㈠ 乐高积木拼装教程
乐高积木拼装教程如下:
1、准备一盒未拼装的乐高玩具,打开步骤图。
2、先拼头的部位,慢慢拼装。
3、然后拼角。
4、然后开始拼下半部分。
5、拼好渣野之后拼手和脚,然后就大功告成了。
乐高积木是由丹麦的奥利·柯克·克里斯琴森发明的一种塑料积木,一面有凸粒,另一面有可嵌入凸粒的凹槽,形状有1300多种,每一种形状都有12种不同的颜色,以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手,可以拼插出变化无穷的造型,令人爱不释手。
被称为“魔术塑料积木”。多数乐高积木都有两个基本组成部分—如镇喊—上部的突点和内部的孔。积木的突点比孔和侧壁之间的空间稍大。当您把积木挤压在一起时,突点向外推侧壁并向里推孔。这种材料有弹性并能保持原形,所以侧壁和孔将挤住突点。
摩擦力也发挥了作用,它防止两块积木滑开。突点孔接合系统使用干涉配合原理——不使用其他扣件的两个部件之间基于摩擦力的紧密连接。可以使用三块2x2的板做成旅闭一块2x2的砖或使用三块2x4的板做成一块2x4的砖。
或者,可以同时用2x2的砖和板做成2x4的砖。基本乐高组件采用的原料颜色有蓝色、黑色、深灰色、绿色、浅灰色、红色、黄色和白色。
㈡ 乐高积木拼法
乐高积木大枯可以这么拼:首先,要准备好哥斯拉的乐高零件
总结
准备一盒未拼装的乐高玩具,打开步骤图,先拼头的部位,慢慢拼装,然后拼角,然后开始拼下半部分,拼好之后拼手和脚,然后就大功告成了。
乐高玩具对宝宝的好处
1、训练小孩子的协调能力。2岁的婴儿正是锻炼大动作,长肌肉的重要时期,这时候的儿童可以借助搭积木的搬运,堆建,拆除达到训练大动作肌肉的目的。
2、促进儿童认知能力的发展。2岁以前的儿童属于感官动作时期,这个时候的婴儿靠视觉,听觉,触觉来了解这个世界,搭积木可以增强小孩的认识范围,
如积木的颜色,积木碰撞的声音,同时积木和其他物体接触发出的声响,以及手拿积木的感官,体会,都能有效的促进儿童认知能力的发展。
3、让孩子学会自己做事。事无大小,能从头到尾完整地做悄仿银一件事情就是进步。即便是在游戏过程中,我们也可以发现每个孩子对“做事”的不同态度。就以积木为例,很小的孩子可能只是想要把大块积木抓到手中,1岁的启宴宝宝就有能力用积木搭个小房子,
3岁的宝宝可以用拼插积木做出可以活动的汽车,5岁的宝宝甚至可以利用复杂的机械部件制造出飞机和轮船。
4、培养逻辑能力与动手能力。所谓逻辑就是指思维的规律,逻辑能力除了需要记忆力与联想力以外,经验与方法也至关重要。在玩积木的过程中,
孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念,体验简单的因果关系,所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后,最终便可以有效培养孩子的逻辑思维能力。
5、培养耐心。坚持不懈是一种可贵的品质。我看到有的孩子可以自己连续玩几个小时的积木,入神的时候周围的环境完全不会影响到他(她)们,可以推测这样的孩子已经具备最基本的成功要素—坚持与耐心。