A. 怎样矫正儿童的恐惧心理
怎样矫正儿童的恐惧心理
儿童恐惧心理
1、系统脱敏法矫正儿童恐惧
这是克服儿童恐惧感的最为简捷有效的方法。该方法是让儿童有步骤有计划地接近那个让他感到害怕的事物,从而逐步打消他的恐惧感。例如:某个孩子非常害怕狗,一看到狗,甚至别人一提到狗,他就感到很害怕。脱敏疗法就是让他逐步地接近狗,先让他看狗的照片或视频,然后让他看被关进笼子的狗,最后让他亲身靠近狗,甚至抱抱狗。这样,他就会慢慢地消除对狗的恐惧。
2、科学教育法矫正儿童恐惧
恐惧往往来源于知识的匮乏,对世界的不了解。因此,家长需要培养孩子用科学的视角来看待世界的意识和能力。例如:孩子可能会害怕蜜蜂。父母就可以告诉他,蜜蜂是一种益虫,可以帮助植物传播花粉,可以为人类提供蜂蜜和蜂王浆。而且,蜜蜂只有在遭受人类攻击时才会蜇人。当了解了这些科学知识,孩子就会不再害怕蜜蜂。
3、注意观察幼儿的异常恐惧
在对幼儿的恐惧进行分类和诊断时,必须考虑他们所处的发育阶段和行为的严重性。某些恐惧在特定的年龄或发育阶段被认为是正常的,但同样的恐惧出现在一个不同的年龄段,就可能被认定为不正常。比如,分离性焦虑出现在幼儿身上是预期之中的,但若出现在学龄儿童身上就是不正常现象。因此,父母需要密切观察幼儿,如果预期中的恐惧过于严重,以至影响幼儿的适应或发育,则这种恐惧是异常的。
4、父母应正确处理孩子恐惧
面对幼儿的恐惧心理,父母的正确应对极为重要,否则,恐惧将会影响幼儿的成长和心理发育。当幼儿太小不会表达时,父母对他们的抚摸和搂抱则是最好的肢体语言。除此,轻声安慰的话语也可以降低幼儿的不良反应;当幼儿学会表达后,父母除了对身体安抚外,还要认真倾听幼儿对恐惧的表述,并站在幼儿的角度去理解他们的心情,不要一味解释恐惧是不必要的。另外,父母还应该学会听幼儿说话的弦外之音,以便了解幼儿到底怕什么。如果幼儿的恐惧以属于正常发育范围,父母不必过于担心。不然,父母对幼儿的恐惧表现出过分的焦虑,很可能使他们的恐惧感被强化,日后不易消失。
儿童恐惧的原因
1、孩子自身经历会导致他们恐惧
如果孩子幼时受到过强烈的刺激,以后碰到类似的事物,甚至碰到的刺激比较轻微,也会引起孩子强烈的反应。如一个孩子曾被一只黑狗咬过,他下次看到黑狗时就会非常害怕,而且他还可能会由怕黑狗到怕所有的狗,继而怕所有的四足动物,这是心理泛化造成的。
2、受他人恐惧情绪的感染
孩子在看到或听到别人处于恐惧状态的情况时,即使自身处境并无任何引起恐惧的因素也会坐立不安。如看到其他人见到蛇后的恐惧反应,孩子以后见到蛇也会大叫大喊。孩子在听了鬼怪故事,看了带有恐怖色彩的影视片和图书时,由于无知及大人的消极暗示,其内心也会产生恐惧感。
3、父母的教育不当导致恐惧
例如:孩子玩兴正浓,不肯睡觉。父母为了让孩子赶快入睡,吓唬孩子:“赶快睡吧!再不睡,妖怪就要来抓不睡觉的孩子了。”
4、学习压力导致儿童恐惧
沉迷网络游戏、学习压力过大是引发孩子恐惧情绪的'主要原因。在各种心理和行为问题中,儿童恐惧症出现上升趋势,其原因主要来自沉迷于网络游戏和生活学习中太多的压力。
5、压抑导致儿童恐惧
精神动力论者认为恐惧是冲动压抑的结果。以恐高症为例,有人认为患者可能潜意识有很强的自杀冲动,对这类冲动极度压抑,反面以害怕到高处的形式来表达。所以,他们很容易感到他们害怕高处,害怕自己会自杀。
预防儿童恐惧的方法
1、不要过分苛责孩子
