舞剧起名有哪些方法

1. 新时代背景下，取名字的方法都有哪些

六大方法给宝宝取满意的名字

1、期望式起名法

"望子成龙"这一句习语，非常生动地刻画出父母对子女的切望和期待，在父母一代没有实现的愿望，强烈地要求在孩子身上实现，而已经实现的现想， 又希望下一代能够承继下去，发扬光大。父母的这种思想，也往往十分突出地表现在给孩子取名上，所以期望式命名法是一种应用广泛的命名法。

2、以宝宝出生时的相关事和物取名。

有宝宝出生时的天气、季节、生肖以及出生地点等等，这些都可以作为参考，来给宝宝选个合适的名字出来。

以上是小编给大家推荐的比较实用的，大家都比较喜欢的起名字方法，希望大家能够用到！

2. 起名的方法有哪些

起名的方法有哪些

起名的方法有哪些，给孩子取一个好听的名字是很重要的，取名想必是每位新生的女孩家长所烦恼的事情的，一个好的名字往往是来之不易的，下面看看起名的方法有哪些。

起名的方法有哪些1

1、思理悟道法

思理悟道法就是将事理、道理、哲理之类的理性思考，通过命名体现出来，使名字显示出一定的思想深度，给人以启发和教益。

比如我们的传统思想中有崇德、敬才、尚思、重行、师道。这在古今人名中都有所体现。鲜明者其事理、道理一望而知，如田崇勤：土地崇尚勤劳的人，一分辛勤一分收获。含蓄者却必须通过悟道，才能把握其精神实质。

2、构思命名法

好的名字发端于构思。无论写文章还是设计工艺品，都有个构思问题。 由于起名事关人们的第一印象，故人们对于给子女起名之事非常注重，常常是反复斟酌，反复推敲，力求起一个好的名字。

要起一个大家都认可，并能获得大家赞赏的好名字，并不容易。不仅需要有广博的知识，而且还要有机趣，风趣，妙然天成，方为好名。人的名字只有几字，较之文章或工艺品，那是简单多了，但也有个构思问题。

3、声韵起名法

名字作为一种代号，最早是用来呼喊的。在没有文字的时代，名字都以口头语言的形式存在，故而音韵就极其重要。

就字形来说，名这个字是用古代造字法之一时会意合成的，可以分解还原为口和夕的意思是：晚上，说出自己的名字来，相互才能知道对方是谁。这就要求名字的音首先要响亮明白。

除了这个基本要求之外，名字的声韵还应该富有音乐美，叫起来悦耳动听。名字的声韵首先要响亮、清晰。清晰是指要能让人听得清楚明白，是名字声韵的最起码的要求。

4、心理表述法

用心理表述法起名字，就是将主人的所想、所念、所思、所盼、所求、所恋等内心世界，通过名字表达出来。

用兴国之志，爱国之心，敬业之道，慕贤之情，治学之思，想念之结、光明之梦等激励鼓舞主人，扬起生命的风帆，创造人生的诗篇。

5、地名取名方法

也可以结合自己的出生地，或籍贯，或父母两人的所在地等来取名，如着名主持人陈鲁豫，姓名就是根据父母的籍贯起的，着名演员李湘，名字就缘于自己的家乡湖南，简称湘。

还比如，像一些名字，比如湘琼、桂宁等等，也都是根据地名取的。

还有我们的圣哲先贤，大思想家教育家孔子，名丘，字仲尼，是由于“祷于尼丘得孔子”。意思是在尼丘这个处所祈祷求子，因而生下来就叫孔丘。

还有更巧妙的是结合姓和成语起名，显得更有文化味。如我一个朋友姓吴，给儿子取名吴与伦，即无与伦比之意思，还有一个朋友姓陈，给女儿取名陈雨燕，通成语“沉鱼落雁”。

6、三才五格取名法

这种取名法需要专业的人士来取，但是对于网络咨询如此发达的今天，您也可以买书或网上查阅资料参考起名。

姓名五格是天格、人格、地格、外格、总格。所谓三才，就是指五格中的天格、人格、地格。在三才五格的命名格式中，以天格、人格、地格之三才格式最重要，因为天地人三才为一体、相互关联，搞姓名预测的常用此法测名。

宝宝取名大全

1、生肖取名法

这是一种最简单，容易理解的起名方法。就是根据孩子的生肖喜好，来为孩子起名。

好多父母在取名时会考虑生肖，如生肖牛、兔喜草，就取个草头的字；生肖蛇喜欢待在洞中，可取口字形的字，鸡主要吃谷类食物，那就喜用豆、米、禾、麦、梁字；再比如生肖属虎的，可以取威，猛这样贴近老虎形象的字；

生肖属马，可以取矫健，昂，轩等字，暗喻马的矫健，昂首挺胸，器宇轩昂。

2、姓和名形成关联来取名

平时我们取名时可以考虑名字和姓关联起来，构成一个整体结构，如姓许，取名许诺；如姓钱，取名钱来、钱满、钱多多；姓成，取名成功；

姓甘，取名甘甜；姓白，取名白雪。还有姓马的朋友给孩子取名马奔，马驰，姓牛的朋友给孩子取名牛犇，也是相当给人印象深刻。

还有，朋友因为姓柯，音通渴，所以家族起名都以水属性的字做名字，比如海涛，海生，得水等等。

3、季节取名方法

这也是一种简单易用，最被人常用的取名方法，比如，春天出生的，就取名春生，秋天出生的取名秋生，夏天出生就取名夏生，冬天出生的取名冬生（这些名字在过去70后一代都比较常见）。

