1. 怎样测智商
1.筛查法,测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。目前国内常用的筛查方法有以下两种:丹佛智力发育筛查法、绘人测验;2.诊断法,WISC-CR适用于6~16岁儿童,CWYCSI适用于4~6岁半儿童,Gessell ScaleR适用于0~3岁儿童;3.适应行为评定法;婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童。
2. 怎样测智商
智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。
智商测试一般分为几个等级:90-110之间是正常值,大部分儿童都在这个范围内。110-120属于中等偏上,120-130是优秀,而130以上就属于超常,这样的孩子极少。如果智商在80-90之间的属于中下,70-80是智能发育迟缓的边缘水平。
测试的众多儿童中,也有极少数人处于70-80的水平。但智力的高低并不能决定根本问题,更不能与学习能力、事业能力等同,后期的改善、培养更为重要。测试结果只能作为一种参考。
(2)iq测试方法有哪些扩展阅读
到现在为止,还没有哪一种测智商的方法真正能全面反映孩子整体智力发展水平。通过一张卷子来给孩子“定终身”“贴标签”,会对孩子造成不良心理影响,使他们背上沉重的心理包袱,在未来生活中缺乏自信,甚至放弃学习。
科学地说,绝大多数学生的智商都属正常。造成学生学习成绩高低的原因是多方面的,不应片面强调“智商”问题,还要分析学生的学习方法、学习习惯、学习兴趣等。因为学习方法不当而造成学习成绩下降,在成绩下降学生中具有普遍性,它是影响学习成绩的重要原因。
3. 怎么测智商
不能随便测的~ 大多数权威性的测试都不会随便公开的 所以在网上的一般都是假的,不准确的, 不同的年龄界限,不同智商量表的标准也是不同的 想要测智商最好去比较权威的医院的心理诊室找专门的心理学专家来测. 1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈-西蒙智力量表,1922年传入我国,1982年由北京吴天敏先生修订,共51题,主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表(WAIS),儿童智力量表(WISC)、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表(WPPSZ),韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版,因而应用较广。 我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表,由我国湖南医科大龚耀先等人修订,制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在,鉴定交通事故导致智力损伤,为发挥自己的优势,科学填报高考志愿,优生优育等提供科学依据。 智商测验项目: 智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。 不要迷信国家智商排行榜 现在所谓的国家智商排行榜具有不准确性,测定一个国家的智商是用抽查方法,除日本和美国抽查的人数超过一千人外,其余的国家,抽查的人数只是寥寥一百多人,这样的方法严重忽视了一个国家民族构成的多样性,有些没有数据的国家甚至用邻国的数据进行评估,如朝鲜没有数据就用韩国的数据对朝鲜进行评估,使到国家智商的排行榜,无可避免地出现误差。 以色列智商只有95之迷 在一般人的心目中,犹太人的智商最高但为什么以色列的智商只有95,因为以色列人口中犹太人只占76%,其余的绝大部分是阿拉伯人,而巴勒斯坦的阿拉伯人智商没有数据,我们就用阿拉伯人占绝大多数而且又有智商数据的阿拉伯国家的智商数据进行评估,“卡塔尔”智商是78,“埃及:智商是83,这样得出阿拉伯人的平均智商是80,再与犹太人的高智商一齐进行统计,得出的以色列的智商只有95。大家明白了个中奥秘就不用大惊小怪了。 可以去专门的中心测智商。顺便说说,现在情商比智商重要多了,如不是明显的智力低下,智商测试毫无疑义。。。
4. 如何测试iq智商
测试智商操作方法:
01
比奈—西蒙量表。比奈-西蒙智力测量量表由法国心理学家A.比奈首创的一种测量人类智力的标准工具。包括30个测量一般智力的项目,其中既有对较低级的感知觉方面的测量,也有对较高级的判断、推理、理解等方面的测量。
02
斯坦福的比奈智商测试量表,有几个因素一定要考虑的:
时间性。45分钟做60道题。最好不要擅自修改题数,比如有些公司会觉得45分钟太长,然后用20分钟做30道题来测,这个会产生偏差,不准的。
年龄。一般比奈的量表分16岁以上和16以下,试卷是同一份卷子,但是分值的计算就截然不同了,它有专门的量表的。
03
韦氏量表,由韦克斯勒编成,适用对象是儿童和青少年。韦克斯勒认为智力是多种能力的综合;他的测验可以反映智力的各个方面。
言语量表
(1)常识;(3)数字广度;(5)词汇;(7)算术;(9)理解;(11)类同
操作量表
(2)填图;(4)图片排列;(6)积木图案;(8)物体拼凑;(10)数字符号
04
丹麦的mensa官网可以免费测智商,这个比较权威。门萨智商俱乐部官方网站是世界顶级智商俱乐部的名称,于1946年成立于英国牛津,创始人是律师贝里尔和科学家韦尔,通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高,并分享彼此的成功。测试结束之后网站会告诉你属于什么样的level,以及你的分数。
05
similar minds测,两套测试,一套图形题,一套数字题。测完后还能告诉你超过了百分之多少的受试者。两份测试中数字题含金量更大一些,因为它是填空题,不像图形题是选择题可以猜。
06
谷歌SLSE-I、LS36、SLSE-II、LS24、SLSE48这几套测试。量程由低到高,是世界上最权威的智商测试。
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智商,即智力商数(Intelligence Quotient),系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家特曼教授提出的。
5. 怎么测自己的智商
智商(IQ)是指智力测试的商数,也就是说用你的智力年龄除以你的实际年龄,再乘以100。通常认为,IQ在80~120之间属于正常,IQ在120以上属于超常。
智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时。
智商测试也被称为IQ测试,它是由德国心理学家施太伦(L.W.Stern)提出。智商是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
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智商值的影响因素:
一、遗传:
与智商相关的基因发现在不同人种中有不同频率分布,平均智商高的人种的智商基因比平均智商低的人种多。一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。
