A. 我们应学会哪些方法来守护自己的生命
生命，用什么来守护？
1、威胁生命的危险因素始终存在着，我们一定要有清醒认识。
2、生命是顽强的。她的顽强足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护。同时，生命也是脆弱的，稍不注意或是因为无知，瞬间就可以被湮灭。
3、生命需要我们时刻去守护。
那么，用什么守护我们的生命呢？
答案是简单而又深刻的。
不仅要有强烈的安全意识，更需要避险自救和知识和以及经常演练形成的习惯和能力。
学校建立健全了各种安全制度规定，成立了安全工作领导小组，通过各种途径和形式，如国旗下讲话、黑板报、主题班会、宣传橱窗、举办讲座、全校集会、安全征文、演讲比赛等，对同学们进行交通、防火、防盗、防传染病、防不法侵害和饮食卫生等方面的安全知识教育。不断增强师生的安全意识，做到警钟长鸣。
然而无数惨痛的教训告诉我们，在加强安全教育的同时，必须注重在实践中让师生不断演练避险自救技能，否则守护生命就是纸上谈兵、隔靴搔痒，不能真正解决问题。基于此，学校决定把应对突发灾害和自救与互救的内容纳入到我们的常规安全教育体系中来，并坚持开展应急避险能力的培训和演练。我们十月份开展的安全教育主题活动中应急避险疏散演练就是最重要的内容。
守护生命是每一位师生义不容辞的责任，请广大师生共同参与到我们守护生命的活动中来吧。为进一步把安全工作做实、做到位，在此对班级、对学生提出一些要求。
首先，对班级的要求：
1、请班主任认真组织班级同学学习学校印发的应急疏散演练预案和十月份学校安全教育主题活动方案，明确学校对班级安全工作提出的要求，并将其落实到位。
2、有计划有步骤的组织班级学生开展避险逃生演练工作，为全校性的实践演练做好充分准备。
3、根据学校安全工作的要求，结合班级实际，开动脑筋，自主设计安排一些安全教育实践活动，丰富我们的安全教育内容，共同努力，使我校的安全教育做到全方位、多层面，不断提高安全工作的实效性。
下面，对同学们提出要求：这些要求是最基本的老生常谈的但是又是很重要的。
1、校内课间不乱跑，不做危险游戏活动，上下楼梯靠右边，要专注，快步轻声不打闹、不拥挤。
2、入校后不得随便出校门，服从门卫管理。骑车的师生，进出校门要下车。
3、放学按时离校，按时回家，不随意在校园内逗留，不在路上玩耍，不与陌生人交往，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
4、上学、放学途中要遵守交通规则，服从交警和学校交通安全员的指挥。
5、不到小摊小贩购买来历不明的食物，不吃不洁食物，注意健康饮水。
6、注意用电安全，不乱动电源插座，发现电源方面的隐患要及时向家长或老师、级部汇报。
7、爱护消防设施及其他安全设施。不玩耍，不乱用。
8、上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人。
9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，积极参加到学校开展的各种安全活动中来。
10、与同学团结友爱、和谐相处。珍爱自己生命的同时，善待他人生命。同学间发生矛盾依靠老师，用合理合法的方法解决。绝不允许使用暴力方式解决，更不允许以暴力方式寻衅滋事。在此告诫一些有过类似行为或有这些想法的同学，校纪法规不可违，否则受到严肃的校纪处理，情节严重的将承担法律责任。
同学们，人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，让我们仅有的一次的生命之花因安全守护而绚烂绽放，让生命绚烂绽放因更有意义。
最后，祝全校老师、同学一生平安，永远与快乐相伴。