当然，除了“生”字诀，还可以根据季节取其他的一些名字，例如迎春，夏爽，秋风，冬来，白雪。

4、经典书籍、诗词典故起名法

从古代文献或诗词典故中的一句有意义的话，从中挑选一、二个字来命名，如：“去年今日此门中，人面桃花相映红”可以从中抽取映红做名字。

“众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”可以从中抽取阑珊做名字。“孟子曰：君子善养浩然之气” 可以从中抽取浩然做名字。

这种起名方法，大气，给人有文化的感觉。有很多名人的名字都是由此而来，比如，蒋介石中的“介石”，是他的字，而他的名是“中正”；但无论是字还是名，都是大有来头，均出自《易经》。

豫卦的六二爻辞：“介于石，不终日，贞吉”。其中含有其字：“介石”；又《彖》曰：“不终日贞吉”以中正也。其中含有其名“中正” 。

“润之”是毛泽东的字，出自《易经·系辞上传》第一章“鼓之以雷霆，润之以风雨。。”和《易经·说卦传》第四章”雷以动之，风以散之，雨以润之，日以烜之。

贞观是唐太祖李世民的年号，以此开启史上着名的“贞观之治”。出自《易经大传》曰：“天地之道，贞观者也。

5、宜用五行法取名

即根据生辰八字取名。五行理论对姓名学产生了重要的影响，根据八字中五行喜缺取名在古代占有很重要的地位。

这种方法也是相对专业的方法，需要对五行理论，天干地支，乃至周易等理论有所了解。

这种取名方法也很常见，在一些文学作品中就有例子，比如，鲁迅小说《故乡》里的人物“闰土”就是一个典型例子，五行缺土，所以取名闰土。

还有我们发现有些人名或者商铺名称用鑫、垚，淼、森，焱这些字，相比也都是基于五行的考虑。

6、利于吉利谐音法来取名

这是在组词法和提炼法的基础上加以灵活运用的方法，名字从字面上看不出什么，只是读音比较好，比较吉利，如姓冯，取名冯源，读起来谐音就是“左右逢源中的“逢源”比喻做事得心应手，非常顺利。

姓李，取名李貌，谐音礼貌，姓刘，取名刘星，谐音流星。

姓郑，取名郑好，谐音正好，谐音要避开胡丽晶（狐狸精），胡来，胡书宝（护舒宝），杜子腾（肚子疼），钱梅（钱没），卜正晶（不正经）等不好的.谐音。

给宝宝起个什么名字好听

或许父母们经常会想给宝宝起个什么名字会比较好听，其实对于好听的概念，没有确切的定数，根据每个人的欣赏角度不同，对好听的认知也会不同，所以父母们最好是根据自己的想法和要求来起名。

1、注意字形搭配

想要名字非常的好听，而且也给人一种非常好的感觉，那么就需要注意名字的字型搭配。

尽量选择一些利于书写，而且也非常好认的字眼来起名，比如合润麟公司董事长汪小菲，其中的小字和菲字，都是非常好写的名字，也是非常好认的名字。

2、注意美好的意义

宝宝的名字一定要给人一个美好的意义，一定不能给人一种不好的感觉，尽量选用一些具有美好意义的字。

比如嘉、祥、吉、玺、弘、瑞、甜字等等，都是拥有美好寓意的字眼，起名如演员景甜，其中的甜字代表着甜美，甜蜜的意思。

3、注意名字的特色

现在的父母都是非常有个性的，在给宝宝起名的时候，也通常会根据自己的想法来起名，通常在宝宝的名字构思上，会具有独特，会与众不同一些

注意名字的整体协调性，不要只是局限在单字的字义上，而是可以通过名字的整体来看名字，比如吴迪、马成功，就是体现了名和姓浑然一体，而且也非常有特色。

4、从字音字形考虑

父母们在给宝宝起名时，也要注意名字的好听的感觉，而且也要注意名字的寓意，从字音字形来看名字的好听感，想要知道如何给宝宝起好听的名字，就可以通过这两种方式来了解。

起名的方法有哪些2

1、理想式起名法

每个人都有自己的理想，理想是人的精神支柱，理想是人的生活的动力，古往今来，多少仁人志士，都是因为怀有崇高的理想，才创造出了光辉的业绩，没有理想的人，就如同一具没有灵魂的躯壳。

正因为如此，许多人在给宝宝起名字时，都寄托了自己的希望和理想，希望自己的子女能成就一番大事业。

通俗地说，用古代文献中的'有意义的句子给孩子起名。如文献目录学家余嘉锡：其名源自《楚辞·离骚》：“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。”

“余嘉锡”意为：“我之美好的名字是父亲赐给的。”此名隐含着对屈原的景仰，且与父为子取名的情境相契合。

2、借姓成名法。

我们的姓氏多数是多义词，借姓成名就是利用姓氏的其他含义，同名字组合成另外情趣的语词。

比方：高翔、白帆。这些名字因为利用了姓氏，显得构想巧妙，独具匠心，一气呵成，异常天然、贴切。但须注意的是，这种名字的姓最好不能是多音字。

3、谐音谐义法。

上述两个方法差别不大，只是姓名名采用谐音字来代替，从而了起名的渠道和思路，是个不错的方法。谐音法注重以声音表义。

因而它选择余地就比组词法和提炼大得多，由于这意味着谐音字可以与本字有一定的差异，不必非同音不可。

使用这种方法起名，既可以得到比较知足的名字，也可削减重名的概率，使名的内容不拘一格，但要将自己的姓氏融入起名的内容中。

4、组词附加法。

在起名时，不去与姓氏的意义联系，单从起名的角度出发，去选择自己喜欢的字组成词或是直接作为名，然后附着在姓氏后面。很多人包括很多使用家族范字的人亦是用此种方法，可以不考虑姓氏的其他意义。

