❶ 用点面结合的手法写作文
有点面结合的作文400字如下:
点面结合作文400字篇一
盼望着,盼望着,我们终于等到了一年一度的运动会。我们都跃跃欲试,准备在运动会上大显身手。
运动会要开始了,只见操场上人山人海,热闹非凡。同学们都是信心十足,准备大干一场,像忙碌的小蚂蚁一样。
比赛开始了。第一场,我们班对战九班。只见双方队员都紧握着绳子,眼睛盯着红绸子。只见裁判员一声令下,双方就咬牙切齿。我们班的队员使劲把红绸子往我们这边拉。结果我们胜了。
第二场,我们对战十三班。十三班是去年的季军,不过我们班也不甘落后。只听一声哨响,我们又展开了激烈的战斗。最后我们还是以2比0战胜了十三班。
决赛到了,这次我们遇见了强劲的对手,是去年的亚军十二班。虽然他们班很强,但是我们也不把他们放在心上,做起了准备工作。只听“嘟”的一声,双方都使出了浑身的力气朝自己那边拉。我们班队员的手都磨破了依然拉着绳子。
啦啦队像打气筒一样喊着“加油!加油!”。红绸子也一步步向我们逼近。正当我们要赢的时候,突然两个同学因为用力过猛摔倒了,十二班趁这个机会把红绸子夺走了。我们班输了。
就算我们班输了,但是我也明白了一个深刻的道理:团结合作才能胜利,一个人的力量是不行的。
点面结合作文400字篇二
今天下午,学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声。原来此时操场上正在举行四年级全体同学的拔河比赛。
赛前,老师教我们姿势。技巧,还告诉我们:“心往一处想,劲儿往一处使。这样我们才会取得胜利!”我们都将老师的话记在心里,团结就是力量!祝我们好运!
第三节课,老师带领我们到操场中心,然后从我们当中筛选出的20名男生和20名女生,其他的8名男生和8名女生当拉拉队。
第一局我们对战四(3)班,我们本以为(3)班是一个厉害的班级,但是他们却个个像霜打的茄子,没有精神。毫不费力,旗开得胜!我们一个个像骄傲的小公主一样,昂起了头。(3)班一见我们高傲的样子,顿时像充了电一样,来了精神。
第二局,我们的命运有些不祥。一开始,我们都轻敌,松懈下来,(3)班便乘机抓住机会,开始拽绳,我们顿时清醒过来,我有节奏的喊着:“一、二、一、二”同学们也跟着我喊了起来。看着那些卖力喊着口号的拉拉队队员们,我们使出了吃奶的力气使劲一拽,耶!我们又赢了!
决胜局开始了,三个老师带着同学们齐声喊道:“加油!加油!”这震耳欲聋的加油声使场上场下的同学们心往一处想,劲往一处使。
在大家的顽强拼搏下,我们终于赢得了决胜局,取得了冠军。场下的同学为队员们的胜利而欢呼,场上的队员们也乐得合不拢嘴。团结就是力量!这次比赛真让我受益匪浅。
点面结合作文400字篇三
我参加过许多课外活动,但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。
一年一度的拔河比赛如期举行,拔河比赛的场面非常的热闹,人山人海,比赛还没开始操场上就已经一片欢呼声了。我们个个都精神抖擞,对这场比赛充满信心。在场的老师们也忙的团团转。
拔河比赛即将开始,首先对战的是我们班和三年级一班。当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了。绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋得红红的,像是熟透了的苹果。
我们使出了吃奶的力气想战胜对方,但是一班实在太强了,我们输了。我们休息的期间,是二班和一班进行对战,比赛才刚进行了不到两分钟,一班没怎么用力,就把二班拉的筋疲力尽,就这样一班轻轻松松的赢了第二局。看来一班真的是厉害呀!
第二场比赛开始了,是我们班和二班进行对抗,我们没有用三分之一的力量,就轻轻松松的把二班打败了,操场上顿时响起了欢呼声。这欢呼声在操场久久回荡。虽然我们得第二名,但老师说输赢不重要,快乐就好。
这场拔河比赛,真的让我难忘呀。
点面结合作文400字篇四
“加油,必胜!”一浪比一浪的喊声从操场上传出来,门外的人都竖起耳朵仔细听是怎么回事,原来,校园里的人声鼎沸是因为我们正在举办一场别开生面扣人心弦的拔河比赛。
第一轮是我们班和九班比,我们摩拳擦掌。比赛开始了,我们班齐心协力不费吹灰之力就胜利了,赢了这场“战争”。
第二轮比赛是和12班比,我们班二连胜,同学每个人脸上都有自豪的表情。最后一战,我们鼓足了劲拼命向后拉,脸憋得通红像红苹果,又像一块红薯,马子昂更是努力,他使劲往后拉,一只脚拼命往后,不让绳子往前。
可惜在同学们这样的努力下,我们还是败北了。肖老师安慰我们说:“兵败乃家常之事,不要灰心,明年还有机会。”
我们不沮丧了,看着获得冠军的班级高兴的样子,只能心里默念:“哎。”
我们会争夺明年的拔河比赛冠军的!