有些宝宝之所以会有恐惧心理,多半与父母脾气暴躁有关系,做错一点小事,就会受到父母们严厉地苛责,经常这样会使得孩子整日都心神不宁,总是要看父母的脸色行事,生怕自己做不好,父母会发脾气苛责自己,因而就形成了畏缩、恐惧的心理。
2、不要溺爱孩子
预防宝宝产生恐惧的心理,要从告别溺爱孩子开始。儿童心理学家认为,家长的溺爱对孩子的心理发展是非常有害的。 溺爱孩子的父母往往过于保护孩子,看到孩子有一点点的害怕,他们就会立刻带孩子避开,使得孩子失去了很多锻炼胆子的机会。长期下去,孩子会变得依赖父母,遇事胆怯,自信心不足等等。因此,预防儿童恐惧心理,家长们请不要溺爱孩子,可以让孩子多锻炼胆子。
;B. 儿童如何消除恐惧心理
儿童在成长的过程中是逐渐对这个世界熟悉的,他们会开始接触到各种各样的人群和环境,很多孩子会得到成长,但是也有的孩子会对这个世界产生恐惧感,这不仅会影响孩子的健康成长,还会对他们的未来产生影响。下面我为你整理儿童如何克服恐惧心理,希望能帮到你。
儿童消除恐惧感方法一、语言解释法
当儿童对某件事情比较恐惧的时候,家长需要做出合理的解释,如果孩子了解了真相的话,恐惧心理就会自行消失,而且当突发事件出现的时候,家长们要为其树立好的榜样,自己不要表现出恐惧感。
儿童消除恐惧感方法二、转移注意法
如果儿童看到比较恐怖的事情,要想方设法地转变他的注意力,用玩具或者是语言都是可以分散其注意力的,儿童对其恐惧感会随时间消失。
儿童消除恐惧感方法三、系统脱敏法
有些事情在孩子的世界里是比较可怕的,如果家长们想帮助他们克服恐惧心理的话,在恐惧事物出现的时候要加以引导,孩子见多了也就见怪不怪了。
儿童消除恐惧感的方法就为大家介绍到这里了,大家可以简单了解了解。人的生存是不应该有所恐惧的,尤其是孩子。如果孩子们对世界有恐惧感的话就会对人生失去信心,这对未来是没有好处的。所以为了帮助他们壮胆,家长们要循循善诱。
下面给大家分享一些青年如何克服求职面试恐惧的方法:
问:一次兼职面试中,当我看到外边等候的一些竞争者时,突然感觉信心全无,想打退堂鼓,结果被淘汰出局了。我该怎样应对以后的面试呢?
答:自信心不足,是自卑的心理表现。自卑属于性格上的缺陷,表现为对自己的能力作出过低的评价。大学生对人际关系以及别人对自己的评价都非常敏感,因而自尊心很容易受到伤害,尤其是在有竞争性的活动中,怕受到挫折被嘲笑而往往采取“退避三舍”的态度。求职并非是一般性的竞争活动,如果在有限的机会面前畏缩退让、精神不振,只会让本该属于自己的工作白白丢掉。
C. 怎么帮孩子克服恐惧感呢
1、认识治疗法,医生必须首先帮助患者建立治疗信心,分析恐惧对象指出其恐惧的原因是因为缺乏认知的反映,要想克服恐惧,首先就必须要先知己,要帮助其挖掘怕的根源,认识怕的内容,计算怕的程度,衡量怕的机率,这样才能让患者正确评价自身在环境中的位置,这种方法也可以称作个人定位法。
2、系统脱敏法,这是目前被认为治疗恐惧症最安全而有效的行为治疗方法,此法医生设定阶梯性恐惧值,并让患者依次循序渐进的暴露于引起恐惧的事物和场所中,令患者的感官逐步接受刺激,使之对刺激的恐惧程度逐渐降低,最终达到症状完全消失,这种方法较为缓和,容易为患者接受,缺点是这样时间长,效果产生慢。
3、暴露疗法,这是一种骤进行的行为治疗方法,此法是在一定的心理辅导的基础上,将患者骤然置于恐惧事物之前或场所之中,令其无法逃避,从而刺激其内心出现极度的反应,经过刺激后,患者并没有受到实质性恐惧对象的伤害,从而建立对恐惧现象的认识,消除恐惧心理,这种方法的优点是病情治愈速度快。缺点是患者必须有一定的身体条件,否则会令患者过度恐惧而出现昏厥,因此,在进行暴露疗法时还必须具备一定的抢救知识和配备一定的抢救设备。