因为这种词语或词组多半是现成的，因而最轻易造成重名的现象。因此起名时就要注意了。

5、拆字拆音起名法。

就是把一个字拆成两个字，实用于单名。单名可以分为两种类型：一是母姓名，一是以普通字眼儿为名，对于以母姓为名者，拆字法是抱负的起名方法之一。

像这样以父姓为姓，母姓为名的名字，效果是不太抱负的。如：张王、严何、吕李等。虽然这些姓名有点怪，却耐人寻味。拆字提及轻易，实在否则，拆字不能随意地拆，假如拆得不伦不类，就失去了拆字的意义。

6、美善起名法

自古以来，长辈们都希望给孩子起个美好的名字，寄托他们良好的祝愿，虽然理想与现实往往有差距，但有个好名字毕竟能给人一个良好的印象，所以有美善含义的名字屡见不鲜，经久不衰。

中国的汉语言文化包含着丰富的思想内容，在浩瀚的词海中，可以说每一个字都有其所指，都有其特定的含义，可以有选择地选一些含意美好的词命名。

起名的方法有哪些3

用对姓名学中的数理搭配

姓名和命运是有联系的，这个可以从姓名学和命运学中找到它们的关系和它们相互作用的途径。姓名用字的笔画决定了姓名的五格属性。如果能够保证名字的五格与命主的命格都是相生相合的，那么一个好名字就可以成了八成了。

这样的名字起码可以保证在命理上是完全没问题的，其他就要看起名的水平了，如果用词得当名字就会好听，悦耳，给人温暖的感觉，反之可能就会相对的普通点，不过完全不影响好名字的作用。

字形错落有致，搭配协调

字的笔画是考量协调的一个途径，相连字之间的笔画数不宜超过8笔，不然会有失衡的感觉，比如林小曦，且不说曦字有多么难写，单说这个名字，就给人头轻脚重之感，左右失衡，失去了对称美感。

根据八字定格局

只有定格局才能真正知道命理八字需要补益什么样的五行能量。在现实起名中，有的起名师根本不定格局，上来就缺什么补什么，如果是身旺和身弱格局的话，补的五行基本可用一旦是从强和从弱的格局，还按缺什么五行补什么五行就补错了名字真正要补益的五行，名字的作用就适得其反，本来想改变运势，结果是雪上加霜。

定出正确的喜用神

喜用神在命理中如同我们的兄弟姐妹，父母，是来帮助和助益命理平衡，忌神和仇神就如同我们的敌人和竞争对手，是破坏命理平衡的坏蛋。如果喜用神定不准确也就跟着补错了五行，五行补错了，不但没有补益的效果，反而就适得其反，产生灾咎。还以庚子、丁亥、癸巳、丙辰为例，此八字的喜用神为土金，才能补益此人的身体、事业和财运，如果名字里补了水木就糟糕了。

3. 如何把话剧改为舞剧

从兴趣口味出发
“兴趣是人类最好的老师”，这句话不仅仅适用于人身上，用在舞剧身上也同样管用哦！舞剧类型的选择和我们的喜好是不分家的，不要为了看而看，是对舞剧观演者的忠告。
如果你对芭蕾舞感兴趣，那么经典的《天鹅湖》《胡桃夹子》肯定对你胃口。但如果你对民族舞很感兴趣，觉得民族舞很美很舒展，那再难以理解的民族舞，相信也能从头看到尾，所以选择适合自己的舞剧类型十分重要。
02
观剧前的准备工作
观看舞剧不是走进剧院就可以，和电影、话剧不同的是需要你有前期的准备工作，才能保证你能顺利的欣赏完全场。
1).了解故事概况
经典舞剧基本都有经典的故事框架，在看舞剧之前一定要知道舞剧的故事简介，以及故事的基本框架。
2).提前熟悉节目单
多数情况，观众进剧场时工作人员会分发宣传单页，让你清楚知道本场演出的卡司是谁，其次宣传单上会有一些剧情概述，舞团介绍等。
3).学会看舞评
舞蹈评论是其他观看者对舞剧的理解与感受，有时候看看别人的repo，对理解演出也会有很大的帮助。

4. 起名的原则和方法有哪些

起名的原则和方法有哪些

起名的原则和方法有哪些，给自己宝宝取一个与众不同的的名字；真可谓是费尽心思，一个有吉祥寓意的名字，还会对一个人未来的健康，婚姻，事业有着很强的暗示作用，下面看看起名的原则和方法有哪些。

起名的原则和方法有哪些1

第一个原则：一定要坚持八字用神为纲

具体步骤是“查八字，定五行，取用神”。强者制之泄之，弱者补之助之，做到阴阳五行平衡。

测八字取用神，绝不是简单地数数八字的五行个数，（这不但是某些初学者、也是某些起名预测软件所存在的问题），起名字同样必须注意这个问题。

例如某人八字为： 癸巳 癸亥 戊子 癸亥

八字五行分别是水火水水土水水水，四柱是财多财旺，身弱财多不胜财。必取火、土为喜用神，故起名字中必须要用火、土二字来补救命中不足，这样才能胜财，抗灾。其八字中日干为戊子，一土一水，很明显是土命，命中水多缺木，他命中水多，本人又姓洪，再名字用"海波"那真是雪上加霜，所以，一定会破大财。

