⑴ 想象画面的方法有哪些,四年级上册第一单元
(一)关注想象画面顺序
关注顺序词,将顺序说出来。比如《荷花》一文,作者将自己想象成荷花,按照“微风吹来前”“微风吹来时”“微风吹过后”的顺序展开描写。
(二)提取景物词
提取景物词,将景物画出来。比如《惠崇春江晚景》一诗,稀疏的竹林、两三枝桃花、渐暖的江水、满地的蒌蒿等,构成了一幅极具诗情画意的早春图。教师可以请学生圈出这些景物,联想其特点,并试着将它们画出来。
(三)聚焦动作词
对于动态感较强的语段,教师可以引导学生聚焦语段中的一系列动词,并试着将它们表演出来,还原角色的动态过程。比如《燕子》一文中,“横掠”“沾”“荡漾”等词细腻地再现了燕子掠过水面的过程。