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简便计算题及解题方法

发布时间:2023-03-28 09:35:27

‘壹’ 求简便分数题~~要脱式计算~要加减法~要有过程和答案~要50题~~~

求简便分数题~~要脱式计算~要加减法~要有过程和答案~要50题~~~

。。。。。

分数加减法。求答案!【要有过程】

2分之1-7分之1=14分之7-14分之2=14分之5
9分之7-3分之1=9分之7-9分之3=9分之4
20分之7-15分之1=60分之21-60分之4=60分之17
29分之7+0=29分之7
25分之19-10分之7=50分之38-50分之35=50分之3
24分之11-8分之1=24分之11-24分之3=24分之8=3分之1
48分之29-12分之7=48分之29-48分之28=48分之1

分式加减法题(要有过程)

通分
[4(a-2)+(a+2)(a-2)[/(a+2)(a-2)=(a^2+4a-12)/(a+2)(a-2)=(a+6)(a-2)/(a-2)(a+2)=(a+6)/(a-2)通分[x^2-(x-1)(x-1)]/(x-1)=(x^2-x^+1)/(x-1)=1/(x-1)

用加减法解,要过程和答案

解:2x+2y=8 ①
2x-2y=4 ②
①+②得:4x=12
x=3
把x=3代入方程②得y=1

一道简便分数计算题,要有过程

2/1*3+2/3*5+2/5*7+…+2/19*21
=2/2(1-1/3+1/3-1/5+1/5-··+1/19-1/21)
=1-1/21
=20/21

60题加减法的简便运算和答案

最佳答案小明算一道分数中散除法计算题时,把被除数和除数弄颠倒了,得到的商是7/2,正确的商应是多少1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺。这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米?3、建筑工地有一堆黄沙,用去了23,正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨?4、声音在空气中3秒钟大约传1千米,光的速度每秒大约300000千米,声音的速度大约是光速的几分之几?5、一块小麦试验田,原计划每公顷产小麦8吨,实际每公顷产小麦之几?6、职工食堂4月份计划烧煤5吨,实际烧煤4.8吨。节约了百分之几?7、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克,求小麦的出粉率。8、小麦的出粉率是80%,要磨出面粉640千克,需要多少千克小麦?9、六(1)班有学生50人,某天请假2人,求这天的出勤率?10、植树节那天共植树若干棵,成活了485棵,没有成活的15棵,求这次植树的成活率。11、王老师到体育用品商店买了5只小足球,付出100元,找回32.5元,每只小足球多少元?12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行57千米,经过几小时后两车还相距37千米?13、师徒二人共加工208个机器零件,师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个,师傅和徒弟各加工多少个零件?14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍,如果李丽再存入银行75元,两人的存款数就相等了,原来两人各存款多少元?15、五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。五年级评出三好学生多少名?买了多少本笔记本?16、山坡上有羊80只,其中白羊是黑羊的4倍,山坡上黑羊、白羊各多少只?17、商店里卖出睁培哪两筐柑橘,第一筐重26千克,第二筐重29千克,第二筐比第一筐多卖了9元钱,平均每千克柑橘多少元?(用两种方法解)18、一块梯形麦田,面积是540平方米,高18米悉码,上底是20米,下底是多少米?19、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出,相向而行,5小时相遇,甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?20、两辆汽车同时从同地开出,行驶4.5小时后,甲车落在乙车的后面13.5千米,已知甲车每小时行35千米,乙车每小时行多少千米?21、同学们去春游,车上已经坐了45人;还有4个小组在等下一辆车,每组9人。去春游的一共有多少人?22、一共有150人去春游,已经走了54人,剩下的坐两辆车去,平均每辆车要坐多少人?23、舞蹈队里有18名男生,女生人数是男生的2倍,舞蹈队里男、女生一共有多少人?24、同学们做花,小军做了63朵,小红做的花比小军少做18朵,两人一共做了多少朵花?25、食堂里第一次买来白菜25千克,第二次买来白菜175千克,按每千克白菜6角钱计算,食堂里买白菜一共用去多少钱?26、小华给小刚看一本书,小华4天看了132页,小刚3天看96页,谁看得快?为什么?27、妈妈给小明买了3件汗衫,每件汗衫23元,付给营业员100元,还应找回多少元?28、体育用品商店原来有72只篮球,卖出60只,又购进45只,现在有多少只篮球?29、同学们去天文台参观,女生有9人,男生去的人数是女生的3倍,一辆40座的汽车够坐么?30、学校活动室里有24盒象棋,军旗的盒数是象棋的两倍,跳棋有12盒,跳棋比军旗少多少盒?31.学校买来白粉笔80盒,红粉笔20盒,用了60盒,还剩多少盒?32.老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?33.老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?34.制衣组有90米布,用了63米,剩下的布做了9套衣服.平均每套衣服用布多少米?35.食品店有80包方便面,上午卖了26包,下午卖了34包,还剩多少包?(用两种方法解答)36、某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?37、一匹马每天吃12千克草,照这样计算,25匹马,一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)38、工人王师傅和徒弟做机器零件,王师傅每小时做45个,徒弟每小时做28个,王师傅工作6小时,徒弟工作8小时,他们共做多少个机器零件?39、工厂有煤8000千克,原计划烧25天,由于改进炉灶,实际烧了32天,平均每天比原计划节约多少千克?40、工地需要1280袋水泥,用8辆大车4次才全部运来,一辆大车,一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)41、农具厂上半年生产农具4650件,下半年生产农具5382件,全年平均每月生产多少件?42、服装加工部用120米布可做成人制服24套,如果做儿童服装,可

异分数分母加减法题50道(有答案有过程)