根据理论研究与实践经验，起名第一原则，以符合生辰八字为根本。命中喜水，名字中就尽可能直接有水或相关偏旁、字义，这其实就是传统的八字起名原则。

第二个原则，一定要兼顾五格吉祥配置

具体步骤是“问姓氏，定天格，选配置”。三才配置喜相生，忌相克，防急变。

五格剖象法起名，天格、人格、地格、总格、外格五格数理最好做到全部吉祥，尤其是人格之数必须吉祥；天地人格五行喜相生，要最大程度地做到五格数吉、各格搭配也吉祥。如天格木，生人格火，人格火生地格之土。

第三个原则，一定要符合常规姓名学要求

做到选字注意五行需求、意义吉祥、音韵优美、字形好看。

比如补金就尽量带“金、玉”字等偏旁、字义；如补木，就带“木”字旁等；其次考虑用字本身的五行来分金、木、水、火、土。因为名字中直接有五行则其作用力量更直接、更大；其三要考虑选字组成的人格、地格之五行需求。

如何去选字，如何结合取用神去选字，然后再与相关姓氏进行组合，达到五格吉祥，这样起个好的名字，过程费时费力。如果有人说：我起名字时参考各种词典、古籍不是照样起得很好听吗？从以上分析可知，起名绝非这么简单。

总之，为人起名字，必须要懂得生辰八字命理知识，取喜用神准确，选字结合五格数理吉祥。如果不具备上述条件，所起的名字虽不是有意骗人，也是误导，婴儿起名、小孩起名更要注意，取名字的吉凶对一生的影响绝不可忽视。凶的名字一旦影响出现，危害至深。

起名的原则和方法有哪些2

（1）：姓名+喜用神

通过对命理学和姓名学多年的研究,以及吸取古今经验精华总结,是真正地把五行八字的精髓“用神”和“姓名学”完美融合在一起的人；因为“喜用神”不但是八字命格的“精气神”所在,也是我们每个人的“灵魂动力”所在,更是我们人生耐以成功的“机遇舞台”所在，谢咏老师将强有力“喜用神”植入到你的姓名之中,也就相当于“精气神+灵魂动力”时刻伴随着你了！

谢咏老师多次说过，用神是一个命格的“精气神”和“灵魂”所在，所以起名是立足于命格核心的.五行“用神”来起名者的,这也是当前所有的起名方法中,最权威的起名方法；因为“喜用神”不但是八字命格的“精气神”所在,

也是我们每个人的“灵魂动力”所在,更是我们人生耐以成功的“机遇舞台”，所在谢咏老师引用命格的“用神”来取名字；一旦起名成功，则姓名就相当于是你新的“源动力”，或者新的“精气神+灵魂”所在。

用姓名来做用神人为的补充命格的不足和缺陷，也正是“用神起名”的精髓所在，对人生的帮助也是最强最善的！

（2）：姓名+笔画数

一个好的名字，出来考虑本人命格五行需求之外，还要考虑到姓氏的笔画配置要求，因为这样的名字会对孩子的命格更多一点的帮助，能强化孩子的运势，让孩子的未来更顺利些。

名字的笔画其实就是数字，看起来意义可能不大，但我们每个人都有属于自己的命理，命理会影响我们的一生运势，而命理中又有数字命理一说，不同的数字存在不同的能量。

而这些能量会潜移默化的影响孩子命理运势，所以名字的笔画数在一定程度上也会影响孩子的数字命理，我们在起名字的时候也要把名字的笔画数考虑进去。就像很多人比较在意“幸运数字”一样，但要比“幸运数字”更为深邃。

想要了解清楚孩子的数字命理，那就得通过小孩子自身姓氏入手，从姓氏中我们能清楚的了解到孩子的数字吉祥配置，然后根据孩子自身的姓氏分析出什么数字对孩子的命理有强化效果，在起名字时要注意名字的笔画数的搭配。

起名的原则和方法有哪些3

1、男名宜有阳刚之气，女名则有柔淑之意。男孩取名用字应含阳刚之气，女孩取名用字温顺，符合阳男阴女的自然规律。

2、组词法取名。我们的姓氏多数是多义词，组词法就是利用姓氏的其他义项同名字组合成含义更好的语词。例如：苏醒，成功等有连续的意义。

3、不要用生僻字来取名。生僻字不好认不好记，甚至电脑无法录入，会遇到很多的麻烦。

4、不要用多音字来取名。多音字非常容易被读错，造成不必要的尴尬和麻烦。

5、名字忌读音不雅。起名时注意谐音会不会含有不雅、低俗等发音，比如和一些不好的字同音。

6、可用提炼法取名。这种方法也是利用姓氏的多义性，从古典诗文、典故中提炼出姓名组合。

7、名字笔划最好不要太多。笔画太多的字难写，难认，在有限范围内显示或印刷会看不清楚。

8、可用谐音法取名。这是在组词法和提炼法的基础上加以灵活运用的方法。其手段与组词法、提炼法无别，只是姓或名采用谐和音字来代替。

9、可用附着法取名。在命名时，不考虑与姓氏的意义联系，单从名字的角度出发，去选择自己喜欢的字或组合，然后附着在姓氏后面。这是我国命名的主要方法。

10、可用五行法取名。即根据生辰八字取名。五行理论对姓名学产生了重要的影响，根据八字中五行喜缺取名在古代占有很重要的地位，鲁迅小说《故乡》里写的“闰土”是一个典型例子，五行缺土，所以取名闰土。

