1. 幼儿学英语有什么方法
很多家长都需要方法来教小孩学习英语，如果孩子能从小就开始奠定良好的基础，对未来的学习有很多的帮助。下面就来说说幼儿学英语有什么方法，千万别错过。
1. 多进行模仿
模仿英语教学磁带中的发音;模仿英语新闻播音员的发音。如果有录音带，最好模仿他，注意发音和语调。当然，这些工作需要父母或老师的帮助和配合。
2. 多进行朗读
小孩子主要是多听多读，注意读正确的单词，既要大声又要清晰朗读。阅读英语课本中的句子，阅读英语阅读材料。应当阅读与孩子年龄相近的英文阅读材料的中文版本和外文英文阅读材料的原文。
3. 多进行背诵
英语单词一定要背，可以慢慢背，但不能间断，积累起来很丰富。最好读一些简单的英语文章。根据有助于提高英语口语的方法和知识，背诵口语常用的书面材料和一些典型的英语习语。
4. 多观看影视资料
观看影视资料是一个很好的方式来弥补缺乏英语环境，无论是国内和国外的VCD， CD或英语电影。通过这种方式，可以学习标准的英语口语，培养良好的英语意识。
5. 良好的总结
即使是小孩子，也应该勤于动脑，总结和分析那些适合自己的方法最好的方法，这些知识是他们应该掌握的。同时，应该建立自己的英语题库。
6. 沟通的重要性
家长会是家长了解老师和孩子学习成绩的主要渠道。可在家长会上进行成绩汇报，以便向家长展示小孩子的学习成绩;二是满足了孩子的表达欲望。它加强了孩子对英语未来学习的动机。
7. 回访电话
在校老师要经常与家长电话沟通，可以及时将小孩子的英语学习情况反馈给家长，家长需要在家中及时了解孩子的英语学习情况，配合老师，可以更深入地分析优缺点，更好地提高英语学习成绩。
2. 幼儿零基础学英语的方法
学习英语要从幼儿时期做起，这样可以给以后打下坚实的基础，那幼儿应该怎么学习英语呢?下面就来说说幼儿零基础学英语的方法，千万别错过!
1.给孩子制定目标计划
孩子从零开始学习英语，很多人认为这是不可能的事情，因为孩子在学习的过程中很容易失去信心，丧失斗志，所以你可以先看看其他的成功案例，在每一阶段为孩子设置不同的目标。父母也可以激励孩子，为其树立信心。
2.从音标学起
可能有人会问孩子从头开始学习英语，为什么不先背单词?因为很多人看到一个词，会有深刻的印象，但不知道如何读，如果不会读，单词是肯定记不住的。
单词的记忆需要通过发音来实现，而且音标也并不难，孩子可以很容易地掌握其结构形式。
3.学习初级语法
学完音标后，就可以开始学习基本语法知识，在这里推荐新概念英语，非常适用于刚开始学英语的孩子，因为它包含五个基本句子结构，基本的英语知识和各种句型等等。
这本书是基础，内容不多，只要每天花1 - 2个小时学习，假如孩子不想去培训班，自学也是有效果的。
4.记住英语单词
这一点就需要注意学习方法，传统上许多孩子零基础学习英语一直认为可以花时间疯狂地背单词，其实这样的效率是非常低的。
学习英语单词不能死记硬背，要注意背诵方法，每天几十个，再用笔记本把学过的写出来，这样可以加深单词记忆。
5.口语交流
英语口语是很多零基础学习者的痛苦，不管你前面的步骤做得更好，如果你的英语口语不能用于生活，那么一切都是徒劳的。
认为练习英语口语关键在于流利程度，因此实践是最好的办法。父母有时间可以多和孩子用英语交流，培养语感!
3. 小孩子应该怎样学好英语方法是什么
英语，正在成为中国除汉语之外最重要的一门语言，无论是在学习还是生活和工作中，都有可能要用到。所以家长帮助孩子学习英语很有必要。以下是我分享给大家的孩子学习英语的方法，希望可以帮到你!
