小升初有哪些学习方法

㈠ 求小升初的学习方法

小升初的学习小窍门一：学习习惯要好，这是这了打好基础，上课时的效率要高，抓紧每分每秒去理解老师讲的知识，课后及时巩固，让学到的内容得到良好的消化。

小升初的学习小窍门二：业余时间可以归纳总结一下，寻找适合自己的方法，做一些同步的练习题，这样会对相关的知识更近一步的提高。

小升初的学习小窍门三：不要把学习当做是一种压力，要当它是一种乐趣，学累了，可以看一些有趣的数学、英语故事，如此不但精神得到了放松，而且从故事中还能得到一些有关学习的启发。

小升初的学习小窍门四：要随时找到自己身上的欠缺，向其他学生借鉴一下优点，使自己不断提高。

小升初的学习小窍门五：如果在学习上发现不足，应及时改正，并且不要一遇到困难就去问其他人，要学会独立思考。

小升初的学习小窍门六：在紧张的学习下，同时应当适当调节一下身心，如打球、游泳、下棋、这样不但锻炼了身体，还锻炼了思维，最重要的是使心情放松了。

㈡ 小升初有什么高效的学习方法

作为一名教师，给各位分享几个方法：先宏观分析各科知识点，微观进行重点复习。小学阶段重点科目就是语文数学和英语，先和孩子一起分析各个科目的知识点，看孩子哪些知识点掌握的好，哪些知识点比较薄弱，不扎实。孩子掌握的牢的知识点一带而过，复习一遍就可以了。不扎实的知识点进行重点复习，最好做点配套练习加以巩固。一遍复习下来孩子的自信心会大大增加。会给后面进入总复习奠定一个比较好的基础。

英语方面需要要掌握听、说、读、写。孩子课本上的课文必须全部掌握，包括阅读，老师要求的背诵，默写，听写。以及和课文配套的练习也应该全部做一遍。只要这些孩子全部掌握了，基本没有太大问题。孩子如果有兴趣可以阅读一些小学生的英语报纸。阅读能力到初中的学习中尤为重要。可以多加练习。

㈢ 小升初有哪些复习方法

小升初复习重点小升初总复习计划小升初复习方法全攻略。小升初是每一个学生和家长都非常重视的事情，小升初考试成绩优秀可以去一个好的中中学，为以后自己的的发展打下良好的基础，那么小升初总复习应该如何进行呢?小升初复习重点三好网为大家解答。

一、知识全面很重要

小升初试卷的考查一般设置很广泛，通常题量较大，题型较丰富。这一点不同于杯赛试卷，一般杯赛试卷题量较少，通常12-20道题，一套试卷基本上平均15道题左右;题型也比较单一，一般以填空题和解答题为主。小升初由于是选拔性考试，要对考生拉开梯度，所以题量很大，从简单题到中档题到复杂题，难度逐渐拉开梯度，一般题量在30道以上;题型有填空题、选择题、判断题、解答题、操作题等等不一，从小题到大题，分数不一，拉开区分度。

也就是说，小升初试题更像高考，题目设置很全面，不像杯赛题，杯赛题可能会含一定的运气成分在里面，得分大起大落比较严重。那么，准备小升初，奥数知识是否全面就显得非常重要了。这一部分知识你学过，就得分，没学过，就干瞪眼也没辙。

小升初奥数的知识版块，按照考试的频度可以分成七大版块：计算、应用题、数论、几何、计数、行程、组合。在每一个版块之下，又会有逻辑的细分为几个专题。咱们之前讲课的次序就是按照相似的三课构成一个单元授课的，老学员们在开始六年级小升初的课程时就会显得很省力。

第一轮单元化精细学习

三年级-五升六暑假课程

第二轮总结性全面复习

六年级秋季和寒假课程

第三轮全真式模考讲评

六年级春季课程

这是咱们的三轮奥数课程学习的过程，目前五年级老学员正处于第一轮单元化学习的尾声，五升六的暑假主要是数学思想和方法课，之后的六年级秋季和寒假开始第二轮总结复习，第三轮复习会采用全真模考题+讲评的方式，模拟环境，查漏补缺。

二、重点突出更重要

什么叫重点突出的复习呢?因为复习不同于之前的每课学习，每课的学习可以把所有类型题目基本面面俱到。而复习，不可能再把所有题目再讲一遍，时间是不允许的，也没有必要。

重点突出的复习是将之前的知识点形成逻辑体系，让学生在高层次上有个总体认识，把之前的知识碎片联系起来，这样就会有一种高屋建瓴、恍然大悟的感觉。

再者，小升初考题对于低年级和高年级的知识考查可能性较小，重点突出的复习主要偏重与高年级的知识。这个原因很容易理解，和高考一样，高考的考题要把所有版块都涉及到，但考题数量有限，所以肯定考有代表性的知识。小升初也如此，考题有限，同样的知识版块，一定以高年级知识考题为主。比如考应用题版块，一定是以高年级的浓度问题、经济问题、工程问题等为主，低年级的和差倍问题、年龄问题等相对来说考查的可能性就较小。

三、熟练运用最重要

做到了知识全面、重点突出还是不够的，最关键的是不是能熟练的运用。如果考试时知道这个题是属于哪个知识点，但是忘记了公式是什么，方法怎么使，也肯定是干着急。

所以，同学们六年级在进行总复习的课程中，一定要多练习，老师布置的练习一定要认真做，错的地方一定要按时改正。很有可能小升初就有咱们练习过的原题或类型一样的题目。这个之前已经说了，小升初的考题比杯赛题要基础，所以考到原题的可能性非常大。

