二年级观察物体简便方法

① 二年级观察物体左右怎么判断技巧

技巧如下：

1、被观察者是人时，讨论被观察者的左右是以被观察者的左右来确定的。

2、被观察者为其他物体时，如苹果、桌椅、树木等等，讨论被观察者的左右问题，是以观察者的左右来确定的。

3、被观察者是图片时，如果图片上是物体，按2中的方面确定，如果图片中是人，就会产生两种观察标准：问图片中某人的左边是谁，就是以某人为标准的。而问图片的左边是谁，就是以观察者为标准的。

观察物体方法顺口溜

1、站不同位置，看到不同面。试试看，一次最多看三面。

这是很多孩子容易忽视的地方。也就是说，我们站在不同的方位去观察，我们总能看到不同物体的不同一面。可以让孩子尝试一下，不管怎么找角度去看，我们一次最多也只能看到物体的三个各不相同的平面。

2、看多面，都相邻，永远都看不到相对面。

当我们观察物理的时候，会发现，我们看到两个及以上平面的时候，这些面都是相邻在一起的，而彼此对立的两个面我们是不能同时看到的。

3、正确辨位有三种，上面、正面和侧面。视线要垂直。

想要观察物体，最好的位置是物体的上面、正面和侧面，可以看得更全。而且，观察的时候，我们的视线要和物体的表面呈90度垂直。如果不是垂直的角度，那么我们看到的角度可能在我们视野里就会有偏差。

② 二年级观察物体方法顺口溜是什么

四周看、抓特征、找同点、分辨清。

1、从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。

2、观察物体时，要抓住物体的特征来判断。

3、观察长方体的某一面，看到的可能是长方形或正方形。观察正方形的某一面，看到的都是正方形。

4、观察圆柱体，看到的可能是长方形或圆形。观察球体，看到的都是圆形。

具体方法：

在观察这个物体的时候，应该从不同的角度，不同的面去观察，不同的角度看到的就不同，而且形状不一样。

从不同的位置，全面地去观察，这样才可以更加正确地去看清楚明白这个物体的特征。在仔细观察这个物体，需要从上看到下，从前看到后，反正就是从不同的位置去看。

接着在从左看到右，这样我们才能更加简洁明了的看清楚这个物体，我们就可以去查看这个物体的高度，这样就观察完了。

③ 二年级观察物体的口诀是什么

二年级观察物体的口诀：

观察事物用五觉，观察方法容易学。

眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯，生活细节细体验。

观察人物抓特点，神态动作和语言。

典型特征细心看，突出特点要记全。

观察景物要联想，静态动态细端详。

方法

观察物体的方法是观察点、线、面。观察物体是应注意全方位观察。长方体有6个面，这些面是长方形。面与面之间垂直或平行正方体有12条棱、8顶点。

棱与棱之间垂直或平行正方体有6个面，这些面都是正方形 面与面之间垂直或平行长方体有12条棱、8顶点、棱与棱之间垂直或平行。