心灵捕手中用到哪些心理治疗方法

❶ 心灵捕手心理分析

心灵捕手，相信这是一部学心理咨询的人都会看的影片！

作为心理咨询师，电影中有太多值得我们体会和深挖的内容了。

我们从心理咨询的角度，来解读一下，作为来访者的Will和咨询师的Sean，以及两者之间的关系，对我们的咨询实践，有什么启发！

我们先看影片中Will的特点：

有才

真正的高智商，智商达到到连一生都在研究数学问题的教授无法企及的高度。

攻击性很强

从他平时的做事，经常打架斗殴的事情上看，Will的肢体上的暴力倾向是非常明显的，加之高智商，语言的暴力也非常明显，只是更多的是用智商去碾压周围的人，包括哈佛大学的学生，心理咨询师等。有仇必报，电影开始时，Will和几个小伙伴一起殴打了幼儿园时期，欺负过Will的人。

同伴关系很好

Will的三个小伙伴是他真正的朋友，真正接纳Will的人。正是因为有这些朋友，才使得Will有一种家庭的感受，即使自己的才华在这样的环境中格格不入。Will身上有很重的分离焦虑，而使得Will在没有其他变故的情况下，无论如何也不会离开朋友们远去。无需多言，你关心我，我能感受到，这就是最亲近的人。为数不多的亲密关系，Will是不愿破坏的。

大家看到Will的感受是：真厉害！有趣的灵魂！可是自己却浪费着那天赐的才华！如果我有，那该多好！Will应该去做数学大师！应该去为国效力！不应该窝在一个地方做谁都可以做的工人！你应该……可是你却在浪费自己的生命。太可惜了！我得每天见到你，看你是不是变化了。

当我觉察到，我们有了太多应该，太多可惜，太多对他欲罢不能，太多不得不关心他的感受时！我发现这是我们的反移情。

电影中，貌似每个人都对Will欲罢不能，所有人都欣赏他的才华，所有人都将过多的关注投注于他，这样看来，Will给别人的感受：快来看看我，我很厉害，可是我就是不愿意使用我的才华，我就浪费他！可惜吧！懊恼吧！我就是拥有你想拥有而拥有不了的东西！打我呀！？

对，就是这种让别人抓狂的感受，Will要让他身边所有的人，都有一种后悔抓不住的感受。

而这种感受，恰恰是小时候的Will感受到的，想要得到却得不到的感受。这个是典型的，克莱因所谓的“嫉羡”。

嫉羡的本质是，我想要破坏一个人，因为这个人占有了某种我渴求的东西！嫉羡与嫉妒不同，嫉妒是三个人的关系，女人因为一个男人爱了其他女人，不爱自己而嫉妒；而嫉羡是两个人的，一个女人，爱上一个男人，这个男人太有魅力又单身，就是不爱这个女人！这就是嫉羡。

嫉羡最早说的是婴儿羡慕自己的母亲有乳房可以给自己吃奶，婴儿渴求想吃就吃！而自己又无法控制母亲的乳房！没办法控制怎么办呢？就像破坏它！现实中孩子也会撕咬母亲的乳房，就是这个原因！这种复杂的情感，就是嫉羡。

对于will来说，这个渴求的东西就是爱和亲密关系。我们会发现，当他面对一段即将到来的亲密关系时，比如心理咨询关系、恋爱关系，他都会本能的去破坏这段关系！因为他早年的时候经历了太多次虐待、搬家，他想要的那种亲密和爱，都得不到，这让他懊悔不已，他无法用语言描述那种悲伤的，那种无法得到的感觉，只有用让别人感到同样感觉的方式，来让别人理解自己的幽怨、孤独和渴望。

人们都有一种将错误归结于自己身上的错误，比如看自己父母吵架的孩子，都会认为是自己的问题，才导致了父母的争吵。这是一种原始的自恋受损。虽然Will会让别人有这种抓不住、管不住的感觉，他只不过像是一个受了惊吓的孩子，他需要拥抱，但是又不敢拥抱！他害怕那种关系再次结束，因此就主动断掉，可是断掉又会自责，那种自责是埋藏的很深的。

原始的自恋受损，让他一直认为是自己的错，那些蹲监狱的日子，那些打架斗殴，这些关系的失败，都是自己的错！他怨恨别人，怨恨的是，你为什么不紧紧抱着我？为什么我一推你就走掉了！可他更怨恨自己。但是当Sean和Will建立了非常深的关系之后，重复的“那不是你的错”，和紧紧的拥抱！就是一种最大的拯救。