如果真的考到原题，而你当初没有认真做，考试的时候真是遗恨终生啊;如果真的考到原题，而你当初做错了没有及时改正，仍然按照错的方法做了，真是后悔都来不及了。

㈣ 孩子小升初阶段该怎么学习

对于小升初，每个城市、每所学校的具体情况可能有所不同，有的初中可能需要考试争取入学资格。对于家长的选择，在此不做任何评价，毕竟每个人家庭做出的决定，都是出于自己的考量，都值得尊重。

我女儿是17年9月升入初中的，假期我给她报了数学和英语的衔接班。因为就读的是我们当地一所比较有名的公立校，节奏相当紧凑，没有所谓的开学适应期，战斗直接打响。从这学期的观察来看，这个衔接的选择是相当正确的。

以上是我的建议，希望能够帮助到你。如果需要进一步交流，欢迎私信给我。

㈤ 小升初应该怎么学习

个人认为幼升小学习英语最难，那么幼升小如何有效提高孩子英语学习能力，英语既然姿枝是语言学科，自然离不开它所固有的学习方法：多听，多读，多说，多写。根据自己学习的特点和自己在哪些能力方面欠缺，迹庆敏平时应该抽出一定的时间进行强化训练!

一、幼升小注重培养阅读习惯

幼升小”阶段的儿童单词认知量非常有限，在这个阶段，相比单纯追求短期扩大词汇量，更重要的是培养阅读兴趣和英语语感。不论中文还是英文，良好的阅读习惯和能力是形成终生学习习惯的前提，是学习所有知识的基础。对于英语学习来说，大量阅读符合语言学习规律，读得越多，语感越好，知识面越广。只有通过前期大量的语言输入，小朋友才能内化，进而达到说和写的输出目标。

二、循序渐进学习法

根据少儿英语教育专家研究发现，如果没有良好的英语学习环境，英语学习还是要靠日常的积累。想让孩子把英语学好，个人建议，家长要坚持让孩子上课、认真完成英语作业，平时多跟孩子进行简单的英语交流，另外在整个学习过程中还要学会鼓励孩子，培养孩子开口说的自信，积极的引差码导孩子了解语言背后的文化及知识。

三、找孩子喜欢的

家长在选择培训班的时候，应该仔细衡量一下培训班的师资、课程等因素，冷静对待，了解这家培训班到底适不适合孩子，然后在找适合自己的孩子的少儿英语培训机构。

四、外教选择不能太随意

很多家长都意识到外教的重要性。但是外教来到中国之前的教学经历、受教育程度等导致了如今外教素质的良莠不齐，因此，英语学习的过程中首先要找到一个能够激发孩子兴趣，发音比较标准，有着丰富教学经验的老师。在给孩子选择少儿英语培训机构的时候，建议家长亲自带孩子试听，试听过程中了解一下外教是否具备英语教学的素质，还有外教能不能根据孩子自身学习情况制定英语课程。

五、创建家庭教育环境配合

好的幼升小英语培训机构能够给予孩子专业的指导，在孩子的英语学习中扮演着重要角色。但这并不意味着家长就可以做甩手掌柜。孩子的英语输入需要一个持续的过程。除了课堂学习，家长需要配合在日常生活中为孩子营造英语学习环境。

㈥ 小升初如何快速提高成绩

小升初衔接怎么快速提高成绩

在小学教育阶段,孩子们习惯了在父母和老师的监督下学习,他们很难适应自主学习。处于小升初阶段的时候，应该帮助孩子尽快适应中学生活。下面就来说说小升初衔接怎么快速提高成绩。

1、培养复习的习惯。为了不耽误孩子在适应阶段的学习，最好是让他们参加辅导班，以便帮助孩子过渡阶段初中的课程。

2、父母可以花一定的时间来帮助孩子完成他们的家庭作业,也可以做一些有趣的练习。这样能够培养孩子的学习兴趣,同时防止出现大量的作业。

3、准备错题本，帮助孩子及时纠正。孩子做错题目是经常发生的事情，这也是引导孩子改正错误的一个好方法。给孩子准备一个特别的笔记本，每次在作业或考试中犯错时，让他们把问题抄在上面，然后用正确的方法再做一遍。分析出现错误的原因，是因为没有复习还是粗心大意造成的。

用红色标出错误地方之后，过一段时间再和孩子一起整理错题，总结错误的类型，看看哪些部分是最容易出错的。从而对孩子的学习状态有一个清晰的认识，这样才能有针对性地指导孩子。

4、做阅读笔记和摘抄。在做阅读笔记时，主要包括以下几个方面:(1)摘抄书名、作者(2)摘抄好词好句(3)记录主要人物和内容(4)在书中注释(5)大纲。

一开始，父母和孩子一起阅读一篇文章，找出文章的主旨，并逐渐让孩子独立完成。

不要限制孩子的阅读。让孩子根据自己的兴趣来选择，家长可以做出推荐。只要孩子坚持下去，就会发现孩子的材料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步。

5、使用参考书。在学习中，参考书是学生的“利器”。对于初中生来说，重要的是要学会查字典。需要能够快速、准确地查找出生字在字典里的意思,以及选择合适的意义来解释这个词的上下联系。

6、掌握阅读步骤和方法。当孩子掌握一定数量的汉字后，可以逐步掌握阅读的一般步骤:理解课文大意，划出生词和好句;利用参考书和语境语言环境相结合的方法识别文字，解释词语，明确文本的意思等等。