操场使用方法有哪些

‘壹’ 体育课场地器材的设置方法有哪些

引言：学校内的体育场地器材的设置是非常重要的，在学校很多学生会根据自己的喜好来选择不同的运动，想要让学生在运动过程当中不会制造太多的困难，最有益的办法就是设置不同的运动场地。这样可以让学生们在运动过程当中互不打扰，从而减少矛盾的发生。那么体育课场地器材的设置方法都有哪些呢？

三、多安装一些灯

学生们不仅在白天会经常去运动场上锻炼身体，同样在夜晚也有一些住校生会趁着下夜自习去操场上和同伴一起打篮球或者夜跑，如果操场上的灯光不够强烈的话，很容易会造成人撞人的现象，甚至在运动过程中撞到障碍物，对学生的身体也造成一定伤害。

‘贰’ 要知道学校操场有多长，应该用什么尺量

要知道学校操场有多长，应该用50米以上钢或皮卷尺量。

人们通常认为以厘米为计量单位测量长度的尺子就是米尺，因为操场是整米，用米尺。

米尺木制或塑料制，只有一米的量度长度，不可曲，图为物理米尺，教学用。如果总长度不是整米的。

可以用“几米多一点”“几米少一点”“大约是几米”来表述，想得到精确的结果的话，那就用“几米几厘米”来表述，比如课桌高一米，还剩下20厘米，就是1米20厘米。

(2)操场使用方法有哪些扩展阅读：

注意事项

1、首先是尺子的使用方法要正确，比如界划材料的时候最好不要使用塑料尺子，这样会很容易被刮花的。

2、尺子最好不要与小刀或金属文具混在一起放，与笔混在一起一定要套上笔盖。

3．尺子有尖锐部分，使用时应注意，以免划伤。

4、一定要防止暴晒和长期的日照，远离火种，以免影响量器准确及引起危险。

5、最好不要用刷子清洗，意思就是尽量不要弄脏尺子。

‘叁’ 要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。A三角尺B米尺C卷尺

量操场。自然是用最长的尺，而这三种尺，只有卷尺最长，所以选择C卷尺。

使用方法：一手压下卷尺上的按钮,一手拉住卷尺的头,就能拉出来测量。

读数方法：测量时钢卷尺零刻度对准测量起始点，施以适当拉力，直接读取测量终止点所对应的尺上刻度。

(3)操场使用方法有哪些扩展阅读：

卷尺上的数字分为两排，一排数字单位是厘米/CM，一排单位是英寸，1CM约=0.3937英寸，1英寸约=2.54CM。

所以两个数字相距较短的数字单位是厘米，较长的为英寸，单位厘米的数字字体也比英寸的小，100厘米=1米，使用中一般用单位是厘米的。

‘肆’ 测量操场的宽用什么尺

卷尺。

量操场的方法：

（1）用刻度尺先量出自行车后轮的半径r，再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长，骑自行车绕操场一周，数出车轮转动的圈数n，计算出操场的周长L=2nπr。

（2）用刻度尺先测量人走一步的距离s，然后人绕操场一周，数出人所走的步数n，计算出操场的周长L=ns。

（3）测量出人步行的速度v，然后人绕操场一周，测量出人的行走的时间t，根据速度公式v=s除以t。计算出操场的周长L=vt。

注意事项：

1、首先是尺子的使用方法要正确，比如界划材料的时候最好不要使用塑料尺子，这样会很容易被刮花的。

2、尺子最好不要与小刀或金属文具混在一起放，与笔混在一起一定要套上笔盖。

3、尺子有尖锐部分，使用时应注意，以免划伤。

4、一定要防止暴晒和长期的日照，远离火种，以免影响量器准确及引起危险。

5、最好不要用刷子清洗，意思就是尽量不要弄脏尺子。

‘伍’ 测量操场长度的五种测量方法

1、用皮尺量；

2、先用一百米跑（慢跑）测出自己的速度，然后用相同的速度沿着操场跑一圈。

3、用刻度尺先量出自行车后轮的半径r，再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长，骑自行车绕操场一周，数出车轮转动的圈数n，计算出操场的周长L=2nπr；

4、用刻度尺先测量人走一步的距离s，然后人绕操场一周，数出人所走的步数n，计算出操场的周长L=ns；

5、测量出人步行的速度v，然后人绕操场一周，测量出人的行走的时间t，根据速度公式v=st

计算出操场的周长L=vt。

测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面，测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。

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1、测量的客体即测量对象：

主要指几何量，包括长度、面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及形位误差等。由于几何量的特点是种类繁多，形状又各式各样，因此对于他们的特性，被测参数的定义，以及标准等都必须加以研究和熟悉，以便进行测量。

2、计量单位：

我国国务院于1977年5月27日颁发的《中华人民共和国计量管理条例（试行）》第三条规定中重申：“我国的基本计量制度是米制（即公制），逐步采用国际单位制。”1984年2月27日正式公布中华人民共和国法定计量单位，确定米制为我国的基本计量制度。

在长度计量中单位为米（m），其他常用单位有毫米（mm）和微米（μm）。在角度测量中以度、分、秒为单位。

3、测量的准确度：

指测量结果与真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差，误差大说明测量结果离真值远，准确度低。因此，准确度和误差是两个相对的概念。由于存在测量误差，任何测量结果都是以一近似值来表示。