点面结合作文400字篇五
联欢晚会开始了。场面十分热闹。在会场外等候的嘉宾们急不可耐地入了场,人们步入走廊,一个接着一个入了场。宾客们互相交谈着晚会的盛大和后面的节目安排。
到处都是欢快地交谈声。联欢晚会会场的后方,各种各样的美食被十分有序地放在整个会场的后方的长桌上,看起来色香俱全,引人垂涎。前场的布置显得更加大气,辉煌,令人眼前一亮。全部铺着垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒适。天花板和地面是漂亮的银灰色,十分低调但不失高雅。
随着主持人一番慷慨激昂的开场白,人们纷纷落了座。主持人用一番亲切又幽默的话语将人们的注意牢牢吸引在了舞台上。随着主持人下台,两个西装革履的男人你推我攘地步入了舞台。他们二人如同孩子般斗起了嘴,你一言我一语,欢笑声一阵又一阵。
快乐的时光总是过去的很快,人们还意犹未尽,舞曲《中国》又登了场。演员们气势磅礴的喊声令在场的观众全部沸腾起来,体内炎黄子孙的鲜血在滚滚流淌!
小品,魔术等等众多有意思的表演及二连三的登了场。观众们看得目不暇接。直到主持人宣布退场,人们才缓缓起了身。联欢会真是热闹!
❷ 记一次活动作文要运用点面结合的修辞手法,该怎么写呢
写作思路:把活动过程详细描写清楚,分清主次,将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上,把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及连接过渡的材料作为“面”来谋篇布局。正文:
上星期四,李老师给我们上了一节作文课。这节作文课上,充满欢声笑语。
“叮铃铃!"上课了,我加快脚步走进教室,此时,李老师正满面笑容看着我们,说:“同学们,今天作文课的主题是记一次活动。首先呢!我们来玩一个游戏,名字叫:击鼓传花。相信这个游戏大家都很熟悉吧!但是到最后我给你们留了一个大惊喜。同学们你们准备好了吗?”我们回应道"准备好了!″
看,很多同学都在摩拳擦掌,跃跃欲试了,我的心中不免有了一丝紧张。
"咚咚咚!"鼓声响起,游戏开始了。第一位同学飞快地把手中的花传了出来,不一会儿,就传到了我这儿。我传给张博琳,你看,张博琳的眉毛多抢戏啊!只见他的嘴里说:"快快快!给!″眉毛如同要飞天一般。“咚咚咚!″
鼓声又快到慢,又由慢到快,传到韩文哲那儿了,董子涵说:″快快!″可韩文哲就是不给她,此时最搞笑的事情发生了:鼓声戛然而止,韩文哲的表情僵在那里,他已经完全蒙了。
全班先是愣了一下,很快反应过来,便是一阵哄堂大笑。李老师神秘地说:"我们请这位幸运儿上台。″韩文哲挺着自己的将军肚,带着一身的大肥肉走上了讲台。老师从下面拿出一个东西,竟然是一个手提袋。韩文哲一愣,随即笑了起来,但马上又僵住了。原来是一个粉色手提袋。
他赶忙说:"老师我不要了,这是个粉色的。″老师哭笑不得:"给你包就不错了,还想要一个蓝色的那你摆个酷酷的造型吧!"谁知韩文哲得意地说:″接下来就展示一下我的真正技术吧!″只见他两手一挥,小眼一瞪,耍了一个酷,全班又是一阵哈哈大笑。
这节作文课在我们的欢声笑语中结束了,我尝到了快乐的味道。
❸ 记一次活动作文,要运用点面结合的修辞手法
创作思路:
可以用记叙文的方式叙述这次活动的一些事,拿出一两件件来做主要描写或叙述,剩下的那些事就简单概述一下即可。
正文:
一天,我路过一个建筑工地,朝里一望,就被吸引住了。只见这里的工人,有乒乒乓乓打地基的,有开着推土机铲土的,有急急忙忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子的······真是繁忙啊!打地基的工人们,有敲碎石头铺好基层的,有拿着水泥填入砖缝的,有拿着刷子抹平地面的。
有用锤子敲击地面让它更结实的;开推土机的工人们,不是抹平地面,就是铺上结实的土层;搬砖头的,有时搬来砖头整齐地堆在一起,有时提来一桶砂浆抹匀在砖缝中;焊接的工人呢,攀上事先搭好的脚手架,就启动手中的电焊,焊接起钢条来。电焊溅出一阵阵零碎的火花,十分刺眼。
忽然,我一转头,发现了一位工人:他似乎有两项任务,搬砖头和焊钢架。他先在自己的区域内,启动了电焊,把一根根钢条焊在一起,形成一个完整的钢架,这颇像我小时候玩过的高架列车玩具。他又搬来砖头,提来砂浆。
他刷浆的方法很特别,不像别人那样摆一块刷一层地砌上一列,而是摆上一行,刷一行浆,一行一行地砌。他们是城市的建设者,都跟环卫工人一样,在为了城市的美丽而努力建设、工作啊。