春天的写作技巧和方法有哪些呢

⑴ 春这一课作者分别描绘了春天景物有哪些特征分别从哪些角度进行描绘运用了哪些写作方法和修辞手法

景物特征：具体写了：春草,春花,春风,春雨。
角度：春草主要写了、小草的情态、质地、色泽、长势。春花主要写花朵多,花色艳,花味甜,由春花联想到秋实。春风主要从触觉、嗅觉、听觉等方面,把无形、无味、无色的春风写得有声有味、有情有意。春雨主要抓住细密轻盈的特点,从静态到动态,从物到人,由近到远 。

⑵ 仿照课文春的四段写一段，写景的文字。要实写，也要虚写，采用虚实结合的方法。

写作思路：运用虚实结合的方法将春天特有的性质描述出来，比如小小的迎春花争先恐后的开放了，

正文：

春，一个充满希望的名字。在我刚记事时，春姑娘给我捎来了口信，约我在三月之时，在河水边与她相会。在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。

阳春三月，我特地起了个大早，慢悠悠地朝河边走去。

听，是什么声音，像一串小铃铛，轻轻的走过田野？看，是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天？哦，我到了。瞧！在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天，让我看到了充满生机的河水！

垂柳，好久不见啊！你垂地的长发越发漂亮了，你那秀发纤细而柔软，像瀑布般一泻而下，那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢！感谢春天，让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳！

看啊！一群归燕掠过云岭，翅膀里裹着白云，排着整齐的一字型，穿着漂亮的燕尾服，飞向她们的`家乡。感谢春天，你让我明白了回归者的思乡之情！

正在这时，春天的使者春雨来访，她热情招待了我，一边与我寒暄着，一边她细丝般的巧手不停织啊织，织出一片绿的，广阔无垠的锦巾—草地，当我正要赞叹她的超群手艺时，却发现了更加奇妙的事，小小的迎春花争先恐后的开放了！朵朵小黄花争奇斗艳，好不漂亮！感谢春天，让我看到了如此如梦如幻的景色！