孩子学习英语的方法
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆10——15新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。
孩子学习英语的好习惯
一.练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯，绝不能只停留在鹦鹉学舌的状态中，只学皮毛，不知内涵，只有理解了意思，才能更好的记住并灵活使用，所以首先应养成明白语意读英文的习惯。
二.让学英语与娱乐相结合。培养看英文电影和听英文歌曲的习惯，每天要看一部英文原声电影(特别推荐卡通片、生活片)，这样学习英语既可以增加学习英语的兴趣，又能寓教于乐，把学习的心情放轻松。
三.养成做记录的习惯。很多英语学习者都会遇到这样的情况，在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。如遇到这样的情况一定要记录下来，把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面，有机会可以去请教老师等。总之，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。
四.坚持每天练口语30分钟以上。俗话说熟能生巧，如果你一个月都不说中文，相信在表达时也会觉得生疏。所以要想学好英语，贵在坚持，每天都要锻炼你的口腔肌肉说英文的习惯，相信每天抽出半小时并不难。
五.敢于开口，不怕犯错。学英语的目的是为了交流，哑巴英语的学习方法一定要摒弃，记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大!所以，要抓住一切可以说英语的机会，大胆的说出来，有人说脸皮厚才能快速的提高英语口语，此话也有其一定的道理，而且你也应该了解，在学习的过程中，没有人会嘲笑你的。
六.学英语不要太过于关注发音。很多人把学习英语搞的有些教条主义了，语言就是语言，无论英音或美音都是挺好的，只是个人偏好不同罢了，事实上摆在我们很多英语学习者面前的当务之急并不是发音如何，而是交流的困难和障碍，也就是说，你要先把英语能够正确的说出来，正常的能够用英语进行交流，只是哪种发音你喜欢，你就可以直接去模仿就好了。所以建议大家：我们学英语不要把精力放在模仿发音上，能掌握语义，灵活运用到交流中才是重点。
七.养成阅读英文读物的习惯。可以在每天睡觉之前读20分钟的英文读物，比如小说、散文、杂志、报刊等，可以根据自己的爱好。既可以培养语感，又可以增加词汇量。但是有一点需要提示出来，在选择读物时要注意难度的把握，生词量在10%的读物比较适合你，太简单的没有学习的意义，但如果生词量太多，会让你逐渐失去阅读的兴趣，反而不宜于培养长期学习英语的习惯。
孩子学好英语的重要性
第一，深刻认识学习外语的重要性。当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。中国已经加入WTO，对外开放将进一步扩大，社会将需要更多的外语专业人才和外语素质较高的其他各类专业人才。这对我们来说，既是机遇，也是挑战。学好外语，有利于我们就业，有利于我们深造，有利于我们各项事业的发展.
第二，学习外语要有自信心。要相信自己能学好外语，这是学好外语的重要前提。对于目前外语基础较差者，一定要克服“破罐子破摔”的心理，只能积极地想办法，才是上策。如果现在抛弃外语，今后的事业必将遇到重重阻力。
第三，学习外语要有坚忍不拔的毅力。学习外语，并非高深莫测，关键在于自己平时一点一滴地积累，这就需要有吃苦耐劳的精神。学习外语的最大敌人就是自己的懒惰，要敢于向懒惰宣战。这是许多人能学好外语的宝贵经验，也是许多人学习外语最终失败的深刻教训。
第四，学习外语要掌握正确的方法。方法的问题，老师讲过多年，自己也有体会，没有任何一种方法是能完全解决问题的，也没有任何一种方法能适合于任何时间的学习，自己应当去探索和实践。学习外语，有一点可以知道，就是要做到眼、耳、口、手并用，缺一不可。
第五，学生学习外语要抓住两个环节。一是要认真上好外语课，抓紧课内学习，向每一堂课要质量，向每一堂课要收获;二是积极参加课外学习活动，如课外记单词、朗读与背诵课文、收听外语广播、参加外语角和外语文艺活动等等，在实践中不失时机地练习口语和听力，掌握词汇和语法，了解外国语言文化背景，不断增强外语学习的适应性。这样经过一段时间，你的外语水平一定会有显着地提高。
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4. 幼儿学英语的好方法
在现实生活中，大多数家长对孩子的英语学习并不满意。归根到底，主要原因是他们没有掌握正确的学习方法。下面就来说说幼儿学英语的好方法，千万别错过。
一、接触英语阅读材料，培养语感
在互联网上有无数的儿童英语课本和阅读材料。家长可以根据孩子的实际情况选择合适的英语阅读材料。
例如是否有零基础的学习材料、图片或声音功能，然后选择一些;如果父母希望孩子将来学习美式英语或英式英语，做出一个好的决定，把其中的一些过滤掉。
通过更多地接触这些英语阅读材料，孩子们会逐渐在头脑中形成一定的英语语感。随着数量变化的增加，孩子对英语的理解也会发生质变。
二、调动语感，建立英语思维