D. 儿童克服恐惧心理的方法有哪些
儿童克服恐惧心理的方法有哪些
帮助儿童克服恐惧的方法:
1、语言解释法
惧怕某事物,常是因为无知,不了解该事物。一旦明白真相,其恐惧便会自然消除。如对雷电的恐惧,教师、家长可向其说明雷电产生的简单道理,从而消除他对雷电的恐惧,并说明不足惧怕的理由,成人此时最好还表现出一种无所畏惧的表情。
2、转移注意法
顾名思义,即当看到、听到所怕的事物时,成人可用玩具或语言来分散他的注意力,使其注意力从惧怕对象上转移,从而忘掉恐惧。
3、系统脱敏法
这是一种已被证明行之有效的方法。国外有位叫琼斯的医生曾治疗过一名患“恐猫症”的男孩。这个小男孩有次被猫吓了一跳,此后见猫就害怕,后来见到凡有毛的东西都感到恐惧。于是,琼斯就采用这种治疗法:他先用兔子做试验,将一兔笼放在离孩子较远的地方,而后用兔子喜爱吃的食物鼓励孩子拿着去步步靠近兔笼。孩子便不知不觉地走到了兔笼前并用手摸了一下兔子。以后,琼斯又用同样的方法消除了这个男孩对猫的恐惧。这就是系统脱敏法。当惧怕无须恐惧的事物时,成人可诱导他接近所怕事物,久而久之,他便会见怪不怪,习以为常了。
4、榜样示范法
父母是第一任老师,其言行会给孩子潜移默化的影响。因而,父母要做好榜样。一方面,不要用恐吓类的话语刺激孩子,如用鬼神、毒蛇、老虎来吓唬孩子,虽然能奏效一时,但在孩子的心灵上却播下了恐惧的种子,是得不偿失的。另一方面,父母要加强孩子行为习惯的指导,以坚毅勇敢的行为影响孩子,培养他勇于探索的精神,从而帮助孩子克服恐惧。
在日常生活中,常听一些年轻的父母反映:自己的孩子胆子太小,不敢一个人熄灯睡觉,不敢去接触小狗小猫之类的.小动物,还有的孩子十分害怕打雷闪电等等。这种现象即为心理学上所说的一种恐惧情绪反应。研究表明,恐惧的对象是随年龄增长、经验丰富而改变的。幼童多对动物、陌生的物体或突然失去身体支持等感到恐惧。随着年龄的增长,活动范围的扩大,便对想象中的一些动物、黑暗及有伤害性的威胁感到恐惧;且年龄越大,其主观想象的、预料的危险引起的恐惧越多。
引起幼儿恐惧的原因主要有:
第一,熟悉的情境发生意外的变化。在习惯的情境中已形成适应性的知觉模式,有一定的对付方法,而当情境变化时,本已掌握的对付方法就会“失效”,使孩子感到焦虑和不安,从而产生恐惧。
第二,受他人恐惧情绪的感染。在看到、听到别人处于恐惧状态中时,即使自身处境并无任何引起恐惧的因素也会坐立不安,受到感染。如听到恐怖影片中人在惊恐状态下的喊叫,他会感到毛骨悚然。或听到成人讲一些鬼怪故事后,由于无知及大人的消极暗示,其内心也会产生恐惧感。
第三,后天的经验所致。它是通过条件反射产生的,所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”便是这个道理。幼时如果受到恫吓或遇到的刺激较强烈,以后即使碰到轻微的刺激也会产生强烈的反应。如最初被一黑狗咬过,由怕黑狗到怕所有的狗,继而怕所有的四足动物。这是一种泛化的作用。
;E. 如何帮助孩子缓解恐惧心理
如何帮助孩子缓解恐惧心理
如何帮助孩子缓解恐惧心理,孩子在成长过程中,心理问题是很重要的,有些孩子会有恐惧心理,这对于日常生活是很不利的,下面分享如何帮助孩子缓解恐惧心理,一起来看下吧。
