资料收集方法有哪些

1. 收集资料的基本方法有哪三种

1、阅读法：阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等，从中获取所需的信息。

2、收听法：从广播、电话等获取有关信息。

3、调查法：调查法包括面谈调查法、书面调查法、留置问卷调查法、电话调查法等。在学校管理中，最常用的是面谈调查法。它是指当面听取被调查者的意见、要求、反应、批评、建议。

2. 信息资料的搜集方法有哪些

对于专业搞信息收集的我来说，回答这个问题实在是太简单了。接下来我回答几个简单的信息收集方法吧！

（一）文献分析法概述

1．含义。文献是记录有知识的一切载体，即把人类知识用文字、图形、符号、音像等手段记录下来的有价值的典献。它包括图书、报刊、论文、科学报告、档案等书面印刷品，还包括文物、影片、录音录像带、幻灯片等形态的各种材料。教育文献是记载教育科学的情报信息和知识的载体。

2．文献分析法的优缺点优点：第一，能用以研究不可能或不容易接近的研究对象。第二，文献的坦白程度高，真实性强。第三，文献研究过程简便易行且费用低。

第四，研究结果可靠性大。缺点：（1）文献本身存在较多的不完善性。（2）文献收集困难。（3）抽样缺乏代表性。（4）文献的整理和编码困难。

3．文献分析法的功用。文献法研究是教育研究中一种基本的方法，它贯穿教育研究的全过程，从研究问题的选择与确定，教育研究的设计，到收集资料和整理分析资料，再到研究成果的表述等，都需要使用文献分析法。

文献分析法在教育研究中有着十分重要的功能，这主要表现在以下几个方面：不少研究者从文献检索的角度论述了文献分析法的功用，总的来说，人们认为文献分析法的功用包括以下几个方面：（1）提供前人的研究信息，为研究提供参考内容；（2）了解他人的研究趋向和成果，为如何进行研究提供思路和方法；（3）进一步限制和确定研究课题和变量，完善研究设计和方案；（4）学习别人的研究方法与设计，从模仿或参考中培养自己的创意；（5）避免不必要的重复，避免重犯别人已犯过的错误；（6）寻找解决问题的可能答案，为解释研究结果提供背景材料。

以上就是我的回答，希望对你有帮助！谢谢！

3. 调查资料得收集方法有哪些

调查资料的收集方法

一、自填问卷法

自填问卷法指的是调查者将调查问卷发送或者邮寄给被调查者，又被调查者自己阅读和填答，然后再由调查者收回的方法。

优点：

<1>节省时间、经费和人力。

<2>具有很好的匿名性。

<3>可以避免偏见、减少调查误差。

<4>便于定量处理和分析。

缺点：

<1>对被调查者的文化水平有一定要求。

<2>回答率往往难以保证。

<3>不能保证填答问卷的环境和填答的质量。

二、访问法

1．访问法是研究者通过与受访人进行有目的的口头交谈，来搜集事实材料的方法。

2．分类：

1)按访问方式分为。

a)直接访问与间接访问。

i．电话访问作为一种便捷的方式，目前被广泛的应用。

b)个别访问与集体访问。

2)按访谈内容分为结构访问法与非结构访问法。

a)非结构访谈法，即按照一个粗线条的访问提纲所进行的访问，对访问对象的选择和访问中所要询问的问题有一个基本的要求，但可以根据访问时的实际情况做必要的调整。无论是问题本身和提问的方式，还是被访者的回答方式，都不是统一的。