我们再看咨询师Sean的特点：

Sean很有包容性。但是又有自己的雷区，总之是很真实的善良。他打破了很多人对心理咨询师的理解，比如咨询师不能对来访者有肢体接触，咨询师说脏话，咨询师不把来访者带出咨询室，咨询师不跟人吵架等等。

可是我们会发现，再激烈的争吵，都是有温度的，都是对来访者不离不弃的，没有潜在的攻击，没有冷漠和剥削，他尊重来访者作为一个完整的人！他真实，厚重，又不拿自己的价值观强加于Will。真是个称职的心理咨询师，这种咨询师不在于知识的丰富，技术的高超，恰恰在于一个真实的人的呈现，这是作为心理咨询师最重要的特征。

Sean脱离智力的角逐，脱离控制与反控制的怪圈，他允许Will自然呈现。他从不用成熟的道德观去评价Will或建议Will。Sean作为一面镜子，让Will在安全的环境下，发现自己的全貌，而不至于感到羞耻！

Sean是无我的。他并不自恋，即使是自己未被处理的情节，也是自己和自己所爱的人。他不担忧自己的成就或者自恋是否得到了满足，他怀念的是他者。他选择做心理咨询师是自己选择的结果，而不是不得已而为之。因此，他愿意承受住别人对自己的攻击和诋毁，但是他依旧尊重每个人作为独立个体的存在。

敢于突破

Sean是敢于突破咨询设置的，咨询设置很多时候就是一种规则，看似是不能打破的。就像来访者的很多行为和心理模式，也像是一种“设置”，不能打破，比如对于will来说，就是因为自己从小被虐待，因此，Will认为不可能有真的爱自己的人，不可能有真实的亲密关系。而咨询师的突破，恰恰是告诉了Will，事情不是一成不变的，事情不一定如此的。因此，Sean的行为，就告诉了Will，模式是可变的。这就为Will那强迫式重复的不安全型依恋关系，松动了一下！有了松动，就可以被证明并不正确。Will的非合理信念，也会有所松动了。也就有了治愈的可能。

不用“成熟”的价值观，强加于来访者

电影中出现的第一个咨询师和第二个咨询师，除了承受不了Will的攻击之外，还有就是他们总想通过单方面的传授和影响，迫使Will进行改变，但激起的却是Will更强的阻抗！很多时候咨询师会用他们所谓的成熟的价值观，去评判和教育来访者！这不是心理咨询，这是心理教育！他们的关系也不再是咨访关系，而是师生关系或者医患关系。

科胡特发现分析师常常不经思考地使用“成熟道德”，而这对治疗师与病人的关系是具有破坏性的。如果治疗师假设病人会自动地理解并接受治疗师本人的“成熟道德”，并且一旦病人的行为没有与治疗师的期待相符合，就要求病人给予解释，那么病人往往会感到完全不被理解、不被关心。这样的态度也会迫使病人永远离开治疗室，致使治疗师深信这个病人是“无法治疗的”，因为治疗师确实没有做任何事情来促使病人离开。

这点就说明，作为一个心理咨询师，高超的技术、成熟的道德观、位高权重，对于像will这样的来访者，都不是所必需的。而起心动念的一刻，是控制、自恋、贬损，还是尊重、关爱、接纳，才是决定性的，技术和知识，只是包裹于外的杂质。

Sean不是一个完美的心理咨询师，但他是一个完整真实的人，他敢于愤怒，有自己的缺陷，又拥有温度，不讨好，不自恋。作为心理咨询师，我们并非向外走的越远越合格，恰恰相反，敢于面对真实的自己，才是永恒的心法。

❷ 心灵捕手心理治疗方法

技巧

前段时间，有位朋友给我推荐了电影《心灵捕手》。这是一部老电影，1997年上映，因着朋友的强烈推荐，我回家就补上了，没想到竟然错过了这么好的一部电影。

影片剧情不算复杂，一个叛逆天才少年的成长，结局皆大欢喜。当年这部影片获得第70届奥斯卡最佳原创剧本奖，编剧兼主演马特.达蒙28岁，本.阿弗莱克26岁，两个年轻人写出了这么出色的剧本，甚至有人怀疑他们抄袭。的确，他们实在是太年轻，太有才华了。影片中有很多可圈可点的部分，不过今天我想从心理咨询的角度，谈谈里面的咨询技巧。

