‘壹’ 两位数加减法简便方法有几种
1、加法时可将其和为10相关数字先加,例如3与7,2与8,或1、4与5各数字可先加,以便计算。
例一.67+83+28+84=262
(4 + 2+1 +3 =1; 262→1, 1=1。)
思路:个位数7,3,8,4,=22;(左手进二)
十位数6,8,2,8,2,=26;
2、连减法
如:95-28=?先减去与被减数个位数相同部分的数(即个位是被减数的个位,十位是减数的十位),再减去少减去部分的数。过程:先用95-25=70。再用70-3=67即可。
3、先减后加法。
如:76-38=?可以先用整十数70减去减数38,再用这个差加上被减数的个位数。
4、求知识数字位置颠倒的两个两位数的和
口诀:一个数的十位数加上他的个位数乘以11等于和。
例题:
56+65=(5+6)×11=121
13+31= (1+3)×11=44
98+89=(9+8)×11=187
5、 求只是数字位置颠倒两个两位数的差
口诀:一个数的十位数减去他的个位数乘以9。
例题:
98-89=(9-8)×9=9;
82-28 = (8-2)×9=54;
74-47=(7-4)×9=27;
‘贰’ 两位数相加的两种方法是怎样的
两位数加减法
【学习重点】
1、 理解相同数位上的数才能相加的道理。 2、 掌握笔算的计算方法,能熟练计算。 【学习难点】
理解相同数位上的数才能相加的道理,即笔算中的“相同数位对齐”问题。
【教学目标】
1.使学生学会两位数加两位数(不进位加)的计算方法。 2.能熟练地进行竖式计算。
3.通过观察、操作,学生自主、合作归纳出笔算加法的法则。 4.培养学生的归纳概括能力和操作能力。
5.培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯。 【两位数的加减混合】
两位数的加减混合的计算方法:按从左到右的顺序进行计算,先算左边的两个数,再算第三个数。
2. 两位数的加减混合的笔算方法跟两位数的连加、连减的笔算方法是一样的。
‘叁’ 两位数加两位数的简便算法
两位数加两位数简便计算例子83+48
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
83+48
=80+40+(3+8)
=120+11
=131
(3)两位数相加的简便方法扩展阅读-竖式计算:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:3+8=1 向高位进1
步骤二:8+4+1=3 向高位进1
根据以上计算步骤组合计算结果为131
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‘肆’ 两位数和三位数的加法简便算法怎么算
加法的简便算法,就是充分应用,加法交换律,加法分配律,加法结合律。
‘伍’ 四年级两位数简便计算有什么技巧
加法的简便运算。
加法进行简便运算运用到的运算定律主要用两个:加法交换律和加法结合律,当然还有其它灵活处理的方法,其基本原则就是凑十、凑百等,总之进行简便运算处理后要有利于我们进行口算得出结果。
‘陆’ 两位数加减法的快速计算方法
摘要 1.不进位退位的两位数加减法
‘柒’ 你好我想问一下两位数相加相减法有简便方法吗
单纯的两个数相加或者相减。
应有一定的简算方法,
比如:89+99=89+100-1=188
两位数相加减,有运算规律的,你查阅并记住就行了!
‘捌’ 两位数的加法要记住什么对齐
两位数的加法要相同数位要对齐,计算整数加法时,先把个位对齐,从个位算起,那一位相加满十要向前进一,两位数加减法简便方法有两种,一种是两位数加以位数,先把个位数加个位数,再加十位数,两位数加整十数,先用十位数加十位数,再加个位数。