‘壹’ 小说的结构技巧有哪些
结构的方式是指小说总体是用何种结构形式组织全篇,一般有以下几种方式。
A.单线型结构是指构成小说情节的线索只有一条。情节单纯,线索明晰,写小说时自始至终围绕中心人物展开有头有尾的情节,使主题在完整的情节描写和人物刻画中表现出众这是中国小说创作的传统的结构形式。这种形式,其实也在目前的中外小说创作中广泛使用。特别在我国,不仅在短篇、中篇中广泛使用,在长篇中也是主要结构形式之一。
这种结构有两个特点:
第一,多是围绕一两个主要人物展开情节描写。
第二,作品只安排一条线索。上面是从人物安排上说的,这里则是从情节线索安排上进行分析。这条单线要贯穿始终,没有第二线索干扰,更没有两条以上线索穿插。中国古典小说,如“三言”、“二掐”中记述的大量短篇小比大多使用这种结构方式。小说的情节内发端——展开——结局直至尾声,次第展开,环环相扣,所以它的结构形式也可以说是“链条式”的。
B.复线型结构小说安排的线索有两个,就构成复线式结构。长篇中的线索往往在两条以上(不全如此);中篇、短篇中也可以有两条以上的线索。前者为主,后者为辅。在长篇中,这种复线型结构,出于两条线索同时展开,使得小说反映的生活内容可以得到充分的展示,人物形象也会刻画得更丰满、更充分。
C.辐射型结构这种结构方式的特点是作者的“透视点”很集中,整篇小说的情节线索都从这一点辐射出去。意识流小说常用这种结构方式。
D.蛛网型结构三条以上线素互相交又,盘根错食象一个蛛网,互相冲突,互棉交叉,织成了一个有机的网,组织了这部长篇小说的巨大结构架式。蛛网型结构在推理小说中往往表现丸同时写几条表面上看不出来联系的线索——把情节的网撤出去,随后收网,使各条线索的必然联系浙沥显露出免把各条线索集中在案件的结局上。
‘贰’ 写作的结构方式有哪些
写作的结构方式有:总分式结构、并列式结构、分论点结构、对照式结构、递进式结构。
一、总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系。有三种基本形式,1先总后分,2先分后总,3先总后分再总。
二、并列式结构
并列逻辑是最基本的分布结构,表现为几个分论点之间属于平行并列分布,没有必然的从属或递进等关系。如:总论点提出要“弘扬传统美德”。
分论点可以有如下排列:
1、弘扬传统美德,要弘扬助人为乐,无私奉献的精神;
2、弘扬传统美德,要弘扬知恩图报,投桃报李的精神;
3、弘扬传统美德,要弘扬宽容大度,和谐进取的精神。
三、转合式结构
转合逻辑主要是从正反两方面来加强对总论点的论述。如:总论点为“保护环境,是我们义不容辞的责任和义务”,可以通过以下正反两方面来展开论述“(正面)加强环境的保护,有利于控制污染,促进人与自然的和谐发展,有利于提高我们的生存质量,保护人类健康,造福子孙后代。
(反面)如果一味的破坏开发,而不注重保护,必然会受到自然的惩罚,干涸的河流、绝迹的物种,最终导致人类自身的灭亡。”
四、对照式结构
结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
五、递进式结构
递进逻辑是分论点之间属于层层递进的关系,对总论点有着更加显着的加强作用。如:总论点提出要“努力实现中国梦,构建“大同"社会”,分论点采取递进关系可以表述为
1、中国梦是属于个人的,它是实现个人理想的指路明灯;
2、中国梦是属于中国的,它是实现民族复兴的关键之匙;
3、中国梦又是属于世界的,它是构建和谐世界的必经之路”,可见,从个人到国家再到世界,更突显了中国梦的内涵。
‘叁’ 结构方式有哪些
常见的文章结构方式有四种。 1、、、、并列式并列式并列式并列式::::文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《轮读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。 2、、、、总分式总分式总分式总分式;;;;先总述,再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构:先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础,即实地的探察,也就是现在所谓的实验。然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没;再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。 3、、、、对照式对照式对照式对照式::::文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文,前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点,即中国人失掉的是“他信力”,发展的是“自欺力”,而不是“自信力”直接批驳了敌论;后一部分从正面列举事实,提出正确的论点,我们中国人没有失掉自信力,间接地批驳了敌论。 4、、、、递进式递进式递进式递进式::::文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文,先从“不求甚解”一词的来历谈起,分析了陶渊明的读书方法,首先要“好读书”,二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明,读书应当重在读懂书本的精神实质,而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。 文章结构的基本形式