每个人都可能有过恐惧的体验,成人大多能从容对待,而对于婴幼儿或学龄前期的孩子来说,有时就会有些困难。因此,父母有责任帮助孩子克服恐惧感。儿童恐惧的内容随着年龄和知识的增加会有所不同。
6-10个月的婴儿害怕陌生人。陌生的面孔会使婴儿感到不安。8-12个月的婴儿最怕被遗弃,他们并不明白消失的父母很快会回来。所以这一阶段父母应避免长时间与孩子分开或忽然不辞而别。
2-3岁时,孩子很可能害怕黑暗和蒙上黑布的脸。这时的孩子已能观察他人的面部表情,当这些表情变化消失时,他们就会感到不安。4岁左右的孩子感情特别脆弱,一点不舒服便会大惊小怪。
帮助孩子克服恐惧感的方法
第一、传授科学知识,教孩子正确认识各种自然和生活现象,是一种最好的办法。告诉孩子他所恐惧的那种事物究竟是什么。比如孩子害怕打雷,就可以告诉孩子雷电是怎样形成的,距离我们有多远,怎样避免雷电的伤害等等,这样就可能减轻或消除孩子对雷电这种自然现象的恐惧。
第二、父母的示范作用对消除孩子的恐惧也非常有帮助。如果妈妈总是对一些事物大惊小怪,表现出畏惧的样子,就会使孩子对那些事物也充满恐惧;如果妈妈鼓励孩子并亲自去尝试一些事情,孩子也会从中得到勇气,打消恐惧。
第三、不要强迫孩子否认或掩饰自己的恐惧感。5-8岁的儿童有时会隐藏自己的恐惧心理,心理学家认为,这时应该安慰孩子,告诉他“很多像你这么大的孩子都会害怕,这很正常。”不要让孩子为此而感到难为情,然后再帮他消除这种恐惧心理,更不能因孩子害怕而讥笑或惩罚他。
第四、尽管儿童产生恐惧感是正常现象,但还是不要让孩子接受过多的不良刺激。惊吓和恐怖不仅影响孩子睡眠,严重时还会导致精神障碍。因此,不要带太小的孩子去气氛阴郁或有可能产生突然刺激的场所,如一些惊险刺激类的游乐场所、火葬场、墓地等。更要注意在日常生活中,不要让孩子观看充满暴力、血腥及描写妖魔鬼怪的影视作品,以免对孩子产生不良刺激。
此外,父母还应警惕孩子是否承受过重的精神压力。应确实了解孩子的恐惧感是否与他的年龄相符,是否厌食、厌学、失眠等等,如果有这些反常情况,应该引起高度重视,这样的孩子有可能需要医生的帮助。
孩子恐惧心理表现
恐惧反应可表现为惊慌、惊叫,退缩、痛苦、求救,甚至逃避或对抗,这在孩子接受医疗时(如注射药物)表现最为典型。儿童恐惧时可出现交感神经兴奋症状,表现为呼吸加快,心跳增速,表情紧张,瞳孔扩大,手抖,严重者可呈现紧张惊恐状态,面色苍白,肢体软瘫,甚至一时性大小便失禁或精神抑制等。
怎么应对孩子恐惧心理
当幼儿害怕和恐惧时,父母应正确处理。
面对幼儿的恐惧心理,父母的正确应对极为重要,否则,恐惧将会影响幼儿的成长和心理发育。当幼儿太小不会表达时,父母对他们的抚摸和搂抱则是最好的肢体语言。除此,轻声安慰的话语也可以降低幼儿的不良反应;当幼儿学会表达后,父母除了对身体安抚外,还要认真倾听幼儿对恐惧的表述,并站在幼儿的角度去理解他们的心情,不要一味解释恐惧是不必要的.。另外,父母还应该学会听幼儿说话的弦外之音,以便了解幼儿到底怕什么。如果幼儿的恐惧以属于正常发育范围,父母不必过于担心。不然,父母对幼儿的恐惧表现出过分的焦虑,很可能使他们的恐惧感被强化,日后不易消失。如果幼儿的恐惧属于异常,父母的各种安抚都不能缓解,那么最好及早找专家进行诊治。
注意观察幼儿的异常恐惧。