这种遗传因素还表现于血缘关系上, 父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。
二、母乳:
母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。
三、饮食:
饮食单调导致某些微量元素不足,或者饮食量过少,蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅,铜等也会影响智商。
四、体重:
体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内,会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
五、环境:
生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
六、药物:
某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高。
6. 智力测试一般有哪几种方法
1.筛查法 按通用的智力测验方法检查时,往往需要较长的时间,有时需1~2小时以上,不利于一般儿科医
生或小儿保健普查时应用,所以采用一些简易的筛查方法。测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。测验时仅须较短的时间,可以初步筛查出可疑病例。筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据,不能据此而做出诊断。目前国内常用的筛查方法有以下几种。
(1)丹佛智力发育筛查法(Denver developmental screening test,DDST):适用于初生至6岁小儿,方法操作简便,花费时间少,工具简单,信度和效度均好。此法已被世界各地广泛采用。我国于80年代初开始应用此法。上海、北京等地根据我国社会、经济、语言、文化、教育方法和地理环境的特点,将DDST进行了标准化处理,并绘制了小儿智力发育筛查量表(DDST-R)。
(2)绘人测验:根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5~12岁儿童智力筛查。年龄较小的孩子有得分偏高而年龄较大小儿有得分偏低的趋势。引测验与其他智力量表测验所得的IQ有明显的相关性。
2.诊断法
(1)韦氏儿童智力量表(WISC-CR):适用于6~16岁儿童。
(2)中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁半儿童。
(3)婴幼儿发育检查量表(Gessell ScaleR)适用于0~3岁儿童。
适应行为评定法
1.婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童。此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。
2.新生儿行为神经评分法(NBNA) 全国协会组已通过调查研究,确定了全国新生儿NBNA正常范围,其临床应正在逐步开展。
7. 测智商最简单的方法是什么
智商测量方法标准 对智力测量的方法很多,通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会,专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作,于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表,叫做可量的智力表。
1908年,比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充,1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国,20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验,谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。
智商是智力商数的简称,智商用英文IQ表示。 智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明. 生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。 智力年龄只能表示智力的绝对高低,不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。
例如:甲儿童生理年龄5岁,智力年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其智力年龄11岁,两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁,这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120,乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为,甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。
通常人们对智力水平高低进行下列分类:智商140以上者称为天才,智商120-140为最优秀,100、110、120为优秀,90-100为常才,80-90为次正常,70-80为临界正常,60-70为轻度智力落后,50-60为愚鲁,20-25为痴鲁,25以下为白痴。
8. 智商是怎么测出来的
智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。
智商测试分类:
1、按测验的内容分:能力测验学绩测验,如成套的成就测验等。
2、按测验的对象特点分:个别测验和团体测验。
3、按测验表现形式分:文字测验(纸笔测验)和非文字测验。
4、按测验的目的分:描述性测验、诊断性测验、预测性测验。
5、按测验的时间分:速度测验和难度测验。
6、按测验要求分:有最高作为测验和典型行为测验。
影响智商的因素:
一、遗传:一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上, 父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。
二、母乳:母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。
三、饮食:饮食单调导致某些微量元素不足,或者饮食量过少,蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅、铜等也会影响智商。
四、体重:体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内,会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
五、环境:生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
六、药物:某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高