5. 起名都有哪些说法

取名也是一门学问，这门学问叫做姓名学。
我国有句成语，名正言顺。一个人，一家公司有一个好名字，都有助于人的事业、财运、婚姻、健康和人际交往。因此，父母给子女取个好名字，给自己公司取个好名字，都是为了祈求吉祥顺利，这是一个好方法。常言道，传子千金，不如教子一艺，教子一艺，不如赐子好名。说明了父母给子女取个好名字有着重要意义。
下面就怎样给人取个好名字，谈谈我的几点看法。
一、八字分析
无论给个人取名，还是给公司取名，首先都要看人的生辰八字，分析人的四柱八个字的五行旺衰喜忌，补其喜用神的五行和不足。给公司取名要看老板的生辰八字，以便取名补其喜用和不足。
内行人取名根据生辰八字，喜木补木，喜火补火，喜金水补以金水等。
有的人一知半解，他根据人的生辰八字缺什么补什么，缺土补土，缺金补金，根本不看五行喜忌，其实这是错误的做法。如果命中缺金，金又为忌神，那就不一定要补金。如一女命八字：戊戌 丙辰 乙卯 丁亥 大运：辛亥 流年：辛巳 此命八字五行缺金，大运流年都是辛金，丙辛合化水，亥巳冲，此年破财70多万。如果按缺金补金的方法，岁运补了金，应为好事，就不致于遭殃。象这样的八字，在取名时就不用再补五行不足了。
取名时怎样补救命中喜用神和不足呢？
笫一，取名字选择汉字时，加偏旁部首。人的生辰八字喜金加金字旁，喜水加水旁，喜木加木旁，喜火加火旁，喜土加土旁，或与这些五行相关的字，如喜水，用"壬"字"子" 字，喜木用"甲"字"寅"字，喜火用"丙""午"字等。如命中所需要的五行，大运已补，或四柱八字五行不缺又中和平衡，那就不一定要加补傍旁部首，天人地三才五格取吉祥数理即可。
第二，取名要选择吉祥数理。姓名学规定，姓字笔画数加1数为天格数，姓字笔画数加中间字笔画数为人格数，中间字笔画数加末尾字笔画数为地格数，末尾字笔画数加1数为外格数，姓名总和笔画数为总格数，这叫天人地三才五格。
按这些数理分析吉凶，叫做三才五格剖象。
汉字的五行、吉凶数理及分析，请自阅姓名学。
取名的五行喜忌，按我国的传统方法，应注重汉字的偏旁部首五行，因汉字的起源来自太极八卦的象形，已蕴含了五行。数理五行可起补充作用。有的人或有的女性取名比较难，在取名时，可注重汉字的偏旁部首五行，数理五行兼顾，数理要吉。
二、数理选择
其一，选择吉祥数理组合，配置好三才五格。数理的五行最好循环相生或连续相生，天人地格相生为吉，相克不吉。
其二，取名三才五格数一定要避开大凶之数，如4、9、10、14、19、20、22、28、34、44等。
其三，女性取名，要避开孤寡之数，如21、23、26、28、29、33、39等。
其四，汉字的笔画数，姓名学规定以《康熙字典》笔画数为准。
三、字音的选择
字音的选择要避免以下现象：
1. 姓名平仄声相同声母和韵母相同。读起来要有气势，铿锵有力。
2. 谐音不雅。如韩渊（含冤）、吴子（无子）、等。

四、字形的选择
不宜用笔画太多的字或不常用的冷僻字。笔画太多太繁，多数人头痛，写起来就用别字代替，容易改名。冷僻字，会造成歪曲姓名，平时办事会造成不必要的麻烦，。

五、字义的选择
1. 取名要含义丰富，寓义新颖，谐音吉祥，避免俗套重名。如： 尹莉雯 杨耀森等。
2. 取名的字词义不要太过，甚至与帝王同名。如： 汪泽天 等，名字越高，命运越差，物极必反。
3. 取名可根据生辰八字的职业趋向取含义相近的字词，一个人将趋向从文，即取以与智理显达才华有关的字词，一个人将趋向从武，即取以与勇猛威武有关的字词，一个人将趋向从商，即可取以与财富有关的字词，等等。
以上取名几点看法，仅供参考，不足之处，请各位同仁斧正。

6. 起名最好的方法是什么

什么是好名字？由于个人对名字的认识和看法不同，结论是不一样的。如果运用易经五行理论和分析方法（就是诊断八字）结合姓名学理论和起名方法去诊断名字，确定名字的优劣，正确的结论是以下这首诗的内容。你如果可以读懂？知道每句的真实意义，你就会判断名字的好与差了？
好名首当看喜用，
生肖配字各不同。
三才组合显大吉，
五格不可出现凶。
人生健康百事通，
财官强留多难融。
男雄女柔有韵口，
家人称心众人恭。

7. 舞台剧起名

燃烧生命的激情，放飞生命的希望[原创]

张一平，一个普普通通的残疾女孩，四岁时被诊断为脑瘫，医生给她描述的“最美好”的前景也就是：能独自站立，能用单个字来表达意思。二十多年过去了，现在的一平，虽然肢体依然残疾，但她的开朗、乐观、坚强的精神，甚至健全人都为之动容。她自学高中课程，能够熟练的运用计算机，会制作flash，会游泳，能熟练地骑两轮自行车，还是四个网站的管理员，拥有一大群知心的朋友……一个残疾女孩怎样走到了今天，其中历经的酸甜苦辣，洒下的泪水和汗水，恐怕只有她自己能够说清楚。

校园生活——我最美好的回忆

听着军号声长大的我，从不知道医院和军营之外的童年是怎样的，我身边的人除了年老的离休军人就是当兵的叔叔，阿姨。那时我一年有八个月是在医院的病床上度过的，在童年的记忆里医院是我最熟悉也是最恐惧的地方。别的孩子在三四岁时都进了幼儿园，在欢歌笑语中度过自己快乐无忧的童年，而我只能躺在病床上梦想着自己有一天也能和别的孩子一样走进校园，在课堂里听课、学习。