男主角天才少年 Will因为言行叛逆，被教授送去做心理咨询，而咨询过程进展并不顺利。他一连气跑了五位咨询师，各种咨询技巧一开始就被他识破，他不愿意配合，阻抗很严重，咨询师一次次地被他激怒，感到束手无策，直到第六位Sean，才有了变化。那这位Sean究竟是怎么做的呢？

1.下马威——以真换真，建立咨询关系的开始

一上来，Will还是故伎重演，对咨询师不断挑衅，用自己的叛逆和冒犯不断地激怒对方。首先，Will对咨询室的摆设嗤之以鼻，盯着咨询师的一副画作妄加评论，这种不礼貌不友好是他惯用的伎俩。而Will的确以自己非凡的直觉一下子戳中了咨询师Sean内心深处的痛处，Sean一下子怒了。但是和前面五位咨询师截然不同，Sean没有为了面子掩饰自己的情感，而是表露了一个正常人的真实情感。Will本以为这次又得逞了，没想到Sean愤怒之后竟然愿意继续给他做辅导，这一点是完全违背他以往的经验。在Will苦难的成长历程中，只要他呈现"坏我"的模式，就意味着关系的破裂，而他这次伤害了别人，而对方却没有走，咨询关系也因此而开始建立。以真换真，打破来访者旧有的失败的交往经验，是建立良好的咨询关系的第一步。

2.对峙——接纳和宽容是破壳的关键

然而咨询过程并不顺利，Will自我防卫，阻抗很严重，而这一切都来自于自己的不安全感。对此，Sean始终保持接纳的态度，哪怕是两人对视僵持，从头到尾不说一句话，Sean就这样坚持着。很多次的咨询，两人就是彼此耗着时间，谁也不说话，等着时间到。看似浪费时间，但是Sean却传递给了Will 一个信念：你可以不说一句话，你可以做你自己，直到你愿意开口说话。两人就这样沉默了多次之后，终于Will主动开了口。每个人都有着坚硬的外壳，它是伪装也是保护自己的盔甲，你永远也无法帮助不需要帮助的人，Sean把主动权交给了Will，同时也给了他充分的耐心和宽容，这本身就是一种滋养。

3.亲密关系——处理亲密关系中的冲突，是一个人真正成长的开始

对于Will 这样一个饱受虐待，历尽创伤的人来说，面对亲密关系时，一定是既渴望又害怕。他怕失去，怕被抛弃，怕对方发现自己的不完美而不接纳自己。面对爱情，他畏惧躲避，在被别人拒绝之前抢先拒绝别人；面对友情，他宁可掩饰自己的才华甘愿平庸。其实每个人在面对亲密关系的时候，都是真正意义上的成长开始。被爱被接纳是最好的疗伤方式，在Sean的帮助下，Will开始接纳自己的不完美，开始勇敢的迎接爱情。维系两性关系的关键，不是以个人的完美来赢得对方的接纳和赞许，而是通过自我的接纳和彼此的接纳，在差异和矛盾中共生。

❸ 熟悉《心灵捕手》的麻烦回答一哈，多谢了

问题一:
第一个心理医生是通过两人的对话来帮主人公治疗的。（失败）
第二个心理医生是通过催眠的方式进行治疗。 （失败）
第三个心理医生是把主人公治好的（名字忘了），他是通过对话来治疗的，他第一次受到了主人公的辩驳而气愤，但二次，他对主人公说了一番话很有道理，把我都感动了！之后他没有主动跟主人公说话，最后等到主人公主动跟他说话时，他的治疗也就开始进行，慢慢地使主人公面队自我。 （成功）
因为主人公是个天才,智商极高,他在进行治疗前都回阅读他们所写的书籍,从而反驳他们的问题,所以医生们个个都被气走了,治疗失败!
问题二：
主人公因为童年的某些阴影，导致长大的叛逆和暴力，他不知道自己想要什么，想做什么，在现实中迷失方向。
问题三：
通过最后的心理治疗师的开解和朋友的帮助，他终于把童年的遭遇对治疗师讲了，他最后肯面对自己的问题。