英语学习不仅需要口语，还需要多种感官的刺激，这就要求家长不仅要让孩子在家里通过课本、动画、儿歌等形式复习和巩固英语，更要调动孩子的多种感官参与英语学习。
例如，听力就是指通过不断地接触英语口语和阅读发音来刺激听力，使孩子能够适应英语，理解英语。
英语口语的重点在于实践，突破恐惧和害羞的心理，敢于说出脑子里的想法，真实的反应才能真正判断出来，如何才能正确和提高。
阅读的量直接决定了孩子在语境中理解英语句子意思的速度;有些人在读完一篇英语文章后，认为练习只是浪费时间，没有真正去理解和思考。因此，大脑应该跟踪眼睛和嘴巴的阅读速度，以便更好地理解意思和记忆。经过反复的训练，孩子的学习能力会有很大的提高。
三、选择培训，系统学习英语知识
在专业的少儿英语培训机构，孩子们会学到更系统、更全面的英语知识，为以后的英语学习打下良好的基础。然而，并不是所有的培训课程都适合儿童。
1. 有相关的资格证书
如今，各种儿童英语培训机构遍布街头，许多培训班甚至没有基本的资格。这样的培训不仅不能保证学习效果，甚至会产生相反的效果。
2. 是否有科学的教学理念
在孩子学习英语的阶段，重点是培养孩子对英语学习的兴趣，而不是让孩子记住多少单词，多少语法，所以填鸭式的教学并不适合孩子的英语学习。
3. 师生比例是否协调
现在有很多少儿英语培训班。一个班有20个甚至30个学生。对老师来说照顾好每个孩子是困难的。在选择培训班时，要了解清楚一个班级的人数，最好不要超过10人。
5. 幼儿英语学习方法有哪些
1、给孩子营造出一个语言良好的学习，让他能接受这些信息并在脑海中留下印象；同时还要找到好的启蒙方法，激发孩子的学习兴趣。
2、年龄问题。0-3岁：这个年纪的宝宝刚出生，虽然他不能很好的理解什么意思，但是他已经能开始接受周围的信息并存储在脑海里，所以可以选择适合的方法给他“磨耳朵”，加深印象。4-6岁：这个年纪的宝宝大脑发育更成熟，他已经能开始模仿周围人的动作语言、并开始发音了。可以找些适合的书籍绘本、动画资料等让孩子开始学习，培养兴趣了。孩子年纪小，母语系统还没有正式形成。这时候正是他大脑发育的黄金时期，他的吸收能力远远高于成人。掌握好的启蒙方法，以听说带动读写，让他在轻松快乐的氛围下爱上英语，学好英语。
3、有了一定的听力词汇积累，可以根据孩子的兴趣爱好，用做游戏的方式，像看单词卡片，让他学习一些自然拼读的方法，引导他开口说。
4、加强听说训练，可以开始慢慢的加大难度。可以和孩子一起看一些他感兴趣的故事绘本，然后让他能在之后通过自己的语言复述出来。既加深了孩子的印象，同时也锻炼了他的口语能力。
5、孩子各方面都有了一定的积累，日常的听读积累是必不可少的，除此之外还可以让他进行一分钟的英语演讲，并要做出适当的表扬和鼓励。这样既帮助孩子增加词汇，方便他表达，同时也能锻炼他的应变能力，增加孩子自信。
6. 幼儿英语的学习方法
幼儿英语是培养幼儿学习英语的兴趣、英语语感和使用英语进行简单的日常交流的能力，为进一步的学习奠定基础。下面就是为大家带来的幼儿英语的学习方法，希望大家喜欢。
一、学习方法
1. 一起学习
孩子开始学习英语的最好方式是和父母一起学习，共同进步，不是作为孩子的老师，而是作为玩伴和朋友。可以在孩子磨耳朵的时候一起学习，并将歌曲中的歌词应用到日常对话中。
用简单的英语词汇随时与孩子交流，创造语言环境。通过逐步的积累和学习，孩子会从对英语没反应，到会对英语指令进行简单的操作。
2. 背诵词汇
词汇是儿童学习英语的基础，掌握词汇背诵技巧非常重要。首先应该学会根据发音背诵词汇。其次要学会全面熟悉词汇，将汉语的词义与词汇的固定搭配结合起来，这样不仅有利于巩固记忆，而且有利于后期灵活运用。
3. 朗读训练
阅读的方法很简单，让孩子每天找一篇自己感兴趣的文章跟着读，一开始阅读速度可以慢一些，注意发音标准，后来逐渐加快阅读速度。朗读不仅可以培养说英语的习惯，还可以通过一种无形的方式培养语感。
4. 实际交流
实际交流是对综合能力学习过程的检测和评价。只有与别人进行真正的交流，才会知道自己的不足在哪里。可能是英语思维相对较慢，也可能是口语表达的积累不够，总之，要提高英语综合能力，需要对实际交流进行评估。兴趣是最好的老师，即使对孩子也是如此。
二、学习英语的重要性
一般家长认为英语是国际通用语，代表科学技术前沿的知识大多用英语表达。
因此，在未来的社会中，只懂中文而不懂英文将会在接收信息和交流方面受到极大的限制，难以满足社会发展的需要。一定不要让孩子输在起跑线上，而且学习总比不学习好。
学习外语可以促进儿童的智力发展;语言刺激对脑细胞的生长和发育至关重要，幼儿期是语言发展的关键时期。
在此期间，语言的刺激可以促进大脑半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，在幼儿时期进行英语培训是非常有益的。
三、如何达到最好效果
关键在于教学方法。应避免老套的教学方式，如阅读文本，解释句子和意义，加强练习。不仅不能提高教学效果，而且很容易让孩子们对英语产生厌烦情绪，为以后学好英语增加了障碍。
幼儿学习英语最重要的是环境的熏陶和无意识的记忆。应该创造一个轻松愉快的英语环境中，听英文歌曲，孩子吃饭和玩游戏时可以听英语磁带，不要担心孩子不明白。
而且即使不懂，多听也能自然培养孩子的英语语感。应该允许孩子们把英语当作母语来学习。在孩子学习英语的期间，跟孩子一起学习，对孩子的学习会有很大的促进作用，并且更能激发孩子的学习兴趣。