一晃到了上学的年龄。参加普小考试顺利通过，可主考老师得知我生活不能自理时，马上把我拒之门外。这样，过正常学生的学习生活成了泡影。我在痛苦、绝望中度过了两年，直到市中区培智学校建成，我又一次看到了希望。可是去报名时，学校规定“学生智商在45以下，必须能自理。”虽然我智商85，可连笔都拿不稳，更何况自理！难道我永远都上不了学了吗？！天无绝人之路，也许是我的求学欲望感动了特教老师，特批准我为试读生（2个月）。这对于我就是天大的好消息，虽然只是试读，但给了我一次上学的机会。我做为试读生走进了智残学校的课堂，为了能顺利通过试读期，为了不给老师添麻烦，我几乎在学校一天都不喝水。克服了自理上的困难，更大的难点又出现了，老师知道我写字很困难，便给我尽量减少作业量，可就这样我也会站着写到很晚，经常把手磨破，许多叔叔、阿姨看着心疼就劝我放弃，但我想尽自己的最大努力证明我与别的同学一样。两个月的努力感动了班主任老师，在和校领导协商之后，把我转成了正式生。但不久我就因肺炎住进了医院，当时打针再疼，吃的药再苦我从没哭过，总是很积极的配合医生治疗，甚至想能不能把几天的药都用上，只要能让我早日康复就行。可直到期末考试时我的病还没好，但我仍然带病参加了考试。记得当时我由于发烧，走进了考场时，感觉眼前朦胧一片，但是脑子里只有一个想法：我一定要考好，只有这样我才能证明一学期的努力，对得起来之不易的上学机会。成绩出来了，数学100，语文99.8（因粗心错了一个字），爸爸、妈妈、老师都一个劲儿地表扬我，同学们向我投来赞许目光。我却懊悔极了，自己怎么可以这么粗心！

寒假很快过去了，新学期开始了，可偏偏在这时我又住进了医院。几天后当老师把鲜红的红领巾、崭新的校服、小黄帽送到我病床前时，我激动的已说不出话来；看着鲜艳的红领巾我热泪盈眶，激动的是我成为了少先队员，但遗憾是至今我也不知道入队的场景。

记得三年级的一天中午，为了不耽误下午的课，上午下课后叔叔接我到医院输液，可当时我血管很滑，护士阿姨给我扎了6针仍然没有找到血管，这时叔叔心疼的说：咱先不打了，等上班后找护士长阿姨。可我却对阿姨说：“阿姨没事，不疼，你继续扎吧，呵呵，全当给你一次挑战的机会了。”我心里却只盼着能够早早输完液回校上课。

就在我刚适应了学校的学习生活不久，96年的冬天病魔再一次向我袭来，当时医生说治疗对我已经没用了，18岁是我生命的极限。我偷偷得哭了，心想：不要，我还要上学，我一定要努力，我一定要回到我梦想的课堂。在大家的帮助鼓励下，两年后我终于重返了校园。可因身体和接送的问题，我只能选择每周一、三、五上午的课，下午在家补习。

暑假的一天突然接到电话，说是新班主任，升入高年级后语数老师都换了，都是从普小刚调来的。第一节语文课我真听呆了，内容是那样的充实，知识面是那样的宽广，带来了好多新鲜的气息。班主任老师看过我的作文后，说：“一平，我希望你能更加严格要求自己，今后我对你的写作要求可能比对其他学生更严格。再就是希望你能来上更多的课，有什么想法及时和我沟通。”她还语重心长地说：“你要知道,学无止境、技不压人啊。”回家后，我和爸爸、妈妈交流后，他们同意我在身体允许的情况下每天上午都上课。早上爸爸可以送，可我怎么回家呢？刚好k52公交车开通，可我从没自己做过车，怎么办啊，这时妈妈和车队联系让我从前门上车前门下车，老师送我上，妈妈在这边接。第一次自己坐车还真有些害怕，可一想到我自己回家能够减轻爸爸妈妈的负担，又能多上课，心里就有了勇气，就什么也不怕了。

因为我下午不上课，所以从不能参加值日，大扫除时又总被老师叫去打材料，心里总觉得不能和大家一样为班集体做一些事情而感到很难过，于是，班会课上， 我主动要求每天早上擦全教室的桌子，开始老师还以为我只是随便说的，可自从那一天起，我从没有间断过。印象最深的是，冬天早上同学没到全不开空调，来的同学都去打扫室外卫生区，教室里只有我，看着马上就要结冰的水，我含着泪涮抹布，手出来时都给冻红了，擦完后暖半天也变不过色来，老师看到后心疼得说：“一平，要是太冷就别擦了。”我的回答是：“比起其他同学来，我这算什么啊。”

一天，辅导员李老师出乎意料的把我们4位叫到了办公室，说是教师节让我们参加广播，我愣了，那三位都是学校的骨干，也经常参加文体活动。我以前从没和这位老师说过话，她却说：“没问题的，一定要相信自己。”至今我还清楚的记得第一次广播时的情景，李老师帮我拿着麦克，我紧张的脑子一片空白，激动得手舞足蹈。不久和老师同学商量之后，我提议创办了校广播站，我担任了编辑兼广播员，这是培智学校的首创！

