记笔记的方法和技巧有哪些

❶ 八种最好的实用记笔记方法

八种最好的实用记笔记方法有哪些？下面就和我一起了解一下吧，适合整理初中各种知识点等，供大家参考。

1、康奈尔笔记法

将笔记本分为三部分：线索栏、笔记栏、总结栏。

把页面分为两列，较窄的一列置于左端，较宽的一列置于右端。一般来说，右列是左列的两倍宽。然后在整个页面的最下面留出大概5、6行的空间。这样，我们就一共划出了三个空间。

帮助学生有条理、有系统地记录并复习笔记；简单明晰的架构便于提炼出主要概念和观点；省时省力。

2、思维导图法

基本步骤：

1.在一张白纸的中心写下表达中心思想的词语或概念；

2.以中心词为起点画出主要分支线，然后从主要分支线上画出二级分支线，以此类推；

3.在每条分支线上写下相应的分支概念关键词。

3、提纲笔记法

提纲笔记法是我们中国学生比较常用的，主要是通过“缩进”来实现信息分级的，同时也可以使用数字、字母等作为辅助来区分各项内容的上下级关系。

如何使用：1.把最笼统的分级从页面的最左边写起，然后根据分级依次缩进，同时可使用数字（如一，（一），1，（1），1）或字母（如A，（A），a，（a））等辅助分级。2.运用下划线等来标记笔记中的重点内容或关键词，帮助记忆。

4、符号记录法

符号记录法是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。

要注意：①读完后再做记号；②要非常善于选择；③用自己的话；④简洁；⑤迅速；⑥整齐

5、三条线笔记法

一区填写上课时所学内容摘要；二区在课后填写,主要写从一区整理出的重点，用于以后的复习；三区填写需要背诵的知识点和个人心得。

6、图表笔记法

将笔记的整个页面分成多个纵列，每个列有各自的类别。

1.先找出课程内容涵盖的大部分类别，然后划出相应的纵列。2.在纵列中填入各自对应的信息。

7、关键字笔记法

此法又称为“左脑式关键字笔记法”，作法是在笔记纸的右侧约四分之一处画一条重直线，将线的左边称为“笔记区”，线的右边称为“关键字区”。用平时惯用的书写方式在“笔记区”内做笔记，再从中选个关键字誊进右边的“关键字区”。

8、便利贴笔记法

零碎阅读时，琐碎的想法一瞬即逝，太零散也不适合直接记在本子上，可以用便利贴先记着，回家之后统一整理。

将阅读的截止日期写于便利贴上，贴在笔记本右侧，以便随时自我提醒。当一本书读完后，就可以将管理任务的日期便利贴撕下丢弃。

❷ 如何记笔记最高效

记笔记的五大方法

1. 康奈尔笔记法

优点：

✔建立笔记内容的内部索引。学习笔记记完不能用来服务于学习就等于没记。康内尔笔记巧妙的避免了笔记内容的不可检索性和复习无效性。

✔可以拿来复习和复用的笔记，而这一点对学习就够了吧在课堂或读书、看视频自学的时候这种笔记法都是成立的。

✔思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。

从而，可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程，在这个过程中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情 ，因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识，在学习新知识时，要把新知识与原有认知结构相结合,改变原有认知结构,把新知识同化到自己的知识结构中，能否具有建立新|旧知识之间的联系是学习的关键

常用思维导图软件：MindMaster

3.麦肯锡笔记法

工作或者学习中遇到困难，没有思路，用这个方法解决问题一级棒

“空”指的是事实，即现状如何；“雨”指的是意义，即这种现状意味着什么；而“伞”指的则是解决方案与对策，即从该意义推导出要做什么。空雨伞连起来，即是，“天空出现雨云→因此下雨的可能性很大→应当携带雨伞”。

我理解的黄金三分法就是，记录事实或知识内容、基于事实、知识内容来思考，思考过程中发现问题、提炼核心，进而得出思考和行动方案、解决方法、总结。这样的思维方式无论是我们用来学习知识、工作中解决问题都适用，而不是单纯的记笔记的方法。

4. 东京大学笔记法

好适合用来做课堂笔记呀，读书时也适用。

具体操作如下：将左右两页作为一页使用，且留空“右侧页”便于日后思考。该笔记重点是尽量用自己的语言去做笔记，同时创造更深层的理解，增加思考，提高学习效率。

5. RIA笔记法

主要特点是通过三个环节将知识转化为能力，是一种适用于致用类图书的高效阅读方法

便签读书法将阅读分为:

R (阅读片段)

I (用自己的话重述知识)

A1 (描述自己的相关经验)

A2 (以后我怎么应用)

