1. 怎么判断有机物同分异构体的数目
一般来说,已知分子式确定同分异构体的数目,只需写出碳骨架,而不必把相连的氢原子全 部写出;已知结构简式确定同分异构体数目,则可用箭头或用阿拉伯数字表示,而不必将其 结构式一一写出;这样可以节约很多时间。要判断两种结构简雹猛式是否互为同分异构体,首先 要看分子式是否相等,然后看结构是否不同。
等效氢法烃的一取代物数目的确定,实质上是看处于不同位置的氢原子数目。可用“等歼腔效氢法”判断。 判断“等效氢”的三条原则是: 同一碳原子上的氢原子是等效的;如甲烷中的4个氢原子等同。 同一碳原子上所连的甲基是等效的;如新戊烷中的4个甲基上的12 个氢原子等同。 处于对称位置上的氢原子是等效的。如乙烷中的6个氢原子等同源改桥,2,2,3,3—四甲基丁烷 上的24 个氢原子等同,苯环上的6 个氢原子等同。 在确定同分异构体之前,要先找出对称面,判断等效氢,从而确定同分异构体数目。
轴线移动法 对于多个苯环并在一起的稠环芳烃,要确定两者是否为同分异构体,则可画一根轴线,再通 过平移或翻转来判断是否互为同分异构体。
2. 怎么数一个有机物有几个同分异构体
首先理解什么是同分异构体:分子式相同(分子组成含有的各种原子及其数目相同);分子的空间结构不同(原子的连接顺序不同,空盯滚间的几何形状不同).其中因空间的几何形状不同,又可以有顺反异构(烯);旋光异构(手性化合物);正反异构(环取代化合物);椅式构象&船式构象(环结构)等.
根据构成同分异构体的因素:
烷
:1)因原子连接顺序的不同形成的同分异构体,主要是主链长短的变化,支链的数目和位置变化;
2)旋光异构,根据手性中心的不同,N个手性中心,有2N个对应的旋光异构.
同理:
烯:1);2);3)因原伍则闷子连接顺序的不同形成的同分异构体,有官能团(双键)位置的不同;4)有顺反异构(烯).
炔烃:1);2);3)因原子连接顺序的不同形成的同分异构体,有官能团(三键)位置的不同.
苯:1);2);(主要是支链的变化和苯环上取代基数目位置的不同)
环己烷:1);2);3)正反异构(环取代化合物);椅式构象&船式构象腔弯(环结构)等.
3. 如何简单地写出一个有机物的同分异构体
从两方面考虑,类别异构和结构异构.
类别异构体有:
1、烯烃和环烷烃CnH2n(n>=3)
2、炔烃和二烯烃CnH2n-2(n>=4)
3、饱和一元醇和醚CnH2n+2O(n>=3)
4、饱和一元醛和酮CnH2nO(n>=3)
5、饱和一元羧酸和酯CnH2nO2(n>=2)
6、苯酚的同系物、芳香醇、芳香醚CnH2n-6O(n>=7)
7、氨基酸和硝基化合物CnH2n+1O2n(n>=2)
结构异构包括主链碳原子个数异构和支蚂雹凯链位置异构,用画结构图的方法很容易数出个数,建议先从主链碳原子个数异构画起,再在此基础上画支链位置异构,就不会数丢了.