12/13-8/13= 2) 8/9-2/9= 3) 14/15-10= 4) 11/13-7/13=
5) 8/10-1/10= 6) 13/14-7/14= 7) 5/9 1/9= 8) 5/13-4/13=
9) 4/13-1/13= 10) 4/5-2/5= 11) 9/12 3/12= 12) 7/13-3/13=
13) 1/12 11/12= 14) 4/15 8/15= 15) 8/12-2/12= 16) 6/13 5/13=
17) 8/10-8/10= 18) 5/14 2/14= 19) 4/15 7/15= 20) 9/15-7/15=
21) 7/12-2/12= 22) 7/11-1/11= 23) 6/7-6/7= 24) 13/14-9/14=
25) 7/14-1/14= 26) 3/13 8/13= 27) 4/12-2/12= 28) 4/11 5/11=
29) 4/13 5/13= 30) 2/12 9/12= 31) 3/15 10/15= 32) 14/15 1/15=
33) 8/13-5/13= 34) 1/12 1/12= 35) 4/12 2/12= 36) 1/15 1/15=
37) 7/9-3/9= 38) 12/15 2/15= 39) 3/8 1/8= 40) 4/14 8/14=
41) 8/12-4/12= 42) 1/10 5/10= 43) 8/15 7/15= 44) 5/14 7/14=
45) 3/11 6/11= 46) 7/13-4/13= 47)

200道分数加减法口算题(要有答案)

2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2 4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35 4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14 30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18 5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4 10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5 8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8 9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18
12÷3/5=12×( 5/3) 9÷6/7=9×( 7/6 ) 30÷5/6=30×(6/5 ) 4×(3/2 )=4÷2/3 ( 4 )÷5/7=4×7/5 3÷4/5=3×5/4 ( 24 )÷7/16=24×(16/7 ) A÷C/B=A×B/C 4÷4/5=5 6÷3/4=8 10÷2/5=25 18÷4/9=81/2 4×4/5=16/5 6×3/4=18/4 10×2/5=4 18×4/9=8 3÷3/4=4 2÷1/3=6 6÷4/5=15/2 1÷5/7=7/5 3/4÷3=1/4 1/3÷2=1/6 4/5÷6=2/15 5/7÷1=5/7
2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2
4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35
4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14
30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18
5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4
10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5
8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8
9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18

180道口算题,112道简算题,112道分数加减法计算题。要写答案,简算题和分数加减法都要写步骤。

口算、简算、分数题中每个数的取值范围多少,给个模板,用随机数可以产生。

‘贰’ 简便运算的技巧和方法是什么五年级

简便运算的技巧和方法是:

1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算,没有括号时,先算,再算,只有同一级运算时,从左往右。

2、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。

加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)。

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c。

3、注意,对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果相同。我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。

五年级数学简便计算方法过程解析。
182×67+67×48
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行。

解题过程:
182×67+67×48

=(182+48)×67

=230×67

=15410

‘叁’ 用简便方法计算的题目

用简便方法计算例子解析99×12+81×12
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行

解题过程:
99×12+81×12

=(99+81)×12

=180×12

=2160

(3)简便计算题及解题方法扩展阅读\计算结果:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;

解题过程:
步骤一:2×180=360

步骤二:1×180=1800

根据以上计算结果相加为2160

存疑请追问,满意请采纳

‘肆’ 六年级简便运算怎么

解题思路:四则运算规则需要按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方),在该原则前提下进行,以运算“892×12-12×592”为例:

892×12-12×592

=(892-592)×12

=300×12

=3600

(4)简便计算题及解题方法扩展阅读:

简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a、b、c是任意实数。

相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数),尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用。

也有时用到了加法结合律,比如a+b+c,b和c互为补数,就可以把b和c结合起来,再与a相乘。如将上式中的+变为x,运用乘法结合律也可简便计算。

‘伍’ 用简便方法计算的题目

用简便方法计算的题目,简便计算是采用特殊的计算方法,运用运算定律与数字的基本性质,从而使计算简便,将一个很复杂的式子变得很容易计算出结果。

主要用三种方法:加减凑整、分组凑整、提公因数法。

他们使用的都是数学计算中的拆分凑整思想。

主要步骤:

①遇见复杂的计算式时,先观察有没有可能凑整;

②运用四则运算凑成整十整百之后再进行简便计算。

加减凑整法

1、将计算式中的某一个数拆分,使其能与其他的数凑成整十,整百;

2、补上一个数,能够与其他数凑整,最后再减去这个数。

简便计算题怎么做?简便计算的方法规律技巧总结
分组凑整法

在只有加减法的计算题中,将算式中的各项重新分下组凑整,主要采用两个公式:

加法结合律:a+b+c=a+(b+c)=(a+b)+c;

减法的性质:a-b-c=a-(b+c)。

简便计算题怎么做?简便计算的方法规律技巧总结
4
提公因数法

使用乘法分配律提取公因数,a x (b±c)=a x b±a x c;

如果没有公因数,可以根据乘法结合律变化出公因数。

a×b=(a×10)×(b÷10)。

‘陆’ 数学简便运算题怎么做

脱式计算2×(18.5-3.15)+6.6÷(0.75-0.2)
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
2×(18.5-3.15)+6.6÷(0.75-0.2)

=2×15.35+6.6÷0.55

=30.7+6.6÷0.55

=30.7+12

=42.7

(6)简便计算题及解题方法扩展阅读{竖式计算-计算过程}:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:因为除数不为整数,首先将除数化为整数为55,被除数同时扩大同样的倍数为:660

步骤二:66÷55=1 余数为:11

步骤三:110÷55=2 余数为:0

根据以上计算步骤组合结果为12

存疑请追问,满意请采纳

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