A. 三种让冰融化加快的方法 怎么加快让冰融化
1、想要让冰加速融化，可以将冰放入热水中，只要是冰，加热就永远都是让它快速融化掉的方法。除了放入热水，还可以用热毛巾敷在冰上，或者是用吹风机的热风吹冰。
2、如果不能使用任何加热的方法，那也可以将冰敲碎，这样同样可以让它融化的更快。除此之外，也可以在冰上撒一些盐，这也是民间流传的比较广的加速冰融化的方法。
B. 关于冰的知识幼儿园用的
更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 科学概念： 1、当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水. 2、冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素. 过程与方法： 1、观测并记录冰块融化过程中的温度和现象. 2、观测并记录冰块周围空气的温度变化. 3、设计、选择、应用一个快速融化成冰块的方法. 情感、态度、价值观： 1、养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现. 2、初次感受、体验物质状态变化的可逆性. 【教学重点】经历冰融化成水的过程中现象的观察 【教学难点】探究促进冰融化的因素 【教学准备】小组：烧杯一只（内盛小半杯冰块）,温度计4支,冰融化时温度记录表（参考书P50）,冰融化时周围空气温度记录表,可封口的小塑料袋1只、冰块1块（要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样）. 教师：小黑板. 【教学过程】 一、观察冰的融化 1、师：上节课我们探究后得出了液态的水在0℃以下就会凝固成冰,那么固态的冰能够重新变成液态的水吗?在什么条件下能够变成水呢? （设计意图：回顾上节课知识的同时引出本节课需要探究的话题.） 2、学生根据已有生活经验做出预测. （学生可能说的五花八门,一般情况下不予否定,可以告诉学生完成本节课的试验后你就会得出自己的结论.） 3、师：你们亲眼看到过冰的这个融化过程吗?这节课让我们一起亲自来看一看.板书：冰融化了 师：我们要怎么来观察呢?教师作出提示（小黑板出示） （1）把冰块放入烧杯内,用温度计测量,并记录冰块的温度. （2）让冰块自行融化.在冰块融化的过程,按均匀的时间间隔测量温度. （3）当冰块完全化成水时,记录温度计上的读数. 4、师：方法知道了之后,我们就来测量一下吧,同时记录冰块融化时的温度和周围空气的温度,每隔1分钟测一次,把数据记录在表格中（可增加一个测量空气温度的表格）