2001年6月22日是我在培智学校的最后一天，9年来我在求学道路上再苦再难我都没掉过一滴泪，可就在即将走出校门的一刻，看着整齐的送行的队伍，看着为我们付出爱心的特教老师，我哭了，泪水止不住地流，毕业对别的孩子来说可以进入更高级的学校，对我却意味着离开朝夕相处的老师和同学，从此永远告别我心爱的校园。

这就是一平短暂的校园生活，尽管上学对这样一个孩子来说困难重重，但坚强的一平从来没有叫过一声苦，喊过一声累，只是尽自己最大的努力去做，还要去帮助别人。在这期间因为身体原因离校两年，这段时间里，一平的生命里走进了一群特殊人，他们为这位残疾女孩播种了希望，直到现在，他们仍然在一平的生活中占据极其重要的地位，他们有一个感人的名字：青年志愿者。

我永远的知己——青年志愿者

就在96年病魔再次向我袭来，我被迫离开了校园，离开了朝夕相处的同学们！

当时我从内心深处真的感到灰心、失望了，对一切都失去了信心。就在这时济南大学机械工程学院94级的哥哥姐姐们来到了我的身边，鼓励我与病魔作斗争，在为我补课的同时，还针对我的身体情况开设了英语、计算机等课程。哥哥姐姐们用自己的实际行动使我重新看到了希望，树立了信心。在与哥哥姐姐们相处的日子里，我不但学到许多知识，更使我感悟到生命的价值，我决心做一个有用的人，尽管我的肢体是残疾的，但我的大脑是正常的灵活的，我对生活充满了热爱，比起海伦·凯勒，我已经是很幸福的了，我也可以同样出色，我相信自己，我一定行，只要我努力，我什么都能做到，一种无形的力量从我的内心深处爆发。

于是在我休学两年重返校园后，不但各科成绩名列前茅，而且还成为学校的特长生，多次参加电脑演示；发起创办了校广播站；加入了同龄人梦想的组织——中国共产主义青年团。

每当我遇到困难时，哥哥姐姐们总会及时来到我身边，在哥哥姐姐们的帮助下，我在各方面都取得了进步，就拿我学习计算机这件事情来说吧，当我得知自己也可以学计算机时，我高兴极了，因为计算机可以弥补我写字不便的缺陷。我好奇的站在计算机前一看，不由得退了回来，因为我看到所有的人都是按指法用双手打字，还灵活地使用鼠标。可我无法使用，这可怎么办呀！就在我胆怯时，姐姐费尽脑汁把鼠标的功能都帮我设成了快捷键，也使我从单手操作转变为双手。就这样，我从零开始，一点一滴的学习，如今我已能使用计算机编写文章，制作报面、幻灯片、flash动画等等。计算机也成为了我的好朋友。

我的生活在哥哥姐姐们的帮助下是快乐充实的。要问我哪一天最快乐，我不禁想起了01年“十DangerCode;一”前我参加济南大学组织的郊游活动的情景。当时因继续就学没有着落，心情很不好，哥哥姐姐们为了能使我开心起来，特意邀请我参加他们的郊游活动。出发的前一天晚上姐姐就把我接到了她们的学生宿舍，宿舍楼上的姐姐们知道后都纷纷前来看望，这一晚，我激动得彻夜未眠，这可是我第一次与哥哥姐姐们一起出去游玩啊！第二天早晨乘车来到郊外，心情格外高兴，大自然的一山一水、一草一木强烈地吸引着我，郊游活动安排得丰富多彩，爬山、参观水库、野炊，欢声笑语、歌声不断。为了能让我和大家一起活动，哥哥姐姐们争先恐后的帮助我。我走山路不便时，靳玮姐姐就把我背在身上，汗水湿透了她的衣服，最后我终于爬上了陡峭的山顶，平生第一次走下“最长最陡”的台阶，吃自己亲手烤的肉串。我亲身感受到融入大自然怀抱中的舒畅和在集体大家庭中的快乐。为了照顾我，哥哥姐姐们顾不上享受明媚的阳光和花草的芬香，我在体验郊游快乐的同时，也被哥哥姐姐们这种无私奉献的精神所震撼、所鼓舞，增添了克服困难的勇气，使我今后能够笑对人生，不管什么困难，我都能勇敢的面对，努力克服，因为我知道，不论何时，我的周围都有一群关爱我的人，他们是我强大的精神支柱！

有人认为，残疾人大都是自闭的，内心黑暗，不和他人交流，而我们的一平，永远都是那么阳光灿烂，永远都笑容满面，大家都说：“哪里有一平，哪里就笑声不断，谁都是快乐的。”一平的快乐感染了好多人，影响了好多人，好多人都因此成为一平的好朋友。

在网络中遨游

2002年世界助残日期间，在大家的努力下，广电为我设了一条专线，我终于可以在互联网上自由翱翔，走出了小小的房间在网上结识了好也让我的计算机水平得以发挥，在网上因我年龄比较小，哥哥姐姐都很照顾我，也都很喜欢我调皮的性格，从此我不再孤单。

在网络的大家庭中我结识了全国各地的朋友，环境和家庭的原因使我对网友总觉得不太信任，上网一年多我从没想过见网友，总是很害怕因我的形象失去好朋友，虽然都是特殊群体的一员，可脑瘫是比较特殊的。可直到滨州的冷峰哥哥（我在语聊认识的一位朋友）在打工即将离开济南时，拄着双拐，坐了2小时的车来到我家，当我在门口一眼就认出哥哥时，我激动极了，当时哥哥累得满头大汗，这是我第一次与肢体残疾的朋友一起行走，缓慢的移动着拐杖，能看出哥哥真的很累，可脸上我们都带着微笑，和上网没什么区别嘛，没有任何的陌生感。到家后妈妈热情招待，心疼的说：“这么远，又不太方便。让一平去看你就行了。”可哥哥说：“这没什么，我不累，能见到一平就很高兴啦，因工作她去给我送吃的我没在，临走了是一定要来看看妹妹的。”因很远又是晚上，哥哥在我家坐了一会就走了，可我却久久不能平静，哥哥的坚强、勇敢永远刻在了我的心里。此后我再见网友就很自然了，没有任何的隔阂，因为我们在网上都很真诚的交流，比亲哥哥、姐姐还亲。