附注：
以上是我看过后见解，楼主看了不一定清楚，所以希望楼主能够看一次，看一次不明白就再看一次，因为这是一部难得的好电影。每个人都会有自己问题和难处，就算天才也不例外。

❹ 《心灵捕手》：当叛逆少年遇上好老师（上）

电影《心灵捕手》中的男主角维尔（WILL）是麻省理工学院的清洁工，21岁。

你在生活中很少见到维尔这样的天才： 他记忆力惊人，一目十行地扫读人文科学，看过的书过目不忘，能随时随地从第几页找到根据。他精通数学、化学、艺术、历史、法律。

你在生活中经常会看到这样的叛逆少年： 爱在酒吧喝酒、泡妞、打架滋事，偷窃、并因此进劳教所N次， 在N+1次又重走故途。

按照这样的人生脉络发展，WILL应该不折折扣地成长为渣男。从他和哈佛女孩的交往中就可以看出： 他挑逗了她，招惹了她，用自己的才华征服了她，在她爱到火热欲罢不能的时候，他决然地抛弃了她。

然而，WILL的幸运在于人生的十字路口遇到了两位好的老师：桑恩和兰博。

今天来谈好老师桑恩。

桑恩是一位尝遍人生甘苦有着丰富心灵体验的落魄的心理学老师，也是一个痛苦的隐遁者。是他，在纠结着挣扎痛苦的治疗与反治疗中，最终引导WILL走出了心灵困境。

他的教育让我想起书上的一句话： 教育，是一颗心灵唤醒另一颗心灵。

WILL在遇到桑恩之前，曾和五位心理专家过招。这些专家都是赫赫有名的行业精英。他们有各种各样的心理治疗方法。但是WILL每次见专家的时候都通过自己天才的观察力去捕捉对方的弱点，然后爆粗口进行攻击，以此激怒对方，气走专家。然后自鸣得意。大概在WILL的心中是没有谁配做他的老师，他需要思想的碰撞，瞬间爆发的震慑的威力。

无疑， WILL超凡的领悟力和极高的敏感性成为他获得心灵救赎的一道高墙。

幸运的是，桑恩就是一个这样有魅力的老师。

桑恩的教育方法非常简单，就是信任和心灵的开放。WILL先前经历的几位心理咨询师都是高高在上、居高临下的俯视姿态，桑恩没有。他讲述自己生活中那些不完美的细节，讲述自己无悔的爱情，终于打破了坚冰，走进了WILL的内心。

让我们来一起看看，桑恩让WILL明白了哪些东西：

01教育者也是有自己的底线的。

这一点也是我特别佩服桑恩的地方。他让受教育者知道，老师是有底线的。不因为你是学生，就可以无底线地对老师进行攻击；也不因为你是学生，就可以目中无人对老师没有丝毫的尊重。我们现实中是不是因为老师的退让越来越多这样目中无人的学生？

桑恩 不惜 用暴力表达自己的底线。

在第一次见桑恩的时候，WILL故技重施，想抓住桑恩的弱点激怒他。WILL在一幅画前停留了下来：

桑恩像一只发疯的狮子，扑向WILL，扼住WILL的喉咙。

很显然，这一点是WILL始料不及的。在他20岁的人生中，总是他攻击别人居多，一个温文尔雅的艺术学院的教授居然如此愤怒地还击他，他大约是没想到的。

桑恩还用沉默来宣告着自己的原则。

桑恩告诉WILL，除非你对我说心理感受，否则我是不会辅导你的。果然，在第三次辅导的时候，桑恩和WILL沉默了一个钟。在第四次辅导时，桑恩和WILL继续沉默了四分之三的时间，最后WILL忍不住开口说话了。

“你能感受到我的关怀，你却继续把我放在心门之外。那么我就没有必要再在你身上浪费时间。” 桑恩用沉默告诉WILL这个道理。那么可以看到，沉默之后的爆发有着更强的力量。

WILL也明白了：这是老师的底线，我不能以冷漠对待他。那么，当又一次WILL习惯性地埋藏自己时，桑恩说：“你不坦诚回答，浪费我的时间。你出去！”连推带赶地把WILL赶出了自己的工作室。