在对幼儿的恐惧进行分类和诊断时,必须考虑他们所处的发育阶段和行为的严重性。某些恐惧在特定的年龄或发育阶段被认为是正常的,但同样的恐惧出现在一个不同的年龄段,就可能被认定为不正常。比如,分离性焦虑出现在幼儿身上是预期之中的,但若出现在学龄儿童身上就是不正常现象。因此,父母需要密切观察幼儿,如果预期中的恐惧过于严重,以至影响幼儿的适应或发育,则这种恐惧是异常的
害怕或恐惧是有限度的,当对外在,无危险的物体或环境产生极端,持久及适应不良的恐惧时,就成为了恐惧症。幼儿一般在有极端不愉快的经历或创伤之后,才会产生对特定物体或环境的恐惧,如在医院打针的疼痛经验、被狗追咬及意外事故等。除非创伤极为严重或不断被强化,否则这些恐惧会自行消失,不会变为恐怖症。
预防孩子恐惧的方法
一、是不溺爱孩子。儿童心理学家认为溺爱对儿童心理发展是最有害的。对孩子溺爱的父母往往对孩子过度保护,看见孩子有一点恐惧表现就立即带孩子避开恐惧对象,使孩子失去了许多锻炼勇敢精神的机会。长此下去,对孩子坚强个性的塑造是绝无好处的。被溺爱的孩子大多胆怯,依赖性强,自信心不足,这样,其恐惧的发生率会更高。
二、是对孩子不宜反复无常。有些家长一会儿说孩子应该这样,一会儿又要求孩子那样,孩子无所适从,不知如何是好,做对做错都挨批评,就会形成行为恐惧的心理。因此,成人对孩子的教育要规范,前后要求要一致,父母双方对孩子的要求也要一致。
三、是父母不可随便对孩子发脾气。孩子对父母过分惧怕,会整日心神不定,看父母脸色行事,怕父母无缘无故发脾气,怕自己无缘无故受罚,以致形成畏畏缩缩的坏习气。四、是不要过分责难孩子。孩子做错了事可有节制地表示气恼,正确运用孩子对做错事的恐惧心理,教育和引导孩子学好,不能过分责难。过分责难会挫伤儿童的自尊心,降低孩子的自信心,甚至加重孩子的恐惧心理。
F. 如何帮孩子克服恐惧心理 帮助孩子克服恐惧的方法
1、日常生活中克服孩子恐惧最简单的办法就是感情交流。美国心理学家肯特说:“保持家庭气氛和谐,使孩子能无拘无束地与你交流,这是十分重要的,切不可嘲弄、吓唬孩子,而应鼓励、支持孩子”。
2、对孩子的要求不宜反复无常。如果一会儿要求孩子这样,一会儿要求孩子那样,孩子就会无所适从、不知所措,做对、做错都将会受到指责,于是就产生了恐惧心理。因此,成人对孩子的要求要规范,要一致。
3、防止对孩子溺爱。由于对孩子过分疼爱和保护,就会让孩子失去锻炼勇敢精神的机会。 调查表明,溺爱的孩子大多胆怯,依赖性强,缺乏自信。
4、家长对孩子不要喜怒无常。有的家长常将自己的好坏情绪发泄在孩子身上,这样会使孩子害怕父母,怕父母无缘无故发脾气,怕自己受罚等,终日心神不定、畏畏缩缩,表现为恐惧、多疑、敏感。因此父母要善于控制自己的情绪,不要拿孩子当出气筒。
5、不要过分责怪孩子。孩子做错了事,正好可以利用这种做错事后的恐惧心理,教育和引导他们应该怎样做是正确的。既指出错误的危害,又表现出成人对孩子的宽容,使孩子感到批评也是为了爱他,从而也就不会产生恐惧心理了。
G. 克服儿童心理恐惧的方法
克服儿童心理恐惧的方法
1、克服儿童心理恐惧之接纳孩子的情绪
当孩子因害怕、恐惧而情绪激动甚至哭泣时,请接纳并允许孩子情绪上的宣泄。如果孩子哭泣,请允许他哭一会儿,给予拥抱或爱抚,看着他们的眼睛共情“害怕,是吗?”孩子多半会回应而说出具体的恐惧点。
2、克服儿童心理恐惧之不要强化孩子弱点
当父母感到自己的孩子胆子小、过度自我保护时,更不能从言语上反复批评、强调“你就是胆子小!”这样贴标签,更会强化孩子的劣势;更不能当众指责“你看谁谁,就是比你胆子大、勇敢、动作协调”,反复比较会让孩子更自卑、自暴自弃从而丧失战胜困难的动力!