爸爸因照顾我离开了军营，脱下了心爱的军装，转业后虽然考上了公务员，可不是很适应，前两年爸爸连续生了两场大病，妈妈要忙医院又要照顾我，而我做为唯一的女儿在家什么也不能做，我不想让妈妈再为我担心，我尽量笑着面对他们，可我的苦和害怕又该怎么办呢？这时我偶然的走进了全国首家盲人自己开办的网站——黑夜日出。这里有自强不息的残疾朋友，也有富有爱心的关心残疾人的朋友，是他们用语音和文字陪我度过了那段困苦的时光。不久在大家的帮助、鼓励下我也加入了管理团队。两年来我每周都有一段固定时间用语音为大家主持、服务，黑夜日出成了我又一个温暖的家，我们一起聊天、聚餐、游玩，用我们的热情去感染他人，尽自己所能去帮助他人，让他人也感受到我们的价值，尽管我们肢体残疾，但我们对生活充满热爱，对人生充满希望！

现在的我做了4个网站的管理员，在不耽误自学的同时，我希望把自己的快乐带给别人，从众多帮助我的人们身上我学会了感激，学会了回报，学会了关爱别人，学会了去帮助和我一样的残疾人朋友。

2003年和2004年我两次参加在石家庄和北京举办的全国残疾人联谊活动。作为山东残疾人的唯一代表，我知道自己一定不能让大家失望，在团里我是年龄比较小的，活动过程中我始终坚持自己照顾自己，尽量不给团里和陪我去的志愿者添麻烦，把我的快乐传递给同行的朋友们，在活动结束时大家都说：“哪里有一平，哪里就笑声不断，谁都是快乐的。”

去年的冬天我作为嘉宾参加了《泉城夜话》节目，这是我第二次参加电视现场直播，别人都说：“一平，你太棒了，口才赶上主持人了。”现在回想起来我还是又激动又紧张。我的调皮和快乐给小冬姐姐留下了深刻的印象，至今她还记得那个滔滔不绝的残疾小女孩。

我的心里话

从培智学校毕业后，我重走了艰难的求学路，因种种原因我没能再次走进校园，我真的不想放弃学习，最后我选择了艰难的自学路。也许有人会说：“你有这么好的家庭，饭来张口、衣来伸手，多好啊，该知足了。”可我不希望自己的一生漫无目标，混混沌沌的过下去，我最喜欢的话是：用笑来面对人生的一切坎坷，用信心和勇气来征服一切的病魔。就算明天是生命的尽头，今天我依然会面带笑容！我要做一个有用的人，哪怕只是一颗小小的铺路石子，我也心满意足。在前进的过程中，我不知偷偷的哭过多少次，可我有一颗跳跃的心，有永远不向命运低头的信念，有父母做我坚强的后盾，是妈妈带我去爬英雄山，学自行车，学游泳，凡是别的孩子能做的，她都尽量让我去尝试。我知道自己没有灵活的肢体，我再苦再难都没什么，克服挫折是每一位残疾人的必修课，不管怎样我希望能走出属于自己的路，能够拥有我自己的骄傲！

如今的一平早已度过了18岁的生命极限，生命在一平自己的手中延续。作为一个重度脑瘫的孩子，一平学会了骑自行车，学会了游泳，有人会惊奇：一个生活不能自理，一个连基本的平衡也掌握不了的残疾孩子能作到这些？是的，一平做到了，从刚开始的基本站立到现在的能独自上街，这其中一平流了多少泪水，一平的父母又付出了多少，操了多少心，恐怕只有这家人自己能够体会。从一平的身上我们感受到了什么叫做坚强，什么叫做毅力，没有什么豪言壮语，只有一个女孩在坚强的走着，尽管前路坎坷，荆棘满地，但我们的一平依然在坚韧不拔的走着，我们坚信一平的前路无限宽广，我们也坚信一平的生命永远精彩！

8. 有什么起名字的办法

1、八字起名法，如今，依据八字起名的越来越多，在一定程度上来说，八字起的名字可以有助于运势的发展。根据八字起名，就要分析八字的喜忌，不是单纯的根据五行缺什么补什么，而是需要看命理缺什么。对八字知识不了解的，往往无法根据八字来给孩子起名，不过现在有很多专业起名的大师，比如舜缘居专业起名大师，就可以依据八字为宝宝起个好名字。
2、生肖喜忌法，有的父母也会根据生肖喜忌情况，为宝宝选择适合的字，以此作为宝宝的名字。如属蛇的宝宝在起名时，宜用什么字，不宜用什么字，可以根据生肖的特点给宝宝起个好名字。想依据生肖起名的，可以具体参照生肖起名相关内容介绍。
3、随心所欲法，现在有很多父母就采用随心所欲的方法来为男宝宝起名字，不讲究八字五行，生肖喜忌等专业方面的知识。而是依据哪个字寓意比较好，或是根据期望来为宝宝起名字。这样起名字相对来说比较简单，但不一定能满足八字所需，不一定能为孩子将来的发展起到增运作用。