02纸上谈兵不是人生

《心灵捕手》中有一段特别经典的台词，是WILL第二次心理辅导时桑恩告诉他的。桑恩把WILL领到一个公园的天鹅湖边，说下了这么一段话：

这段对白是我对着电影一字一字地记录下来的，确实喜欢。边记录我边想，在我们身边有多少这样自以为是狂妄的孩子啊，谈战争、谈艺术、谈政治、谈人生、谈爱情……除了不正视现实脚踏实地，他似乎什么都能给你说上几句。你教育他的话一句都没开始，他已经引经据典给你引述书中若干的道理。真正推敲起来，多是无病呻吟，幼稚可笑。

桑恩的这段谈话一箭双雕。首先，他直击WILL的弱点：狂妄懦弱——纸上谈兵的狂妄和面对现实的懦弱。在直击WILL内心深处后，桑恩又谈到了自己亦不可能通过表象去“感同身受”WILL童年所经历的苦楚，这一点又触动了WILL痛苦的本源。从指出问题到换位思考去考虑问题，再提出如何才能解决问题，桑恩作为老师这段谈话技术实在是高。

03接受自己和对方的不完美

再看一段台词：

WILL不愿继续和哈佛女孩子交往的理由就是不想破坏彼此心中的完美。桑恩告诉WILL这世间没有白璧无瑕，人与人之间相互融合达到完美才是爱的真谛。

许多时候我们选择逃避，看似是发现对方的弱点，事实上我们是不是在试图逃避不再完美的自己？

04你要知道自己想成为一个什么样的人

WILL尽管是一个天才，却对自己的人生没有任何的规划。

是桑恩激发他思考几个重大的话题： 你有触动你生命深处的伴侣吗？你到底热衷于什么？你这一生有什么理想？

我记得曾经有一个班主任告诉我，当你接手一个所有人都不愿意接手的班级时，有一个办法或许是奏效的，就是开班会，思考“你想成为一个什么样的人”这个话题。连续讨论几节班会课，班级就容易步入正轨了。

当我看到桑恩的这几个问题的时候，我把那位班主任的方法联系了起来。是不是 当我们整天让学生们埋头读书的时候也该仰望一下星空，想一想人生终极话题？

05学会和过去的自己握手和解。

WILL的案卷被桑恩翻了出来。

这才发现，WILL 有一个凄惨的童年。被一次次地遗弃，一次次地暴打，一张张伤痕累累的照片都展示着一个不堪回首的过去。

在对过去的回忆中，桑恩让WILL正视着自己的眼睛，对他说： “并不是你的错。” 然后，一步步地靠近WILL,逼视着WILL,一次次地重复着这句话。WILL显然内心有些恐慌，他一开始表现出蛮不在乎的模样，然后有点恼怒，然后开始流泪，最后和桑恩抱头痛哭。那一刻，WILL终于说出了“对不起”三个字，那一刻，WILL也终于和过去的自己和解了。

童年阴影，每个人都有，重要的是如何面对。

想一想，我们这些在物质与精神都匮乏中长大的一代人，有多少父母是真正懂教育的？有多少“为你好”的背后考虑过方法和影响？有几个成人敢回看自己童年说没有任何阴影：从家暴到冷漠，从校园欺凌到隔代抚养…… 哪一种爱不是千疮百孔? 哪 一个人的成长不是漏洞百出？

最关键是我们该如何面对？ 如何完成自我的心灵的蜕变与成长？

你可以把自己的婚姻失败看成是原生家庭的错，你也可以把自己逃避人群看成是童年孤僻的延续，你也可以说“从来不被世界温柔对待又怎会温柔对待他人”……如果从原罪上来归论的话，这世间所有的恶都可以从成长的源头来寻找。但是，这些都是于事无补的。

谁也无法回到过去，谁也无法重返童年。

让自己缩在一个壳里是一种逃避的好办法，可以无休无止地冬眠。但是怎么忍心一生就这么走过？既然死后也是长眠，那么活着的时候何不钻出壳来感受一下这个热乎乎冷冰冰的世界？

成长就是一个自我修复的过程，从自卑怯懦到强大从容需要一颗心在火炉里修炼。这一路走来或许会山长水阔，或许会坎坎坷坷，或许会人仰马翻，或许会头破血流，但是那些不能击垮你的，终会让你变得更加强大。