‘肆’ 常见的总结结构方式有哪几种
第一,纵式结构
即按照事物或实践活动的过程安排内容。按照工作进展的过程来写,从交代背景到工作展开的步骤、方法、成效、体会一路写来。这种写法的好处是可以清楚的展现事物发展或社会活动的全过程。此方法常用语单项工作总结;
第二,横式结构
按事实性质特点和规律的不同分门别类地一次展开内容列点,使各层次之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是让各层次的内容特点鲜明集中;此方法常用于综合性工作总结;
第三,纵横式结构
在同时总结数项工作,安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几方面总结出经验教训。具体用法是:先采用纵式结构,写清楚事物发展的各个阶段情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。
(4)结构方法有哪些扩展阅读:
行文逻辑:
一、总分关系。也就是纲目关系。一般来说,“二级标题”的内容和“一级标题”的内容之间就是总分关系。一级标题是二级标题的总概况,总纲目。
二、主次关系。也就是重点与一般的关系。它们本身之间没有隶属关系,但相互联系密切,是影响与被影响的关系。实际使用时即“重要内容在前,次要内容在后”。
三、并列关系。相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。
四、递进关系。这是同一种事物不同发展阶段的关系。
五、点面关系。面是由众多的点组成的,为了说明面的情况,我们可以用点的事情来作为例子。
六、因果关系。事物之间存在必然的因与果的关系。揭示因果关系,可以增强文章的说服力和感染力。
‘伍’ 短文的结构方式有哪些
文章的结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。
常见的文章结构方式有四种。
1、并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。
2、总分式;先总述,再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构:先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础,即实地的探察,也就是现在所谓的实验。
3、对照式:文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文,前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点,即中国人失掉的是“他信力”,发展的是“自欺力”,而不是“自信力”直接批驳了敌论;后一部分从正面列举事实,提出正确的论点,我们中国人没有失掉自信力,间接地批驳了敌论。
4、递进式:文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文,先从“不求甚解”一词的来历谈起,分析了陶渊明的读书方法,首先要“好读书”,二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明,读书应当重在读懂书本的精神实质,而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
(5)结构方法有哪些扩展阅读:
文章的情节是由特定的情节单元或叙事单元构成的。不同的小说篇章,其情节单元的构成方式是不同的,从而形成了不同的情节结构类型,不同的情节结构类型有不同的叙述特点和审美功能。
从对中外小说创作的研究中,我们发现小说情节结构的基本类型有6种,即线状结构、网状结构、画面结构、象征结构、写实结构、散文结构。
散文化情节结构的特点:一是故事情节呈现为散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件的连缀,而不是有头有尾的连贯故事一样。二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述和自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的主体情思。
这似乎同于散文了,其实不然,散文所叙之事之人多是真实的,而“散文”结构所叙之事之人之境,却是虚构的。“散文”结构实际上就是采用了散文的情节形式而创造了一个虚构的世界。何立伟的《小城无故事》就是很典型的“散文”结构。
“散文”结构,所追求的是自然天成的效果。如汪曾祺的许多小说,大多用倒叙回忆的方式,往事片断汨汨而来,或长或短,或浓或淡,随思绪而定,无刻意修饰的痕迹。
汪曾祺曾经说过,一篇小说未产生前,即已有此小说的天生的形式在,好像宋儒所说的未有此事物,先有此事物的‘天理’。一篇小说是不能随意伸长或缩短的。汪先生所强调的正是那种行云流水、自然天成、不事斧凿和雕饰的情节结构。
‘陆’ 常用的通讯结构方式有哪些
1、纵式结构
凡全篇的层次与层次之间呈现纵深发展态势的,都是纵式结构,具体来说,又有两种基本形态。
时序性结构:这种结构形态可以被简称为时间结构,其基本特点就是以时间为脉络,沿着时间的长链,把事件的发生发展区分为若干个不同的步骤,每个步骤形成一个大的层次,几个层次构成全篇。
递进式结构:特点是从浅层到深层,从现象到本质,或从感性到理性,层次与层次之间,呈现逐层深入的态势。
2、横式结构
层次与层次之呈现相互并列关系的,就叫横式结构,它又可分为若干类型。