3、克服儿童心理恐惧之重视最佳治疗时期
很多家长由于对儿童心理问题了解甚少,所以,往往忽略了最佳治疗时期,其实,儿童经常出现的心理问题有:口吃,尿床,上学前焦虑紧张、恐惧,多动,说谎,偷窃,厌学,逃学等。一般来说,儿童问题多和家庭、父母或周围环境(学校、老师等)有着较为密切的关系。例如,由于孩子不能清晰表达自己遇到的问题,家长忙于工作更容易忽视,久而久之,形成严重心理问题,对儿童的心理发展极为不利。
4、克服儿童心理恐惧之不要过于指责孩子
很多家长由于采取不恰当的'方式进行批评和指责孩子,造成孩子产生胆怯心理,另外,家长对孩子的不良生活习惯采取嘲笑的态度,导致孩子恐惧心理加重。针对有恐惧心理的孩子很多家长由于采取的解决方式不当,导致社交恐惧症越来越明显。家长们缺乏调解观念,社会正迫切需求儿童心理咨询治疗师。而儿童心理咨询治疗师也正承担这一重任,因为父母们的无意识伤害,造成患儿的增多,心理咨询师利用自身所学的常识让父母减少无意中带给患儿的伤害。
儿童恐惧症的危害
1、影响孩子的性格:孩提时代的心理阴影可能会造成孩子一生的性格缺陷。比如如果一个孩子首次登台表演不怎么成功而且结束后遭到同伴的嘲笑,这就可能成为他一生的“烂草莓”,可能因此再也不敢在公开场合大声说话。
2、可能导致自闭症:导致孩子自闭症的原因很多,但是儿童恐惧症所起的作用远远大于其它的因素。
3、孩子的成长会很艰难:性格缺陷也好,自闭症也好,最终导致的结果是孩子会永远长不大。
4、其它的严重后果:有的儿童恐惧症患者长大后会仇视社会,走上违法犯罪的道路。
5、恐惧症引起焦虑症:焦虑可无特殊的对象或对日常生活中可能发生某种意外的担心,但无明显的恐惧和回避行为,广场恐怖症可与惊恐发作同时存在;如果继发于对惊恐发作的担心,而不敢外出,则应诊断为惊恐发作伴发广场恐怖症。
6、恐惧症引起强迫症:强迫症状源于患者内心的某些思想或观念,并非对外界事物的恐惧,常有强迫动作,而少有回避行为。
儿童恐惧症的原因
儿童恐惧症是怎么一回事,我们有很多的儿童正面临着这种情况的困扰,我们不能忽视这种疾病的情况,它们是怎样伤害我们的儿童的,我相信他们一定不是那么开心的,希望你们能够明白,下面我就想给你介绍儿童恐惧症的病因。
社会学习理论这种良性的和不确定的刺激所引起的不合理反应是学习得来的。精神分析学说这是由潜意识内冲突产生焦虑,而又移置和外表化于所害怕的物体和境遇所致。发展学说提示对恐惧、焦虑应在发展的过程中理解,它们可能在一段时期内合理,而在另一段时期内不合理。相互影响学说恐怖是发生和保持在特定的家庭人际关系和社会关系之中的。另有学者认为恐怖症与患儿存在的素质因素有关,如个性内向、胆怯、依赖性强,遇事易产生焦虑等。经历或目睹意外事件(如车祸、地震等自然灾害)也是恐怖症的诱因之一。
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