关键在于你要和过去的自己和解，握手，告诉那个自己：一切都不是你的错。

然后，从头开始，接下来的便是你的人生，如花似锦。

❺ 《心灵捕手》的心理分析

《心灵捕手》它的主要内容就是尚恩教授通过心理疏导的方式，帮助被童年经历困扰的天才少年威尔重新找回自我，走上正确的人生道路。

这里面的三个主人公有三种不同的心理特征

1.威尔

一个从小被虐待长大的孩子，是一个在数学很有天赋的孩子，对突发事情往往产生敌对的心态，经常和别人打架，对待爱情没有自信，经常回避，而且防御心比较强的一个问题少年, 由于心理医生尚恩的心理疏导，最后重塑自我。

2.尚恩教授

一个善于挖掘孩子内心的心理教授，他用共情，真诚的沟通，重塑了威尔，也疗愈了自己。

3.数学教授

数学教授的自卑，当清洁工的威尔解出题目，他不想看到数学天赋被威尔糟蹋，给他介绍高端的工作，但是威尔觉得他不配得到这么优越的工作，然而到影片的后面，他晚上睡不着觉，因为他原来是一个某某大奖的得主，反而解决问题一年都没解决出来，也许他是为了成就威尔，来展示自己的育人技术，但他没有关注他心灵，只关注成绩，反绕威尔远离他。

自我感悟

关注成绩，不如关注孩子的内心

与其强迫别人做事，不如去引导他人做事

其实真的看到这个孩子，就想到我自己教的孩子和我的孩子，对孩子的吼叫打骂，都不如激发孩子内在动机，提高与他人合作的自信心。

❻ 在电影中遇到心理学:《心灵捕手》

看完心灵捕手，我很想用我浅薄的心理学知识分析一下这部电影：

一位数学天才威尔与自己的心理咨询师咨询的全过程。

一、影片当中的咨询过程(共八次）

第一次：西恩和威尔的初次见面

威尔各种抗拒咨询和具有攻击性的表现，他回避并且无视西恩提出的大部分探询性问题，甚至想交换咨询与被咨询角色，把自己当作咨询师，去探寻西恩的心理状态。

初次见面，两人争吵起来，这时西恩的反应：暴怒、生气，这是一个正常的人该有的反应，所以反而让威尔觉得他没那么遥远，那么虚伪，他感受到真诚。

其实来访者和咨询师是一场博弈，谁都想带着对方走。无比聪明看书过目不忘的威尔，他想掌控整个局面。

威尔有很强的防御性，所以他之前见过的咨询师都被他反击主动退出了，直到遇见西恩。

第二次：西恩和威尔的湖边对话

西恩选择了湖边的公共咨询环境与威尔进行了谈话，这个过程中，西恩只是在讲述，而不一定得到威尔给予回答。西恩表达了对威尔这种对待事情、情绪、情感等等的浅显认识的看法，并诚恳地表述了初次咨询时他的感受。

西恩采用这样的方式进行第二次咨询的目的是什么？

是让威尔选择，是否进行有意义的治疗，如果来访者不配合，治疗是没有意义的。

第三次：西恩和威尔彼此没有任何交流

经历了第二次咨询，两人第三次见面陷入了沉默，彼此都没有主动交流，直到咨询结束。

威尔和西恩各自出于什么原因保持沉默？

都在等对方先开口，谁先开口谁就输。两个人都忍住了没有说话，但是沉默也是有意义的，他们都在思考。

第四次：威尔开始聊及自己的感情状态

开始时仍然是接着沉默了一段时间，而西恩却睡着了。

威尔先开口了，惊醒了西恩。一段轻松地对话之后，威尔聊起了他的情感状态。因为威尔自卑的消极情绪和过强的自我防御，让他害怕与女友间建立亲密的关系，导致了他把喜欢的人排斥在外的矛盾状态。

