟踪随访，无各种不良行为迹象，没有复发。温馨提示：虽然“ADHD-分型多维疗法”对于多动症的治疗取得了很大的进步，但各位多动症患儿的家长也不要忘记多动症的治疗是有黄金时期的6-12岁，因此当发现孩子又多动症的症状时，要抓紧到医院进行正规检查和治疗。

‘陆’ 治疗多动症的最佳方法

针灸配合中药，疗效还是不错的。

病情分析：
您好，如果是多动症的话，还是要去看医生的。
指导意见：
应该是神经内科出现了问题，一般是通过药物治疗。或者通过中医穴位疗法进行治疗。

‘柒’ 多动症的治疗方法最好的是哪一种

九种表现可判断儿童多动症
1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。
2．容易兴奋和冲动。
3．注意力难以集中，极易转移。
4．做事常有始无终。
5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。
6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。
7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。
8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。
9．动作较笨拙，精细运动技能差。

【儿童多动症的治疗方法】
目前治疗ADD/ADHD的方法有多种：药物治疗、物理治疗、心理治疗、行为治疗和"迪普音"音乐疗法。
药物治疗
多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善，但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育，以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题，要求在用药过程中，药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠。
物理治疗
经颅微电流刺激疗法通过微电流刺激大脑，能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素，如内啡肽、已酰胆碱，这些激素参与调节人体多项生理和心理活动，能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。
心理治疗
主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开，这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的，但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显，可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现。
行为治疗
对改善儿童行为有明显作用。主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面。行为治疗是ADHD的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了，但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点。
神经生理训练
对改善ADHD儿童的神经反应能力有效。ADHD归根到底是一种神经病学疾病，因此有着明确的神经反应缺陷。神经生理训练可以有针对性的、循序渐进的切实改善这种神经反应缺陷。具体效果的可反应在儿童对目标刺激反应的正确率越来越高、疏漏越来越少、反应在正确的前提下越来越快。因此，神经生理训练对改善ADHD儿童学业反应的高错误是很有帮助的。