首先掌握烷烃的写法肆简:很简单的
比如C5H12吧
首先只写C原子,先不管H原子,排C原子可以这样排:
1、所有C在一条直链上:即
C-C-C-C-C
2、取一个C下来,那么主链就只有4个了,先写主链
C-C-C-C然后再把取下来那个接上去,接的时候最关键了,接的时候先看写的主链结构是否对称,如果对称就只用接一半就OK啦,所以接的时候只能接在第二个C上,如果接在第一个上则和第一种一样了
3、再取一个下来,那么只剩闷唤下3个C在主链上,即
C-C-C,然后再接取下来的C
就这样一步一步的就都不会漏啦
掌握了烷烃之后如果找含有官能团的化合物的话就简单了,分为两步:
第一步:先确定只排C有多少种同分异构体,然后在把官能团接在每种同分异构体上就可以找全了,所以在学找烷烃的时候一定要搞清楚怎么找同分异构体呢
上面说的这些绝对不会漏一种
4. 有机化学中如何判断有机化合物的同分异构体的数目
一.书写同分异构体的一个基本策略1.判类别:据有机物的分子组成判定其可能的类别异构(一般用通式判断)。2.写碳链:据有机物的类别异构写出各类异构的可能的碳链异构。一般采用“减链法”,可概括为:写直链,一线串;取代基,挂中间;一边排,不到端;多碳时,整到散。即①写出最长碳链,②依次写出少一个碳原子的碳链,余下的碳原子作为取代基正毕,找出中心对称线,先把取代基挂主链的中心碳,依次外推,但到末端距离应比支链长,③多个碳作取代基时,先做一个,再做两个、多个,依然本着举茄芹由整大到散的准则。3.移官位:一般是先写出不带官能团的烃的同分异构体,然后在各余碳链上依次移动官能团的位置,有两个或两个以上的官能团时,先上一个官能团,依次上第二个官能团,依次类推。4.氢饱和:按“碳四键”的原理,碳原子剩余的价键用氢原子去饱和,就可得所有同分异构体的结构简式。按“类别异构—碳链异构—官能团或取代基位置异构”的顺序有序列举的同时要充分利用“对称性”防漏剔增。二.确定同分异构体的二个基本技巧1.转换技巧——适纳雀于已知某物质某种取代物异构体数来确定其另一种取代物的种数。此类题目重在分析结构,找清关系即找出取代氢原子数与取代基团的关系,不必写出异构体即得另一种异构体数。2.对称技巧—--适于已知有机物结构简式,确定取代产物的同分异构体种数,判断有机物发生取代反应后,能形成几种同分异构体的规律。可通过分析有几种
5. 有机物如何确定其同分异构体数量
只要掌握了有效的方法才能快速而准确的解答.
常见判断同分异埋高构数量题目主要有两种,一种是已知分子式求同分异构体数目.再一种是已知一种结宏液穗构求符合某些特定条件的衍生物的同分异构体数目.
1、根据分子式,求不饱和度.然后按照类别异构(官能团异构)、碳架异构、位置异构的顺序求出各种同分异构.
2、第二类题目,主要考察对有机物结构的空间想象.最常见的是利用对称因素可以判断等效氢原子的种类,在此基础上得出同分异构体数目.
分子中等效氢原子一般有如下情况:
①.分子中同一碳原子上连接的氢原子等效,如甲烷上的氢原子;
②.同一碳原子所连甲基上的氢原子等效,如新戊烷(可以看作四个甲基取代了甲烷分子中的四个氢原子而得),其四个甲基等效,各个甲基上的氢原子等效,也就是蔽卜说新戊烷分子中的12个氢原子等效;
③.处于镜面对称位置(相当于平面成像时,物与像的关系)上的氢原子等效,如2,2,3,3-四甲基丁烷分子中的18个氢原子是等效的.