第五次：西恩向威尔讲述了与妻子的往事

西恩讲述了自己与妻子生前的事情，通过提供自己的生活信息，对威尔的情感生活做暗示性的劝告。

西恩这次自我暴露的目的是什么？是让威尔从故事中自己去感悟。心理咨询师只是辅助作用，真正起作用的，改变的是来访者自己。

没有哪个人是完美的，西恩讲自己的妻子生活中一些小的窘事，在西恩的这次谈话后，威尔大胆约会了斯嘉丽。

第六次：让威尔进一步意识到自身的矛盾

威尔在跟女友大吵一架后分手，他还是没有勇气去接受这段关系。

西恩用面质的方式反馈威尔的生活状态，当威尔被问及“你想要什么的时候”，他却一直变相地拒绝回答，西恩对于威尔的不坦诚，直接要求他离开咨询室。

西恩采用面质的目的是什么？

直截了当，让威尔明确自己想要什么。

如果你真的想当个牧羊人，那没问题，可明显你是在瞎扯，在掩盖你内心真正的想法，在回避。

第七次：威尔心底的秘密被揭开

这次咨询谈及了威尔儿时经历的暴力事件，他袒露了自己当年的恐惧、无助、绝望感。

在这种情况下，西恩选择不停地重复“这不是你的错”，每一次的重复都在逼迫威尔的情绪爆发，当说到“第十遍”的时候，威尔的情绪突然爆发，他停不住的哭，停不住的道歉，将压抑的情感第一次表现出来。

第八次：咨询结束

最后一次咨询前，威尔接受了一份适合他的工作，生活终于走上正规，在最后一次会谈时，威尔向西恩反馈了咨询的积极结果，同时这段咨询关系也应该解除掉。

助人自助，治疗是相互的。

如果你没有受过伤，你也当不了好的咨询师，这是老师们经常挂在嘴边的一句话。

从影片中也可以看出，西恩在治疗威尔的过程中，威尔也反过来治愈了西恩。西恩因为妻子的离世，把自己也封闭起来，现在他也想休假出去旅行，这何尝不是西恩人生的新起点。

还有教授，他一生就看重自己的获奖，在数学界的成就，而又不得不承认自己做不出来的题威尔能做出来。还有教授与西恩的关系，曾经是上下铺兄弟，现在却不怎么往来，这背后都是有问题存在的。

三、影片中呈现出的心理咨询技术

1、会谈法

2、自我暴露（适当的自我暴露能起到共情的作用，让来访者觉得你和他是一样的，并不是高高在上的，你是能理解他的）

3、沉默技术（沉默是有原因的，有意义的，不要害怕沉默）

4、产婆术（不断揭示对方谈话中自相矛盾之处，从而逐步从个别的感性认识，上升到普遍的理性认识、定义、知识等）

5、面质技术（面质必须注意时机，和来访者已经建立了良好的咨询关系才可以用）

6、精神分析（威尔痛哭，把他压抑的东西全发泄出来，童年的阴影，必须让来访者自己挖掘，释放）

四、童年经历对人成长的影响

威尔的童年，父亲暴力，让他有很强的防御性，也不能积极去面对，包括工作、恋爱，他那么有才华的一个人，却只是在麻省理工学院搞清洁，搬砖。

但他其实渴望被社会认同，被他人接纳和爱。

有一期《奇葩说》请来武志红，马东问了武志红一句话 “原生家庭对一个人的影响真的有那么严重吗？”

武志红说：“我认为很严重。”

然后他讲了两个案例。包括说他自己也有精神治疗师，这不足为奇，每个人都不是完美的，你自己也有这样或那样的问题，咨询师每天接收到的都是负面的东西，一般心理咨询师都有自己的心理督导师。

武志红的话引起高晓松对原生家庭的自我反思，引起赵又廷对父亲的坦露。

一个人童年生活的是否幸福，直接影响成年后的认知、行为以及今后漫长的人生道路。

比如童年不被关注的小孩，他们常常由于自己被忽视，所以内心十分脆弱、敏感、自卑，严重的还会有反社会行为，抑郁等等诸多问题。因为他们感觉自己被全世界抛弃了。

其实对孩子来说，这个全世界就是妈妈和爸爸。想想那些留守儿童，大多都有这样或者那样的问题。

而在精神分析层面来说，一层一层挖下去，会发现0-1岁的孩子最需要父母无条件的回应，而我们多少人都以为三岁之前孩子不懂事，不用陪伴，不用太在意，其实这个时期的孩子就已经埋下了一些影响成年后的行为问题，潜藏在潜意识里。

在电影中，西恩遇见了威尔，威尔也遇见西恩，而我遇见了心理学，感恩遇见。

我是文文心儿，喜欢生活中一切新奇的事。喜欢记录生活、记录故事。喜欢分享走过的旅程、读过的书、看过的电影、令人垂涎欲滴的美食。努力做一个热爱生活的人。

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❼ 电影《心灵捕手》主人公性格分析（心理学）的问题

通过性格心理学来分析《心灵捕手》这部电影，在一个具有保护壳下的主人公有以下2方面：

1、人物的防御机制（保护壳）

在一部拥有着积极变化主人公的故事中，我们首先看到的，是一个有着明显的“创伤”的主人公（不论是外在还是内在），在电影的一开头，主人公们认为他们的生活并不存在着任何的问题，直到有一天他们发现，被生活困住的他们必须克服他们原本相信的谎言。