b)结构访问法是指调查者依据结构式的调查问卷，向被调查者注意地提出问题，并根据被调查者的回答在问卷上选择合适的答案的方法。

3．结构式访问的优缺点：

1)优点

a)访问结果便于量化

b)可靠性高

c)成功率高

d)应用范围广

e)调查内容深入

2)缺点

a)费用高，时间长，调查规模受限制

b)非匿名性

c)对访问员要求更高。

d)难于综合性的多层次把握问题，使研究流于表面化。

e)所取得的资料是口头信息，需要进一步查证和核实。

4. 常见的收集数据的方法有哪些

统计数据收集方法：直接观察法、采访法（又分为面访式、电话式、自填式）、通讯法、网络调查法、卫星遥感法。

1、直接观察法

调查人员到现场对调查对象进行观察、 计量和登记以取得资料的方法。调查人员对所观察的事件或行为不加以控制或干涉，能够在被调查者不察觉的情况下获得资料。

2、采访法

面访式：个别深度访谈。

一次只有一名受访者参加、针对特殊问题的调查。

适合于较隐秘的问题，如个人隐私问题；或较敏感的问题。

面试式

面访式：座谈会

也称集体访谈，将一组被调查者集中在调查现场， 让他们对调查的主题发表意见以获得资料。

参加座谈会的人数不宜过多，一般为6～10人。

电话式

调查人员根据调查提纲（调查表），通过电话问答的形式来获取信息。

时效快、成本低、覆盖面广；但每次调查时间不能过长、拒访率高。

自填式

调查人员把调查表或问卷当面交给被调查者， 填完后当面交回的一种数据收集方法。 回收率高、但耗时费力。

3、通讯法

由调查组织者（例如政府统计部门）把调查表或问卷邮寄或电子传送给被调查者，填写后返回，也称邮寄问卷调查。

调查对象不受空间区域限制、调查成本低；但速度较慢、 回收率较低。

4、网络调查法

通过互联网、计算机通信和数字交互式媒体，了解和掌握信息的方式。

具有自愿性、定向性、及时性、互动性、经济性与匿名性。

常用方法：网上问卷调查法、在线交流调查法、网络观察法、网络实验法等。

5、卫星遥感法

使用卫星高分辨率照片，提供地面农作物绿度资料，来估计农产量的方法。

5. 资料收集方法包括哪两大类

1、资料收集积累法。

阅读法：阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中获取所需的信息。

购买法：向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息。

收听法：从广播、电话等获取有关信息。

2、调查研究法。

调查法。调查法包括面谈调查法,书面调查法,留置问卷调查法,电话调查法等。在学校管理中,最常用的是面谈调查法。它是指当面听取被调查者的意见、要求、反应、批评、建议。

(5)资料收集方法有哪些扩展阅读

信息收集的范围可从三种角度来划分：

1、内容范围

内容范围是指根据信息内容与信息收集目标和需求相关性特征所确定的范围，包括本身内容范围和环境内容范围。本身内容范围是由事物本身信息相关内容特征组成的范围；环境内容范围是由事物周边、与事物相关的信息的内容特征组成的范围。

2、时间范围

时间范围是指在信息发生的时间上，根据与信息收集目标和需求具有一定相关性的特征所确定的范围，这是由信息的历史性和时效性所决定的。

3、地域范围

地域范围是指在信息发生的地点上，根据与信息收集目标和需求具有一定相关性的特征所确定的范围。这是由信息的地域分布特征和信息收集的相关性要求所决定的。

6. 收集资料的方法有哪些

1、调查法

通过访问信息收集对象，与之直接交谈而获得有关信息的方法。又分为座谈采访、会议采访以及电话采访和信函采访等方式。

2、观察法

通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录像、拍照、笔录等)调研情况。

3、文献检索

文献检索分为手工检索和计算机检索。手工检索通过信息服务部门收集和建立的文献目录、索引、文摘、参考指南和文献综述等来查找有关的文献信息。计算机文献检索，文献检索的计算机实现，其特点是检索速度快、信息量大，是当前收集文献信息的主要方法。

4、网络信息收集

通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。收集网络信息的最终目标为给广大用户提供网络信息资源服务，整个过程经过网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤。

(6)资料收集方法有哪些扩展阅读：

资料的整理加工：

1、整理

查阅到有关的文献之后，把它进行摘录（标明出处，包含书名或论文题目、作者姓名、出版单位、版本、出版时间，还有期刊的年号、期号，报纸的年、月、日等）或复印，然后按顺序排列、归类。

摘录可以写在笔记本上，也可以写在卡片上。但笔记本不便于资料的归类整理，而卡片不仅便于归类整理还便于查找、使用和携带。卡片纸要大小一致，一张卡片只记一个观点、事例或问题，每张卡片上的内容都要标明出处。

