⑴ 怎样判断轴对称图形 简单方法
一般是这样证明的:首先在图形上任取一点,求出这点关于某直线的对称点,如果该对称点也在图形上就是轴对称图形,并且该直线就是对称轴,反之则该直线不是对称轴。
从图形上看
如果能够找到一条直线,使得图形关于这条直线对称后完全重叠,那么这样的图形就称为轴对称图形。
这条线就称为对称轴。
轴对称图形是指一个图形,这个图形关于一条直线成(对称);轴对称变换是纸一个图形改变为另一个图形,原图形和它的像关于一条直线成(对称)
⑵ 如何快速寻找一个轴对称图形的对称轴
1、通过观察,先找出一组对应点,连接出这两个对应点之间的线段。
2、作出这两个对应点之间线段的垂直平分线即为轴对称图形的对称轴。
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。轴对称和轴对称图形的特性是相同的,对应点到对称轴的距离都是相等的。
(2)哪些方法寻找轴对称扩展阅读:
轴对称图形具有以下的性质:
1、成轴对称的两个图形全等;
2、如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线;
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。这样就得到了以下性质:
1、如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
2、类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
3、线段的垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等。
4、对称轴是到线段两端距离相等的点的集合。
⑶ 两个图形成轴对称,图确定它们对称轴的两种方法
方法1.
取一对 对称点 A1,A2.线段A1A2的垂直平分线即是对称轴
方法2.
取两对 对称点 A1,A2 及B1,B2.取时 要求 四点不在同一条直线上.
找到A1A2的中点M,及B1B2的中点N.过M,N的直线即是对称轴
⑷ 用什么方法能找出轴对称图形的对称轴
1、找出所给图形的关键点。
2、找出图形关键点到对称轴的距离。
3、找关键点的对称点。
4、按照所给图形的顺序连接各点。
(4)哪些方法寻找轴对称扩展阅读:
轴对称图形的性质:
1、对称轴是一条直线。
2、在轴对称图形中,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。
3、在轴对称图形中,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。
4、如果两个图形关于某条直线对称,那么这条直线就是对称轴且对称轴垂直平分对称点所连线段。
5、图形对称。
⑸ 如何快速寻找一个轴对称图形的对称轴
如果一个图形沿着一条直线对折后两端完全重合
这样的图形叫做对称轴图形
这条直线叫做对称轴.例如等腰三角形、正方形、等腰三脚形、等x腰梯形和圆都是轴对称图1)如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。(对于一个图形来说)
(2)把一格图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点。(对于两个图形来说)
(3)轴对称图形(或关于某条直线对称的两个图形)的对应线段相等,对应角相等。形。有的轴对城图形有不止一条对称轴。1)如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。(对于一个图形来说)
(2)把一格图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点。(对于两个图形来说)
(3)轴对称图形(或关于某条直线对称的两个图形)的对应线段相等,对应角相等。把一个图形绕其几何中心旋转180度后能够和原来的图形互相重合的图形叫中心对称图形.2.中心对称的性质依定义,关于中心对称的两个图形可以重合,所以这两个图形全等,于是得:性质定理1:关于中心对称的两个图形是全等形.在中心对称的两个图形中,如图2,对称点
,
和中心
在一直线上,且
,同理
,
.由此得:性质定理2:关于中心对称的两个图形,对称点的连线都经过对称中心且被对称中心平分.定理2很重要,应使学生明确关于中心对称的图形中(板书):(1)对称中心在任意两个对称点的连线上.(2)对称中心到一对对称点的距离相等.根据这个定理,可以找到关于中心对称的两个图形的对称中心,通常只连结中心对称图形上的一对对应点,所得线段的中心就是对称中心.同时在证明线段相等时也有应用.3.中心对称的判定让学生说出定理2的逆命题,并告诉学生根据定义可以证明它是成立的,于是得:逆定理:如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么,这两个图形关于这一点对称.说明:逆定理是判定中心对称的依据,但要直接利用它来判定两个图形对称,就要逐点来判定这是困难的.不过对于多边形来说,一般是找几个能够确定图形的关键点(顶点等)就可以了,对于这个逆定理的要求和轴对称中定理2的逆定理相同,主要是要求学生能根据这个定理,会画出已知图形关于已知点的中心对称图形.图3例
已知四边形
和点
,画四边形
,使它与已知四边形关系点
对称.分析:因为确定四个顶点即能定出四边形,所以只要画出
、
、
、
四点,关于点
的对称点
、
、
、
,再顺次连结各点即可,让学生自己动手画图并写画法.1.小结:掌握中心对称的定义和性质定理,要对照轴对称的定义和性质,见上表(指投影).2.思考题:已知
、
、
、
分别为
各边的中点,利用中心对称的性质证明四边形
是平行四边形.
⑹ 如何快速寻找一个轴对称图形的对称轴
(1)通过观察,先找出一组对应点,连接出这两个对应点之间的线段;
(2)作出这两个对应点之间线段的垂直平分线即为轴对称图形的对称轴.
⑺ 三年级数学对称轴的方法
方法一:在平面上,如果图形F的所有点关于平面上的直线成轴对称,直线叫做图形下的对称轴。
方法二:在平面上,如果存在一条直线,图形F的所有点关于直线的对称点组成的图形。仍是图形F自身,则称图形F为轴对称图形,直线己它的一条对称轴。
几种常见的轴对称图形和中心对称图形:
轴对称图形:线段、角、等腰三角形、等边三角形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形、圆、双曲线(有两条对称轴)、椭圆(有两条对称轴)、抛物线(有一条对称轴)等。
对称轴的条数:角有一条对称轴,即该角的角平分线;等腰三角形有一条对称轴,是底边的垂直平分线;等边三角形有三条对称轴,分别是三边上的垂直平分线;菱形有两条对称轴,分别是两条对角线所在的直线,矩形有两条对称轴分别是两组对边中点的直线。
⑻ 怎么找对称轴 小学
首先要找好对称的点,至少两个以上,
其次在连接对称点,在做对称点之间的线段的垂直平分线
最后就可以找到了。
志
学
教
育
刘老师为你解答。