✔ RIA便签读书法的操作步骤：

R：在读书时，遇到某一个启发片段，停下来，划出来。

I ：用自己的话复述原文知识，写出自己的理解，这一步达到的是理解知识本身是什么的程度。

A1： 写和这个知识有关的自己的经验，回顾自己有没有经历过或见到过类似的事情，情景。通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。

A2： 写下针对这个知识自己可以如何进行下一步行动，今后如何应用，让知识真的在自己的生活里发挥作用。

❸ 做笔记的方法和技巧

做笔记的方法和技巧如下：

记笔记方法一：分层次，记重难点。

其实课堂笔记不需要边听课边记笔记。课堂笔记也不需要记录那么多，每一节课老师讲解的内容其实很有限，重要的知识点也就那么一两个。

如果再加上你在这节课前做过预习工作，那么这节课的笔记内容就会更显得简洁明了不需要记录几行字了。

如果你知道了这个记笔记道理，就应该明白记录密密麻麻的笔记根本就是为自己上课找麻烦和为自己的学习设置障碍。

具体做法：记笔记分清楚老师具体核心内容讲解的是什么就好了。然后记录这个内容里面难理解的具体解释就可以，也许记录下来可能三行文字就够。

而对于重难点以外老师讲解的内容一句话概括即可，或者很多容易懂的知识点标记在课本上就好，根本不需要另外记录在笔记本上。

这样记笔记会大大减少时间的浪费，也可以空出时间来专注于听课。一节课的笔记如果分层次的记录和明白重难点，那么每节课可能需要记录一页笔记就够了。

记笔记方法二：听课笔记是为课后复习服务，而不是为复习增加负担。

上课记得笔记越少，课后复习的效果就越好。这里的少不是什么都不记录的意思，而是只记录重点知识和自己不懂的知识。

这就需要学生在上课的时候就要时刻想着自己课后怎么样复习的这件事。而且字迹记录的不可以潦草和乱七八糟的，而应该条理清晰和逻辑明白。

因为记笔记是为了课后复习服务，不要为了记笔记而记笔记。更不能认为仅仅完成记录笔记这种表面功夫就算记笔记了，其实笔记只记录而不利于复习的笔记都算是无效笔记。

❹ 记笔记的方法

记笔记的方法有康奈尔笔记法、关键字笔记法、便利贴笔记法、卡式问题集法、书本注记法。

1、康奈尔笔记法。5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

2、关键字笔记法。左脑式关键字笔记法，指的是通过记录关键词，回顾之前记录内容的方式。制作很简单，在笔记本上划分为两个区域，在笔记纸的右侧约四分之一处画一条直线，加粗。左边是笔记区，用来做笔记；右边是关键词区，从笔记区挑选出关键词写进右侧。

❺ 做笔记的技巧有哪些

很多人的笔记只会把书本上的知识点照搬记录，无重点，无思考，是没有灵魂的。如果不能将书本上的知识结构化并转化成自己的观点，学习就会受到限制。做笔记，不是为了书本整齐、美观，而是要帮助大家记忆。

做笔记的技巧、方法

最好的笔记方法是康奈尔笔记法，也就是大家常听到的5R笔记法。这种笔记方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

❻ 做笔记的方法

做笔记的方法有 ;5R笔记法，大纲笔记法。

做笔记的好处;

很多笔记只是作为一个备忘，觉得笔记就是如此，但这只是笔记的一个简单的作用，深入了解笔记的意义，更好地利用笔记，能达到事半功倍的效益。论述笔记意义的文章书籍很多，以下摘录主要观点：

加强记忆、储存备忘。记录、积累和整理工作、学习、生活中的美好、事情、思想、灵感等。

通过清晰、结构良好的笔记，梳理、掌握知识、思想、事情。笔记同时也是归纳、整合、条理清晰等能力、习惯的锻炼和养成。

通过笔记快速地概览、重温，是不断地深入理解、记忆、进步的高效方法。

要使笔记有这样的效益，笔记就不能只是杂乱地堆积记录，用完就弃。必须结构清晰，易于重阅的笔记，才有长久价值。如小筑树形笔记，要层次分明，清晰，日后才可能有去查阅.

把注意力集中到学习的内容上，光听不记则有可能使学生的注意力分散到学习以外的其它方面。②记笔记有助于对学习内容的理解。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解.

❼ 做笔记的方法和技巧

做笔记的方法和技巧如下：

1、最好的记笔记方法是康奈尔笔记法，也叫5R笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

2、记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

3、简化（Rece)。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。

4、背诵（Recite)。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

5、思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。

6、复习（Review）。每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

7、这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。

笔记

用笔记录：老人口述，请人笔记下来，整理成文。 听课、听报告、读书时所做的记录。 一种以随笔记录为主的着作体裁，多由分条的短篇汇集而成。