空间并列式:空间并列式的特点是把发生在不同地区或不同单位的具有相同性质的新闻事实组织在一起,形成一篇完整的通讯,每一次空间的变换,就形成一个新的层次。
人物并列式:人物并列式为在集中报道几个同类型的人物时采用的结构方式,每个人物的事迹相对独立,形成一个层次,若干个人物的事迹共同合成一篇,揭示一个深刻的主题思想。
侧面并列式:事物总是由不同的侧面组成的,通讯安排结构也可以按照不同的侧面相互并列地组织在一起,这样的结构在人物通讯和工作通讯中占有较大的比例,因为人物的思想境界是可以区分为不同侧面的,工作中的成就或问题通常也会被条分缕析地区分为几个不同的方面。
3、纵横结合式结构
在一篇通讯中既采用纵式结构,又采用横式结构,就形成了这种纵横结合式结构,在这种两相结合的结构之中,总会有一种占主要地位,另一种占次要地位,或者整体上采用纵式结构,局部有地方是横式结构;或者总体上是横式结构,某些局部是纵式结构。
(6)结构方法有哪些扩展阅读
通讯的特点,只要与消息作一比较就可看得很清楚。
同消息一样,通讯所报道的内容都必须完全真实,报道时间上都讲时效性,要求迅速及时。按着名记者梁衡的说法,一条消息应具有三点基本要求:要有一件真实的事情;这事件必须是新发生的,新鲜的;这事件要有足够的受众,有传播价值。
概括起来就是真实性、时效性和受众性。这是构成消息的核心。在通讯中,这个核心亦然存在,只不过因为通讯比消息字数增多和表现形式多样,这个核心就包藏得更深些。
‘柒’ 短文一般有什么结构方式
短文一般有总分式、并列式、分论点式几种结构方式。
1、总分式。可以先总后分,文章开头先叙述文章想要表达的事件的总体概括,然后接下来再分为各个部分分别进行介绍,也可以先分后总,就是先按各个方面介绍事件,最后再用概括的段落进行总结,还可以使用总分总的形式,既头尾两段属于概括总结的方式,中间采用分部分介绍。
2、并列式的结构。整个文章围绕一个中心,并列得分段落进行描述,段落间不分主次和顺序。
3、分论点式。指的是在文章开头抛出一个中心论点,然后接着以分论点的形式从不同的角度和方面来论证首段提出来的中心论点。
‘捌’ 写作的结构方法有哪些
一、顺叙,是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。这是一种最常用、最基本的叙事方法,它能起止清晰、层次分明,事件人物交代明白,前因后果变化自然。事件脉络清楚,令读者一目了然。顺叙多以时间先后为序,即按事件发生、发展、结局的先后来写,多件事的叙述中,则先出现先发生的事先写,后出现后发生的事后写,一切按事件发生发展的时间先后为线索。 二、倒叙,把事件的结局或某个精彩片断提到文章的开头写,然后再按事件的发生、发展过程写,这种方法称为倒叙。倒叙可以造成悬念,使行文跌宕起伏,牵动读者去寻根溯源,产生阅读的强大吸引力。 三、分叙,又称平叙,就是平行叙述或交叉叙述,指叙述同一时间不同地点的两件或多件事,也即通俗小说中所常说的“花开两朵,各表一枝”的方法,分叙可以使纷繁的事表现得头绪清楚、气氛突出,造成文章的多线交错却脉络分明 ,具有立体效果。 四、插叙,是指因特殊要求,中断原来的叙述,插入与中心事件或与主旨相关的内容,结束后再续原来的叙述,插叙的方法很多,有所谓“追叙”,如对过去事件片断的回忆;有所谓“补叙”,如对有关人或事作必要的补充、解释;有所谓“逆叙”,如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。 话题作文要有所创新,就应调用多种叙述方法。除以上叙事方式外,还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。但无论使用何种叙述方法,其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体。
‘玖’ 文章的结构方式有哪些
文章结构方式共有6种,分别为总分式、并列式、分述式、对照式、递进式、纵横式。
文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的,中心意思是文章的灵魂,要明确无误;材料是血肉要丰富,并能集中地反映中心;结构则是文章的骨架,是谋篇布局的手段,是运用材料反映中心思想的方法。
各种文章结构的具体含义:
1、并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《论读书》,三个部分分别1谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。
2、总分式:先总述,再分说。部分与部分关系平列,分述与总述则有层次辈分之别。其方式有先分后总式、先总后分式和先总后分再总式。先分后总,是把所要表述的对象或主题分成若干部分或侧面,从不同角度渐次展开阐说或论述,最后在此基础上作出结论或归纳全文。
先总后分与之相反,是先提纲挈领,从总体述说,然后再划分若干层次或侧面,分别阐说或论述,从不同侧面贯彻总论总述。先总后分再总是先总论,然后分而论之述之,最后再总括,更上一层楼,使文章逻辑严密,条理分明,中心突出。内容复杂的论说文常取此种方式。
3、对照式:文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。
后一部分从正面列举事实,提出正确的论点,我们中国人没有失掉自信力,间接地批驳了敌论。
4、递进式:文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文,先从“不求甚解”一词的来历谈起,分析了陶渊明的读书方法,首先要“好读书”,二是主张读书要会意。