6. 对于一些有机物是怎样判断他有多少种同分异构体求简单方法
官能团的位置不同。(3)同分异构体之间虽化学式相同。所谓结构不同是指碳原子的连接方式、顺序、确定同分异构体的基本方法与技巧
(1)对称技巧
判断有机物发生取代反应后,能形成几种同分异构体的规律。可通过分析有几种不同的氢原子得出结论,而化性可以相似也可以不同。(4)注意几同的区别。
二
碳链异构的推导:
成直链,不到端同分异构体的概念辨析
同分异构体指具有相同分子式而结构不同的化合物。(1)化学式相同的化合物式量一定相同。
①同一碳原子上的氢原子是等效的。
②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子是等效的;摘两碳,它们的物理性质不同。因此不能用“式量相同”来代换同分异构体概念中的化学式相同。(2)要紧紧抓住结构不同;
摘一碳,挂中间;
往边排;
二甲基,邻对间;不重复,要写全。
三,成乙基,但式量相同的化合物化学式不一定相同,但因其结构不同,一条线
7. 同分异构体种类数目怎么迅速看出来
同分异构体种类数目迅速看出来的方法:
(1)记忆法:
1、甲烷,乙烷,丁烷无同分异构体;
2、丁烷,丁炔,丙基,丙醇有两种同分异构体(仅限碳链异构)。
(2)等效氢法:
1、同袭明一碳链上的氢等效;如:甲烷仅一种氢;
2、同一碳原子上所连甲基上的氢等效;
3、分子中处于对称位置上的氢等效。
书写同分异构体时,关键在于书写的有序性和规律性。
第一步,写出最长碳链:
第二步,去掉最长碳链中一个碳原子作为支链,余下碳原子作为主链,依次找出支链在主链中的可能位置(以下相似)
第三步,去掉最长碳链中的两个碳原子,作为两个支链(两个甲基):
1、分别连在两个不同碳原子上
2、分别连在同一个碳原子上
3、作为一个支链(乙基)
第四步,去掉最长碳链中的三个碳原子,
1、作为三个支链(三个甲基)
2、作为两个支链(一个甲基和一个乙基):不能产生新的同分异构体。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
(7)有机物同分异构体数目简便方法扩展阅读
同分异构体的种类:
有机物产生同分异构体的本质在于原子的排列顺序不同,在中学阶段主要指下列三种情况:
(1)碳链异构:由于碳原子的连接次序不同而引起的异构轮宽现象,如CH3CH(CH3)CH3和CH3CH2CH2CH3。
(2)官能团位置异构:由于官能团的位腊禅亮置不同而引起的异构现象,如:CH3CH2CH=CH2和CH3CH=CHCH3。
(3)官能团异类异构:由于官能团的不同而引起的异构现象,主要有:
1、单烯烃与环烷烃:通式为CnH2n(n≥1)
2、二烯烃、单炔烃与环单烯烃:通式为CnH2n-2(n≥3)
3、苯及其同系物与多烯:通式为CnH2n-6(n≥6)
4、饱和一元醇与饱和一元醚:通式为CnH2nO(n≥2)
5、饱和一元醛、饱和一元酮、烯醇:通式为CnH2nO(n≥3)
6、饱和一元羧酸、饱和一元酯、羟基醛:通式为CnH2nO2(n≥2)
7、酚、芳香醇、芳香醚:通式为CnH2n-6O(n≥6)
8、葡萄糖与果糖;蔗糖与麦芽糖
9、氨基酸 [R-CH(NH2)-COOH]与硝基化合物(R’-NO2)
参考资料来源
网络-同分异构体
8. 高三化学里怎样计算有机物的同分异构体的数量
同分异构体毁绝的数量不是计算出来的,是通誉做过综合分析而得出的。
至于高中化学有机物纤虚姿的同分异构体数目一般不是太大,往往需要一一例举。比较常见的方法有:等效氢法、不饱和度法、优先组合法、换元法等。
等效氢法:
这几种方法往往需要综合使用。另外,同分异构体的书写可以体现学生对有机结构掌控的能力,因此,需要多多练习,努力提高。没有捷径可以走。
9. 一般的怎么求同分异构体的数目
同分异构体数目的判断方法
1.记忆法
记住已掌握的常见的异构体数。例如迹让激:
(1)凡只含一个碳原子的分子均无异构;
(2)丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种;
(3)戊烷、戊炔有3种;
(4)丁基、丁烯(包括顺反异构)、c8h10(芳烃)有4种;
(5)己烷、c7h8o(含苯环)有5种;
(6)c8h8o2的芳香酯有6种;
(7)戊基、c9h12(芳烃)有8种。
2.基元姿袜法
例如:丁基有4种,丁醇、戊滑信醛、戊酸都有4种
3.替代法
例如:二氯苯c6h4cl2有3种,四氯苯也为3种(将h替代cl);
又如:ch4的一氯代物只有一种,新戊烷c(ch3)
4的一氯代物也只有一种。
4.对称法(又称等效氢法)
等效氢法的判断可按下列三点进行:
(1)同一碳原子上的氢原子是等效的;
(2)同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的;
(3)处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面成像时,物与像的关系)。