2、加工

只对文献进行分析思考，然后剔除假材料，去掉过时、重复的材料。对有价值的材料进行研究，这个阶段往往要做以下几方面的工作：写批语，做记号，写提要，做札记，写综述。

7. 收集资料的方法有哪些问题和答案

分析和收集资料是科学探究中常用的方法之一，收集资料的途径有多种，去图书馆查阅书刊报纸、拜访有关人士、上网搜集等，资料的形式包括文字、图片、数据、音像资料等，对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的答案，或者发现探究的线索． 故答案为：整理；分析

8. 统计调查搜集资料的方法有哪些

统计数据的具体搜集方法有：
访问调查。访问调查又称派员调查，它是调查者与被调查者通过面对面地交谈从而得到所需资料的调查方法。访问调查的方式有标准式访问和非标准式访问两种。前者是按一个事先设计好的访问结构，如固定格式的标准化问卷，有顺序地依次提问，并由受访者做出回答。非标准式访问则事先不做统一的问卷或表格，也没有统一的提问顺序，有的只是一个题目或提纲，由调查人员和受访者自由交谈，以获得所需的资料。

邮寄调查。它是通过邮寄或宣传媒体等方式将调查表或调查问卷送至被调查者手中，由被调查者填写，然后将调查表寄回或投放到指定收集点的一种调查方法。
电话调查。电话调查是调查人员利用电话同受访者进行语言交流，从而获得信息的一种调查方式。电话调查具有时效快、费用低等特点。

电脑辅助调查。它也称电脑辅助电话调查系统（computer-assisted telephone interviewing system，cati）。该系统使电话调查更加便利和快捷，也使调查的质量大大提高了。

座谈会。它也称为集体访谈法，它是将一组被调查者集中在调查现场，让他们对调查的主题（如一种产品、一项服务或其他话题）发表意见，从而获取调查资料的方法。
个别深度访问。它是一种一次只有一名受访者参加的特殊的定性研究。“深访”是一种无结构的个人访问，调查人员运用大量的追问技巧，尽可能让受访者自由发挥，表达他的想法和感受。

观察法。它是指就调查对象的行动和意识，调查人员边观察边记录以收集信息的方法。

实验法。它是一种特殊的观察调查方法，它是在所设定的特殊实验场所、特殊状态下，对调查对象进行实验以取得所需资料的一种调查方法。

其中前六种方法属于询问调查，后两种方法属于观察与实验的方法。

9. 原始资料的收集方法有哪些

原始资料的收集有多种方法，主要有访问法、观察法、实验法和定性研究方法。

访问法分为人员访问、电话访问、邮寄访问和网上访问等，它是研究人员通过询问受访者特定的问题，从受访者的回答中获取信息的一类常用方法。

观察法则是通过观察特定的活动来获取信息的一类方法，它分为人员观察和机器观察等，在营销调研中经常与访问方法结合使用。

实验法是在控制某种行为或环境因素的情况下，考察某些市场变量的变化，以确定有关变量间的因果关系。

定性研究方法是获取顾客或有关人员的态度、感觉和动机等资料的一类方法，常用的方法有焦点小组访谈、个人深度访谈和投影技术等。

10. 常见的信息收集方法有哪些

目前有五种方法：

1.查阅资料法：报纸、行业网站、文献、杂志、广播电视等传媒专访。

2.调查法：（1）拜访调查法；（2）电话采访法；（3）问卷调查法。

3.观察法：通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录相、拍照、笔录等)调研情况。主要包括两个方面:一是对人的行为的观察，二是对客观事物的观察。观察法应用很广泛，常和询问法、搜集实物结合使用，以提高所收集信息的可靠性。

4.实验法：通过实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等过程获取信息或结论。可主动控制实验条件，包括对参与者类型的恰当限定、对信息产生条件的恰当限定和对信息产生过程的合理设计，获得重要的、能客观反映事物运动表征的有效信息，在一定程度上直接观察研究某些参量之间的相互关系，有利于对事物本质的研究。

5.互联网信息收集法：通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。互联网信息收集的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务，整个过程包括网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤。

拓展资料：

为了保证信息收集的质量，要遵循几个原则：

1.准确性：收集的信息一定要真实可靠，这是最基本的原则，因此，收集者要对收集的信息反复核实、不断检验。

2.全面性：全面、广泛地收集信息，才能完整的反映调查对象的全貌，保障科学决策。

3.时效性：信息的利用价值取决于该信息是否能及时地提供，信息只有及时、迅速地提供给它的使用者才能有效地发挥作用。