通过改变和正视自己的缺点，才能迈向新的人生旅程。主人公的“创伤”通常源于过去的一些经历，在《心灵捕手》中男主角威尔的创伤来源于童年时虐待自己的父亲。这一过去的伤口引发了威尔的自我防御，他认为对外人敞开自己的心扉，会导致情感上的痛苦，他怕受到伤害。

作为一名电影的编剧，有时用这种方式思考电影中的人物会让人觉得抽象，但将软弱转化为行为的一种方法是使用防御机制。那么什么是电影人物的防御机制呢？其实，自我防卫机制是角色们戴着的面具，用来隐藏他们的内在自我。

而他们所回避的，所害怕面对的这些东西，往往都阻止着他们变得更好。就如同之前所说的旁观者清，我们在为电影主人公们加油打气的同时，也是给我们自己鼓劲，因为在电影中，我们或许也看到了自己不愿意在生活中面对的真相。

正因为如此，我们才会和主人公取得心灵上的沟通，因为我们和他们一样，都需要改变，都需要宣泄。

(7)心灵捕手中用到哪些心理治疗方法扩展阅读：

剧情简介

一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。

威尔聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才，要他定期研究数学和接受心理辅导。数学难题难不倒他，但却对于心理辅导，威尔却特别抗拒，直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。

在桑恩的努力下，两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊，从而使威尔打开心扉，走出了孤独的阴影，实现自我。

❽ 电影《心灵捕手》的心理学分析 复制黏贴时请注意从心理学的方面来评述~

主角第一次和心理学家（第6个）见面时，却是后者的心灵率先被触动了。一个经常打架的天才，意味着其不按常理出牌。整部电影中的主要人物，他们都有博学的特点，粗制滥造的观点无法打动他们，就像哈佛酒吧里那场一边倒的交锋一样，注定一般电影中的常识背景与本影片不在一个层次和范围。
心理学家的强大就在于当自身的情绪伤痕被触动时，能回以同样强大的反击……河边的对话，心理学家一针见血地指明主角的弱点——缺乏情感体验的深度。对于没有文化的人，你可以靠财富去征服他们；对于有文化的人，你可以靠名望去诱惑他们；但对于恃才傲物的家伙们，不会卷入常人小小的虚荣所依附的逻辑。一旦情感产生认同，人就像扑火的蛾子，心理学家则继续镇静地控制着主动。他首先把对话控制在一个较为严肃的背景中（针对主角所评论的那幅画），指明主角只是个伤心、狂妄的小屁孩，然后继续讲那些笑里藏刀的小故事。主角的生活逻辑有问题，重要的不是天赋（威尔和他的朋友大部分时间所谈论的都是一些滑稽的小玩意），而是“大部分的他”并未被无论是自己还是别人所发现，当其他人按照常识在跟威尔谈条件时，心理学家就只是让威尔“看到他”（告诉他他所看到的只是肤浅的文字面）而已。
第4次会面之前，威尔的现实已经发生了呃许多变故，他继续贬低他人的情感（还有与其自尊不配的待遇，因为他本身有低自尊的问题），只是因为他本来拥有的内在是如此之少，他已经输不起了（接受意味着付出和责任）。心理学家指出威尔的问题在于不敢一搏人生，他不是选择低贱而是因为恐惧的驱使而不断做出自我破坏的行为。
第5次会面之前，威尔的好友一番真话震撼了威尔。教授和心理学家正在为往日积习争吵，自大、嫉妒和失意，都是人之常情。这次会面，心理学家终于抓住威尔的脆弱，引导他原谅了自己的懦弱。一开始他们谈到两人都有的受虐经历，最后威尔说到分手的事，心理学家立即洞察到威尔沉默之中的伤感，知道这就是其一直等待的时机。一句句“这不是你的错”不断地撞击威尔最后的心理防线，寒冰终于从内部融化。
影片的最有意思的是，威尔的固步自封正是他周围人的苦恼，但当他走向自由之路，也让他人感到了幸福。我们的生活不只是我们自己的，也关系到周围人的梦想。